Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Календарно-тематическое планирование для 3класса по учебнику spotlight
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Календарно-тематическое планирование для 3класса по учебнику spotlight

библиотека
материалов

МАОУ СОШ № 11, учебный год 2014-2015



Номер урока

Содержание

(разделы, темы)

Кол-во

часов

Дата проведения

Оборудование

Универсальная учебная

деятельность

3 «А»

3 «Б»

3»В»




план

факт

план

факт

план

факт



Тема «Знакомство» (2 часа)

1.

Введение новой лексики по теме «Знакомство».
Практика говорения.

1

01.09


01.09





02.09


CD-диск «Spotlight

Предметные: передача информации (устным, письменным, цифровым способами).РезультативныеПланирование:адекватно использовать речь для планирования и регуляции своей деятельности.КоммуникативныеВзаимодействие: строить понятные для партнера высказывания; слушать собеседника

2.

Практика чтения и перевода по теме «Летние каникулы»

1

05.09


03.09





05.09


CD-диск «Spotlight

ПредметныеИнформационные: передача информации (устным, письменным, цифровым способами).РезультативныеПланирование: адекватно использовать речь для планирования и регуляции своей деятельности. КоммуникативныеВзаимодействие: строить монологическое высказывание

Тема «Моя школа» (8 часов)

3.

Введение новой лексики по теме «Моя школа».
Практика говорения.

1

08.09


08.09





09.09


CD-диск «Spotlight

ПредметныеИнформационные:передача информаций (устным, письменным, цифровым способами)РезультативныеУчебные действия: выполнять учебные действия в материализованной, гипермедийной, громкоречевой и умственных формах

КоммуникативныеПланирование учебного сотрудничества: задавать вопросы, необходимые для организации собственной деятельности и сотрудничества с партнёром

4.

Практика письма. Числительные от 1 до 20.

1

12.09


10.09






12.09


CD-диск «Spotlight

ПредметныеЛогические: сравнение (звуки); классификация по заданным критериям. РезультативныеПланирование: адекватно использовать речь для планирования и регуляции своей деятельности

КоммуникативныеПланирование учебного сотрудничества: договариваться о распределении функций и ролей в совместной деятельности

5.

Практика говорения по теме «Школьные предметы»

1

15.09


15.09






16.09


CD-диск «Spotlight

ПредметныеОбщеучебные:осознанно и произвольно строить сообщения в устной и письменной форме, в том числе творческого и последовательского характера. РезультативныеУчебные действия: использовать речь для регуляции своего действия.КоммуникативныеУправление коммуникацией: определять общую цель и пути её достижения; оказывать в сотрудничестве взаимопонимание

6.

«Числительные». Контроль письма.

1

19.09


17.09





19.09


CD-диск «Spotlight

ПредметныеОбщеучебные: узнавать, назвать и определять объекты и явления окружающей действительности в соответствии с содержанием учебных предметов. РезультативныеПрогнозирование: предвидеть уровня усвоения знаний, его временных характеристик. КоммуникативныеУправление коммуникацией: адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих

7.

Аудирование, чтение, перевод по теме «Игрушечный солдатик». Контроль чтения.

1

22.09


22.09





23.09


CD-диск «Spotlight

ПредметныеОбщеучебные: смысловое чтение. Результативные

Саморегуляция: концентрация воли для преодоления интеллектуальных затруднений и физических препятствий

КоммуникативныеВзаимодействие: формулировать собственное мнение и позицию

8.

Практика диалогической речи «Моя любимая игрушка».

1

26.09


24.09





26.09


CD-диск «Spotlight

ПредметныеОбщеучебные: смысловое чтение. Результативные

Саморегуляция: концентрация воли для преодоления интеллектуальных затруднений и физических препятствий

КоммуникативныеВзаимодействие: формулировать собственное мнение и позицию

9.

Ввод новых лексических единиц по теме «Моя школа». Практика монологической речи.

1

29.09


29.09





30.09


CD-диск «Spotlight

ПредметныеОбщеучебные: самостоятельно выделять и формулировать познавательную цель. РезультативныеОценка: выделять и формулировать то, что уже усвоено и что ещё нужно усвоить, определять качество и уровня усвоения. КоммуникативныеУправление коммуникацией: осуществлять взаимный контроль

10.

Проектная работа по теме «Мой любимый Школьный предмет»

1

03.10


01.10



03.10


CD-диск «Spotlight

ПредметныеОбщеучебные: выбирать наиболее эффективные способы решения задач. РезультативныеОценка:устанавливать соответствие полученного результата поставленной цели.КоммуникативныеУправление коммуникацией: определять общую цель и пути её достижения

Тема «Моя семья и я» (8 часов)

11.

Введение новой лексики по теме «Моя семья и я».
Практика говорения.

1

06.10


06.10






07.10


CD-диск «Spotlight

ПредметныеОбщеучебные: осознанно и произвольно строить сообщения в устной и письменной форме, в том числе творческого и исследовательского характера. РезультативныеУчебные действия: использовать речь для регуляции своего действия. КоммуникативныеВзаимодействие: строить понятные для партнёра высказывания

12.

Отработка чтения и фонетики по теме «Счастливая семья». Контроль говорения.

1

10.10


08.10





10.10


CD-диск «Spotlight

ПредметныеЛогические: классификация по заданным критериямРезультативныеУчебные действия: использовать речь для регуляции своего действия. КоммуникативныеВзаимодействие: строить понятные для партнёра высказывания

13

Практика письменной и устной речи по теме «Члены семьи»

1

13.10


13.10




14.10


CD-диск «Spotlight

ПредметныеЛогические: классификация по заданным критериямРезультативныеУчебные действия: использовать речь для регуляции своего действия. КоммуникативныеВзаимодействие: строить понятные для партнёра высказывания

14

Выполнение лексико-грамматических упражнений по теме «Притяжательные местоимения»

1

17.10


15.10




17.10


CD-диск «Spotlight

ПредметныеИнформационные: сбор информации (извлечение необходимой информации из различных источников – текст).РезультативныеУчебные действия: использовать речь для регуляции своего действия. КоммуникативныеВзаимодействие: строить понятные для партнёра высказывания

15

Практика аудирования, чтения, перевода по теме «Я люблю мою семью» .

1

20.10


20.10





21.10


CD-диск «Spotlight

ПредметныеОбщеучебные: смысловое чтение. РезультативныеСаморегуляция: концентрация воли для преодоления интеллектуальных затруднений и физических препятствий. КоммуникативныеВзаимодействие: формулировать собственное мнение и позицию

16

Активизация грамматики и лексики в речи учащихся по теме «Моя семья». Контроль аудирования

1

24.10


22.10






24.10


CD-диск «Spotlight

ПредметныеОбщеучебные: осознанно и произвольно строить сообщения в устной и письменной форме, в том числе творческого и последовательского характера.

РезультативныеСаморегуляция: активизация сил и энергии к волевому усилию в ситуации мотивационного конфликта. КоммуникативныеВзаимодействие: строить монологическое высказывание

17

«Притяжательные местоимения». Практика письма.

1

27.10


27.10





28.10


CD-диск «Spotlight

ПредметныеОбщеучебные: самостоятельно выделять и формулировать познавательную цель. РезультативныеОценка: выделять и формулировать то, что уже усвоено и что ещё нужно усвоить, определять качество и уровня усвоения.КоммуникативныеУправление коммуникацией: осуществлять взаимный контроль

18

Проектная работа по теме «Семейное дерево»

1

31.10


29.10



31.10


CD-диск «Spotlight

ПредметныеОбщеучебные: контролировать и оценивать процесс и результат деятельности

РезультативныеОценка: устанавливать соответствие полученного результата поставленной цели.Коммуникативные

Управление коммуникацией: определять общую цель и пути её достижения

Тема «Мои увлечения» ( 8часов)


19

Введение новой лексики по теме «Мои увлечения». Практика аудирования «Хобби».

1

10.11


10.11






11.11


CD-диск «Spotlight

ПредметныеЗнаково-символические: использовать знаково-символические средства, в том числе модели и схемы для решения задач. РезультативныеУчебные действия: выполнять учебные действия в материализованной, гипермедийной, громкоречевой и умственных формах. КоммуникативныеВзаимодействие: формулировать собственное мнение и позицию

20

Практика письма. Введение настоящего простого времени.

1

14.11


12.11






14.11


CD-диск «Spotlight

ПредметныеЛогические: классификация по заданным критериям. РезультативныеУчебные действия: выполнять учебные действия в материализованной, гипермедийной, громкоречевой и умственных формах. КоммуникативныеВзаимодействие: строить понятные для партнера высказывания; слушать собеседника; формулировать собственное мнение и позицию

21

Отработка навыков письма по теме «Настоящее простое время».

1

17.11


17.11





18.11


CD-диск «Spotlight

ПредметныеЗнаково-символические: использовать знаково-символические средства, в том числе модели и схемы для решения задач. РезультативныеУчебные действия: выполнять учебные действия в материализованной, гипермедийной, громкоречевой и умственных формах.

КоммуникативныеВзаимодействие: ввести устный и письменный диалог в соответствии с грамматическими и синтаксическими нормами языка; слушать собеседника; задавать вопросы

22

«Еда». Контроль аудирования

1

21.11


19.11







21.11


CD-диск «Spotlight

ПредметныеЗнаково-символические: использовать знаково-символические средства, в том числе модели и схемы для решения задач. РезультативныеУчебные действия: выполнять учебные действия в материализованной, гипермедийной, громкоречевой и умственных формах. КоммуникативныеВзаимодействие: ввести устный и письменный диалог в соответствии с грамматическими и синтаксическими нормами языка; слушать собеседника; задавать вопросы

23

Аудирование, чтение, перевод по теме «Игра».

1

24.11


24.11





25.11


CD-диск «Spotlight

ПредметныыеОбщеучебные: смысловое чтение. РезультативныеСаморегуляция: концентрация воли для преодоления интеллектуальных затруднений и физических препятствий. КоммуникативныеВзаимодействие: формулировать собственное мнение и позицию

24

Практика говорения по теме «Еда»

1

28.11


26.11





28.11


CD-диск «Spotlight

Предметные :Логическое: сравнение; построение рассуждения. Результативные :Саморегуляция: активизация сил и энергии к волевому усилию в ситуации мотивационного конфликта. Коммуникативные:

Взаимодействие: формулировать собственное мнение и позицию

25

«Мои увлечения». Контроль говорения

1

01.12


01.12






02.12


CD-диск «Spotlight

ПредметныеОбщеучебные: самостоятельно выделять и формулировать познавательную цель. Результативные

Оценка: выделять и формулировать то, что уже усвоено и что ещё нужно усвоить, определять качество и уровня усвоения. КоммуникативныеУправление коммуникацией: осуществлять взаимный контроль

26

Проектная работа по теме «Давайте поиграем!.

1

05.12


03.12





05.12



ПредметныеОбщеучебные: контролировать и оценивать процесс и результат деятельности.Результативные Оценка: устанавливать соответствие полученного результата поставленной цели. Коммуникативные

Управление коммуникацией: определять общую цель и пути её достижения

Тема «Игрушки» (9 часов)


27

Введение новой лексики по теме «Игрушки». Практика говорения.

1

08.12


08.12







09.12


CD-диск «Spotlight

ПредметныеОбщеучебные: узнавать, назвать и определять объекты и явления окружающей действительности в соответствии с содержанием учебных предметов. РезультативныеУчебные действия: выполнять учебные действия в материализованной, гипермедийной, громкоречевой и умственных формах. КоммуникативныеВзаимодействие: ввести устный и письменный диалог в соответствии с грамматическими и синтаксическими нормами языка; слушать собеседника; задавать вопросы

28

Выполнение лексико-грамматических упражнений по теме «Артикль»

1

12.12


10.12






12.12


CD-диск «Spotlight

ПредметныеЛогические: сравнение (звуки); классификация по заданным критериям. РезультативныеУчебные действия: выполнять учебные действия в материализованной, гипермедийной, громкоречевой и умственных формах. КоммуникативныеИнициативное сотрудничество: проявлять активность во взаимодействии для решения коммуникативных и познавательных задач

29

Активизация лексики в речи по теме «Моя комната». Контроль чтения.

1

15.12


15.12




16.12


CD-диск «Spotlight

ПредметныеОбщеучебные: смысловое чтение. РезультативныеСаморегуляция: концентрация воли для преодоления интеллектуальных затруднений и физических препятствий. КоммуникативныеВзаимодействие:стимулировать собственное мнение и позицию

30

Практика чтения и перевода по теме «Моя комната».

1

19.12


17.12






19.12


CD-диск «Spotlight

ПредметныеОбщеучебные: контролировать и оценивать процесс и результат деятельности. РезультативныеОценка: устанавливать соответствие полученного результата поставленной цели.КоммуникативныеУправление коммуникацией: определять общую цель и пути её достижения

31

Аудирование, чтение и перевод «Предметы в комнате».

1

22.12


22.12




23.12


CD-диск «Spotlight

ПредметныеОбщеучебные: контролировать и оценивать процесс и результат деятельности. РезультативныеОценка: устанавливать соответствие полученного результата поставленной цели.Коммуникативные

Управление коммуникацией: определять общую цель и пути её достижения

32

«Новогодние подарки». Контроль письма.

1

26.12


24.12





26.12


CD-диск «Spotlight

ПредметныеОбщеучебные: контролировать и оценивать процесс и результат деятельности.РезультативныеОценка: устанавливать соответствие полученного результата поставленной цели. Коммуникативные

Управление коммуникацией: определять общую цель и пути её достижения

33

«Моя любимая игрушка». Практика чтения и перевода.

1

12.01.2015


12.01.2015





13.01.2015


CD-диск «Spotlight

ПредметныеИнформационные: передача информации (устным, письменным, цифровым способами). РезультативныеУчебные действия: выполнять учебные действия в материализованной, гипермедийной, громкоречевой и умственных формах

КоммуникативныеИнициативное сотрудничество: ставить вопросы

34

Введение и Отработка грамматических конструкций «Настоящее простое время».

1

16.01


14.01







16.01


CD-диск «Spotlight

ПредметныеЗнаково-символические: использовать знаково-символические средства, в том числе модели и схемы для решения задач. РезультативныеУчебные действия: выполнять учебные действия в материализованной, гипермедийной, громкоречевой и умственных формах. КоммуникативныеИнициативное сотрудничество: проявлять активность во взаимодействии для решения коммуникативных и познавательных задач

35

Проектная работа «Я рисую мой дом».

1

19.01


19.01



20.01


CD-диск «Spotlight

ПредметныеОбщеучебные: узнавать, назвать и определять объекты и явления окружающей действительности в соответствии с содержанием учебных предметов. РезультативныеСаморегуляция: стабилизация эмоционального состояния для решения различных задач.КоммуникативныеУправление коммуникацией: адекватно оценивать собственное поведение и поведение окружающих

Тема «Животные» (8 часов)

36

Введение лексики к теме «Животные». Практика говорения.

1

23.01


21.01





23.01


CD-диск «Spotlight

ПредметныеОбщеучебные: выбирать наиболее эффективные способы решения задач. РезультативныеОценка: устанавливать соответствие полученного результата поставленной цели.КоммуникативныеУправление коммуникацией: определять общую цель и пути её достижения

37

Выполнение лексико-грамматических упражнений по теме «Множественное число имени существительного».

1

26.01


26.01





27.01


CD-диск «Spotlight

ПредметныеОбщеучебные: смысловое чтение. РезультативныеСаморегуляция: концентрация воли для преодоления интеллектуальных затруднений и физических препятствийКоммуникативныеВзаимодействие: формулировать собственное мнение и позицию

38

«Мой домашний питомец». Контроль аудирования

1

30.01


28.01




30.01


CD-диск «Spotlight

ПредметныеОбщеучебные: смысловое чтение. Результативные

Саморегуляция: концентрация воли для преодоления интеллектуальных затруднений и физических препятствий

КоммуникативныеВзаимодействие: формулировать собственное мнение и позицию

39

Практика письма.

Числительные от 20 до 50.

1

02.02


02.02





03.02


CD-диск «Spotlight

ПредметныеОбщеучебные: самостоятельно выделять и формулировать познавательную цель. РезультативныеОценка: выделять и формулировать то, что уже усвоено и что ещё нужно усвоить, определять качество и уровня усвоения. КоммуникативныеУправление коммуникацией: осуществлять взаимный контроль

40

Аудирование, чтение и перевод «Зоопарк».

1

06.02


04.02





06.02


CD-диск «Spotlight

ПредметныеОбщеучебные: выбирать наиболее эффективные способы решения задач

РезультативныеОценка: устанавливать соответствие полученного результата поставленной цели.Коммуникативные

Управление коммуникацией: определять общую цель и пути её достижения

41

Практика монологической речи по теме «Любимое животное».

1

09.02


09.02








10.02


CD-диск «Spotlight

ПредметныеОбщеучебные: узнавать, назвать и определять объекты и явления окружающей действительности в соответствии с содержанием учебныхпредмето. РезультативныеУчебные действия: выполнять учебные действия в материализованной, гипермедийной, громкоречевой и умственных формах. КоммуникативныеПланирование учебного сотрудничества: задавать вопросы, необходимые для организации собственной деятельности и сотрудничества с партнёром

42

«Множественное число существительных». Контроль письма.

1

13.02


11.02


13.02


CD-диск «Spotlight

ПредметныеОбщеучебные: самостоятельно выделять и формулировать познавательную цель. РезультативныеОценка: выделять и формулировать то, что уже усвоено и что ещё нужно усвоить, определять качество и уровня усвоения.КоммуникативныеУправление коммуникацией: осуществлять взаимный контроль

43

Проектная работа по теме «Мое любимое животное».

1

16.02


16.02






17.02


CD-диск «Spotlight

ПредметныеОбщеучебные: осознанно и произвольно строить сообщения в устной и письменной форме, в том числе творческого и исследовательского характера.

РезультативныеУчебные действия: выполнять учебные действия в материализованной, гипермедийной, громкоречевой и умственных формах.

КоммуникативныеВзаимодействие: задавать вопросы

Тема «Мой дом» (10 часов)

44

Введение лексики по теме «Мой дом»

1

20.02


18.02






20.02


CD-диск «Spotlight

ПредметныеОбщеучебные: осознанно и произвольно строить сообщения в устной и письменной форме, в том числе творческого и исследовательского характера. РезультативныеУчебные действия: выполнять учебные действия в материализованной, гипермедийной, громкоречевой и умственных формах. КоммуникативныеВзаимодействие: задавать вопросы

45

Практика письма. Предлоги.

1

23.02


23.02


24.02


CD-диск «Spotlight

ПредметныеОбщеучебные: смысловое чтениеРезультативныеСаморегуляция: концентрация воли для преодоления интеллектуальных затруднений и физических препятствий. КоммуникативныеВзаимодействие: формулировать собственное мнение и позицию

46

Выполнение лексико-грамматических упражнений по теме «Предлоги».

1

27.02


25.02





27.02


CD-диск «Spotlight

ПредметныеОбщеучебные: смысловое чтение. РезультативныеСаморегуляция: активизация сил и энергии к волевому усилию в ситуации мотивационного конфликта.

КоммуникативныеВзаимодействие: строить монологическое высказывание

47

«Домашняя обстановка». Контроль чтения

1

02.03


02.03





03.03


CD-диск «Spotlight

ПредметныеОбщеучебные: самостоятельно выделять и формулировать познавательную цель.РезультативныеОценка: выделять и формулировать то, что уже усвоено и что ещё нужно усвоить, определять качество и уровня усвоения.КоммуникативныеУправление коммуникацией: осуществлять взаимный контроль

48

Практика аудирования «Какие предметы в твоей комнате».

1

06.03


04.03






06.03


CD-диск «Spotlight

ПредметныеОбщеучебные: смысловое чтение; использовать приёмы решения задач. РезультативныеПрогнозирование: предвосхищать результаты; предвидеть уровни усвоения знаний.КоммуникативныеИнициативное сотрудничество: проявлять активность во взаимодействии для решения коммуникативных задач

49

Активизация лексики в речи по теме «Мой дом»

1

09.03


09.03


10.03


CD-диск «Spotlight

ПредметныеОбщеучебные: смысловое чтение. РезультативныеСаморегуляция:концентрация воли для преодоления интеллектуальных затруднений и физических препятствийКоммуникативныеВзаимодействие: формулировать собственное мнение и позицию

50

Контроль говорения

1

13.03


11.03





13.03


CD-диск «Spotlight

ПредметныеОбщеучебные: смысловое чтение. РезультативныеСаморегуляция: активизация сил и энергии к волевому усилию в ситуации мотивационного конфликта.

КоммуникативныеВзаимодействие: строить монологическое высказывание

51

Работа с текстом.

1

16.03


16.03





17.03


CD-диск «Spotlight

ПредметныеОбщеучебные: самостоятельно выделять и формулировать познавательную цель. РезультативныеОценка: выделять и формулировать то, что уже усвоено и что ещё нужно усвоить, определять качество и уровня усвоения.КоммуникативныеУправление коммуникацией: осуществлять взаимный контроль.

52

Ввод и отработка грамматического материала по теме «Настоящее длительное время время».

1

20.03


18.03





20.03


CD-диск «Spotlight

ПредметныеОбщеучебные: выбирать наиболее эффективные способы решения задач. РезультативныеОценка: устанавливать соответствие полученного результата поставленной цели.КоммуникативныеУправление коммуникацией: определять общую цель и пути её достижения

53

Проектная работа по теме «Мой дом».

1

30.03


30.03



31.03


CD-диск «Spotlight

ПредметныеОбщеучебные: выбирать наиболее эффективные способы решения задач. РезультативныеОценка:устанавливать соответствие полученного результата поставленной цели.КоммуникативныеУправление коммуникацией: определять общую цель и пути её достижения

Тема «Выходной день» (8 часов)

54

Введение новой лексики по теме «Выходной день». Практика чтения.

1

03.04


01.04






03.04


CD-диск «Spotlight

ПредметныеОбщеучебные: смысловое чтение; использовать приёмы решения задач. РезультативныеПрогнозирование: предвосхищать результаты; предвидеть уровни усвоения знаний

КоммуникативныеИнициативное сотрудничество: проявлять активность во взаимодействии для решения коммуникативных задач

55

Развитие навыков письма. Настоящее длительное время.

1

06.04


06.04






07.04


CD-диск «Spotlight

ПредметныеОбщеучебные: смысловое чтение; использовать приёмы решения задач. РезультативныеПрогнозирование: предвосхищать результаты; предвидеть уровни усвоения знаний. КоммуникативныеИнициативное сотрудничество: проявлять активность во взаимодействии для решения коммуникативных задач

56

Контроль письма.

1

10.04


08.04





07.04


CD-диск «Spotlight

ПредметныеОбщеучебные: смысловое чтение; использовать приёмы решения задачРезультативныеПрогнозирование: предвосхищать результаты; предвидеть уровни усвоения знаний. Коммуникативные

Инициативное сотрудничество: проявлять активность во взаимодействии для решения коммуникативных задач

57

Отработка изученных грамматических структур.

1

13.04


13.04





14.04


CD-диск «Spotlight

ПредметныеОбщеучебные: самостоятельно выделять и формулировать познавательную цель. РезультативныеОценка: выделять и формулировать то, что уже усвоено и что ещё нужно усвоить, определять качество и уровня усвоения.Коммуникативные

Управление коммуникацией: осуществлять взаимный контроль

58

Практика аудирования «Мы идем в парк».

1

17.04


15.04







17.04


CD-диск «Spotlight

ПредметныеОбщеучебные: узнавать, назвать и определять объекты и явления окружающей действительности в соответствии с содержанием учебных предметов.

РезультативныеУчебные действия: выполнять учебные действия в материализованной, гипермедийной, громкоречевой и умственных формах.

КоммуникативныеПланирование учебного сотрудничества: задавать вопросы, необходимые для организации собственной деятельности и сотрудничества с партнёром

59

Активизация лексики и грамматики по теме «Выходной день» в письменной речи.

1

20.04


20.04






21.04


CD-диск «Spotlight

ПредметныеОбщеучебные: узнавать, назвать и определять объекты и явления окружающей действительности в соответствии с содержанием учебных предметов.

РезультативныеУчебные действия: выполнять учебные действия в материализованной, гипермедийной, громкоречевой и умственных формах.

КоммуникативныеПланирование учебного сотрудничества: задавать вопросы, необходимые для организации собственной деятельности и сотрудничества с партнёром

60

Контроль чтения

1

24.04


22.04






24.04


CD-диск «Spotlight

ПредметныеОбщеучебные: осознанно и произвольно строить сообщения в устной и письменной форме, в том числе творческого и исследовательского характера. РезультативныеУчебные действия: выполнять учебные действия в материализованной, гипермедийной, громкоречевой и умственных формах. КоммуникативныеВзаимодействие: задавать вопросы

61

Проектная работа по теме «Выходной день».

1

27.04


27.02






28.04


CD-диск «Spotlight

ПредметныеОбщеучебные: осознанно и произвольно строить сообщения в устной и письменной форме, в том числе творческого и исследовательского характера. РезультативныеУчебные действия: выполнять учебные действия в материализованной, гипермедийной, громкоречевой и умственных формах.

КоммуникативныеВзаимодействие: задавать вопросы

Тема «Мои будни» (7 часов)

62

Введение новой лексики по теме «Мои будни». Практика чтения.

1

01.05


29.04





01.05


CD-диск «Spotlight

ПредметныеОбщеучебные: смысловое чтение.РезультативныеСаморегуляция: концентрация воли для преодоления интеллектуальных затруднений и физических препятствий. КоммуникативныеВзаимодействие: формулировать собственное мнение и позицию

63

Выполнение лексико-грамматических упражнений по теме « Настоящее простое время, 3 лицо ед. число».

1

04.05


04.05





05.05


CD-диск «Spotlight

ПредметныеОбщеучебные: смысловое чтение. РезультативныеСаморегуляция: активизация сил и энергии к волевому усилию в ситуации мотивационного конфликта. КоммуникативныеВзаимодействие: строить монологическое высказывание

64

Итоговая контрольная работа по изученным темам.

1

08.05


06.05






08.05


CD-диск «Spotlight

ПредметныеОбщеучебные: выбирать наиболее эффективные способы решения задач. РезультативныеОценка: устанавливать соответствие полученного результата поставленной цели.КоммуникативныеУправление коммуникацией: определять общую цель и пути её достижения

65

«Распорядок дня». Контроль говорения

1

11.05


11.05






12.05


CD-диск «Spotlight

ПредметныеОбщеучебные: осознанно и произвольно строить сообщения в устной и письменной форме, в том числе творческого и исследовательского характера.

РезультативныеУчебные действия: выполнять учебные действия в материализованной, гипермедийной, громкоречевой и умственных формах.

КоммуникативныеВзаимодействие: задавать вопросы

66

Вопросно-ответная работа по теме «Мои будни».

1

15.05


13.05




15.05


CD-диск «Spotlight

ПредметныеОбщеучебные: смысловое чтение. РезультативныеСаморегуляция: концентрация воли для преодоления интеллектуальных затруднений и физических препятствий. Коммуникативные

Взаимодействие: формулировать собственное мнение и позицию

67

Урок – путешествие по стране грамматики.

1

18.05


18.05





19.05


CD-диск «Spotlight

ПредметныеОбщеучебные: смысловое чтение. РезультативныеСаморегуляция: концентрация воли для преодоления интеллектуальных затруднений и физических препятствий. Коммуникативные

Взаимодействие: формулировать собственное мнение и позицию

68

Контроль аудирования

1

22.05


20.05





22.05


CD-диск «Spotlight

ПредметныеОбщеучебные: выбирать наиболее эффективные способы решения задач

РезультативныеОценка: устанавливать соответствие полученного результата поставленной цели.Коммуникативные

Управление коммуникацией: определять общую цель и пути её достижения




Общая информация

Номер материала: ДВ-224672

Похожие материалы