|
№
|
Раздел
|
№
|
Тема
урока
|
часы
|
Характеристика
основных видов деятельности учащихся.
|
Домашнее задание
|
Дата проведения
|
|
план
|
факт
|
|
1
|
Вводное занятие 2ч
|
1.1
|
Содержание и задачи курса.
Инструктаж по ТБ
|
2
|
Цели и задачи курса «Технология».
Правила внутреннего распорядка. Инструктаж по ТБ. Санитарно-гигиенические
требования
|
Повторить общие правила по ТБ.
|
01/09
03/09
|
|
|
2
|
Сельскохозяйственный труд. 8ч
|
2.1
|
Технология выращивания кустарников и
цветочно-декоративных культур.
Пр.р№1 Высадка кустарников и
цветочно-декоративных культур на пришкольном участке
|
2
|
Виды и сорта кустарников и
цветочно-декоративных культур региона, их классификация. Технология выращивания. Отбор
посадочного материала и посадка.
|
Повторить правила ТБ
|
08/09
10/09
|
|
|
2.2
|
Применение техники в растениеводстве. Машины и механизмы
применяемые в растениеводстве: назначение и эксплуатация мотоблоков и
мини-тракторов.
|
2
|
Машины и механизмы применяемые в растениеводстве: назначение и
эксплуатация мотоблоков и мини-тракторов. Профессии связанные с механизацией
технических процессов в растениеводстве.
|
Реферат на
тему: «Применение техники в растениеводстве»
|
15/09
17/09
|
|
|
2.3
|
Экскурсия на с/х производство
|
2
|
|
|
22/09
24/09
|
|
|
2.4
|
Строение плодового дерева. Правила ТБ при работе с плодовыми
деревьями. Уход за плодовыми деревьями, подготовка к зиме.
|
2
|
|
|
29/09
01/10
|
|
|
3
|
Кулинария 16 ч
|
3.1
|
Физиология питания.
Пр.р.№2 «Определение доброкачественности
продуктов»
|
2
|
Понятие
о микроорганизмах, их воздействие на пищевые продукты. Пищевые инфекции.
Источники и пути проникновения. Заболевания, передающиеся через пищу.
Определение срока годности консервов по маркировке на банке.
|
Написать реферат. Темы:
1. Микроорганизмы,
их воздействие на пищевые продукты.
2. Пищевые
инфекции.
3. Заболевания,
передающиеся через пищу.
|
06/10
08/10
|
|
|
3.2
|
Мучные изделия. Виды теста.
Пр.р№3 Художественное оформление изделий
|
2
|
Инструменты
и приспособления. Продукты для приготовления мучных изделий. Виды теста
(бисквитное, слоенное, песочное) и приготовление теста
|
Зарисовать
любимое праздничное блюдо
|
13/10
15/10
|
|
|
3.3
|
Изделия из пресного теста.
Пр.р№4 Приготовление вареников
|
2
|
Инструменты
и приспособления для раскатки теста. Правила варки. Способы приготовления
пресного теста. Виды начинок.
|
Приготовить
вареники с картошкой
|
20/10
22/10
|
|
|
3.4
|
Непеченые кондитерские изделия.
Пр.р№5 Составление технологической карты
приготовления пирожных
|
2
|
Виды
и способы приготовления непеченых кондитерских изделий.
Технология
приготовления желе, мусса, суфле.
|
Сообщение
Традиции вашей семьи.
|
27/10
29/10
|
|
|
3.5
|
Изделия из бисквитного теста Пр.р№6
приготовление пирога
|
2
|
Способы
приготовления бисквитного теста, рецептура.
|
Приготовление
пирога.
|
10/11
12/11
|
|
|
3.6
|
Заготовка продуктов.
Пр.р№7 Варенье из яблок
|
2
|
Домашнее
консервирование. Оборудование и инвентарь. Подготовка к консервированию.
Значение сахара. Стерилизация. Санитарно-гигиенические требования. Правила
консервирования и сушка плодов
|
Мамин
рецепт
|
17/11
19/11
|
|
|
3.7
|
Сладкие блюда.
Пр.р№8 Приготовление яблочного мусса
|
2
|
Последовательность
обработки фруктов. Разновидность сладких блюд.
|
Приготовление
желе
|
24/11
26/11
|
|
|
3.8
|
Защита проекта по кулинарии
|
2
|
Выполнить
проект
|
|
01/12
03/12
|
|
|
4
|
Создание изделий из текстильных и
поделочных материалов 22ч
|
4.1
|
История старинного рукоделия. Рельефная
металлопластика
|
2
|
Краткие
сведения из истории старинного рукоделия. Инструменты и материалы для
выполнения декоративного изделия. Работа с литературой. ТБ. Создание эскиза
|
Закончить
эскиз. Подобрать материалы для работы
|
08/12
10/12
|
|
|
4.2
|
Выбор техники выполнения изделия.
Пр.р№7 Перевод рисунка на фольгу
|
2
|
Виды
ДПТ. Народные традиции и культура приготовления ДПИ. Составление
технологической карты выполнения изделия. Способы перевода рисунка на фольгу
|
Закончить
работу
|
15/12
17/12
|
|
|
4.3
|
Пр.р№8 Изготовление изделия
|
2
|
Технология
изготовления ДПИ: выдавливание рисунка по контуру, использование природных
материалов
|
Продолжить
работу
|
22/12
24/12
|
|
|
4.4
|
Оформление готового изделия
|
2
|
Виды
и способы оформления готового изделия. Уход за изделием. Правила ТБ.
|
Оценка
родителями
|
29/12
12/01
|
|
|
4.5
|
История развития техники плетения из
тесьмы
|
2
|
История
развития техники плетения из тесьмы. Материалы и инструменты, составление
схемы изделия
|
Реклама
техники плетения
|
14/01
19/01
|
|
|
4.6
|
Технология выполнения изделия
|
2
|
Составление
рисунка схемы плетения. Технология, приемы и способы плетения из тесьмы.
|
Продолжить
работу
|
21/01
26/01
|
|
|
4.7
|
Изготовление изделия
|
2
|
Отработка
приобретенных навыков, использование схем образцов в технологической
последовательности изготовления изделия.
|
Продолжить
работу
|
28/01
02/02
|
|
|
4.8
|
Художественное оформление изделия
|
2
|
Значимость
художественного оформления изделия, соответствие отделки назначению
|
Реклама
|
04/02
09/02
|
|
|
4.9
|
Защита проекта по ДПИ
|
2
|
Выполнение
проекта
|
|
11/02
16/02
|
|
|
5.1
|
Химические волокна
|
2
|
Классификация
химических волокон. Свойства тканей.
|
Подобрать
образцы тканей
|
18/02
25/02
|
|
|
5.2
|
Швейная машина и приспособления к ней
|
2
|
Универсальные
и специальные машины. Отличие бытовой от универсальной
|
Закрепить
изученный материал
|
01/03
03/03
|
|
|
5.3
|
Схемы механических устройств. Прочтение схем
|
2
|
Механические
и автоматические устройства. Условные обозначения элементов на схемах
|
|
10/03
15/03
|
|
|
6
|
Технология ведения дома 4ч
|
6.1
|
Экология жилища. Фильтрация воды.
|
2
|
Понятие
об экологии жилища. Микроклимат в доме. Современные приборы и устройства для
поддержания температурного режима, влажности, состояния воздушной среды,
уровня шума. Современные системы фильтрации воды
|
|
17/03
22/03
|
|
|
6.2
|
Роль комнатных растений в интерьере.
Пр.р№9 Побор и посадка растений
|
2
|
Роль
комнатных растений в жизни человека. Уход за растениями и их разновидности.
|
|
24/03
05/04
|
|
|
7
|
Электротехнические
работы 6ч
|
7.1
|
Электроосветительные
приборы. Пр.р№10 Подбор бытовых приборов
|
2
|
Значимость
и виды электроосветительных приборов. Пути экономии электроэнергии
|
|
07/04
12/04
|
|
|
7.2
|
Автоматические устройства.
Элементы автоматики и схемы их устройства
|
2
|
Виды
и назначения автоматических устройств. Элементы автоматики в бытовых
устройствах. Составление и чтение простейших схем автоматики
|
Наличие
автоматических устройств дома
|
14/04
19/04
|
|
|
7.3
|
Электроприборы, человек и
окружающая среда
|
2
|
Влияние
электротехнических и электронных приборов на окружающую среду и здоровье
человека.
|
|
21/04
26/04
|
|
|
8
|
Дизайн
пришкольного участка 8ч
|
8.1
|
Обустройство пришкольного
участка. Цветочно-декоративные растения ТБ.
|
2
|
Формирование
умений составления плана работ обустройства пришкольного участка и организация
его выполнения
|
Подбор
иллюстраций
|
28/04
05/05
|
|
|
8.2
|
Агротехника культур. Понятие
о сорте, сроках уборки и посадки
|
2
|
Формирование
представлений об агротехнике культур
|
Обсудить
с родителями
|
10/05
12/05
|
|
|
8.3
|
Защита растений от
неблагоприятных факторов
|
2
|
Неблагоприятные
факторы региона. Наличие на растениях вредителей и способы борьбы с ними.
|
|
17/05
19/05
|
|
|
8.4
|
Анализ формирования культуры
труда. Подведения итогов
|
2
|
Тестирование
и обсуждение формирования культуры труда.
|
|
24/05
26/05
|
|
|
Всего
|
68
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.