Государственное бюджетное
общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №14
|
Рассмотрено
на заседании методического объединения
учителей
ЕНЦ
«_5__»
__сентября______________ 2015г
Протокол
№_2__ от ___05.09.2015________
Руководитель
МО ____________
|
Согласованно
Заместитель
директора по УМР
Павлова
Т.Г.
«__8
сентября_» ________________ 2015г
Подпись_______________
|
Утверждаю
Директор
ГБОУ СОШ №14
Пушкарева
Г.М.
«_09__»
__сентября______________ 2015г
Подпись_______________
|
Календарно-тематическое
планирование
на
2015-2016 учебный год ( индивидуальное обучение)
Предмет
иностранный язык класс 6
учитель Мазенцева
Е.А.
Количество часов в год- 31 час., в
неделю- 1 час
Программа:
федеральнаяпрограмма основного общего образования по иностранному языку
(английский язык) 5-9 классы М.,Просвящение, 2012г. автор: Английский
язык: «Английский с удовольствием» /EnjoyEnglish: Учебник для 5 кл. Биболетова
М.З.
уровень:
базовый
Учебник:Английский
язык: «Английский с удовольствием» /EnjoyEnglish: Учебник для 5 кл.
общеобраз.учрежд. – Обнинск: Титул,2012. Биболетова М.З.
УМК: М.З.Биболетова.,Н.Н.Трубонева
«Английский язык. Книга для учителя.» М.Просвящение., 2012
Планирование.
|
№
|
Наименование разделов и тем
|
Всего часов
|
Дата проведения
|
Из них
|
Примечание
|
|
Лабора-
торные и практичские
работы.
ч.
|
Контроль-
ныеработы.
ч.
|
|
6 класс
|
|
1
|
Достопримечательности
Лондона.
|
8
|
|
|
|
|
|
1.1
|
«Были ли вы когда-нибудь…?»
|
1
|
|
|
|
|
|
1.2
|
Музей Мадам Тюссо.
|
1
|
|
|
|
|
|
1.3
|
Парки и сады.
|
1
|
|
|
|
|
|
1.4
|
Рассказ о Лондоне.
|
1
|
|
|
|
|
|
1.5
|
Даниэль Дефо.
|
1
|
|
|
|
|
|
1.6
|
Поговорим о знаменитостях.
|
1
|
|
|
|
|
|
1.7
|
Определённый артикль.
|
1
|
|
|
|
|
|
1.8
|
Неопределённый артикль
|
1
|
|
|
|
|
|
2.
|
Животные в нашей жизни.
|
7
|
|
|
|
|
|
2.1
|
Лондонский зоопарк.
|
1
|
|
|
|
|
|
2.2
|
Учимся отвечать на письма.
|
1
|
|
|
|
|
|
2.3
|
Настоящее завершенное время.
|
1
|
|
|
|
|
|
2.4
|
Имели ли вы когда-нибудь домашнее
животное?
|
1
|
|
|
|
|
|
2.5
|
Мой любимый домашний питомец.
|
1
|
|
|
|
|
|
2.6
|
Люди и животные.
|
1
|
|
|
|
|
|
2.7
|
Забавные истории.
|
1
|
|
|
|
|
|
3.
|
Моя семья, мои друзья. Что такое
семья?
|
10
|
|
|
|
|
|
3.1
|
Мои родственники.
|
1
|
|
|
|
|
|
3.2
|
Учимся описывать семью.
|
1
|
|
|
|
|
|
3.3
|
Обязанности детей и родителей.
|
1
|
|
|
|
|
|
3.4
|
Учимся делать комплименты.
|
1
|
|
|
|
|
|
3.5
|
Моя любимая еда.
|
1
|
|
|
|
|
|
3.6
|
Любимые блюда наших
родственников.
|
1
|
|
|
|
|
|
3.7
|
Продукты.
|
1
|
|
|
|
|
|
3.8
|
Особенности русской кухни.
|
1
|
|
|
|
|
|
3.9
|
Мой дом – моя крепость.
|
1
|
|
|
|
|
|
3.10
|
Цветик – семицветик.
|
1
|
|
|
|
|
|
4.
|
У нас много общего. Мир моих
увлечений.
|
8
|
|
|
|
|
|
4.1
|
У нас много общего.
|
1
|
|
|
|
|
|
4.2
|
Чем вы любите заниматься в
свободное время?
|
1
|
|
|
|
|
|
4.3
|
Рассказ о хобби.
|
1
|
|
|
|
|
|
4.4
|
Притяжательные местоимения.
|
1
|
|
|
|
|
|
4.5
|
Учимся рассказывать о каникулах.
|
1
|
|
|
|
|
|
4.6
|
Мои каникулы.
|
1
|
|
|
|
|
|
4.7
|
Читаем рассказ про щенка.
|
1
|
|
|
|
|
|
4.8
|
Счастливый конец истории про
щенка.
|
1
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.