Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок ИЗО, МХК Другие методич. материалыКалендарно-тематическое планирование. Изобразительное искусство. "Школа России" 4 класс.

Календарно-тематическое планирование. Изобразительное искусство. "Школа России" 4 класс.

Скачать материал
библиотека
материалов


Приложение №___

Утверждаю

Директор МБОУ СОШ «ЦО №1»

______________ Л.И. Шурыгина

Приказ № ___ от ________












Календарно-тематическое планирование

по учебному предмету «Изобразительное искусство»

учителя Герасименко А. В. без кв. категории

класс 4

2016 - 2017 учебный год






















п/п

Тема урока

Количество часов

Дата

Перечень контрольных, практических работ, экскурсий

Истоки родного искусства (8 часов)

1

Пейзаж родной земли.

2


Практическая работа: изображение разной природы (степной, городской, морской пейзаж). Изобразить образ среднерусского пейзажа.


2

Деревня - деревянный мир.

3


Практическая работа: создание живописных работ и коллективного панно "Русская деревня".


3

Красота человека.

2


Практическая работа: изображение женских и мужских русских народных образов.


4

Народные праздники. Обобщение темы.

1


Практическая работа: групповая живописная работа "Ярмарка".


Древние города нашей земли (7 часов)

5

Родной угол.

1


Практическая работа: постройка стен и башен города из бумаги. Создание городского собора.

6

Древние соборы.

1


Практическая работа: постройка здания собора и продолжение работы над коллективным макетом древнерусского города.

7

Древний город и его жители.

1


Практическая работа: завершение постройки древнего города. Графический рисунок (карта) города.


8.

Города Русской земли.

1


Практическая работа: живописные или графические работы по воображению, отражающие образные впечатления от конкретных древнерусских городов.


9.

Древнерусские воины-защитники.

1


Практическая работа: изображение древнерусских воинов, княжеской дружины.


10.

Узорочье теремов.

1


Практическая работа: изображение интерьера палаты.

11.

Пир в теремных палатах. Обобщение темы.

1


Практическая работа: выполнение коллективного аппликативного панно "Княжеский пир".

Каждый народ – художник (11 часов)

12.

Страна восходящего солнца. Образ художественной культуры Японии.

2


Практическая работа: изображение природы через детали, характерные для японских художников. Создание коллективного панно "Праздник цветения сакуры".

13.

Народы гор и степей.

1


Практическая работа: изображение жизни людей в степи и в горах.

14.

Города в пустыне.

1


Практическая работа: создание образа древнего среднеазиатского города в технике аппликация.

15.

Искусство Индии.

2


Практическая работа: создание рельефа "На водопое".

16.

Древняя Эллада.

2


Практическая работа: передача образа природы, конструктивное изображение греческого храма. Изображение фигур олимпийских спортсменов. Создание коллективного панно "Олимпийские игры в Древней Греции".

17.

Европейские города Средневековья.

2


Практическая работа: создание индивидуальной работы "Площадь средневекового города".

20.

Многообразие художественных культур в мире. Обобщение темы.

1



Искусство объединяет народы (8 часов)

21.

Материнство.

2


Практическая работа: изображение матери и дитя. Работа по представлению.

22.

Мудрость старости.

1


Практическая работа: портрет любимой бабушки (дедушки).


23.

Сопереживание.

1


Практическая работа: создание рисунка с драматическим сюжетом.

24.

Герои-защитники.

2


Практическая работа: придумать и вылепить памятник выбранному герою (эскиз памятника).

25.

Юность и надежды.

1


Практическая работа: индивидуальная работа "Мое ожидание радостей лета".

26.

Искусство народов мира. Обобщение темы.

1



итого


34 часа





Критерии оценивания устных ответов и работ учащихся.


Объектом оценки результатов освоения предмета «Изобразительное искусство» является способность учащихся решать учебно-познавательные и учебно-практические задачи.

Оценка деятельности учащихся осуществляется в конце каждого занятия. Работы оцениваются качественно по уровню выполнения работы в целом (по качеству выполнения изучаемого приёма или операции, по уровню творческой деятельности, самореализации, умению работать самостоятельно или в группе).

Критериями оценивания работ являются следующие параметры: оформление (оригинальность дизайна, цветовое решение, оптимальность сочетания объектов), техника выполнения (оправданность выбранных средств, использование различных способов изображения), техническая реализация (сложность организации работы, соответствие рисунка заданной теме, название рисунка).


Оценка "5" ставится, когда учащийся полностью справляется с поставленной целью урока; правильно излагает изученный материал и умеет применить полученные знания на практике; верно решает композицию рисунка, т.е. гармонично согласовывает между собой все компоненты изображения; умеет подметить и передать в изображении наиболее характерное.

Оценка "4" ставится, если учащийся полностью овладел программным материалом, но при изложении его допускает неточности второстепенного характера; гармонично согласовывает между собой все компоненты изображения; умеет подметить, но не совсем точно передает в изображении наиболее характерное.

Оценка "3" ставится, если учащийся слабо справляется с поставленной целью урока; допускает неточность в изложении изученного материала.

Оценка "2" ставится, если учащийся допускает грубые ошибки в ответе; не справляется с поставленной целью урока.



  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория зарубежной культуры»
Курс повышения квалификации «Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства»
Курсы повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов мировой художественной культуры в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Осуществление и координация продаж»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.