Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Календарно-тематическое планирование для 4 класса к учебнику Биболетовой
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Календарно-тематическое планирование для 4 класса к учебнику Биболетовой

библиотека
материалов



Рабочая программа по английскому языку для четвертого класса Учитель: Михайлова Дарья Александровна 2015 - 2016 учебный год









Пояснительная записка к рабочей программе по английскому языку

4 класс

Рабочая программа по английскому языку для 4 класса разработана на основе: Примерной рабочей программы основного общего образования по иностранным языкам (английский язык) и авторской программы М.З. Биболетовой, Н.Н. Трубаневой.

Рабочая программа по английскому языку является составной частью учебного плана ОУ и отражает методику реализации программ с учетом:

  • требований федеральных компонентов Государственного Образовательного Стандарта;

  • максимального объема учебного материала для обучающихся;

  • требования к уровню подготовки выпускников;

  • объема часов учебной нагрузки, определенного учебным планом ОУ;

  • индивидуальных особенностей и познавательных интересов обучающихся;

Общее количество учебных часов - 68.

Используемый учебно- методический комплект: учебник Биболетова М.З. Enjoy English 4, рабочая тетрадь, поурочные разработки.

Дополнительная литература: 1. Резник Р.В. Практическая грамматика английского языка - М., 1998; 2. Орлова Е.С. Английская грамматика по-новому - М., 2003; З.Томахин Г.Д. По странам изучаемого языка - М., 1993; 4. Миловидов В.А. Все правила английского языка-М., 2007; 5. Мильруд Р. П. Методика преподавания английского языка.

Форма промежуточной и итоговой аттестации обучающихся.

Итоговая: тестирование.

Промежуточная: тестирование.

Наименование

раздела

Тема урока

Количество

часов

Тип урока

Элементы

содержания

Требования к уровню подготовки обучающихся

Вид

контроля.

Измерители

Элементы

дополните

льного

(необязате

льного

содержани

я)

д\з

Дата

проведения

план

факт


1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11


Сезоны и погода











1


Введение лексики по теме «Времена года»

1

Урок

объяснения

нового

материала

Фонетика: правила чтения ее, еа, ow, ng. Лексика: по теме «Времена года». Г рамматика: конструкция It is cold

Знать лексику по теме, правила чтения, конструкцию. Уметь: читать, использовать новую лексику в речи

Фронтальны й опрос


Учить лексику по теме



2


Активизация лексики по теме «Времена года»

1

Урок

закрепления

Лексика: по теме «Времена года». Г рамматика: конструкция It is cold

Знать лексику по теме, правила чтения, конструкцию. Уметь: читать, использовать новую лексику в речи

Письменные

задания


Упр. 16 стр.10



3


Введение грамматики. Будущее простое время

1

Урок

объяснения

нового

материала

Лексика: по теме «Времена года» Грамматика: будущее простое время

Знать: лексику по теме, будущее время.

Уметь: распознавать предложения в будущем времени

Письменный

контроль


Упр. 23 стр.12



4


Закрепление

грамматики.

1

Урок

закрепления

Лексика: по теме. Грамматика:

Знать: лексику по теме, будущее

Письменный

контроль


Упр. 32 стр.15







Будущее простое время



будущее простое время

время.

Уметь: распознавать предложения в будущем времени






5


Активизация лексики и грамматики

1

Урок

закрепления

Лексика: по теме. Грамматика: будущее простое время

Знать: лексику по теме, будущее время.

Уметь: распознавать предложения в будущем времени

Письменный

контроль





6


Развитие навыков говорения

1

Урок

закрепления

Лексика: по теме. Грамматика: будущее простое время

Знать: лексику по теме, будущее время.

Уметь: распознавать предложения в будущем времени

Устный

опрос


Упр. 40 стр. 17



7


Развитие навыков говорения

1

Урок

закрепления

Лексика: по теме. Грамматика: будущее простое время

Знать: лексику по теме, будущее время.

Уметь: распознавать предложения в будущем времени

Устный

опрос


Повтор

ить

лексику по теме



8

'

Развитие навыков чтения

1

Урок

закрепления

Лексика: по теме

Знать: лексику по теме, будущее время.

Устный

опрос


Повтор

ить

лексику по теме



9


Подготовка к тесту

1

Урок

повторения

Лексика: по теме «Времена года». Г рамматика: конструкция It is cold, будущее простое время.

Знать: лексику и грамматику по теме.

Уметь: применять свои знания при выполнении упражнений

Тестовые

задания


Повтор

ить

лексику

и

граммат

ический

материа














л



10


Контроль лексических и грамматических навыков

1

Урок

контроля

ЗУН

Лексика: по теме «Времена года». Г рамматика: конструкция It is cold, будущее простое время.

Знать: лексику и грамматику по теме.

Уметь: применять свои знания при выполнении упражнений

Тест






Дом и

домашняя

обстановка











11


Введение лексики по теме «Квартира»

1

Урок

объяснения

нового

материала

Фонетика: правила чтения оо, а+11, tch, ere, air.

Лексика: по теме «Квартира» Грамматика: конструкция there is/are

Знать: правила чтения, лексику, грамматическую конструкцию. Уметь: читать, пользоваться грамматической конструкцией

Устный

опрос


Учить лексику по теме



12


Активизация лексики по теме «Квартира», грамматики.

1

Урок

закрепления

Фонетика: правила чтения оо, а+11, tch, ere, air.

Лексика: по теме «Квартира»

Г рамматика: конструкция there is/are

Знать: правила чтения, лексику, грамматическую конструкцию. Уметь: читать, пользоваться грамматической конструкцией

Письменный

контроль

знания

лексики


Упр. 7 стр. 22



13


Закрепление грамматики. Конструкция there is/are

1

Урок

закрепления

Г рамматика: конструкция there is/are

Уметь: читать, пользоваться грамматической конструкцией

Письменные

грамматичес

кие

упражнения





14


Введение лексики по теме «Описание комнаты»

1

1

:

Урок

объяснения

нового

материала

Лексика: по теме «Описание комнаты». Грамматика:

Знать: лексику. Уметь: применять грамматическую конструкцию

Устный

опрос


Учить лексику по теме










конструкция there is/are

there is/are






15


Закрепление лексики по теме «Описание комнаты»

1

Урок

закрепления

Лексика: по теме

«Описание

комнаты».

Грамматика:

конструкция there

is/are

Знать: лексику. Уметь: применять грамматическую конструкцию there is/are

Устный

опрос


Упр. 21 стр. 26



16


Развитие навыков чтения

1

Урок

закрепления

Лексика: по теме

«Описание

комнаты».

Знать: лексику.

Устный

опрос





17


Совершенствование навыков говорения

1

Урок

закрепления

Лексика: по теме

«Описание

комнаты».

Грамматика:

конструкция there

is/are

Знать: лексику. Уметь: применять грамматическую конструкцию there is/are

Устный

опрос


Упр. 21 стр. 26



18


Развитие навыков монологической и диалогической речи

1

Урок

закрепления

Лексика: по теме

«Описание

комнаты».

Г рамматика: конструкция there is/are

Знать: лексику. Уметь: применять грамматическую конструкцию there is/are

Устный

опрос


Упр. 28 стр. 29



19

Подготовка к тесту

1

Урок

повторения

Лексика: по теме

«Описание

комнаты».

Г рамматика: конструкция there is/are

Знать: лексику. Уметь: применять грамматическую конструкцию there is/are

Тестовые

задания


Повтор

ить

лексику

и

граммат

ику

данного

раздела



20


Контроль грамматики и лексики

1

Урок

контроля

ЗУН

Лексика: по теме «Описание комнаты», «Квартира»

Г рамматика:

Знать: лексику. Уметь: применять грамматическую конструкцию there is/are

Тест












конструкция there is/are








Город и деревня











21


Введение лексики по теме «Моя страна»

1

Урок

объяснения

нового

материала

Фонетика: правила чтения ow, ie, оа, ои. Лексика: по теме «Моя страна» Грамматика: конструкция there is/are

Знать: правила чтения, лексика, грамматическая конструкция. Уметь: читать, применять грамматическую конструкцию

Письменный

контроль

знания

лексики


Учить лексику по теме



22


Активизация

лексики.

1

Урок

закрепления

Фонетика: правила чтения ow, ie, оа, ои. Лексика: по теме «Моя страна» Грамматика: конструкция there is/are

Знать: правила чтения, лексика, грамматическая конструкция. Уметь: читать, применять грамматическую конструкцию

Письменный

контроль

знания

лексики


Упр. 9 стр. 36



23


Совершенствование

грамматических

навыков

1

Урок

закрепления

Г рамматика: конструкция there is/are

Знать: правила чтения, лексика, грамматическая конструкция. Уметь: читать, применять грамматическую конструкцию

Письменные

грамматичес

кие

упражнения





24


Тренировка навыков чтения. Введение грамматики.

Степени сравнения прилагательных

1

Урок

объяснения

нового

материала

Лексика: по теме

«Моя страна».

Грамматика:

степени

сравнения

прилагательных

Знать: лексику по теме.

Уметь:

образовывать

степени

сравнения

прилагательных

Письменные

грамматичес

кие

упражнения


Упр. 23 стр. 41



25


Совершенствование

грамматических

1

Урок

закрепления

Грамматика:

степени

Уметь:

образовывать

Письменные

грамматичес









навыков



сравнения

прилагательных

степени

сравнения

прилагательных

кие

упражнения





26


Закрепление грамматики. Степени сравнения прилагательных

1

Урок

закрепления

Лексика: по теме

«Моя страна».

Грамматика:

степени

сравнения

прилагательных

Знать: лексику по теме.

Уметь:

образовывать

степени

сравнения

прилагательных

Письменные

грамматичес

кие

упражнения


Упр. 29 стр. 44



27


Развитие навыков чтения

1

Урок

закрепления

Лексика: по теме

«Моя страна».

Грамматика:

степени

сравнения

прилагательных

Знать: лексику по теме.

Уметь:

образовывать

степени

сравнения

прилагательных

Устный

контроль





28


Развитие навыков

монологической

речи

1

Урок

закрепления

Лексика: по теме

«Моя страна».

Грамматика:

степени

сравнения

прилагательных

Знать: лексику по теме.

Уметь:

образовывать

степени

сравнения

прилагательных

Устный

контроль


Упр. 35 стр. 45



29

Подготовка к тесту

1

Урок

повторения

Лексика: по теме

«Моя страна».

Грамматика:

степени

сравнения

прилагательных

Знать: лексику по теме.

Уметь:

образовывать

степени

сравнения

прилагательных

Тестовые

задания


Повтор

ить

лексику

и

граммат

ику

данного

раздела



30


Контроль

грамматики,

лексики

1

Урок

контроля

ЗУН

Лексика: по теме «Моя страна». Грамматика: степени сравнения

Знать: лексику по теме.

Уметь:

образовывать

степени

Тест









навыков.

Вопросительные и отрицательные формы простого прошедшего времени


нового

материала

отрицательные формы простого прошедшего времени

отрицательные формы простого прошедшего времени.

Уметь:

образовывать вопросительные и отрицательные формы простого прошедшего времени

Письменные

грамматичес

кие

упражнения





37


Совершенствование

грамматических

навыков

1

Урок

закрепления

Грамматика: вопросительные и отрицательные формы простого прошедшего времени

Знать:

вопросительные и отрицательные формы простого прошедшего времени.

Уметь:

образовывать вопросительные и отрицательные формы простого прошедшего времени

Письменные

грамматичес

кие

упражнения





38


Развитие навыков чтения

1

Урок

закрепления

Лексика: по теме

Уметь: читать

Устный

контроль





39


Подготовка к тесту

1

Урок

повторения

Грамматика: простое прошедшее время, глагол to be в прошедшем времени,

вопросительные и отрицательные формы простого прошедшего времени

Уметь:

употреблять

грамматические

конструкции

Тестовые

задания


Повтор

ить

граммат

ику

данного

раздела










прилагательных

сравнения

прилагательных







Рассказы











31


Введение грамматики. Прошедшее простое время

1

Урок

объяснения

нового

материала

Фонетика: произношение окончания -ed. Грамматика: простое

прошедшее время

Знать:

произношение окончания -ed, простое

прошедшее время. Уметь: употреблять прошедшее время

Письменные

грамматичес

кие

упражнения


Упр. 7 стр52



32


Закрепление грамматики. Простое прошедшее время

1

Урок

закрепления

Фонетика: произношение окончания -ed. Грамматика: простое

прошедшее время

Знать:

произношение окончания -ed, простое

прошедшее время. Уметь: употреблять прошедшее время

Письменные

грамматичес

кие

упражнения


Упр. 12 стр. 53



33


Глагол to be в

прошедшем

времени

1

Урок

объяснения

нового

материала

Грамматика: глагол to be в прошедшем времени

Знать: формы глагола to be в прошедшем времени

Письменные

грамматичес

кие

упражнения


Упр. 15 стр. 54



34

*

Правильные и неправильные глаголы

1

Урок

объяснения

нового

материала

Грамматика: правильные и неправильные глаголы

Знать:

правильные и неправильные глаголы. Уметь:

образовывать вторую форму глагола

Письменные

грамматичес

кие

упражнения


Учить

неправи

льные

глаголы



35


Активизация грамматики. Глагол to be в прошедшем времени

1

Урок

закрепления

Грамматика: глагол to be в прошедшем времени

Знать: формы глагола to be в прошедшем времени

Письменные

грамматичес

кие

упражнения


Упр. 19 стр.56



36


Формирование

грамматических

1

Урок

объяснения

Грамматика: вопросительные и

Знать:

вопросительные и

Фронтальны й опрос.

*

Упр. 24 стр. 57







навыков.

Вопросительные и отрицательные формы простого прошедшего времени


нового

материала

отрицательные формы простого прошедшего времени

отрицательные формы простого прошедшего времени.

Уметь:

образовывать вопросительные и отрицательные формы простого прошедшего времени

Письменные

грамматичес

кие

упражнения





37


Совершенствование

грамматических

навыков

1

Урок

закрепления

Грамматика: вопросительные и отрицательные формы простого прошедшего времени

Знать:

вопросительные и отрицательные формы простого прошедшего времени.

Уметь:

образовывать вопросительные и отрицательные формы простого прошедшего времени

Письменные

грамматичес

кие

упражнения





38


Развитие навыков чтения

1

Урок

закрепления

Лексика: по теме

Уметь: читать

Устный

контроль





39


Подготовка к тесту

1

Урок

повторения

Грамматика: простое прошедшее время, глагол to зе в прошедшем времени,

вопросительные и отрицательные формы простого прошедшего времени

Уметь:

употреблять

грамматические

конструкции

Тестовые

задания


Повтор

ить

граммат

ику

данного

раздела






40


Контроль

грамматических

навыков

1

Урок

контроля

ЗУН

Грамматика: простое прошедшее время, глагол to be в прошедшем времени,

вопросительные и отрицательные формы простого прошедшего времени

Уметь:

употреблять

грамматические

конструкции

Тест






Семья











41


Введение лексики по теме «Семья»

1

Урок

объяснения

нового

материала

Фонетика:

произношение

сокращенных

отрицательных

форм.

Лексика: по теме «Семья»

Знать:

произношение

сокращенных

отрицательных

форм, лексику по

теме «Семья».

Уметь:

произносить

сокращенные

отрицательные

формы, лексику

по теме

Устный

опрос


Учить лексику по теме



42


Активизация

лексического

материала

1

Урок

закрепления

Фонетика:

произношение

сокращенных

отрицательных

форм.

Лексика: по теме «Семья»

Знать:

произношение

сокращенных

отрицательных

форм, лексику по

теме «Семья».

Уметь:

произносить

сокращенные

отрицательные

формы, лексику

по теме

Письменный

контроль

знания

лексики


Упр. 12 стр. 69



43


Активизация

1

Урок

Фонетика:

Знать:

Письменный


Упр. 19







лексических и

грамматических

навыков


закрепления

произношение неправильных глаголов. Лексика: по теме. Грамматика: простое прошедшее и настоящее время

произношение неправильных глаголов, лексику по теме, простое прошедшее и настоящее время. Уметь: читать, правильно произносить лексику по теме

контроль знания лексики и грамматики


стр. 71



44


Активизация лексических и грамматических навыков

1

Урок

закрепления

Фонетика: произношение неправильных глаголов. Лексика: по теме. Грамматика: простое прошедшее и настоящее время

Знать:

произношение неправильных глаголов, лексику по теме, простое прошедшее и настоящее время. Уметь: читать, правильно произносить лексику по теме

Письменный контроль знания лексики и грамматики


Упр. 29 стр. 75



45


Развитие навыков говорения

1

Урок

закрепления

Лексика: по теме. Грамматика: модальные глаголы, простое прошедшее время

Знать: лексику по теме.

Уметь: применять

грамматические

конструкции

Устный

контроль


Упр. 41 стр. 78



46


Развитие навыков чтения

1

Урок

закрепления

Лексика: по теме.

Знать: лексику по теме.

Устный

контроль





47


Практика

восприятия речи на слух

1

Урок

закрепления

Лексика: по теме.

Знать: лексику по теме.

Уметь:

воспринимать речь на слух

Устный

контроль


Упр. 44 стр. 79



48


Активизация

1

Урок

Грамматика:

Знать: грамматику

Письменный


Упр. 51







лексических и

грамматических

навыков


закрепления

простое прошедшее и настоящее время, модальные глаголы

Уметь:

употреблять

грамматические

времена.

контроль знания лексики и грамматики


стр. 81



49


Активизация лексических и грамматических навыков

1

Урок

закрепления

Грамматика: простое прошедшее и настоящее время, модальные глаголы

Знать: грамматику

Уметь:

употреблять

грамматические

времена.

Письменный контроль знания лексики и грамматики


Упр. 51 стр. 81



50


Подготовка к тесту

1

Урок

повторения

Грамматика: простое прошедшее и настоящее время, модальные глаголы

Знать: грамматику

Уметь:

употреблять

грамматические

времена.

Тестовые

задания


Повтор

ить

лексику

и

граммат

ику



51


Контроль лексических и грамматических навыков

1

Урок

контроля

ЗУН

Лексика: по теме.

Грамматика:

простое

прошедшее и

настоящее время,

модальные

глаголы

Знать: грамматику

Уметь:

употреблять

грамматические

времена

Тест






Магазины











52

Введение лексики по теме «Покупка одежды»

1

Урок

объяснения

нового

материала

Лексика: по теме

«Покупка

одежды»

Знать: лексику по теме

Устный

контроль


Учить лексику по теме



53


Активизация лексики по теме «Покупка одежды»

1

Урок

закрепления

Лексика: по теме

«Покупка

одежды»

Знать: лексику по теме

Письменный

контроль

знания

лексики


Упр. 14 стр. 89



54


Развитие навыков говорения

1

Урок

закрепления

Лексика: по теме

«Покупка

одежды»

Знать: лексику по теме

Устный

контроль


Упр. 22 стр. 92



55


Введение лексики

1

Урок

Лексика: по теме

Знать: лексику по

Устный


Учить







по теме «Продукты»


объяснения

нового

материала

«Продукты» Грамматика: местоимения some, any

теме.

Уметь: употреблять местоимения some, any

контроль


лексику по теме



56


Совершенствование

грамматических

навыков

1

Урок

закрепления

Грамматика: местоимения some, any

Уметь: употреблять местоимения some, any

Г рамматичес кие

упражнения


Учить

граммат

ический

материа

л



57


Активизация

лексики,

грамматики

1

Урок

закрепления

Лексика: по теме

«Продукты»,

«Покупка

одежды»

Грамматика:

местоимения

some, any

Знать: лексику по теме.

Уметь: употреблять местоимения some, any

Письменный контроль знания лексики и грамматики


Упр. 33 стр. 96



58


Активизация

лексики,

грамматики

1

Урок

закрепления

Лексика: по теме

«Продукты»,

«Покупка

одежды»

Грамматика:

местоимения

some, any

Знать: лексику по теме.

Уметь: употреблять местоимения some, any

Письменный контроль знания лексики и грамматики


Упр. 33 стр. 96



59

'

Контроль лексики и грамматики

1

Урок

контроля

ЗУН

Лексика: по теме

«Продукты»,

«Покупка

одежды»

Грамматика:

местоимения

some, any

Знать: лексику по теме.

Уметь: употреблять местоимения some, any

Тест





60


Обобщение материала по теме «Покупки»

1

Урок

обобщения

Лексика: по теме

«Продукты»,

«Покупка

одежды»

Грамматика:

местоимения

Знать: лексику по теме.

Уметь: употреблять местоимения some, any

Грамматичес кие и

лексические

упражнения


Повтор

ить

лексику

и

граммат

ику










some, any, настоящее простое время, модальные глаголы




данного

раздела




Школа











61


Введение лексики по теме «Школа»

1

Урок

объяснения

нового

материала

Фонетика: чтение слов по транскрипции. Лексика: по теме «Школа»

Знать: лексику по теме.

Уметь: читать

Письменный

контроль

знания

лексики


Учить лексику по теме



62


Активизация лексики по теме «Школа», простое будущее время

1

Урок

закрепления

Фонетика: чтение слов по транскрипции. Лексика: по теме «Школа».

Г рамматика: будущее простое время

Знать: лексику по теме, грамматику Уметь: читать

Письменный

контроль

знания

лексики


Упр. 24 стр. 105



63


Активизация лексики по теме «Школа», простое будущее время

1

Урок

закрепления

Фонетика: чтение слов по транскрипции. Лексика: по теме «Школа».

Г рамматика: будущее простое время

Знать: лексику по теме, грамматику Уметь: читать

Письменный

контроль

знания

лексики


Упр. 28 стр. 106



64


Развитие навыков чтения

1

Урок

закрепления

Лексика: по теме «Школа».

Знать: лексику по теме, грамматику Уметь: читать

Устный

контроль


Упр. 37 стр. 109



65


Развитие навыков

монологической

речи.

1

Урок

закрепления

Лексика: по теме «Школа».

Знать: лексику по теме, грамматику Уметь: читать

Устный

контроль


Упр. 39 стр.110



66


Развитие навыков диалогической речи.

1

Урок

закрепления

Лексика: по теме «Школа».

Знать: лексику по теме, грамматику Уметь: читать

Устный

контроль


Упр. 50 стр.114



67


Подготовка к тесту

1

Урок

Фонетика: чтение

Знать: лексику по

Тестовые


Повтор









повторения

слов по

транскрипции.

Лексика: по теме

«Школа».

Грамматика:

будущее простое

время

теме, грамматику Уметь: читать

задания


ить

лексику

и

граммат

ику

данного

раздела



68


Контроль лексики и грамматики

1

Урок

контроля

ЗУН

Фонетика: чтение слов по транскрипции. Лексика: по теме «Школа». Грамматика: будущее простое время

Знать: лексику по теме, грамматику Уметь: читать

Тест


Повтор

ить

лексику

и

граммат

ику

данного

раздела







Автор
Дата добавления 15.05.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров72
Номер материала ДБ-082371
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх