с.
Убинское
Цель: формирование
знаний, умений и навыков самостоятельной экспериментальной и исследовательской
деятельности, развитие индивидуальности творческого потенциала ученика.
Задачи:
·
привить учащимся навыки работы с методами,
необходимыми для исследований - наблюдением, измерением, экспериментом,
мониторингом и др.;
·
воспитать экологическое мировоззрение и
культуру;
·
развить умение проектировать свою
деятельность (учебную, исследовательскую);
·
развить творческие и коммуникативные способности
учащихся;
·
научить правильно оформлять результаты
работы, защищать.
Расписание занятий:
Четверг -14:00 - 15:00
Пятница- 14:00 - 15:00
Сведения
об учащихся посещающих кружок
№
|
Фамилия, имя
|
Год
рождения
|
Класс
|
Домашний
адрес
|
1.
|
Ахмадеева Меслима
|
1998
|
6
«а»
|
ул.Пушкина
|
2.
|
Бородина Настя
|
2000
|
6
«б»
|
ул.Чуднова
4/2
|
3.
|
Вакулова Полина
|
1999
|
6
«б»
|
ул.Пролетарская
104
|
4.
|
Гасанова Тасмира
|
1998
|
6
«б»
|
ул.Дорожная5/1
|
5.
|
Гущина Оля
|
1999
|
6
«б»
|
ул.Партизанская
52
|
6.
|
Дударева Влада
|
1998
|
6
«а»
|
ул.Ленина
15/8
|
7
|
Дударева Саша
|
2000
|
6
«а»
|
ул.Ленина
15/8
|
8.
|
Караченко Оля
|
1998
|
6
«а»
|
ул.Озерная
|
9.
|
Косенчук Миша
|
1999
|
6
«а»
|
п.Крещенский
ул.Цветочная
12/1
|
10.
|
Красильникова
Оля
|
1998
|
6
«а»
|
ул.Майская7/5
|
11.
|
Луцук Юля
|
1998
|
6
«а»
|
ул.Ленина
15/8
|
12.
|
Маслова Света
|
1999
|
6
«б»
|
ул.Костякова 7/1
|
13.
|
Саламатов Сергей
|
1998
|
6
«б»
|
ул.Пролетарская
203
|
14.
|
Шульц Оля
|
1998
|
6
«а»
|
ул.Майская
5/4
|
Тематический план работы биологического
кружка на Сентябрь
Тема
1. Природа под микроскопом.
№
|
Дата
|
Темы
занятий
|
Кол-во
часов
|
Форма
занятий
|
1
|
02.09
|
Введение.
Методы исследования природы. Правила безопасности и меры первой помощи.
|
1
|
Вводная
лекция с элементами беседы и практической деятельности.
|
2.
|
08.09
|
Исследования
природы с помощью микроскопа. Правила работы с микроскопом. Приготовление
микропрепаратов.
|
1
|
Рассказ
учителя. Беседа.
Практическая
раб.
|
3.
|
09.09
|
Самые
маленькие организмы. Особенности и разнообразие бактерий.
|
1
|
Рассказ,
организация работы по мини-проектам
|
4.
|
15.09
|
Бактерии
в жизни человека.
|
1
|
Беседа,
Проектная
деятельность
|
5.
|
16.09
|
Бактерии
в жизни человека.
|
1
|
Проектная
деятельность
|
6.
|
22.09
|
«Суд над
бактерией»
|
1
|
Деловая
Игра
|
7
|
23.09
|
Простейшие
организмы.
|
1
|
Рассказ,
исследовательская работа с микроскопом
|
8
|
29.09
|
Клетки
растений и животных.
|
1
|
Рассказ,
исследовательская работа с микроскопом
|
9
|
30.09
|
Что
показал нам микроскоп.
|
1
|
Викторина,
отчетное занятие
|
Тематический
план работы биологического кружка на Октябрь
Тема
2. Осенние явления в природе.
№
|
Дата
|
Темы
занятий
|
Кол-во
часов
|
Форма
занятий
|
1
|
06.10
|
Введение.
Сезонность в природе. Фотопериодизм.
|
1
|
Вводная
лекция с элементами беседы и практической деятельности.
|
2.
|
07.10
|
Осень в
жизни растений и животных.
|
1
|
Рассказ
учителя. Беседа.
Практическая
раб.
|
3.
|
13.10
|
Осенние
пейзажи.
|
1
|
Экскурсия,
фотосессия
|
4.
|
14.10
|
Грибное
царство.
|
1
|
Беседа,
Проектная
деятельность
|
5.
|
20.10
|
Что мы
знаем о грибах.
|
1
|
Проектная
деятельность
|
6.
|
21.10
|
«Тихая
охота». Правила сбора и переработки грибов. Первая помощь при отравлении.
|
1
|
Беседа,
экскурсия с фотоаппаратом
|
7
|
26.10
|
Подготовка
выставки и презентации мини-проектов.
|
1
|
Практическая
работа
|
8
|
28.10
|
О чем
нам осень рассказала.
|
1
|
Выставка,
презентация
|
Тематический
план работы биологического кружка на Ноябрь
Тема
3. Зеленый мир.
№
|
Дата
|
Темы
занятий
|
Кол-во
часов
|
Форма
занятий
|
1
|
17.11
|
Мир
растений. Особенности
и многообразие растений.
|
1
|
Вводная
лекция с элементами беседы , экскурсия.
|
2.
|
18.11
|
Тайны
жизни растений. Строение растений и жизнедеятельность. Органы
растений и их функции.
|
1
|
Рассказ
учителя. Беседа.
Практическая
раб.
|
3.
|
24.11
|
Кто
такие? Где живут? Определение растений.
|
1
|
Практическая
работа с гербарием
|
4.
|
25.11
|
Определение
растений. Подготовка внеклассного мероприятия «Что ты знаешь о растениях?».
|
1
|
Практическая
работа.
|
Тематический
план работы биологического кружка на Декабрь
Тема
4. Мир животных.
№
|
Дата
|
Темы
занятий
|
Кол-во
часов
|
Форма
занятий
|
1
|
01.12
|
Мир
животных. Особенности
и многообразие животных.
|
1
|
Вводная
лекция с элементами беседы .
|
2.
|
02.12
|
Тайны
жизни одноклеточных животных.
|
1
|
Рассказ
учителя. Беседа.
Практическая
раб.
|
3.
|
08.12
|
Мир
беспозвоночных животных.
|
1
|
Исследовательская
работа с рисунками и справочниками
|
4.
|
09.12
|
Определение
членистоногих по рисункам и коллекции.
|
1
|
Практическая
работа.
|
5.
|
15.12
|
В мире
позвоночных животных.
Холоднокровные
животные.
|
1
|
Беседа. Проектная
деятельность
|
6.
|
16.12
|
В мире
позвоночных животных.
Теплокровные
животные.
|
1
|
Рассказ.
Проектная деятельность.
|
7
|
22.12
|
Животные
в жизни человека.
КТД
создание настольной игры «Зоолэнд»
|
1
|
Рассказ.
Проектная деятельность.
|
8
|
23.12
|
Животные
красной книги Новосибирской области и меры по их охране.
|
1
|
Рассказ,
проектная деятельность.
|
9
|
29.12
|
Праздничная
зоо-викторина. Презентация новой игры
|
1
|
Игровое
занятие
|
Тематический
план работы биологического кружка на Январь
Тема
5. Организм человека.
№
|
Дата
|
Темы
занятий
|
Кол-во
часов
|
Форма
занятий
|
1
|
12.01
|
Человек
-особенный.
|
1
|
Вводная
лекция с элементами беседы .
|
2.
|
13.01
|
Как
появился человек.
Выявление
доказательств эволюции человека.
|
1
|
Рассказ
учителя. Беседа.
Практическая
раб.
|
3.
|
19.01
|
Особенности
устройства и работы систем органов человека.
|
1
|
Исследовательская
работа с рисунками и справочниками
|
4.
|
20.01
|
Функциональные
пробы и исследования работы организма человека.
|
1
|
Практическая
работа.
|
5.
|
26.01
|
Особенности
ВНД человека.
|
1
|
Беседа. Проектная
деятельность
|
6.
|
27.01
|
Факторы
здоровья человека.
|
1
|
Рассказ.
Проектная деятельность.
|
Тематический
план работы биологического кружка на Февраль
Тема
6. Эволюция природы.
№
|
Дата
|
Темы
занятий
|
Кол-во
часов
|
Форма
занятий
|
1
|
02.02
|
Теория
эволюции.
От
Дарвина до Опарина.
|
1
|
Вводная
лекция с элементами беседы .
|
2.
|
03.02
|
Доказательства
эволюции.
|
1
|
Рассказ
учителя. Беседа.
Поисково-исследов.
работа
|
3.
|
09.02
|
Начало
эволюции.
Рождение Земли.
|
1
|
Исследовательская
работа с рисунками и справочниками
|
4.
|
10.02
|
Первые
«живые» в океане.
Эволюционное дерево
(аппликация).
|
1
|
Коллективная
творческая деятельность
|
5.
|
16.02
|
Завоевание
суши.
|
1
|
Беседа. Проектная
деятельность
|
6.
|
17.02
|
История
динозавров.
|
1
|
Рассказ.
Проектная деятельность.
|
7
|
23.02
|
Необыкновенные
предки современных теплокровных.
|
1
|
Рассказ.
Проектная деятельность.
|
8
|
24.02
|
Эволюция
сегодня и завтра
|
1
|
Рассказ.
Викторина.
|
Тематический
план работы биологического кружка на Март
Тема
7. Весна в природе.
№
|
Дата
|
Темы
занятий
|
Кол-во
часов
|
Форма
занятий
|
1
|
01.03
|
Признаки
весны.
|
1
|
Вводная
лекция с элементами беседы . Стихи. Загадки.
|
2.
|
02.03
|
Весна в
жизни растений.
|
1
|
Рассказ
учителя. Беседа.
Проращивание
семян (опыты)
|
3.
|
8.03
|
Первоцветы
под охраной.
По страницам красной
книги Ростовской области.
|
1
|
Рассказ
учителя, проектная деятельность
|
4.
|
9.03
|
Вырастить
растение своими руками.
Основы растениеводства.
Выращивание рассады овощных и комнатных растений.
|
1
|
Рассказ.
Практическая работа
|
5.
|
15.03
|
Способы
вегетативного размножения растений.
|
1
|
Беседа.
Практическая работа
|
6.
|
16.03
|
Весна в
жизни животных.
|
1
|
Рассказ.
Проектная деятельность.
|
7
|
22.03
|
Весенние
пейзажи
|
1
|
Экскурсия
в лес, фотосессия
|
8
|
23.03
|
Секреты
перелетных птиц.
|
1
|
Рассказ.
Проектная деятельность.
|
Тематический
план работы биологического кружка на Апрель
Тема
8. Природа под охраной.
№
|
Дата
|
Темы
занятий
|
Кол-во
часов
|
Форма
занятий
|
1
|
05.04
|
Экологические
проблемы.
|
1
|
Вводная
лекция с элементами беседы . Выбор проекта.
|
2.
|
06.04
|
Экологические
организации.
|
1
|
Рассказ
учителя. Исследовательская работа .
|
3.
|
12.04
|
Состояние
природы в районе нашего села.
|
1
|
Обзорная
экскурсия, фоторепортаж
|
4.
|
13.04
|
Исследования
состояния природы. ПДК.
|
1
|
Практическая
работа
|
5.
|
19.04
|
Методы
охраны природы. Природоохранные территории.
|
1
|
Рассказ.
Исследовательская работа .
|
6.
|
20.04
|
Экологическая
тропа.
|
1
|
Разработка
проекта, экскурсия
|
7
|
26.04
|
Экологические
проекты.
|
1
|
Практическая
деятельность, презентации
|
8
|
27.04
|
Экологическая
акция: « Чистый берег!»
|
1
|
Практическая
деятельность
|
Тематический
план работы биологического кружка на Май
Тема
9. Здоровье человека и окружающая среда.
№
|
Дата
|
Темы
занятий
|
Кол-во
часов
|
Форма
занятий
|
1
|
03.05
|
Здоровье
и факторы риска болезни.
|
1
|
Вводная
лекция с элементами беседы .
|
2.
|
04.05
|
Здоровье
и наследственность.
|
1
|
Рассказ
учителя. Беседа. Задачи.
|
3.
|
10.05
|
Здоровье
и среда жизнедеятельности человека.
|
1
|
Рассказ
учителя, проектная деятельность
|
4.
|
11.05
|
Влияние
загрязнений среды на здоровье человека.
|
1
|
Рассказ.
Поисково-исследов. работа
|
5.
|
17.05
|
Анализ
уровня загрязненности среды жизнедеятельности человека.
|
1
|
Беседа.
Практическая работа
|
6.
|
18.05
|
Здоровый
образ жизни.
|
1
|
Рассказ.
Проектная деятельность.
|
7
|
24.05
|
Культура
питания.
Анализ состава пищевых
продуктов.
|
1
|
Беседа.
Практическая работа.
|
8
|
25.05
|
Акция:
«Если хочешь быть здоров…»
|
1
|
Поход,
спортивные соревнования
|
9
|
31.05
|
Итоговое
отчетное занятие.
|
1
|
Конкурс
проектов. Конференция.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.