Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Календарно-тематический план учебной дисциплины «Иностранный язык (английский)» для специальностей факультета СПО
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Календарно-тематический план учебной дисциплины «Иностранный язык (английский)» для специальностей факультета СПО

библиотека
материалов


МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ

ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БЕЛГОРОДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ В.Я. ГОРИНА»


Факультет среднего профессионального образования


УТВЕРЖДАЮ:

Декан факультета СПО

__________Г.В. Бражник

«__»___________ 2015 г.









Календарно-тематический план


учебной дисциплины «Иностранный язык (английский)»



для специальностей факультета СПО













Белгород 2015



Календарно-тематический план учебной дисциплины «Иностранный язык» предназначен для изучения курса английского языка в учреждениях среднего профессионального образования, реализующих образовательную программу среднего (полного) общего образования, при подготовке квалифицированных рабочих и специалистов среднего звена.

При получении профессий НПО и специальностей СПО технического, естественно-научного и социально-экономического профилей обучающиеся изучают английский язык как базовый учебный предмет в учреждениях СПО в объеме 116 часов.

Составитель: преподаватель кафедры Общеобразовательных дисциплин О.А.Черных

Рецензент:



Рассмотрена на заседании предметно-цикловой комиссии социально-гуманитарных дисциплин «____» __________ 201__ г., протокол № ___


Руководитель _________________________ С.А. Журахова



Рассмотрена на заседании кафедры общеобразовательных дисциплин «___»_________201__г., протокол №____


Зав. кафедрой ______________ М.Ю. Валяева



Одобрена методической комиссией факультета СПО «___»_________201_ г., протокол № ____



Председатель методической

комиссии факультета __________________ О.С. Акупиян




























2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины "Английский язык"


Разделы

и темы

Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа

обучающихся

Объем часов/

всего/

Практические занятия \ часы

Контрольные работы \ часы

Самостоятельная работа \ часы

Уровень усвоения

1

2

3

4

5

6

7



174





Раздел 1. Вводно-коррективный курс.

Всего на раздел 1:

Содержание учебного материала

72

48

2

24


1

Введение. Определение стартового уровня учащихся. Знакомство с содержанием и строением основного учебника и дополнительными пособиями, темами на первый учебный семестр. Цели и задачи изучения английского языка. Знакомство: рассказ о себе (About Myself)

2

2



1

2

Алфавит. Чтение букв и транскрибирование. Гласные в четырех типах слога. Правила чтения согласных буквосочетаний. Тренировка чтения.

2

2



1

3

Работа над техникой чтения. Фразы приветствия и прощания (диалог). Работа с текстом «Learning foreign languages»

2

2



1

4

Личные и притяжательные местоимения. Тренировка чтения и транскрибирования

2

2



1

5

Тема «About Myself». Тренировочные упражнения. Глаголы to be и to have во временах Simple.

2

2



1

6

Выражение have got. Тренировочные упражнения. Монолог о себе с использованием новой лексики

2

2



1


Самостоятельная работа: Выполнение домашнего задания. Подготовка к практическим занятиям. Составление словаря. Работа по коррекции произношения. Тренировка чтения и транскрибирования.


8



8


7

Порядок слов в английском предложении (утвердительном, отрицательном, вопросительном, (общий вопрос)). Тренировочные упражнения.

2

2



1

8

Повелительное наклонение. Интонация. Тренировочные упражнения. Диалоги.

2

2



1


Самостоятельная работа: Выполнение домашнего задания. Отработка лексики и грамматики темы. Тренировочные лексико-грамматические упражнения. Работа над техникой чтения. Неподготовленные диалоги – знакомство.

8



8


9

Работа с текстом «My friend». Описание внешности человека, используя лексику текста.

2

2



1

10

Времена глагола группы Simple. Правильные и неправильные глаголы. Тренировочные упражнения.

2

2



1

11

Тренировочные упражнения по временам группы Simple.

2

2



1

12

Тренировочные упражнения по временам группы Simple.

2

2



1


Самостоятельная работа: выполнение домашних заданий.

8



8


13

Числительные: количественные и порядковые. Тренировочные упражнения по числительным.

2

2



1

14

Даты и время. Тренировочные упражнения.

2

2




15

Контрольная работа по временам группы Simple. Множественное число существительных.

2

2



2

16

Исключения в образовании множественного числа. Тренировочные упражнения по теме.

2

2



1

17

Притяжательный падеж имен существительных. Тренировочные упражнения

2

2



1

18

Контрольная работа по существительному. Артикль. Случаи употребления и отсутствия артикля.

2

2



2

19

Неопределенный артикль. Тренировочные упражнения по неопределенному артиклю.

2

2



1

20

Определенный артикль. Употребление артикля с именами собственными и географическими названиями. Тренировочные упражнения.

2

2



1

21

Работа с текстом «Russia».

2

2



1

22

Пересказ текста «Russia». Контрольная работа по артиклям.

2

2



2

23

Работа с текстом: «Holidays and traditions»

2

2



1

24

Контрольная работа по итогам 1 семестра

2


2


2

Раздел 2.

Основной курс.

Всего на раздел 2

102

68

2

34


1

Обороты there is, there are. Тренировочные упражнения.

2

2



1

2

Описание комнаты. Тренировочные упражнения по «there is, there are». Чтение текста «My working day»

2

2



1

3

Контрольная работа по теме «Обороты there is, there are». Пересказ текста «My working day».

2

2



2

4

Работа с текстом «Meals in England». Местоимения: much, many; little, few; a little, a few.

2

2



1

5

Степени сравнения прилагательных. Образование степеней сравнения односложных и некоторых двусложных прилагательных. Тренировочные упражнения

2

2



1

6

Образование степеней сравнения многосложных прилагательных. Исключения в образовании степеней сравнения прилагательных. Тренировочные упражнения

2

2



1

7

Работа с текстом «Travelling».

2

2



1


Самостоятельная работа: выполнение домашних заданий. Написание рецептов

6



6


8

Предлоги, обозначающие место и направление движения. Тренировочные упражнения.

2

2



1

9

Предлоги времени и пространства. Тренировочные упражнения.

2

2



1

10

Тренировочные упражнения по предлогам. Диалоги.

2

2



1

11

Основные типы вопросов: общий, специальный, альтернативный, разделительный. Вопросительные местоимения.

2

2



1

12

Тренировочные упражнения. Диалог «Booking a flight».

2

2



1


Самостоятельная работа: выполнение домашних заданий. Написание деловых писем. Описание людей по картинке.

6



6


13

Словообразование. Просмотр учебного фильма.

2

2



1

14

Работа с текстом «Sports».

2

2



1

15

Неопределенные местоимения some, any. Местоимения, производные от some, any. Тренировочные упражнения. Работа над текстом «Seasons and weather».

2

2



1

16

Времена группы Continuous. Выражение to be going to. Тренировочные упражнения.

2

2



1


Самостоятельная работа: выполнение домашних заданий. Описание своего любимого вида спорта. Подготовка сообщения по теме. Подготовка заданий по домашнему чтению.

6



6


17

Тренировочные упражнения по временам группы Continuous.

2

2



1


Самостоятельная работа: выполнение домашних заданий. Подготовка сообщения по теме. Подготовка заданий по домашнему чтению.

6



6


18

Работа с текстом: «Mass Media».

2

2



1

19

Монолог по теме «Mass Media». Модальные глаголы.

2

2



1

20

Тренировочные упражнения по модальным глаголам.

2

2



1

21

Работа с текстом «Choosing a career».

2

2



1


Самостоятельная работа: выполнение домашних заданий. Описание музея своей мечты. Подготовка сообщения по теме. Подготовка заданий по домашнему чтению.

6



6


22

Монолог о профессиях. Контрольная работа по модальным глаголам.

2

2



1

23

Времена группы Perfect.

2

2



1

24

Тренировочные упражнения по временам.

2

2



1

25

Работа с текстом «Shopping». Лексика по теме.

2

2



1

26

Контрольная работа по временам глагола. Письмо (структура).

2

2



2

27

Страдательный залог. Тренировочные упражнения.

2

2



1

28

Работа с текстом: «Museums and art galleries»

2

2



1


Самостоятельная работа: выполнение домашних заданий. Описание Лондона

4



4


29

Неличные формы глагола (герундий, инфинитив). Тренировочные упражнения.

2

2



2

30

Неличные формы глагола (причастие 1, причастие 2). Тренировочные упражнения по неличным формам глагола.

2

2



1

31

Работа с текстом «Great Britain». Придаточное предложение.

2

2



1

32

Работа с текстом «USA».

2

2



1

33

Повторение пройденного грамматического и лексического материала. Подготовка к зачету.

2

2



2

34

Итоговая аттестация в форме

дифференцированного зачета (обязательная

контрольная работа)

2


2


2

ИТОГО

ВСЕГО

174

116







Общая информация

Номер материала: ДБ-158109

Похожие материалы