Календарно-тематическое планирование для специальностей СПО

Фрагмент КТП

№ п\п урока	Тема урока, кол-во часов	Тип урока	Целевая установка урока	Вид деятельности	Основные понятия	Планируемые результаты (в соответствии с ФГОС)			Вид контроля	Домашнее задание	Дата проведения (план/ факт)
						Предметные результаты	Метапредметные результаты (универсальные учебные действия)	Личностные результаты
2.	«Гигиена»	Обобщение и систематизация знаний.	Создавать  условия для активизации лексического запаса в речи, совершенствования навыка монологической речи, расширения кругозора. Способствовать развитию творческих способностей обучающихся, формированию информационно-коммуникационных УУД, развитию памяти, навыка прогнозирования. Создавать условия для формирования коммуникативных навыков, способности к сотрудничеству и взаимопомощи в группе, формирования осознанного ответственного отношения к правилам гигиены.	Работа с лексикой, работа с текстом, заслушивание проектов.	Bacteria, virus, antibiotic, MRSA, hygiene, project, to wear, hands, clear, wash, rules	Овладение научной терминологией, ключевыми понятиями.	Личностные УУД: практическое освоение основ проектно-исследовательской деятельности, практическое освоение методов познания Регулятивные УУД: развивать способность контролировать и оценивать свои действия, вносить коррективы в их выполнение. Формирование способности к проектированию. Познавательные УУД: практическое освоение основ проектно-исследовательской деятельности, практическое освоение методов познания. Коммуникативные УУД: умение работать в группе, практическое освоение принципов общения и сотрудничества.	Развивать устную и письменную речь, развивать творческие способности обучающихся.	Ответы на вопросы.	Перевести  текст “Thyphoid Mary”.	1 семестр, занятие№5.