№п/п

№ урока в разделе

Раздел

Тема урока

Дата

Кол-во часов

Основные виды учебной деятельности. Формируемые и развиваемые УУД (Л – личностные, Р – регулятивные, П – познавательные, К - коммуникативные)

Формы организации образовательного процесса.

Виды контроля.

Материально-техническая база, ЭОРы

план

факт

Что изучает география (5 ч)

1

Мир, в котором мы живем

1

Знакомство с учебником. Изучение и анализ иллюстраций (П)

Урок изучение нового.

Объяснительно-иллюстративный метод. Эвристическая беседа.

Учебник, атлас, рабочая тетрадь, презентация, физическая карта полушарий.

2

Науки о природе

1

Формирование приемов работы с учебником и диском (П)

Урок изучение нового. Эвристическая беседа. Анализ текста и иллюстраций учебника

Учебник, атлас, рабочая тетрадь, электронное приложение

3

География — наука о Земле

1

Работа с учебником и диском, знакомство с презентацией (П)

Урок изучение нового. Эвристическая беседа. Анализ текста и иллюстраций учебника

Учебник, атлас, рабочая тетрадь, физическая карта полушарий.

4

Методы географических исследований

1

Составление простейших географических описаний объектов и явлений живой и неживой природы (П)

Комбинированный урок. Эвристическая беседа. Рассказ учителя.

Учебник, атлас, рабочая тетрадь, электронное приложение

5

Обобщение знаний по разделу «Что изучает география»

1

Выполнение заданий учителя (Р). Работа с учебником, атласом (П)

Обобщающий урок. Беседа. Подведение итогов.

Учебник, атлас, рабочая тетрадь, физическая карта полушарий.

Как люди открывали Землю (5 ч)

6

1

Географические открытия древности и Средневековья

1

Работа с картой: формирование умения правильно называть и показывать географические объекты, упомянутые в тексте учебника и на диске (П)

Урок изучение нового. Рассказ учителя. Работа с учебником, атласом и контурными картами.

Учебник, атлас, контурные карты, рабочая тетрадь, физическая карта полушарий, электронное приложение

7

2

Важнейшие географические открытия

1

Работа с текстом учебника, контурной картой. Анализ презентаций (П, К)

Комбинированный урок (урок – путешествие, урок в игровой форме). Урок – путешествие. Рассказ учителя. Работа с учебником, атласом и контурными картами.

Практическая работа № 1. «Важнейшие открытия древности и средневековья».

Учебник, атлас, контурные карты, рабочая тетрадь, физическая карта полушарий, презентация, электронное приложение

8

3

Открытия русских путешественников

1

Чтение и анализ карт атласа. Самостоятельная подготовка презентаций по опережающему заданию «Десять великих путешественников» (П)

Урок изучения нового в игровой форме ( урок-путешествие ). Урок – практикум.  Урок – путешествие. Рассказ учителя. Работа с учебником, атласом и контурными картами.

Учебник, атлас, рабочая тетрадь, видеоматериалы,  контурные карты, электронное приложение

9

4

Открытия русских путешественников

1

Чтение и анализ карт атласа. Самостоятельная подготовка презентаций по опережающему заданию «Десять великих путешественников» (П, К)

Урок изучения нового в игровой форме ( урок-путешествие ). Урок – практикум.  Урок – путешествие. Рассказ учителя. Работа с учебником, атласом и контурными картами.

Практическая работа № 2. «Важнейшие географические открытия».

Учебник, атлас, рабочая тетрадь, видеоматериалы, контурные карты, электронное приложение

10

5

Обобщение знаний по разделу «Как люди открывали Землю»

1

Выполнение заданий учителя. Работа с учебником, атласом (П, Р)

Обобщающий урок. Эвристическая беседа. Подведение итогов.

Учебник, атлас, рабочая тетрадь, контурные карты

Земля во Вселенной (9ч)

11

1

Как древние люди представляли себе Вселенную

1

Работа в тетради: составление опорного конспекта рассказа и презентации учителя (П, Р)

Урок изучения нового.

Объяснительно-иллюстративный метод. Рассказ учителя. Самостоятельная работа с учебником и рабочей тетрадью.

Учебник, атлас, рабочая тетрадь, презентация (или видеофильм), электронное приложение

12

2

Изучение Вселенной: от Коперника до наших дней

1

Самостоятельная подготовка сообщения и презентации по теме «Ученые, перевернувшие мир» (П, Р, Л, К)

Комбинированный урок. Объяснительно-иллюстративный метод. Рассказ учителя. Беседа. Самостоятельная работа с учебником и рабочей тетрадью.

Учебник, атлас, рабочая тетрадь, презентация (или видеофильм), электронное приложение

13

3

Соседи Солнца

1

Работа с текстом учебника и диском. Выполнение заданий учебника (П, К)

Урок изучения нового.

Объяснительно-иллюстративный метод. Частично – поисковый. Рассказ учителя. Коллективная  работа учащихся с учебником и рабочей тетрадью.

Учебник, атлас, рабочая тетрадь, презентация, электронное приложение

14

4

Планеты-гиганты и маленький Плутон

1

Составление характеристики планет-гигантов по плану. Анализ иллюстраций учебника и диска (П, Р, К)

Комбинированный урок. Объяснительно-иллюстративный метод. Частично – поисковый. Работа в группах.

Учебник, атлас, рабочая тетрадь, презентация

15

5

Астероиды. Кометы. Метеоры. Метеориты

1

Характеристика особенностей различных небесных тел по иллюстрациям учебника (П, К)

Урок изучения нового.

Объяснительно-иллюстративный метод. Групповая и индивидуальная работа.

Учебник, рабочая тетрадь, электронное приложение

16

6

Мир звезд

1

Наблюдения за звездным небом: какие созвездия я знаю и видел (П, Р)

Урок изучения нового. Беседа. Рассказ учителя. Сообщения школьников по опережающему заданию.

Учебник, карта звездного неба, рабочая тетрадь, электронное приложение

17

7

Уникальная планета — Земля

1

Сравнение особенностей планет земной группы (К, Р, П)

Комбинированный урок.

Проверка знаний (можно организовать взаимопроверку в парах или четверках). Эвристическая беседа.

Учебник, глобус, рабочая тетрадь, электронное приложение

18

8

Современные исследования космоса

1

Подготовка сообщения о первой женщине-космонавте В. В. Терешковой, о первом выходе человека в открытый космос (А. А. Леонов). (П, К)

Комбинированный урок.

Рассказ учителя. Работа в группах над рубрикой «Некоторые важнейшие даты освоения космоса» (с.75-76 учебника)

Учебник, презентация (или видеофильм), рабочая тетрадь

19

9

Обобщение знаний по разделу «Земля во Вселенной»

1

Выполнение заданий учителя. Работа с учебником, атласом (Р, К)

Обобщающий урок. Беседа по теме. Подведение итогов.

Учебник, атлас, рабочая тетрадь

Виды изображений поверхности Земли (4 ч)

20

1

Стороны горизонта

1

Отработка знания основных и промежуточных сторон горизонта (П)

Урок изучения нового. Объяснение учителя, работа с компасом и рабочей тетрадью.

Учебник, атлас, рабочая тетрадь

21

2

Ориентирование

1

Ориентирование по компасу и местным признакам (П)

Урок изучения нового. Рассказ учителя. Практическая деятельность учащихся.

Практическая работа №3. «Ориентирование по компасу»

Учебник, компас,  рабочая тетрадь, презентация

22

3

План местности и географическая карта

1

Отработка знаний условных знаков плана. Ориентирование по плану и географической карте (П, Р, К)

Урок изучения нового. Мини-лекция учителя. Самостоятельная работа школьников с учебником и атласом. Индивидуальная и групповая практическая деятельность школьников.

Практическая работа №4. «Составление простейшего плана местности»

Учебник, атлас, контурные карты, рабочая тетрадь, физическая карта полушарий, презентация, электронное приложение

23

4

Обобщение знаний по разделу «Виды изображений поверхности Земли»

1

Ориентирование по плану и карте. Чтение легенды карты. Самостоятельное построение простейшего плана местности (П, Р, К)

Обобщающий урок, урок – практикум. Беседа по теме. Подведение итогов. Практикум. Индивидуальная и групповая практическая деятельность учащихся.

Учебник, атлас, контурные карты, рабочая тетрадь, компас, физическая карта полушарий

Природа Земли (10 ч)

24

1

Как возникла Земля

1

Анализ рисунков учебника, самостоятельное выполнение заданий учителя (П)

Урок изучения нового.

Объяснительно-иллюстративный метод. Работа с учебником.

Учебник, атлас, рабочая тетрадь, презентация, физическая карта полушарий, электронное приложение

25

2

Внутреннее строение Земли

1

Анализ текста и рисунков учебника, определение ключевых понятий урока, самостоятельное выполнение заданий учителя (П, Р, К)

Урок изучения нового.

Объяснительно-иллюстративный метод. Групповая и индивидуальная работа.

Учебник, атлас, рабочая тетрадь, электронное приложение

26

3

Землетрясения и вулканы

1

Работа с атласом и контурной картой: обозначение районов землетрясений и крупнейших вулканов (П, Р)

Комбинированный урок. Тестовый контроль по материалу предыдущего урока. Объяснительно-иллюстративный – образный рассказ учителя. Работа с учебником.

Учебник, атлас, контурные карты, рабочая тетрадь, видеофильм, физическая карта полушарий, электронное приложение

27

4

Путешествие по материкам

1

Подготовка по опережающим заданиям образного рассказа и презентации о природе разных материков Земли. Работа с учебником, атласом (П, Р, К)

Урок изучения нового в игровой форме ( урок-путешествие ). Объяснительно-иллюстративный. Частично-поисковый. Работа в группах по составлению географического портрета каждого материка. Закрепление знаний в игровой форме: викторина «Самое-самое на моем материке»

Учебник, атлас, контурные карты, рабочая тетрадь, презентация, физическая карта полушарий, электронное приложение

28

5

Вода на Земле

1

Работа с контурной картой: обозначение на контурной карте материков и океанов Земли (П)

Урок изучение нового.

 Эвристическая беседа. Работа с учебником и тетрадью.

Учебник, атлас, рабочая тетрадь, физическая карта полушарий, электронное приложение

29

6

Воздушная одежда Земли

1

Анализ текста учебника с целью определения ключевых понятий урока (П, Р)

Урок изучения нового.

Объяснительно-иллюстративный метод.

Учебник, атлас, рабочая тетрадь, презентация, физическая карта полушарий, электронное приложение

30

7

Живая оболочка Земли

1

Работа с учебником и электронным приложением (П, Р, К)

Комбинированный урок. Эвристическая беседа. Урок-дискуссия об оболочках Земли.

Учебник, атлас, рабочая тетрадь, презентация

31

8

Почва — особое природное тело

1

Анализ текста учебника, работа с электронным приложением (П)

Комбинированный урок. Объяснительно-иллюстративный метод. Работа с учебником и тетрадью.

Учебник, атлас, рабочая тетрадь

32

9

Человек и природа

1

Выполнение тестовых заданий. Работа с картами. Повторение географической номенклатуры и основных понятий и терминов (географический диктант) (П, Р, К, Л)

Урок изучения нового. Беседа. Частично-поисковый. Урок-сотворчество. Поиск ответа на вопрос «Зачем человеку природа?». Работа в группах.

Учебник, атлас, рабочая тетрадь, презентация, электронное приложение

33

10

Обобщение знаний по разделу «Природа Земли»

1

Выполнение заданий учителя. Работа с учебником, атласом (П, Р, К, Л)

Итоговый урок. Эвристическая беседа. Интеллектуальные игры. Тестовый контроль.

Учебник, атлас

Резерв – 2 часа