Календарно-тематическое планирование к рабочей программе по коррекционному часу в 5 кл.

Календарно-тематическое планирование

5 класс

34 часа

№ п/п		Тема урока	Тип урока	Основное содержание	Методы и приёмы	Оборудование
I четверть – 9 часов Раздел «Личные данные» Цель: создание условий для подготовки учащихся к овладению элементарными навыками делового письма посредством запоминания своих личных данных. Задачи: 1.      Формировать чёткое понимание понятия «семья» на основе установления, разграничения и запоминания родственных отношений; 2.      Коррегировать нарушения памяти и мыслительных процессов на основе упражнений в запоминании, воспроизведении и установлении связей между родственниками; 3.      Воспитывать уважительное отношение к членам семьи.
1.	1.	Вводное занятие	Вводный	Деловые бумаги Фамилия Имя Отчество Дата рождения	Вводная беседа Проверка знаний и умений Работа в тетради	Иллюстрация «семья»
2.	2	Семья. Состав семьи	Комбинированный	Мама папа дочь сын дедушка бабушка	Беседа Ролевая игра	Картина «Семья» Тетради
3.	3	Установление родственных связей	Комбинированный	Родные и двоюродные	Установление родственных отношений внутри  семьи Дифференциация родных и двоюродных родственников	Карточки с названиями членов семьи Схема родственных связей
4.	4	Твои фамилия, имя, отчество	Комбинированный	Фамилия Имя Отчество	Дифференциация фамилии и имени Упражнения в изменении уменьшительного имени на полное Упражнения в образовании отчества Упражнения в назывании полного имени	Карточки с именами детей класса
5.	5	Фамилия, имя членов семьи	Комбинированный	Фамилия Имя	Повторение Установление родственных связей  Упражнения в назывании фамилии и полного имени членов семьи	Карточки с именами детей класса
6.	6	Дата рождения	Комбинированный	Дата рождения	Упражнения в назывании своего даты рождения	Даты рождения детей класса
7.	7	Личные данные человека	Комбинированный	Личные данные	Повторение Понятие «личные данные» Упражнения в назывании и записи личных данных	Личные данные детей Тетради
8.	8	Проверочная работа	Контроль знаний		Повторение Самостоятельная работа по теме Само-  и взаимопроверка	Тетради
9.	9	Повторение. Личные данные	Обобщающий	Личные данные	Повторение Упражнения в назывании и записи своих фамилии,  полного имени и даты рождения	Тетради
II четверть – 7 часов Раздел: «Записка» (5 ч.) Цель: формирование у учащихся представления о записке как одном из видов деловой бумаги для практического применения в жизненных ситуациях посредством упражнений. Задачи: 1.      познакомить учащихся со структурными элементами записки на основе разбора образца; 2.      развивать навыки связной речи посредством составления записки; 3.      воспитывать интерес к учёбе.
10.	1	Записка. Структура. Отличительные особенности	Комбинированный	Записка	Составление слова из букв азбуки Беседа Анализ образца Составление записки по образцу	Магнитные буквы: з, а, п, и, с, к, а Образец Макет записки
11 - 12	2 – 3	Письмо по образцу	Комбинированный	Записка	Повторение Упражнения в написании записки по образцу	Образец записки
13.	4	Работа с деформированным текстом	Комбинированный	Записка	Повторение Составление деформированной записки Упражнения в написании записки	Карточки для составления деформированной записки
14.	5	Проверочная работа	Контроль знаний		Повторение Самостоятельная работа	Карточки с образцами записки
Раздел: «Адрес» (6 ч.) Цель: формирование у учащихся представления о почтовом адресе для усвоения навыка  правильного написания на основе разбора материала. Задачи: 1.      знакомить учащихся с правилами написания адреса на конверте посредством упражнений; 2.      развивать память на основе упражнений в запоминании домашнего адреса; 3.      воспитывать мотивацию к учению.
15 – 16	1 – 2	Домашний адрес. Правила написания	Комбинированный	Адрес	Вводная беседа Создание проблемной ситуации Разрешение проблемы Выяснение у учащихся домашнего адреса	Проблемная ситуация Домашний адрес
17 – 18	3- 4	Почтовый адрес	Комбинированный	Почтовый адрес	Беседа Создание проблемной ситуации на основе игры «почтальон» Закрепление темы	Наглядный материал к игре
19.	5	Обобщающий урок. Адрес	Обобщающий		Повторение Структура написания адреса	Макет адреса Тетради
20	6	Проверочная работа	Контроль знаний		Повторение Самостоятельная работа	Инд. карточки с макетом адреса

Раздел: «Поздравление» (6 ч.)

Цель: формирование у учащихся представления о поздравлении для выработки навыка написания посредством разбора материала.

Задачи:

1.      дать представление о поздравлении и упражнять в написании по образцу через практические упражнения;

2.      развивать устную речь учащихся на основе составления поздравления;

3.      воспитывать интерес к учёбе.

21.	1	Структура. Отличительные особенности.	Комбинированный	Поздравление	Введение в тему Анализ структуры поздравления Коллективное составление поздравления	Макет поздравления Образец
22.	2	Составление поздравления по образцу	Комбинированный		Повторение Упражнение в составлении поздравления по образцу	Образец поздравления
23.	3	Работа с деформированным текстом	Комбинированный		Повторение Составление деформированного поздравления	Карточки с деформированным поздравлением, образец для проверки
24.	4	Проверочная работа	Контроль знаний		Повторение Самостоятельная работа	Макет поздравления
25.	5	Работа над ошибками	Комбинированный		Повторение Упражнение в составлении поздравления по образцу	Тетради
26.	6	Обобщающий урок. Поздравление	Обобщающий		Закрепление написания поздравления	Тетради Карточки с макетом
IV четверть – 8 часов Раздел: «Поздравительная открытка» (8 ч.) Цель: формирование умений оформления поздравительной открытки для практического применения в жизненных ситуациях посредством упражнений. Задачи: 1.      дать общее представление о поздравительной открытке на основе обобщения наглядного материала; 2.      развивать связную письменную речь на основе упражнений в оформлении подписи поздравительной открытки; 3.      воспитывать мотивацию к учению.
27.	1	Виды открыток	Комбинированный	Открытки	Беседа Рассказ учителя	Разные виды открыток
28 – 29	2 – 3	Подписание открытки по образцу	Комбинированный		Повторение Коллективное составление подписи на открытке по образцу	Образец подписания открытки
30.- 31	4 – 5	Работа с деформированным текстом	Комбинированный		Повторение Составление подписи на открытке из деформированного текста	Макет подписания открытки Карточки с деформированным текстом
32	6	Проверочная работа	Контроль знаний		Самостоятельная работа	Карточки с вариантами заданий
33.	7	Работа над ошибками	Комбинированный		Повторение Анализ ошибок Подписание открыток	Макет подписания открытки
34.	8	Обобщающий урок	Обобщающий		Повторение	Макет подписания открытки Карточки с деформированным текстом