Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Календарно-тематическое планирование "Имя прилагательное" русский язык 2 класс. "Школа России"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям рекомендуем принять участие в Международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

СЕГОДНЯ (15 ДЕКАБРЯ) ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ ПРИЁМА ЗАЯВОК!

Конкурс "Я люблю природу"

Календарно-тематическое планирование "Имя прилагательное" русский язык 2 класс. "Школа России"



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

Календарно-тематическое планирование предметной линии «Русский язык» во 2 классе

в рамках учебно-методического комплекса «Школа России»

5 часов в неделю - 170 часов в год.


N

п/п

Тема урока

Кол-во часов

Тип урока

Элементы содержания

Требования к уровню подготовки обучающихся ( результат)

Вид контроля

Элементы дополнительного

( необязательного ) содержания

Домашнее задание

Дата проведения


факт

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

Имя прилагательное


Роль имен

Прилагательных

в языке. Что обозначают и как образуются имена прилагательные?










3

Повторение

Имя прилагательное.

Формы имени прилагательного.


Распознают имя прилагательное среди остальных частей речи.

Образовывают от имен существительных однокоренные имена прилагательные с помощью суффиксов.

Составляют предложения с именем прилагательным.

Распознают каким членом предложения может являться имя прилагательное.


Фронтальный


Упр. 4 стр 6




Род и число имен прилагательных














3

Комбинированный

Окончания имен прилагательных.

Род и число имени прилагательного.


Определяют число имени прилагательного.

Выделяют окончания.

Определяют по вопросам и окончаниям род и число.

Составляют словосочетания с именем прилагательное и определяют род, число.

Распознают прилагательные в единственном и множественном числе.

Изменяют прилагательные по числам.

Определяют число имён прилагательных.

Фронтальный; Групповой; Индивидуальный;


  1. учебник, упр. 14

  2. упр.15( по желанию)




Изменение по падежам имен прилагательных

2

ОНЗ


Правило как изменяются прилагательные, как определить падеж.





Умеют пользоваться правилом, таблицей изменения по падежам в единственном числе.

Умеют склонять имя

прилагательное.

Определяют падеж.

Умеют рассуждать по образцу.

Умеют работать с таблицей (учебник с.14)

Сравнивают окончания в вопросах и именах прилагательных.

Подбирают имя прилагательное с ударным окончанием.

Склоняют имена прилагательные.

Узнают способы проверки безударного падежного окончания.



.

1.учебник, упр. 22





Правописание падежных окончаний.












2

Комбинированный

Правописание падежных окончаний.

Орфограмма.

Способы проверки безударного падежного окончания.

Фронтальный; Групповой;


1.учебник.упр28




Именительный падеж.

1

Комбинированный

Работа со схемой.

Начальная форма.


Вспоминают понятие начальная форма и её окончания.

Указывают падеж имени прилагательного.

Фронтальная

групповая

Разбор слова (правительство)

Упр 31




Родительный падеж

2

Комбинированный

Определение родительного падежа.


Определяют имя прилагательное м.и ср. рода в Р.п.

Определяют падеж.


Фронтальный


1.

упр.37





Дательный падеж

1

Комбинированный

Дательный падеж

Определяют имя прилагательное м.и ср. рода в Д.п.



Упр 47.







И.п В.п. Р.п.



3


Именительный, винительный, родительный падежи.

Определяют падеж имени прилагательного.

Склоняют.

Объясняют способы определения падежей имени прилагательного




Фронтальный; Групповой;

Индивидуальный

Работа над лексическим значением некоторых существительных.

1.

Упр45




Творительный и предложный падежи.

1

Творительный и предложный падежи.

Различают признаки имени прилагательного в творительном и предложном падежах.

Указывают падеж.


Фронтальный; Групповой.


Информация о Церкви Покрова на Нерли

Упр54




Подготовка проекта

1


С 28


Индивидуальная






Cклонение имен прилагательных в ж.р. в ед.ч.

И.п.

В.п.

1

Обобщить знания учащихся об склонении имени прилагателного в ж.р. ед.ч

Работают с таблицей склонения имен прилагательных в ж.р. в ед.ч.Распознают в каких падежах ж.р. отвечают на один и тот же вопрос и имеют одинаковое окончание.

Склоняют имя прилагательное. Определяют падеж.

Фронтальный; Групповой.



Упр.63




Р.п.

Д.п.

П.п.

Т.п.

1

Комбинированный

Провести работу с определением в каких падежах имя прилагательное отвечает на вопрос КАКОЙ?

Образование формы Т.п.

Работают со схемой.

Определяют падеж по окончаниям.

Отмечают, что форма родительного падежа может образовываться с помощью окончаний ой-ей, ою-ею


Фронтальный


Упр.76




Cклонение имен прилагательных во мн.ч.

1

Обобщить знания учащихся об склонении имени прилагательного во мн.ч.

Работают с таблицей склонения имен прилагательных во мн.ч.

Распознают имя прилагательное во мн.ч. изменяется только по падежам, а по родам не изменяется.

Склоняют имя прилагательное.

Определяют падеж во мн.ч.

Фронтальный; Групповой.



Упр.85




И.п.В.п.

1


Имя прилагательное в В.п. правило.

Определяют падеж имени прилагательного.

Склоняют.



Фронтальный






Р.п.

П.п.


1

Комбинированный

Провести работу со схемой.

Падежные окончания.



Работают со схемой.

Делают вывод в каких падежах имена прилагательные во мн.ч.могут иметь окончания ых-их.

Определяют падеж, выделяют окончания.

Делают вывод как определить падеж имени прилагательных, стоящих во мн.ч.

Фронтальный


Упр.94




Д.п. Т.п.

1

Комбинированный

Провести работу со схемой.

Падежные окончания

во мн.ч.

Работают с таблицей склонения имен прилагательных во мн.ч. Д.п Т.п.

Окончания имени прилагательного в форме Д.п. Т.п. мн.ч.

Объясняют написание окончаний.


Фронтальный; Групповой.



Упр.99




Обобщение

1


Различие и сходство имен существительных и имен прилагательных.

Сходство и различие в формах изменения имен существительных и имен прилагательных.

Как определить род, число и падеж имен прилагательных в предложении.

Доказывают.

Объясняют.

Групповой









Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДБ-046309

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>