Календарно-тематическое планирование ДО "Палитра"

ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

объединения по интересам «Палитра»

2015-2016 учебный год

№ п\п	Тема занятия	Кол-во часов	Тип занятия	Цели, задачи		Элементы содержания	Оборудование	Дата
1	2	3		4		5	6	7
1 раздел  «Осенняя пора…»
1.	Вводное занятие «Знакомство с королевой Кисточкой». Урок-игра.  Условия безопасной работы. (Введение в образовательную программу.)  «Как я провел лето»	2	Комбинированный	Дать представление об образовательной программе - заинтересовать детей работой кружка;  - познакомить с приемами рисования		Познакомить детей с образовательной программой Познакомить с правилами техники безопасности, пожарной безопасности, ПДД Рисование	Альбом, карандаш, кисти, краски	15.09
2.	Рисование на свободную тему	2	Комбинированный	Сформировать умение видеть красоту вокруг себя. Развитие творческого воображения		Составление композиции, работа с красками	Альбом, карандаш, кисти, краски	16.09
	Укрась платочек			Учить украшать пла точек простым узором, используя печатание, рисование пальчиками и прием примакивания. Развивать чувство композиции, ритма. Воспитывать у детей умение работать индивидуально.		Оттиск пробкой. Рисование пальчиками
3.	Декоративно – прикладное  искусство России	2	Комбинированный	Познакомить с декоративно-прикладным искусством, народными промыслами.		Рассказать о разнообразии народных промыслов, о декоративно – прикладном искусстве России	Альбом, карандаш, кисти, краски	22.09
	Осеннее дерево			Познакомить с приемом печати печатками. Воспитать у ребенка художественный вкус.		Оттиск печатками из ластика
4.	Декоративно – прикладное  искусство России	2	Комбинированный				Альбом, карандаш, кисти, краски	23.09
	Осенний букет			Познакомить с приемом печати  листьями. Воспитать у ребенка художественный вкус		Печатание листьями
5.	Доклад «Истоки и современное развитие народных промыслов»	2	Доклад	Дать представление об истоках и современном развитии народных промыслов		Рассказать об истоках и современном развитии  народных промыслов	Альбом, карандаш, кисти, краски	29.09
	Заготовка на зиму «Компот из яблок»			Познакомить с техникой печатания яблоком, поролоновым тампоном. Показать приём получения отпечатка. Учить рисовать яблоки и ягоды, в банке. По желанию можно использовать рисование пальчиками. Развивать чувство композиции. Воспитать у ребенка художественный вкус.		Оттиск  печаткой из яблока
6.	Рисование осеннего пейзажа	2	Комбинированный	Способствовать расширению границ творческих замыслов, умение использовать увиденное Познакомить с техникой сочетания акварели и восковых мелков. Учить детей рисовать восковым мелком по контуру, учить раскрашивать по частям, аккуратно работать с солью. Воспитывать у детей умение работать индивидуально. Упражнять в рисовании предметов овальной формы, печатание печатками. Развивать чувство композиции. Воспитать у ребенка художественный вкус.		Развивать способности рисовать по памяти, по представлению. Рисование восковыми мелками, солью Оттиск печатками (шляпка-картон), рисование пальчиками	Альбом, карандаш, кисти, краски	30.09
	Улитка
7.	Рисование осеннего пейзажа	2	Комбинированный				Альбом, карандаш, кисти, краски	6.10
	Грибы в лукошке
8.	Экскурсия	2	Экскурсия	Развивать понимание того, что умению видеть красоту вокруг себя необходимо учиться		Провести экскурсию в осенний лес	-	7.10
2 раздел « Осенние праздники»
9.	Праздник «Осенины»	2	Праздник	Формирование чувства ответственности, дружбы, самостоятельности, взаимовыручки. Сплочение коллектива		Провести праздник с игровыми моментами, веселыми заданиями	-	13.10
10.	Оформление стендов, плакатов на осеннюю тематику	2	Комбинированный	Воспитать интерес к ИЗО, к совместному творчеству		Помочь школе в оформлении стендов, рисование плакатов	Альбом, карандаш, кисти, краски	14.10
	Цыпленок			Учить детей наносить клей на отдельный участок, щедро насыпать крупу на отдельный участок, аккуратно окрашивать рис, «оживлять» работу с помощью ватной палочки. Воспитывать у детей умение работать индивидуально.		Рисование с помощью «Риса», ватные палочки
11.	«Мой классный классный»	2	Комбинированный	Воспитывать чувство уважения к работе учителя, классного руководителя		Подготовить поздравление  ко дню Учителя	Альбом, карандаш, кисти, краски	20.10
	Два петушка			Совершенствовать умение делать отпечатки ладони и дорисовывать их до определенного образа (петушки). Развивать воображение, творчество. Воспитать у ребенка художественный вкус.		Рисование ладошкой
12.	Изготовление открыток, подарков	2	Комбинированный	Развитие воображения, фантазии у детей, воспитывать художественный вкус		Изготовить открытки и подарки по образцам	Альбом, карандаш, кисти, краски	21.10
	Рябинка			Учить рисовать на ветке ягодки (пальчиками) и листики (примакиванием). Закрепить данные навыки рисования. Развивать чувство композиции. Воспитать у ребенка художественный вкус		Рисование пальчиками
13.	Изготовление сувениров в Дню пожилого человека	2	Комбинированный	Воспитывать чувство уважения к пожилым людям, развитие воображение		Изготовить сувениры для бабушек и дедушек	Клей, бумага, ножницы	27.10
	Мои любимые рыбки			Совершенствовать умение делать отпечатки ладони и дорисовывать их до определенного образа.(рыбки)Воспитывать у детей умение работать индивидуально		Рисование пальчиками
14.	Участие в празднике в СДК	2	Комбинированный	Формирование чувства ответственности, самостоятельности		Подготовить поздравление ко дню пожилого человека	-	28.10
15.	Портрет бабушки, дедушки			Совершенствовать технику ИЗО, развивать способности рисовать по памяти		Рисование портретов бабушек и дедушек по памяти	Альбом, карандаш, кисти, краски	3.11
	Первый снег	2	Комбинированный	Закреплять умение рисовать деревья большие и маленькие, изображать снежок с помощью  техники печатания или рисование пальчиками. Развивать чувство композиции. Воспитать у ребенка художественный вкус.		Оттиск печатками из салфетки
16.	Портрет мамы «Мама, любимая мама, как я тебя люблю»	2	Комбинированный	Совершенствовать технику ИЗО, развивать способности рисовать по памяти		Рисование портрета мамы  по памяти	Альбом, карандаш, кисти, краски	4.11
3 раздел «В мире животных»
17.	Виды скульпту ры Цыпленок	2	Комбинированный	Научиться выражать красоту через композиционные законы ритма, пропорциональности симметрии и асимметрии Учить детей наклеивать ватные диски, учить аккуратно раскрашивать ватные диски, «оживлять» картинку с помощь ватных палочек. Воспитывать у детей умение работать индивидуально.		Рассказать о скульптурах и их видах. Гуашь, ватные диски, палочки	-	10.11
18.	Виды скульптуры Цыпленок	2	Комбинированный				-	11.11
19.	Создание скульптуры животных на проволочном каркасе Овечка	2	Комбинированный	Научиться выражать красоту через композиционные законы ритма, пропорциональности симметрии и асимметрии. Развитие мелкой моторики Учить тонировать лист, промакивать салфеткой (изображая облака, шерсть), учить детей техникой рисования тычком полусухой кистью. Закрепить умение рисовать пальчиками. Воспитать у ребенка художественный вкус.		Объяснить технологию создания скульптуры на проволочном каркасе Кисть щетина, салфетка, рисование пальчиками	Проволока, ножницы, клей	17.11
20.	Создание скульптуры животных на проволочном каркасе Овечка	2	Комбинированный				Проволока, ножницы, клей	18.11
21.	Беседа «Мой любимый и ласковый друг»	2	Беседа	Воспитание любви и бережного отношения к братьям нашим меньшим		Провести беседу о домашних любимцах	-	24.11
22.	Скульптура животного	2	Комбинированный	Развитие мелкой моторики		Самостоятельно сделать скульптуру животного	Альбом, карандаш, кисти, краски	25.11
23.	Наброски с натуры (фигурки животных) «Рыжий кот» «бегущий лис»	2	Комбинированный	Совершенствовать технику ИЗО, развивать способности рисовать. Развитие воображения, фантазии у детей, воспитывать художественный вкус		Дать понятие «наброски», «рисование с натуры». Выполнить наброски с натуры фигуры животных	Альбом, карандаш, кисти, краски	1.12
24.	Наброски с натуры (фигурки животных) «Белка в колесе» «Жираф»	2	Комбинированный				Альбом, карандаш, кисти, краски	2.12
4 раздел «Зимушка – зима»
25.	Новогодняя открытка. Обсуждение сюжета, наброски	2	Комбинированный	Воспитать интерес к ИЗО, к совместному творчеству		Обсудить сюжет новогодней открытки, сделать наброски	Альбом, карандаш, кисти, краски	8.12
	Ёлочка пушистая, нарядная			Упражнять в технике рисования тычком, полусухой жёсткой кистью. Продолжать учить использовать такое средство выразительности, как фактура. Закрепить умение украшать рисунок, используя рисование пальчиками. Воспитывать у детей умение работать индивидуально.		Тычок жёсткой полусухой кистью, рисование пальчиками
26.	Новогодняя открытка. Работа в цвете			Формирование чувства ответственности, дружбы, самостоятельности		Продолжить работу с новогодней открыткой. Работа в цвете		9.12
	Снежок	2	Комбинированный	Познакомить с техникой рисования свечой, тонировать фон. Воспитать у ребенка художественный вкус		Рисование свечой, акварель	Альбом, карандаш, кисти, краски
27.	Оформление новогоднего плаката, выбор темы, наброски Снеговичок	2	Комбинированный	Научить выражать красоту через композиционные законы; способствовать расширению границ творческих замыслов Закреплять навыки рисования гуашью, умение сочетать в работе скатывание, комкание бумаги и рисование. Учить дорисовывать картинку со снеговиком (метла, елочка, заборчик и т.д.).		Выбрать тему новогоднего плаката, сделать наброски Комкание бумаги (скатывание)	Альбом, карандаш, кисти, краски	15.12
28.	Раскрашивание гуашью Снеговичок	2	Комбинированный			Продолжить работу с новогодним плакатом, раскрашивание гуашью	Альбом, карандаш, кисти, краски	16.12
29.	Акция «Елочкина школа», «Живая ель»	2	Комбинированный	Воспитывать любовь и бережное отношение к природному богатству своей малой родины		Провести в школе акции «Елочкина школа» и «Живая ель», принять участие в районных акциях	Альбом, карандаш, кисти, краски	22.12
30.	«Фабрика Деда Мороза»	2	Комбинированный	Развивать творческие способности, воображение, фантазию		Выполнить рисунки на новогоднюю тему	Альбом, карандаш, кисти, краски	23.12
5 раздел «Жизнь замечательных людей»
31.	Вклад Леонарда да Винчи  в развитие живописи Чашка	2	Комбинированный	Сформировать разностороннюю личность. Воспитывать художественный вкус. Воспитывать интерес к ИЗО Упражнять в технике рисования тычком, печатание печатками. Развивать чувство композиции. Учить дорисовывать предмет. Воспитывать у детей умение работать индивидуально.		Рассказать о жизни и творчестве великого живописца Леонарда да Винчи. Продемонстрировать произведения художника Оттиск печатками, печать по трафарету, ватные палочки	-	29.12
32.	Вклад Леонарда да Винчи  в развитие живописи Чашка	2	Комбинированный				-	30.12
33.	Вклад Рембрандта в развитие техники живописи.  Ягоды и фрукты	2	Комбинированный	Развивать понимание того, что умению видеть красоту вокруг себя необходимо учиться Учить рисовать простейшие фигурки, состоящие из многих отпечатков пальчиков, пользоваться всей разноцветной гаммой краской. Воспитывать у детей умение работать индивидуально.		Рассказать о жизни и творчестве великого живописца Рембрандта. Продемонстрировать произведения художника Рисование пальчиками, карандашом	-	5.01
34.	Колорит в произведениях Рембрандта Ягоды и фрукты	2	Комбинированный				-	6.01
35.	Античная расписная керамика Плюшевый медвежонок	2	Комбинированный	Сформировать способности отличать искусство Древней Греции от других мировых искусств. Сформировать разностороннюю личность Помочь детям освоить новый способ изображения - рисования поролоновой губкой, позволяющий наиболее ярко передать изображаемый объект, характерную фактурность его внешнего вида, продолжать рисовать крупно, располагать изображение в соответствии с размером листа. Воспитать у ребенка художественный вкус		Рассказать об античной расписной керамики, продемонстрировать фотографии. Выполнить рисунок Поролон (2шт.), тонкая кисть, гуашь	-	12.01
36.	Отличительные черты искусства Древней Греции. Выполнение рисунка Плюшевый медвежонок	2	Комбинированный				Альбом, карандаш, кисти, краски	13.01
37.	Знакомство с произведениями художников: И. Аргунов, С. Чуйков, А. Пеловин.	2	Комбинированный	Расширить знания воспитанников в различных жанрах ИЗО		Рассказать о творчестве известных русских художников	-	19.01
	Солнышко			Закреплять  технику печатанья ладошками. Учить наносить быстро краску и делать отпечатки - лучики для солнышка. Развивать цветовосприятие. Воспитывать у детей умение работать индивидуально.		Рисование ладошками
38.	Выполнение рисунка	2	Комбинированный	Научить выражать красоту через композиционные законы; способствовать расширению границ творческих замыслов		Выполнить рисунок по представлению	Альбом, карандаш, кисти, краски	20.01
6 раздел «Праздники февраля»
39.	История праздника – День святого Валентина	2	Комбинированный	Развивать понимание тесной взаимосвязи национального и интернационального, способствовать взаимообогащению культур разных народов		Рассказать об истории праздника	-	26.01
40.	Изготовление валентинок, открыток	2	Комбинированный			Изготовить валентинки и открытки к празднику	Бумага, ножницы, клей, карандаш, кисти, краски	27.01
41.	«Славятся Отчизны верные сыны» - плакаты на военную тему Цветочек для папы	2	Комбинированный	Воспитание чувства гордости за вооруженные силы России. Воспитать интерес к ИЗО, к совместному творчеству Упражнять в рисовании с помощью печаток. Закреплять умение дорисовывать у полураспустившихся цветов стебельки и листочки. Развивать чувство композиции. Воспитать у ребенка художественный вкус		Разработать сюжет плакатов на военную тему, сделать наброски и раскрасить Оттиск печатками из картофеля	Альбом, карандаш, кисти, краски	2.02
42.	«Славятся Отчизны верные сыны» - плакаты на военную тему Цветочек для папы	2	Комбинированный				Альбом, карандаш, кисти, краски	3.02
43.	Оформление школьных стендов к 23 февраля	2	Комбинированный	Формирование чувства ответственности, дружбы, самостоятельности		Оказать помощь в оформлении стендов к 23 февраля	Альбом, карандаш, кисти, краски	9.02
44.	Конкурс детского рисунка	2	Конкурс	Развивать творческие способности, воображение, фантазию		Организовать и провести выставку	Альбом, карандаш, кисти, краски	10.02
45.	«Сегодня мамин праздник…» подарочные изделия из бумаги Мимоза для мамы	2	Комбинированный	Воспитание уважения и любви к маме. Развитие творческого воображения Упражнять в рисовании пальчиками, скатывании шариков из салфеток. Развивать чувство композиции. Воспитать у ребенка художественный вкус.		Самостоятельно сделать подарочные изделия из бумаги Рисование пальчиками	Бумага. ножницы, клей	16.02
46.	Оформление зала для концерта	2	Комбинированный	Формирование чувства ответственности, дружбы, самостоятельности		Оказать помощь в оформлении зала для проведения концерта к 8 марта	Альбом, карандаш, кисти, краски	17.02
7 раздел «Веселая капель»
47.	Рисование весеннего пейзажа по памяти	2	Комбинированный	Развивать понимание того, что умению видеть красоту вокруг себя необходимо учиться		Рисование весеннего пейзажа по памяти	Альбом, карандаш, кисти, краски	1.03
	Подснежники			Учить рисовать подснежники восковыми мелками, обращать внимание на склоненную головку цветов. Учить с помощью акварели передавать весенний колорит. Развивать цветовосприятие. Воспитывать у детей умение работать индивидуально		Акварель, восковые мелки
48.	Лирический пейзаж	2	Комбинированный	Научить выражать красоту через композиционные законы; способствовать расширению границ творческих замыслов		Продолжить рисование весеннего лирического пейзажа	Альбом, карандаш, кисти, краски	2.03
	Животные (петух, птица, слон, олень, медведь)			Учить рисовать простейшие фигурки, состоящие из многих отпечатков пальчиков, пользоваться всей разноцветной гаммой краской.		Рисование пальчиками, карандашом или кисть, фломастер
49.	Тема весны в произведениях выдающихся художников Животные (петух, птица, слон, олень, медведь)	2	Комбинированный	Сформировать разностороннюю личность. Воспитывать художественный вкус. Воспитывать интерес к ИЗО Учить рисовать простейшие фигурки, состоящие из многих отпечатков пальчиков, пользоваться всей разноцветной гаммой краской.		Рассказать и продемонстрировать  произведения великих художников, где изображена весна Рисование пальчиками, карандашом или кисть, фломастер	-	9.03
50.	Тема весны в произведениях выдающихся художников Животные (петух, птица, слон, олень, медведь)	2	Комбинированный				-	15.03
51.	Рисование пейзажа с птицами на первом плане «Забавная птаха»	2	Комбинированный	Развивать творческие способности, воображение, фантазию		Дать понятие «первый план». Объяснить технологию рисования птиц. выполнить пейзаж с птицами на первом плане	Альбом, карандаш, кисти, краски	16.03
52.	День птиц	2	Праздник	Воспитание бережного отношения к «пернатым соседям»		Участие в празднике «День птиц»	-	22.03
53.	Рисунки к стихам на весеннюю тематику	2	Комбинированный	Научить выражать красоту через композиционные законы; способствовать расширению границ творческих замыслов		Рисование к стихам на весеннюю тематику по представлению	Альбом, карандаш, кисти, краски	23.03
54.	Рисунки к стихам на весеннюю тематику		Комбинированный				Альбом, карандаш, кисти, краски	29.03
8 раздел «Народные праздники»
55.	Народные праздники. История возникновения, магический смысл	2	Комбинированный	Углубить представление о народном искусстве. Развивать понимание тесной взаимосвязи культур разных народов		Рассказать о народных праздниках, их истории и магическом смысле	-	30.03
	Неваляшка			Учить рисовать печатками (пуговицами) различной формы. Закрепить основные цвета: красный, желтый, синий. Воспитать у ребенка художественный вкус		Кисточка, пуговицы различной формы
56.	Рисование по памяти. Рождество. Крещение. Масленица.	2	Комбинированный	Воспитывать художественный вкус. Развивать творческие способности, воображение, фантазию		Рисование по памяти празднование больших народных праздников: Рождество, Крещение, Масленица	Альбом, карандаш, кисти, краски	5.04
	Волшебные картинки (волшебный дождик)			Закреплять технику рисования свечой (волшебный дождик). Аккуратно закрашивать лист жидкой краской. Учить рисовать тучу с помощью воскового мелка. Воспитать у ребенка художественный вкус		Рисование свечой
57.	Народные костюмы Подарок для кошки Мурки	2	Комбинированный	Сформировать разностороннюю личность. Упражнять детей в выкладывании и наклеивании изображения из геометрических фигур; закрепить названия фигур; совершенствовать Умение рисовать шарики ватными палочками; воспитывать аккуратность при работе с клеем и красками, желание помочь другу		Рассказать о народных костюмах, продемонстрировать фотографии с их изображением Ватные палочки, готовое изображение кошки (из геометрических фигур: голова - круг,уши маленькие треугольники, туловище-большой треугольник, лапы, хвост - овалы), краски разных цветов, на каждого ребёнка набор геометрических фигур для выкладывания изображения кошки, клей ПВА.	-	6.04
58.	Выполнение рисунка с натуры	2	Комбинированный	Развивать творческие способности, воображение, фантазию		Выполнить рисунок народного костюма с натуры	Альбом, карандаш, кисти, краски	12.04
	Насекомые (бабочка, паук, божья коровка, гусеница)			Учить рисовать простейшие фигурки, состоящие из многих отпечатков пальчиков, пользоваться всей разноцветной гаммой краской. Воспитывать у детей умение работать индивидуально		Рисование пальчиками, карандашом
59.	Пасха. Орнаменты для пасхальных яиц	2	Комбинированный	Углубить знания о народном искусстве. Развивать понимание тесной взаимосвязи культур разных народов		Рассказать о Пасхе. Научить рисовать орнаменты и самостоятельно их раскрашивать	Альбом, карандаш, кисти, краски	13.04
60.	Составление орнамента, раскрашивание	2	Комбинированный				Альбом, карандаш, кисти, краски	19.04
61.	Экскурсия в весенний лес	2	Экскурсия	Приобщение детей к прекрасному, через непосредственное общение с природой		Провести экскурсию в весенний лес	-	20.04
62.	Рисование с натуры	2	Комбинированный	Развивать понимание того, что умению видеть красоту вокруг себя необходимо учиться		Выполнить рисунок в натуры	Альбом, карандаш, кисти, краски	26.04
9 раздел «Героям войны посвящается…»
63.	Оформление плакатов к 9 мая. Эскизы Салют	2	Комбинированный		Воспитание чувства уважения к героическому прошлому нашего народа. Сформировать чувство ответственности, самостоятельности, дружбы Закрепление навыка рисования акварелью или гуашь, учить рисовать салют  с помощью воскового мелка. Воспитать у ребенка художественный вкус.	Сделать эскизы на плакатах к 9 мая	Альбом, карандаш, кисти, краски	27.04
64.	Рисование в цвете Салют	2	Комбинированный			Рисование в цвете плакатов к Дню Победы Акварель или гуашь, восковые мелки	Альбом, карандаш, кисти, краски	3.05
65.	Просмотр фильмов о героях войны	2	Комбинированный		Воспитание чувства гордости за свой народ в годы войны	Просмотр фильмов о героях войны	Альбом, карандаш, кисти, краски	4.05
66.	Рисование по произведениям и по кинофильмам Черемуха	2	Комбинированный		Воспитание чувства уважения к героическому прошлому нашего народа. Воспитывать интерес к ИЗО Продолжать знакомить детей с техникой рисования тычком. Формировать чувство композиции и ритма. Воспитывать у детей умение работать индивидуально.	Рисование по произведениям литературы и по кинофильмам по памяти, по представлению Рисование ватными палочками, пальчиками	Альбом, карандаш, кисти, краски	10.05
67.	Рисование по произведениям и по кинофильмам Черемуха	2	Комбинированный				Альбом, карандаш, кисти, краски	11.05
68.	«Дети войны» (юные герои»	2	Комбинированный		Сформировать чувство ответственности, самостоятельности, взаимовыручки и взаимоподдержки	Продемонстрировать фотографии юных героев войны, рассказать об их подвигах. Выполнить рисунок	Альбом, карандаш, кисти, краски	17.05
	Как я люблю одуванчики				Совершенствовать эстетическое восприятие природных явлений и техник их изображения - обрывания и тычкования и других; развивать чувство композиции и колорита в процессе использования разных материалов для создания выразительного образа одуванчика в пейзаже.	Обрывание, восковые мелки,  тычкование.
69.	Экскурсия	2	Экскурсия		Развивать понимание того, что умению видеть красоту вокруг себя необходимо учиться	Провести экскурсию.	-	18.05
70.	Рисование с натуры	2	Комбинированный		Развивать творческие способности, воображение, фантазию	Выполнить рисунок с натуры	Альбом, карандаш, кисти, краски	24.05
	Котенок				Закреплять навык печати кистью по трафарету. Воспитывать у детей умение работать индивидуально	Тычок полусухой жесткой кистью, трафарет котенка
71.	Итоговая выставка	2	Выставка		Сформировать чувство ответственности, самостоятельности, дружбы	Организовать и провести выставку детских рисунков	Альбом, карандаш, кисти, краски	25.05
72.	Итоговое занятие	2	Комбинированный		Выявить знания, умения, навыки, полученные за прошедший период. Оценить деятельность каждого ребенка		-	31.05