Инфоурок Другое Рабочие программыКалендарно-тематическое планирование "Этика" (10 класс)

Календарно-тематическое планирование "Этика" (10 класс)

Скачать материал

10 класс

составлено на основе использованной литературы

(2 часа в неделю)

Культура общения

Этикетные формулы речевого общения, правила речевого этикета (повторение). Технология вербального общения. Для чего нужно общение. Этикет в гостях (повторение).

Самовоспитание

Искусство слушать собеседника. Самооценка знаний и умений. Самопознание и самооценка. Учимся дорожить своим временем. Самовоспитание достоинства.

Общечеловеческие нормы нравственности

Мир людей – мир личностей. Как жить в мире людей. «Мое общество». Права человека в обществе. У истоков христианской морали. Заповеди (повторение). Искушение Христа. Что есть счастье. В чем нашей жизни смысл. Что человечество ценит больше всего.

Палитра эмоций

Умение понимать эмоции. Мимика, жесты. Настроение. Как победить тревогу. Характер.

Этикет для двоих

Гордая любовь моя. Кавалер и дама. Свадьба. Супружеская галантность. Культура чувств.

Читаем классику

Ильф, Петров «12 стульев», Достоевский «Бедные люди», О.Генри «Дороги, которые мы выбираем», Толстой «Василий Шибанов».

Основные требования к знаниям и умениям учащихся

Учащиеся должны уметь:

·         использовать формулы речевого этикета;

·         обращаться к собеседнику;

·         использовать в общении мимику, телодвижения;

·         слушать собеседника;

·         ценить человеческие качества;

·         изображать эмоции в красках;

·         побеждать тревогу;

·         поднимать настроение;

Учащиеся должны знать:

·         этикет разговора;

·         технология вербального общения;

·         палитра эмоций;

·         что такое настроение;

·         что такое характер;

·         что такое общество;

·         права человека в обществе;

·         заповеди;

·         этикет для двоих

Словарь

Этикет. Речевой этикет. Нравственность. Эмпатия. Интонация. Заповеди.

Использованная литература:

1.      Волович А.И. Этика и этикет. 5 класс. – М.: Школьная Пресса, 2005

2.      Волович А.И. Этика и этикет. 6 класс. – М.: Школьная Пресса, 2005

3.      Волович А.И. Этика и этикет. 7 класс. – М.: Школьная Пресса, 2005

4.      Николаева С.О. Занятия по культуре поведения с дошкольниками и младшими школьниками. – М.: Владос, 2007

5.      Львова С.И. «Позвольте пригласить вас…» или Речевой этикет. – М.: Дрофа, 2006

6.      Образовательная система «Школа 2100». Сборник программ. – М.: Баласс, 2003

7.      Данилов Д.Д. Человек и человечество. – М.: Баласс, 2001

 

 

 

 

Разделы, темы уроков

 

 

Кол-во часов

 

 

ЗУНы

 

 

ОУУНы

Планируемая дата

Фактическая дата

 

Повторение

 

 

Практическая работа

 

 

Контроль

I

Культура общения

3

Знать:

- формулы речевого этикета;

- правила речевого этикета;

Уметь:

- различать этические и этикетные ситуации;                      - применять формулы и правила речевого этикета

- соблюдать правильную осанку;

- уметь понимать учебную задачу;

- слушать рассказ, объяснение учителя

 

 

1

Этикетные формулы речевого общения. Повторение

1

 

 

Культура общения

 

текущий

2

Технология вербального общения

1

 

 

 

памятка

текущий

3

Практикум

1

 

 

 

практикум

итоговый

II

Самовоспитание

5

Знать:

- приемы самоконтроля и самовоспитания.                 Уметь:                                             - уважать себя, верить в свои силы и творческие возможности;                                 - определять свои достоинства и недостатки;                                          - оценивать свои знания и умения                      

 

- работать в заданном темпе;

- соблюдать правильную осанку;

- понимать учебную задачу;

- слушать объяснение учителя

 

 

1

Тест: умеете ли вы слушать собеседника

1

 

 

 

тест

самостоятель-ная работа

2

Читаем классику. Ильф, Петров «12 стульев» (Людоедочка Эллочка)

2

 

 

 

 

текущий

3

В мире мудрых мыслей

1

 

 

 

словарь

текущий

4

Самооценка знаний и умений по теме: «Культура общения»

1

 

 

 

тест

итоговый

III

Палитра эмоций

5

Знать:

- понятие «эмоции»;

- роль мимики, жестов в общении

Уметь:

- понимать и определять эмоции;

- использовать мимику и жесты

- соблюдать правильную осанку;

- уметь понимать учебную задачу;

- слушать рассказ, объяснение учителя

 

 

1

Почему нельзя подружиться с Маугли?

1

 

 

 

 

текущий

2

Мир людей – мир личностей

1

 

 

 

 

текущий

3

Палитра эмоций – краски переживаний

1

 

 

 

Ролевая игра

текущий

4

Умение понимать эмоции

1

 

 

 

 

индивидуаль-ный

5

Роль мимики, жестов

1

 

 

 

Ролевая игра

итоговый

IV

Самовоспитание

5

Знать:

- понятие «характер»;

- понятие «настроение»

Уметь:

- определять настроение в пантомиме и по картинкам;

- побеждать тревогу;

- оценивать себя и других;

- уважительно относиться к оппонентам

 

- работать в заданном темпе;

- соблюдать правильную осанку;

- понимать учебную задачу;

- слушать объяснение учителя

 

 

 

 

 

1

Что такое настроение

1

 

 

 

словарь

текущий

2

Как победить тревогу

1

 

 

 

 

текущий

3

Что такое характер

1

 

 

 

словарь

текущий

4

Самопознание и самооценка

1

 

 

 

тест

итоговый

5

Отношение к другим людям

1

 

 

 

 

индивидуаль-ный

V

Культура общения

6

Знать:

- формулы речевого этикета;

- правила речевого этикета;

- понятие «общество»;

- права человека в обществе;

- этикет в гостях

Уметь:

- различать этические и этикетные ситуации;                      - применять формулы и правила речевого этикета

 

- соблюдать правильную осанку;

- уметь понимать учебную задачу;

- слушать рассказ, объяснение учителя

 

 

1

Для чего нужно общение

1

 

 

 

 

итоговый

2

Что такое общество?

1

 

 

 

памятка

текущий

3

Как жить в мире людей

1

 

 

 

 

текущий

4

Что такое «мое общество»

1

 

 

 

 

текущий

5

Права человека в обществе

1

 

 

 

памятка

текущий

6

Повторение. Этикет в гостях

1

 

 

Этикет в гостях

 

итоговый

VI

Самовоспитание

8

Знать:

- приемы самоконтроля и самовоспитания;                                    - понятие «достоинство»                 Уметь:                                                          - правильно использовать свое время;                                    - уважать себя, верить в свои силы и творческие возможности;                                 - определять свои достоинства и недостатки

 

 

 

 

 

 

 

- работать в заданном темпе;

- соблюдать правильную осанку;

- понимать учебную задачу;

- слушать объяснение учителя

 

 

1

Не позволяй душе лениться

 

1

 

 

 

 

текущий

2

Учимся дорожить своим временем. Практикум

1

 

 

 

практикум

самостоятель-ная работа

3

х/ф «Сказка о потерянном времени»

3

 

 

 

Просмотр фильма

текущий

4

Самовоспитание достоинства

1

 

 

 

 

итоговый

5

Читаем классику. Достоевский «Бедные люди»

2

 

 

 

 

индивидуаль-ный

VII

Общечеловеческие нормы нравственности

17

Знать:

- истоки христианской морали;

- заповеди;

- понятие «счастье»;

- понятие «смысл жизни»

Уметь:

- ценить человеческие качества;

-  понимать другого и уважать его позицию, точку зрения

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

- соблюдать правильную осанку;

- уметь понимать учебную задачу;

- слушать рассказ, объяснение учителя

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

У истоков христианской морали

1

 

 

 

 

текущий

2

Заповеди

1

 

 

заповеди

 

текущий

3

Искушение Христа

1

 

 

 

 

текущий

4

Читаем классику. О.Генри «Дороги, которые мы выбираем»

2

 

 

 

 

текущий

5

«Что вы дадите мне…»

1

 

 

 

 

текущий

6

Читаем классику. Толстой «Василий Шибанов»

2

 

 

 

 

текущий

7

«А я говорю вам…»

1

 

 

 

 

текущий

8

Диспут на тему: «Любите врагов своих»

1

 

 

 

диспут

итоговый

9

Что есть счастье?

1

 

 

 

 

текущий

10

Собеседование по теме: «Что есть счастье?»

1

 

 

 

собеседование

итоговый

11

В чем нашей жизни смысл?

1

 

 

 

 

текущий

12

Собеседование по теме

1

 

 

 

собеседование

итоговый

13

Достойно ли смириться?

1

 

 

 

 

текущий

14

Дорогу осилит идущий

1

 

 

 

 

текущий

15

Что человечество ценит больше всего?

1

 

 

 

 

итоговый

VIII

Этикет для двоих

18

Знать:

- культуру чувств;

- этикет для двоих

Уметь:

- любить и уважать близких и окружающих людей;                                               - ценить человеческие качества;

-  понимать другого и уважать его позицию, точку зрения

 

 

- работать в заданном темпе;

- соблюдать правильную осанку;

- понимать учебную задачу;

- слушать объяснение учителя

- соблюдать правильную осанку;

- уметь понимать учебную задачу;

- слушать рассказ, объяснение учителя

 

 

1

Этикет для двоих

2

 

 

 

 

текущий

2

Гордая любовь моя

2

 

 

 

практикум

текущий

3

Кавалер и дама

2

 

 

 

Ролевая игра

текущий

4

Как понравиться любимым

2

 

 

 

памятка

текущий

5

Прошу руки…

2

 

 

 

Ролевая игра

текущий

6

Поспела свадьба новая

2

 

 

 

 

текущий

7

Супружеская галантность

2

 

 

 

памятка

текущий

8

Культура чувств

2

 

 

 

памятка

текущий

9

Итоговый тест

2

 

 

 

 

итоговый

IX

Подведение итогов курса «Этика»

1

 

 

                                                                                                 итоговый

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Календарно-тематическое планирование "Этика" (10 класс)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по выставочной деятельности

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 809 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 13.02.2016 870
    • DOCX 27.9 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Третьякова Светлана Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Третьякова Светлана Ивановна
    Третьякова Светлана Ивановна
    • На сайте: 8 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 58128
    • Всего материалов: 44

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Методист-разработчик онлайн-курсов

Методист-разработчик онлайн-курсов

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 66 человек из 34 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Руководство электронной службой архивов, библиотек и информационно-библиотечных центров

Начальник отдела (заведующий отделом) архива

600 ч.

9840 руб. 5900 руб.
Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Организация деятельности библиотекаря в профессиональном образовании

Библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 282 человека из 66 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе

Педагог-библиотекарь

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 458 человек из 66 регионов

Мини-курс

Эффективные практики по работе с тревожностью

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 71 человек из 37 регионов

Мини-курс

Современные подходы к преподаванию географии: нормативно-правовые основы, компетенции и педагогические аспекты

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Маркетинг и продажи: стратегии и инструменты для успешного бизнеса

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе