Инфоурок Библиотека материалов Физика Календарно-тематическое планирование к рабочей программе общеобразовательной учебной дисциплины «Физика» для специальностей технического профиля СПО.

Календарно-тематическое планирование к рабочей программе общеобразовательной учебной дисциплины «Физика» для специальностей технического профиля СПО.

Предпросмотр материала:

Департамент образования города Москвы

Государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования города Москвы

ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ № 42

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора по координации образовательной деятельности

______________Н.А. Бокатюк

«____»__________2013

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора

_____________(_____________)

«____»_________________20___

УТВЕРЖДАЮ

Зам. директора

____________(________________)

«____»_________________20__

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

на 2013-2014 уч. г. _________уч. г. __________ уч. г.

по дисциплине Физика

__________________________________________________________________

(наименование дисциплины)

Составлен на основании рабочей программы, утвержденной заместителем директора по координации образовательной деятельности Н.А. Бокатюк

_____________________________________________________________________

Рассмотрен на заседании предметной (цикловой) комиссии математических и естественнонаучных дисциплин

______________________________________от _____09.2013 г. протокол № ___ от ______________ протокол № ___

Специальность/профессия 220703 «Автоматизация технологических процессов и производств»,

230113 «Компьютерные системы и комплексы»,160108 «Производство летательных аппаратов», 210413 «Радиоаппаратостроение», 210414 Техническое обслуживание и ремонт радиоэлектронной техники»

Преподаватель Т. Н. Синилова

Курс	Семестр	Максимальная учебная нагрузка (час.)	Внеаудиторная (самостоятельная нагрузка) (час.)	Обязательная аудиторная нагрузка (час.)	В том числе				Кол-во обязательных контрольных работ по программе	Форма промежуточной аттестации
Курс	Семестр	Максимальная учебная нагрузка (час.)	Внеаудиторная (самостоятельная нагрузка) (час.)	Обязательная аудиторная нагрузка (час.)	Занятия на уроках (час.)	Лабораторные работы (час.)	Практические занятия (час.)	Курсовое проектирование (час.)	Кол-во обязательных контрольных работ по программе	Форма промежуточной аттестации
11	1	100	32	68	56	6	6			зачет
11	2	134	46	88	74	14			1	экзамен
Всего по дисциплине		234	78	156	130	20	6			экзамен

Председатель предметной (цикловой) комиссии ____________________ (_________________ )

Председатель предметной (цикловой) комиссии _____________________(_________________)

II. Содержание календарно-тематического плана

№№ занятий		Наименование разделов, тем дисциплины	Количество часов		Вид занятий	Материально-техническое обеспечение занятия, Интернет-ресурсы	Задания для обучающихся
№№ занятий		Наименование разделов, тем дисциплины	Аудиторных занятий	Внеаудиторной (самостоятельной) работы	Вид занятий		Виды внеаудиторной(самостоятельной) работы	Основная и дополнительная литература
		Введение.
1.		Введение. Физика в мире. Инструктаж по ТБ.	2	1	Уроки усвоения знаний	Презентация 44	Домашнее задание. С. р. №1 сбор материала.	стр.4-9 http://www.en.edu.ru/ http://www.physicon.ru/ http://www.fizika.ru/ http://katalog.iot.ru/
2.		Физические законы, элементы физической картины мира	2	1	Практическая работа	Презентация 44	С. р. №1 оформление.	стр.4-9
Раздел I. МЕХАНИКА.
Тема 1.1 Кинематика			10	5
		Механическое движение. Система отсчета.	2	1	Уроки усвоения знаний	Плакаты № 77, 78, 65, 79, 80. Презентация 17. Рисунки 1, 2, 5, 7, 12, 14, 15, 16, 17	Домашнее задание. С. р. №2 сбор материала.	§1.1-§1.3 http://www.en.edu.ru/ http://www.physicon.ru/ http://www.fizika.ru/ http://katalog.iot.ru/
4.		Виды движения, их описание.	2	1	Уроки усвоения знаний	Секундомер, измерительная лента. Плакат №70	Домашнее задание. С. р. №2 сбор материала.	§1.3 - §1.4 http://www.en.edu.ru/ http://www.physicon.ru/ http://www.fizika.ru/ http://katalog.iot.ru/
		Равномерное движение по окружности. Исследование равномерного движения.	2	1	Лабораторная работа	Рисунки 20, 21, 24	Домашнее задание. С. р. №2	§1.5 - §1.7
6.		Центростремительное ускорение. Графики движения.	2	2	Практическая работа	Презентация 40. Рисунок 25 Плакат № 49. Презентация 14. Рисунок 22.	Домашнее задание. С. р. №2 сдача проекта.	§1.8-§1.9
Тема 1.2 Динамика
	Основные понятия динамики. Законы Ньютона.		2	1	Уроки усвоения знаний	Маятник. Плакат №76. Динамометр. Набор грузов. Презентация 15. Рисунок 50	Домашнее задание. С. р. №3 сбор материала.	§ 2.1- § 2.6 http://www.en.edu.ru/ http://www.physicon.ru/ http://www.fizika.ru/ http://katalog.iot.ru/
	Закон Всемирного тяготения. Сила тяжести. Вес.		2	1	Уроки усвоения знаний	Динамометр. Весы, деревянный брус. Плакат № 69, 61, 64. Презентации 6, 12, 19, 23. Рисунки 37-43.	Домашнее задание. С. р. №3 сбор материала.	§ 2.7 - § 2.9 http://www.en.edu.ru/ http://www.physicon.ru/ http://www.fizika.ru/ http://katalog.iot.ru/
	Вес тела и невесомость.		2	1	Комбинированное занятие.	Динамометр, брусок, набор грузов. Плакаты №60, 62, 31,32,62. Презентации 38, 39. Рисунки 48, 49.	Домашнее задание. С. р. №3	§ 2.10
	Импульс. Закон сохранения импульса.		2	2	Урок закрепление	Карточки. Презентация 28. Рисунки 48, 49.	Домашнее задание. С. р. №3 подбор видеороликов.	§ 2.1-§ 2.10
	Работа, мощность. энергия		2		Лабораторная работа.	Движущаяся тележка, секундомер или метроном, лента измерительная, штатив лабораторный.		§ 2.1-§ 2.10
Тема 1.3 Законы сохранения			8	6
	Закон сохранения энергии.		2	2	Комбинированное занятие.	Шары, тележки. Плакат № 63. Презентация 21. Рисунки 35, 36, 51.	Домашнее задание. С. р. №4 сбор материала.	§ 2.4, § 3.1 - § 3.2 http://www.en.edu.ru/ http://www.physicon.ru/ http://www.fizika.ru/ http://katalog.iot.ru/
	Решение задач по теме «Кинематика»		2	1	Комбинированное занятие.	Рисунки 56, 54, 58, 60	Домашнее задание.	§ 3.3§ 3.4
Раздел II. МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА И ТЕРМОДИНАМИКА
Тема 2.1 Основы молекулярно-кинетической теории. Идеальный газ.
	Основные положения молекулярно-кинетической теории.		2	1	Уроки усвоения знаний	Презентация 33. Модель кристаллической решетки. Плакат № 74. Рисунки 83, 84.	Домашнее задание. С. р. №6 сбор материала.	§4.1-§4.4 §4.4 http://www.en.edu.ru/ http://www.physicon.ru/ http://www.fizika.ru/ http://katalog.iot.ru/
	Первый закон термодинамики, второй закон термодинамики.		2	1	Уроки усвоения знаний	Модель кристаллической решетки. Демонстрационный термометр, таблицы. Плакаты №75, 68. Рисунки 83, 84, 89. Презентация 2.	Домашнее задание. С. р. №6 сбор материала.	§ 4.5§ 4.6, § 4.9, §4.11 http://www.en.edu.ru/ http://www.physicon.ru/ http://www.fizika.ru/ http://katalog.iot.ru/
	Фаза вещества, насыщенный пар и влажность воздуха.		2	1	Уроки усвоения знаний	Демонстрационный термометр, барометр. Рисунки 85-88.	Домашнее задание. С. р. №6 оформление презентации.	§ 4.8, § 4.13, § 4.7
	Капилляры. Поверхностное натяжение, смачивание.		2	1	Комбинированное занятие.	Презентации 10, 13, 22. Рисунки 91-95 Стеклянный цилиндр, стеклянная трубка, стакан, пластилин, термометр, линейка, штатив, барометр, холодная и горячая вода.	Домашнее задание. С. р. №6 подготовка сообщения.	§ 4.10-§ 4.13
	Решение задач на газовые законы.		2	1	Практическое занятие.	Презентации 10, 13, 22. Рисунки 91-95	Домашнее задание. С. р. №6 оформление презентации.	§ 4.10-§ 4.13
Тема 2.2 Агрегатные состояния вещества и фазовые переходы.
	Кристаллы и аморфные тела. Капиллярные явления.		2	1	Урок усвоения знаний	Таблица Т, стаканы с водой. Психрометр, гигрометр.	Домашнее задание. С. р. №7 сбор материала.	§ 6.1-§ 6.4 http://www.en.edu.ru/ http://www.physicon.ru/ http://www.fizika.ru/ http://katalog.iot.ru/
	Решение задач по теме «Термодинамика».		2	1	Комбинированный урок	Термометры, вата, стакан с водой, психрометрические таблицы.	Домашнее задание. С. р. №7 сбор материала.	§ 6.3 http://www.en.edu.ru/ http://www.physicon.ru/ http://www.fizika.ru/ http://katalog.iot.ru/
	Решение задач по теме «Линейное расширение твердого тела»		2	1	Комбинированное занятие.	Набор капилляров.	Домашнее задание. С. р. №7 проведение исследований.	§ 6.3
	Решение задач по теме «Поверхностное натяжение жидкости».		2	1	Уроки усвоения знаний	Таблица влажности, предметы разной плотности. Плакаты №25, 73	Домашнее задание. С. р. №7 обобщение результатов.	§ 7.1-§ 7.3
Тема 2.3 Основы термодинамики.			10	5				http://www.en.edu.ru/ http://www.physicon.ru/ http://www.fizika.ru/ http://katalog.iot.ru/
	Уравнение Клайперона. Универсальная газовая постоянная.		2	1	Комбинированное занятие.	Рисунки 96-100. Презентация 43.	Домашнее задание. С. р. №8 сбор материала.	§5.1 - §5.4 http://www.en.edu.ru/ http://www.physicon.ru/ http://www.fizika.ru/ http://katalog.iot.ru/
24.	Уравнение Менделеева-Клайперона. Моль. Молярная масса.		2		Комбинированное занятие.	Плакаты №25, 73	Домашнее задание. С. р. №8 сбор материала.	§5.5,§5.9
25.	Размеры и масса атомов и молекул.		2		Комбинированное занятие.	Плакаты №25, 73	Домашнее задание. С. р. №8 сбор материала.	http://www.en.edu.ru/ http://www.physicon.ru/ http://www.fizika.ru/ http://katalog.iot.ru/
26.	Скорость движения молекул. Опыт Штерна.		2		Комбинированное занятие.	Плакаты №25, 73	Домашнее задание. С. р. №8 сбор материала.	§5.5,§5.9
27.	Основное уравнение молекулярно-кинетической теории		2		Комбинированное занятие	Плакаты №25, 73		http://www.en.edu.ru/ http://www.physicon.ru/ http://www.fizika.ru/ http://katalog.iot.ru/
28.	Термодинамическая температура. Шкалы температур.		2	1	Комбинированное занятие.	Плакаты №25, 73		http://www.en.edu.ru/ http://www.physicon.ru/ http://www.fizika.ru/ http://katalog.iot.ru/
29.	Уравнение состояния идеального газа.		2	1	Комбинированное занятие	Плакаты №25, 73	Домашнее задание. С. р. №8 сбор материала.	§5.5,§5.9
30.	Внутренняя энергия. Работа и теплота как формы передачи энергии.		2	1	Комбинированное занятие.	Плакаты №25, 73		§5.5,§5.9
31.	Теплоемкость. Удельная теплоемкость. Уравнение теплового баланса.		2	1	Комбинированное занятие.	Плакаты №25, 73		§5.5,§5.9
32.	Контрольная работа		2	1	Комбинированное занятие.	Плакаты №25, 73		§5.5,§5.9
33.	Тепловая машина. КПД теплового двигателя.		2	1	Лабораторная работа	Модель двигателя внутреннего сгорания. Плакаты № 58, 59. Рисунки 90, 96-100.	Домашнее задание. С. р. №8 сбор материала	§5.5 - §5.8 http://www.en.edu.ru/ http://www.physicon.ru/ http://www.fizika.ru/ http://katalog.iot.ru/
34.	Холодильная машина. Тепловые двигатели.		2	1	Уроки усвоения знаний	Модель двигателя внутреннего сгорания. Рисунки 101, 102.	Домашнее задание. С. р. №8 обобщение результатов.	§5.8 - §5.9
Раздел III ЭЛЕКТРОДИНАМИКА
Тема 3.1 Электрическое поле.			6	4
	Электростатика. Закон сохранения электрического заряда. Закон Кулона.		2	1	Уроки усвоения знаний	Эбонитовая и стеклянная палочки, электрометр. Презентация 45. Рисунки 103-111	Домашнее задание. С. р. №9 сбор материала.	§9.1-§9.2 http://www.en.edu.ru/ http://www.physicon.ru/ http://www.fizika.ru/ http://katalog.iot.ru/
	Электрическое поле. Напряженность, потенциал электростатического поля.		2	2	Урок закрепление	Задачник, таблица Const. Презентация 30. Рисунки 112-127	Домашнее задание. С. р. №9 обобщение результатов.	§9.3-§9.9
37.	Потенциал. Разность потенциалов.		2	2	Урок закрепление	Задачник, таблица Const. Презентация 30. Рисунки 112-127		http://www.en.edu.ru/ http://www.physicon.ru/ http://www.fizika.ru/ http://katalog.iot.ru/
38.	Диэлектрики в электрическом поле. Поляризация диэлектриков.		2	2	Комбинированное занятие	Задачник, таблица Const. Презентация 30. Рисунки 112-127		http://www.physicon.ru/ http://www.fizika.ru/ http://katalog.iot.ru/
39.	Проводники в электрическом поле.		2	2	Комбинированное занятие	Задачник, таблица Const. Презентация 30. Рисунки 112-127		http://www.physicon.ru/ http://www.fizika.ru/ http://katalog.iot.ru/
40.	Решение задач по теме «Электростатика»		2	2	Комбинированное занятие.	Задачник, таблица Const. Презентация 30. Рисунки 112-127		§9.10 - §9.12
	Конденсатор. Энергия конденсатора. Соединение конденсаторов		2	1	Комбинированное занятие.	Набор конденсаторов, таблица Const. Рисунки 128-130.	Домашнее задание. С. р. №9 обобщение результатов.	§9.10 - §9.12
Тема 3.2 Законы постоянного тока.
	Электрический ток. Закон Ома для участка и полной цепи.		2	1	Комбинированное занятие.	Амперметр, вольтметр, резисторы. Рисунки 131, 137, 138. Презентация 3,4	Домашнее задание. С. р. №10 сбор материала..	§10.1-§10.5
	Последовательное и параллельное соединения проводников.		2	1	Урок усвоения знаний.	Схемы последовательного соединения. Презентация 41.	Домашнее задание. С. р. №10 сбор материала.	§10.8
44.	Смысл ЭДС. Закон Ома для полной цепи.		2	1	Урок усвоения знаний	Схемы последовательного соединения. Презентация 41.	Домашнее задание. С. р. №10 сбор материала.
	Работа и мощность электрического тока. Закон Джоуля-Ленца.		2	1	Комбинированное занятие.	Резисторы, амперметр, вольтметр, коммутация. Рисунок 31	Домашнее задание. С. р. №10 обобщение результатов.	§10.1-§10.9
	Изучение закона Ома для полной цепи. Изучение соединений катушек индуктивности и конденсаторов.		2	1	Лабораторная работа.	Резисторы, амперметр, вольтметр, коммутация, набор сопротивлений.	Домашнее задание. С. р. №10 обобщение результатов.	§10.6-§10.7
Тема 3.3 Электрический ток в полупроводниках.
	Полупроводники. Собственная и примесная проводимость полупроводников.		2	1	Урок усвоения знаний.	Плакаты № 38, 40, 42	Домашнее задание. С. р. №11 сбор материала..	§11.1
	Полупроводниковые приборы.		2	1	Комбинированное занятие.	Плакаты № 38, 40, 42	Домашнее задание. С. р. №11обобщение результатов.	§11.2, §11.1
	Изучение принципов работы полупроводниковых приборов.		2		Лабораторная работа.	Полупроводниковый диод.		§11.2, §11.1
Тема 3.4 Магнитное поле.			8	4
	Магнитное взаимодействие. Изучение линий магнитного поля.		2	1	Урок усвоения знаний.	2 проводника, магниты. Плакаты № 44 Презентация 26. Рисунки 141- 144	Домашнее задание. С. р. №12 сбор материала.	§12.1-§12.2 http://www.en.edu.ru/ http://www.physicon.ru/ http://www.fizika.ru/ http://katalog.iot.ru/
	Действие магнитного поля на проводник с током. Сила Ампера.		2	1	Комбинированное занятие.	Плакат №56. Рисунки 145,146	Домашнее задание. С. р. №12 выполнение презентации.	§12.3-§12.4 http://www.en.edu.ru/ http://www.physicon.ru/ http://www.fizika.ru/ http://katalog.iot.ru/
	Магнитный поток. Работа по перемещению проводника с током в магнитном поле.		2	1	Урок усвоения знаний.	Катушка индуктивности. Рисунки 159	Домашнее задание. С. р. №12 обобщение результатов.	§12.5, §12.6
	Действие электрического поля на движущийся заряд. Сила Лоренца.		2	1	Урок усвоения знаний.	Плакат № 39. Рисунки 150-152	Домашнее задание. С. р. №12 обобщение результатов.	§12.7-§12.8
Тема 3.5 Электромагнитная индукция.			6	2
	Закон Фарадея. Правило Ленца. Вихревое электрическое поле.		2		Комбинированный урок	Презентация 27. Рисунки 157, 158, 161	Домашнее задание.	§13.1-§13.2
	Явление самоиндукция. Индуктивность. Энергия магнитного поля.		2	1	Комбинированный урок	Рисунки 160, 161	Домашнее задание. С. р. №13 обобщение результатов.	§13.3-§13.4
	Изучение явления электромагнитной индукции.		2	1	Лабораторная работа	Катушка с током, амперметр, вольтметр, источник тока, коммутация, электрическая схема, проводники.	Домашнее задание. С. р. №13 сбор материала..	§13.1 http://www.en.edu.ru/ http://www.physicon.ru/ http://www.fizika.ru/ http://katalog.iot.ru/
Тема 3.6 Электромагнитные колебания и волны.			6	4
	Свободные электромагнитные колебания. Колебательный контур.		2	2	Комбинированный урок	Схема идеального колебательного контура.	Домашнее задание. С. р. №14 сбор материала..	§16.1-§16.3 http://www.en.edu.ru/ http://www.physicon.ru/ http://www.fizika.ru/ http://katalog.iot.ru/
	Вынужденные колебания. Закон Ома для цепи переменного тока.		2	1	Урок усвоения знаний.	Схема генератора.	Домашнее задание. С. р. №14 подготовка сообщения.	§16.4-§16.7
59.	Электромагнитное поле и электромагнитные волны. Скорость электромагнитных волн. Принципы радиосвязи и телевидения.		2	2	Комбинированный урок	Амперметр, конденсаторы, коммутации, источник тока.	Домашнее задание. С. р. №14 подготовка сообщения	§16.1-§16.3
	Исследование зависимости силы тока от электроемкости конденсатора в цепи переменного тока.		2	1	Лабораторная работа.	Амперметр, конденсаторы, коммутации, источник тока.	Домашнее задание. С. р. №14 выполнение презентации.	§16.1-§16.3
Тема 3.7 Световые волны. Излучения и спектры.
	Свет как электромагнитная волна. Законы геометрической оптики. Линзы.		2	1	Комбинированное занятие.	Зеркало, стеклянная призма, колба с жидкостью. Презентация 31. Рисунки 162-164.	Домашнее задание. С. р. №15 обобщение результатов.	§18.1-§18.7 http://www.en.edu.ru/ http://www.physicon.ru/ http://www.fizika.ru/ http://katalog.iot.ru/
	Волновые свойства света.		2	1	Урок усвоения знаний.	Спектр электромагнитных волн, стеклянная призма. Плакат № 7, Дифракционная решетка, Плакаты №66, 45. Рисунки 186-195. Презентации 11, 16.	Домашнее задание. С. р. №15 обобщение результатов.	§19.1-§19.12
	Изучение законов геометрической и волновой оптики.		2	1	Лабораторная работа	Дифракционная решетка, геометрическая оптика.	Домашнее задание. С. р. №15 обобщение результатов.	Повторить тему.
	Виды спектров. Спектры испускания. Спектры поглощения.		2	1	Урок усвоения знаний.	Раздаточный материал. Плакаты №2, 16. Плакат №83. Презентации 7, 8, 37. Рисунки 196	Домашнее задание. С. р. №15 обобщение результатов.	§19.13- §19.16
Раздел IV Строение атома и квантовая физика.
Тема 4.1 Квантовая теория излучений
	Квантовая гипотеза Планка. Фотоэффект.		2	1	Урок усвоения знаний.	Рисунки197-200. Презентации 1, 49.	Домашнее задание. С. р. №16 сбор материала.	§20.1- §20.3 http://www.en.edu.ru/ http://www.physicon.ru/ http://www.fizika.ru/ http://katalog.iot.ru/
	Строение атома. Модели атомов.		2	1	Комбинированное занятие.	Схема атома водорода. Рисунки 201, 202. Презентация 24	Домашнее задание. С. р. №16 обобщение результатов.	21.1-§21.2 http://www.en.edu.ru/ http://www.physicon.ru/ http://www.fizika.ru/ http://katalog.iot.ru/
Тема 4.2 Атомная физика. Физика атомного ядра.			10	6
	Ядерная модель атома. Квантовые генераторы.		2	1	Комбинированное занятие.	Схема атома водорода. Рисунки 201, 202. Презентация 24	Домашнее задание. С. р. №17 сбор материала.	§21.3-§21.5 http://www.en.edu.ru/ http://www.physicon.ru/ http://www.fizika.ru/ http://katalog.iot.ru/
	Радиоактивность. Виды радиоактивных излучений.		2	1	Урок усвоения знаний.	Рисунок 203, 204	Домашнее задание. С. р. №17 сбор материала.	§22.1-§22.4 http://www.en.edu.ru/ http://www.physicon.ru/ http://www.fizika.ru/ http://katalog.iot.ru/
	Изучение треков заряженных частиц по фотографиям.		2	1	Лабораторная работа.	Фотографии треков заряженных частиц.	Домашнее задание. С. р. №17 сбор материала.	§22.1-§22.4 http://www.en.edu.ru/ http://www.physicon.ru/ http://www.fizika.ru/ http://katalog.iot.ru/
	Строение атомного ядра. Ядерные реакции. Искусственная радиоактивность.		2	1	Комбинированный урок	Рисунки 203, 207 Схема радиоактивного распада урана	Домашнее задание. С. р. №17 обобщение и систематизация полученных сведений.	§22.5-§22.9
Раздел V ЭВОЛЮЦИЯ ВСЕЛЕННОЙ.
	Введение. Предмет астрономия.		2	1	Урок усвоения знаний.	Плакаты № 81, 21, 22, 8, 71	Домашнее задание. С. р. №18 сбор материала.	§23.1 http://www.en.edu.ru/ http://www.physicon.ru/ http://www.fizika.ru/ http://katalog.iot.ru/
	Звездное небо. Звездные координаты.		2	1	Практическое занятие.	Презентация.	Домашнее задание. С. р. №18 сбор материала.	§24.3 http://www.en.edu.ru/ http://www.physicon.ru/ http://www.fizika.ru/ http://katalog.iot.ru/
	Наша планета.		2	1	Комбинированное занятие	Презентация.	Домашнее задание. С. р. №18 сбор материала.	§24.5 http://www.en.edu.ru/ http://www.physicon.ru/ http://www.fizika.ru/ http://katalog.iot.ru/
	Солнечная система.		2	1	Урок усвоения знаний.	Плакаты №1, 5, 9, 12, 13, 4	Домашнее задание. С. р. №18 сбор материала.	§24.5 http://www.en.edu.ru/ http://www.physicon.ru/ http://www.fizika.ru/ http://katalog.iot.ru/
	Солнце и звезды. Источник энергии звезд.		2	1	Урок усвоения знаний.	Плакаты № 10, 11, 14, 15,18, 19	Домашнее задание. С. р. №18 сбор материала.	§24.1-§24.4 http://www.en.edu.ru/ http://www.physicon.ru/ http://www.fizika.ru/ http://katalog.iot.ru/
	Строение и происхождение галактик.		2	1	Комбинированное занятие.	Плакаты № 17, 23	Домашнее задание. С. р. №18 подготовка сообщения.	§23.2,§23.6§23.1
	Эволюция вселенной. Эффект Доплера.		2	1	Комбинированное занятие.	Презентация.	Домашнее задание. С. р. №18 выполнение отчета.
78.	Определение звездных координат.		2		Комбинированное занятие.	Презентация

III. Используемая литература

Основная

№ п/п	Наименование	Автор	Издательство и год издания
1	Физика	В.Ф. Дмитриева	М.: Академия, 2010

Интернет-ресурсы

1. http://www.en.edu.ru/

2. http://www.physicon.ru/

3. http://www.fizika.ru/

4. http://katalog.iot.ru/

Краткое описание материала

В результате изучения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

- основы теории курса физики;

- обозначения и единицы физических величин в СИ;

- теоретические и экспериментальные методы физического исследования;

- физический смысл универсальных физических констант;

- о физических явлениях:

а) признаки явления, по которым оно обнаруживается;

б) условия, при которых протекает или фиксируется явление;

в) примеры использования явления на практике;

- о физических опытах:

а) цель, схему, ход и результат опыта;

- о физических понятиях, физических величинах:

а) определение понятия, величины;

б) формулы, связывающие данную величину с другими;

в) единицы измерения;

г) способы измерения;

- о физических законах:

а) формулировку и математическое выражение закона;;

б) опыты, подтверждающие его справедливость;

в) примеры применения;

г) условия применимости (если границы применимости рассматриваются в курсе физики);

- о физических теориях:

а) опытное обоснование теории;

б) основные формулы, положения;

в) законы, принципы;

г) основные следствия;

д) условия применимости (если границы применимости рассматриваются в курсе физики);

- о приборах, механизмах:

а) схему устройства и принцип действия;

б) назначение, примеры применения.

Календарно-тематическое планирование к рабочей программе общеобразовательной учебной дисциплины «Физика» для специальностей технического профиля СПО.

Физика

Другие методич. материалы

DOCX

03.01.2015

679

Физика

Другие методич. материалы

Файл будет скачан в формате:

DOCX

Краткое описание материала

В результате изучения учебной дисциплины обучающийся должен знать:

- основы теории курса физики;

- обозначения и единицы физических величин в СИ;

- теоретические и экспериментальные методы физического исследования;

- физический смысл универсальных физических констант;

- о физических явлениях:

а) признаки явления, по которым оно обнаруживается;

б) условия, при которых протекает или фиксируется явление;

в) примеры использования явления на практике;

- о физических опытах:

а) цель, схему, ход и результат опыта;

- о физических понятиях, физических величинах:

а) определение понятия, величины;

б) формулы, связывающие данную величину с другими;

в) единицы измерения;

г) способы измерения;

- о физических законах:

а) формулировку и математическое выражение закона;;

б) опыты, подтверждающие его справедливость;

в) примеры применения;

г) условия применимости (если границы применимости рассматриваются в курсе физики);

- о физических теориях:

а) опытное обоснование теории;

б) основные формулы, положения;

в) законы, принципы;

г) основные следствия;

д) условия применимости (если границы применимости рассматриваются в курсе физики);

- о приборах, механизмах:

а) схему устройства и принцип действия;

б) назначение, примеры применения.

Автор материала

Синилова Татьяна Николаевна

преподаватель

На сайте: 11 лет и 2 месяца
Всего просмотров: 35765
Подписчики: 0
Всего материалов: 27

35765
просмотров
27
материалов
0
подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Синилова Татьяна Николаевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.