Календарно-тематическое планирование "Изобразительная деятельность" 3 класс

Содержание  учебного предмета.

№	Тема (количество часов/проверочных работ/контрольных работ
I	Лепка. 11/0/0
	«Гусеница»  «Грибная поляна» «Фрукты и овощи» «Миска с вишнями»  «Белый медведь» «Снеговик» «Угощение для мамы» «Большие и маленькие птицы на кормушке» «Золотая рыбка» Шары большие и маленькие, разной формы «Колобок» Предполагаемые умения: Ø  Работать с пластилином: разминать, раскатывать, сплющивать, раскатывать Кругообразными движениями ладонями. Ø  Пространственная ориентировка при выполнении плоскостных и объемных изделий с помощью учителя: Ø  умение показать и назвать верх, низ, правую и левую сторону листа бумаги; разделить лист бумаги на равные части на глаз, правильно складывать по разным осям. Ø   Правильное расположение листа бумаги, подставки, материалов для работы на рабочей плоскости. Ø   Представление о величине и форме предметов Ø  Узнавание (различение) инструментов и приспособлений для работы с пластичными материалами: стека, нож, скалка, валик, форма, подложка, штамп. Ø  Лепка нескольких предметов, объединённых сюжетом.
II	Аппликация 11/0/0
	Аппликация «Осенний лес»  Пейзаж  из осенних листьев Аппликация из бумажных комочков  «Снег идёт». Аппликация заюшкина избушка «Заяц из ваты» Аппликация «Снеговик» Аппликация из геометрических фигур ёлочка, зимний лес Аппликация из жгутиков «Букет» Аппликация из фантиков и фольги (стрекоза, бабочка) Аппликация «Подводный мир» Аппликация из геометрических фигур (спутник земли, ракета) Аппликация обрывная из ладошек «Жар птица» Предполагаемые умения: Ø  Сгибать и разгибать бумагу. Ø  Пользоваться клеем. Ø   Создавать изображения путем наклеивания готовых форм. Ø  Составлять узоры из геометрических форм на полосе, чередовать их по цвету, форме и последовательно наклеивать. Ø  Пользоваться ножницами.
III	Рисование. 12/0/0
	Разноцветные мячики (большие и маленькие) Рисование «Монотипия» «Поле осенью» Рисование «по-сырому» «Осенний листик» Рисование иллюстрации к сказке заюшкина избушка из геометрических фигур «Лес» Рисование с солью  «Зимний пейзаж» Рисование орнамента из растительных и геометрических форм в полосе Рисование геометрических элементов орнамента Узор на варежке Рисование «по-сырому» «Снегирь» Рисование «кляксография» «Букет цветов» Освоение приемов рисования кистью: прием касания, прием примакивания. «Мир рыбок» Рисование вертикальных (горизонтальных, наклонных) линий. «Весенний дождик.» Рисование иллюстрации к сказке «Репка» Предполагаемые умения: Ø  Свободно, без напряжения проводить от руки прямые вертикальные, горизонтальные и наклонные линии; Ø  Раскрашивать рисунок: соблюдать направление штрихов (сверху вниз, слева направо, наискось), не оставлять пробелов, не выходить за пределы контура. Ø  Аккуратно закрашивать элементы орнамента с соблюдением контура рисунка; Ø  Пользоваться трафаретами-мерками; различать и называть цвета. Ø  Учить детей различать предметы по форме, величине, цвету и передавать в рисунке основные их свойства; Ø  Правильно размещать рисунки на листе бумаги; Ø  Аккуратно закрашивать изображения, соблюдая контуры.

 Тематическое планирование.

№	Наименование разделов и тем	Кол-во  часов
I	Лепка	11
1	«Гусеница»	1
2	«Грибная поляна»	1
3	«Фрукты и овощи»	1
4	«Миска с вишнями»	1
5	«Белый медведь»	1
6	«Снеговик»	1
7	«Угощение для мамы»	1
8	«Большие и маленькие птицы на кормушке»	1
9	«Золотая рыбка»	1
10	Шары большие и маленькие, разной формы	1
11	«Колобок»	1
II	Аппликация	11
12	Аппликация «Осенний лес»	1
13	Пейзаж  из осенних листьев	1
14	Аппликация из бумажных комочков  «Снег идёт».	1
15	Аппликация заюшкина избушка «Заяц из ваты»	1
16	Аппликация «Снеговик»	1
17	Аппликация из геометрических фигур ёлочка, зимний лес	1
18	Аппликация из жгутиков «Букет»	1
19	Аппликация из фантиков и фольги (стрекоза, бабочка)	1
20	Аппликация «Подводный мир»	1
21	Аппликация из геометрических фигур (спутник земли, ракета)	1
22	Аппликация обрывная из ладошек «Жар птица»	1
III	Рисование	12
23	Разноцветные мячики (большие и маленькие)	1
24	Рисование «Монотипия» «Поле осенью»	1
25	Рисование «по-сырому» «Осенний листик»	1
26	Рисование иллюстрации к сказке заюшкина избушка из геометрических фигур «Лес»	1
27	Рисование с солью  «Зимний пейзаж»	1
28	Рисование орнамента из растительных и геометрических форм в полосе	1
29	Рисование геометрических элементов орнамента Узор на варежке	1
30	Рисование «по-сырому» «Снегирь»	1
31	Рисование «кляксография» «Букет цветов»	1
32	Освоение приемов рисования кистью: прием касания, прием примакивания. «Мир рыбок»	1
33	Рисование вертикальных (горизонтальных, наклонных) линий. «Весенний дождик.»	1
34	Рисование иллюстрации к сказке «Репка»	1
	Итого	34

Календарно-тематическое планирование по изобразительной деятельности в 3 классе

№	Тема урока/ тип/ домашнее задание	Дата проведения		Элементы содержания (основное содержание по теме)	Характеристика основных видов деятельности (на уровне учебных действий)
		план	факт		Требования к уровню подготовки	Контрольно – оценочная деятельность
						Вид контроля	Форма
I четверть -  9 часов
1	Лепка «Гусеница» Комбинированный урок	5.09		Лепка шариков, (скатывание шара). Повторе­ние понятия величины (больше, меньше, еще меньше).	Узнавание (различение) инструментов и приспособлений для работы с пластичными материалами: стека, нож, скалка, валик, форма, подложка. Овладение пластическим способом лепки однодетальных предметов шаровидной формы.	Входной	УО, ПР

2	Рисование Разноцветные мячики (большие и маленькие) Комбинированный урок	12.09		Рисование (по показу) знакомых детям предметов различной величины.	Различать величину и цвет предметов, узнавать и показывать основные геометрические фигуры.	Текущий	УО, ПР
3	Аппликация «Осенний лес» Комбинированный урок	19.09		Наклеивание простых заготовок знакомых предметов.	Уметь располагать элементы аппликации, правильно ориентируясь в пространстве листа бумаги, чередовать детали аппликации по образцу.	Текущий	УО, ПР
4	Лепка «Грибная поляна» Комбинированный урок	26.09		Закреплять прием раскатывания прямыми движениями ладоней. По – разному свертывать получившуюся колбаску. Соединять концы. Формировать умение рассматривать работы.	Узнавание (различение) инструментов и приспособлений для работы с пластичными материалами: стека, нож, скалка, валик, форма, подложка, штамп. Овладение пластическим способом лепки однодетальных предметов шаровидной формы.	Текущий	УО, ПР
5	Рисование «монотипия» «Поле осенью» Комбинированный урок	3.10		Рисование на тему. Пространственные отношения предметов.	Ориентироваться на листе бумаги,  опираться на результаты своих наблюдений.	Текущий	УО, ПР
6	Аппликация  из осенних листьев пейзаж Комбинированный урок	10.10		Анализ образца, ориентировка на плоскости листа. Приёмы соединения природного материала с поверхностью.	Выполнять аппликацию с помощью учителя. Уметь располагать элементы аппликации, правильно ориентируясь в пространстве листа бумаги, чередовать детали аппликации по образцу.	Текущий	УО, ПР
7	Рисование «по-сырому» «Осенний листик» Комбинированный урок	17.10		Рисование с помощью шаблона листьев. Раскрашивание красками.	Ориентироваться на листе бумаги,  опираться на результаты своих наблюдений.	Текущий	УО, ПР
8	Аппликация из бумажных комочков «Снег идёт». Комбинированный урок	24.10		Упражнения в разрывании  и сминании бумаги. Наклеивание на поверхность	Выполнять упражнения с бумагой: мять бумагу и разглаживать ее ладонью; разрывать произвольно; отрывать небольшие кусочки.	Текущий	УО, ПР
9	Лепка «Фрукты и овощи» Комбинированный урок	31.10		Лепка предметов овальной формы. Лепка с использованием приема защипывания краев.	Владеть пластическим способом лепки однодетальных предметов овальной формы. Уметь пользоваться приемом «защипывания».	Текущий	УО, ПР
2 четверть -   7 часов
10	Рисование иллюстрации к сказке заюшкина избушка из геометрических фигур «Лес» Комбинированный урок	14.11		Создание композиции из геометрических фи­гур на плоскости листа.	Рисовать по трафарету изображений знакомых пред­метов. Раскрашивать нарисованный контур изображения.	Текущий	УО, ПР
11	Лепка «Миска с вишнями» Комбинированный урок	21.11		Лепка шариков, (скатывание шара). Отрывание кусочка материала от целого куска. Откручивание кусочка материала от целого куска. Отщипывание кусочка материала от целого куска.	Овладение пластическим способом лепки однодетальных предметов шаровидной формы.	Текущий	УО, ПР
12	Аппликация заюшкина избушка «Заяц из ваты» Комбинированный урок	28.11		Соблюдение последовательности действий при изготовлении предметной аппликации: заготовка деталей, сборка изображения объекта, намазывание деталей  клеем,  приклеивание  деталей к фону	Правильно пользоваться кисточкой, наносить на заготовку клей. Уметь располагать элементы аппликации, правильно ориентируясь в пространстве листа бумаги, чередовать детали аппликации по образцу.	Текущий	УО, ПР
13	Рисование с солью «Зимний пейзаж» Комбинированный урок	5.12		Рисование на тему. Пространственные отношения предметов.	Ориентироваться на листе бумаги, опираться на результаты своих наблюдений.	Текущий	УО, ПР
14	Аппликация из ватных дисков «Снеговик» Комбинированный урок	12.12		Соблюдение последовательности действий при изготовлении предметной аппликации: заготовка деталей, сборка изображения объекта, намазывание деталей  клеем,  приклеивание  деталей  к  фону	Правильно пользоваться кисточкой, наносить на заготовку клей. Уметь располагать элементы аппликации, правильно ориентируясь в пространстве листа бумаги, чередовать детали аппликации по образцу.	Текущий	УО, ПР
15	Лепка «Белый медведь» Комбинированный урок	19.12		Лепка предметов разной формы и размера. Лепка с использованием приема защипывания  краев.	Овладение пластическим способом лепки двухдетальных предметов разной формы формы. Отрезание кусочка материала стекой.	Текущий	УО, ПР
16	Рисование орнамента из растительных и геометрических форм в полосе Комбинированный урок	26.12		Создание композиции из геометрических фи­гур на плоскости листа.	Рисовать по трафарету изображений знакомых пред­метов. Раскрашивать нарисованный контур изображения.	Текущий	УО, ПР
3 четверть – 10 часов
17	Рисование геометрических элементов орнамента «Узор на варежке» Комбинированный урок	16.01		Изображение относительно сложных по форме и строению предметов, хорошо знакомых учащимся и подобранных по сходству с основными геометрическими формами.	Аккуратно закрашивать  элементы орнамента с соблюдением контура рисунка.	Текущий	УО, ПР
18	Аппликация из геометрических фигур «Елочка, зимний лес» Комбинированный урок	23.01		Составление узоров из готовых элементов с чередованием	Уметь располагать элементы аппликации, правильно ориентируясь в пространстве листа бумаги, чередовать детали аппликации по образцу.	Текущий	УО, ПР
19	Лепка «Снеговик» Комбинированный урок	30.01		Лепить предметы, состоящие из двух шариков. Закреплять умение доводить изделие до нужного образа с помощью дополнительного материала.	Овладение пластическим способом лепки двухдетальных предметов шаровидной формы. Катание колбаски на доске (в руках). Катание шарика на доске (в руках). получение формы путем выдавливания формочкой.	Текущий	УО, ПР
20	Рисование «по-сырому» «Снегирь» Комбинированный урок	06.02		Рисование на тему. Пространственные отношения предметов.	Различать предметы по форме, величине, цвету и передавать в рисунке их свойства. Правильно размещать рисунок на листе. Аккуратно раскрашивать, соблюдая контуры.	Текущий	УО, ПР
21	Аппликация из жгутиков «Букет» Комбинированный урок	13.02		Соблюдение последовательности действий при изготовлении декоративной аппликации: заготовка деталей, сборка орнамента способом чередования объектов, намазывание деталей клеем, приклеивание деталей к фону.	Отрывание бумаги заданной формы (размера). Сгибание листа бумаги пополам (вчетверо, по диагонали).  Скручивание  листа  бумаги.  Намазывание  всей  (части) поверхности клеем.	Текущий	УО, ПР
22	Аппликация из фантиков и фольги (стрекоза, бабочка) Комбинированный урок	20.02		Конструирование объекта из бумаги: заготовка отдельных деталей, соединение деталей между собой.	Отрывание бумаги заданной формы (размера). Сгибание листа бумаги пополам (вчетверо, по диагонали).  Скручивание листа бумаги.  Намазывание всей (части) поверхности клеем.	Текущий	УО, ПР
23	Лепка «Угощение для мамы» Комбинированный урок	27.02		Развивать умение выбирать из названных предметов содержание своей лепки. Воспитывать самостоятельность. Закреплять приёмы лепки. Формировать желание лепить что-то нужное для игры.	Овладение пластическим способом лепки двухдетальных предметов различной формы. Лепка предмета из одной (нескольких) частей. Ощипывание кусочка материала от целого куска.	Текущий	УО, ПР
24	Рисование «кляксография» «Букет цветов» Комбинированный урок	6.03		Рисование на тему. Пространственные отношения предметов.	Ориентироваться на листе бумаги, опираться на результаты своих наблюдений.	Текущий	УО, ПР
25	Лепка «Большие и маленькие птицы на кормушке» Комбинированный урок	13.03		Лепка шариков, (скатывание шара). Повторе­ние понятия величины (больше, меньше, еще меньше).	Овладение пластическим способом лепки однодетальных предметов шаровидной формы. Расплющивание материала на доске (между ладонями, между пальцами). Скручивание колбаски (лепешки, полоски). Защипывание краев детали.	Текущий	УО, ПР
26	Аппликация «Подводный мир» Комбинированный урок	20.03		Сборка изображения объекта из нескольких деталей.	Правильно пользоваться кисточкой, наносить на заготовку клей. Уметь располагать элементы аппликации, правильно ориентируясь в пространстве листа бумаги, чередовать детали аппликации по образцу.	Текущий	УО, ПР
4 четверть – 8 часов
27	Лепка «Золотая рыбка» Комбинированный урок	03.04		Развивать умение выбирать из названных предметов содержание своей лепки. Воспитывать самостоятельность. Закреплять приёмы лепки. Формировать желание лепить что-то нужное для игры.	Размазывание пластилина по шаблону (внутри контура). Дополнение изделия мелкими деталями. Нанесение на изделие рисунка. Лепка изделия с нанесением геометрического орнамента	Текущий	УО, ПР
28	Рисование Освоение приемов рисования кистью: прием касания, прием примакивания. «Мир рыбок» Комбинированный урок	10.04		Рисование на тему. Пространственные отношения предметов.	Ориентироваться на листе бумаги,  опираться на результаты своих наблюдений.	Текущий	УО, ПР
29	Рисование вертикальных (горизонтальных, наклонных) линий. «Весенний дождик.» Комбинированный урок	17.04		Рисование по опорным точкам знакомых предметов.	Самостоятельно выполнять рисунок по опорным точкам. Размещать рисунок, передавая пространственные и величинные отношения предметов.	Текущий	УО, ПР
30	Аппликация из геометрических фигур (спутник земли, ракета) Комбинированный урок	24.04		Составление узоров из готовых элементов с чередованием	Уметь располагать элементы аппликации, правильно ориентируясь в пространстве листа бумаги, чередовать детали аппликации по образцу.	Текущий	УО, ПР
31	Лепка «Шары большие и маленькие, разной формы» Комбинированный урок			Лепка шариков, (скатывание шара). Повторе­ние понятия величины (больше, меньше, еще меньше).	Овладение пластическим способом лепки однодетальных предметов шаровидной формы. Откручивание кусочка материала от целого куска.	Текущий	УО, ПР
32	Аппликация обрывная из ладошек «Жар птица» Комбинированный урок	15.05		Упражнения в сгибании и разрывании бумаги по прямым линиям.	Выполнять упражнения с бумагой: мять бумагу и разглаживать ее ладонью; разрывать произвольно; отрывать небольшие кусочки. Выполнять упражнения в сгибании, разрывании бумаги по прямым и кривым линиям.	Текущий	УО, ПР
33	Лепка «Колобок» Комбинированный урок			Лепка шариков, (скатывание шара).	Овладение пластическим способом лепки однодетальных предметов шаровидной формы. Отрывание кусочка материала от целого куска.	Текущий	УО, ПР
34	Рисование иллюстрации к сказке «Репка» Комбинированный урок	22.05		Иллюстрирование сказки «Репка». Изображение явлений окружающей жизни и иллюстрирование отрывков из литературных произведений. Изображение по представлению отдельных предметов, наиболее простых по форме и окраске.	Объединять предметы по признаку формы. Развивать у них умение передавать в рисунке настроение изображаемого персонажа. Размещать рисунок, передавая пространственные и величинные отношения предметов.	Текущий	УО, ПР