Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Календарно-тематическое планирование к учебнику Кауфман М.Ю
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Календарно-тематическое планирование к учебнику Кауфман М.Ю

библиотека
материалов

п/п

Кол.ч-ов

дата

Тема урока

Тип урока

Цели и задачи урока

Обучение аспектам языка

повторение

Виды контроля

Планируемый результат

Домашнее задание

грамматика

фонетика

лексика

1.

1


Слова приветствия и прощания

Изучение и первичное закрепление знаний

Познакомить со словами приветствия и прощания



Bye, hi, hello, welcome, goodbye


Устная речь-диалог/монолог

Находить ответы на вопросы в текст

Упр. 1-2 с. 3-4 Рабочая тетрадь

2.

1


Вопрос how are you?

Закрепление знаний

Рассказать как задавать вопрос how are you?




Слова приветствия и прощания

Монолог-описание

Отличать новое от уже известного

Упр.3-5 с. 4-5

3.

1


Алфавитная песенка

Закрепление знаний

Повторить алфавит





Устный опрос

Находить информацию в учебнике

Упр. 1 с. 8

4.

1


Где живет Седрик?

Закрепление знаний

Поговорить о достопримеч-ях


[ei][a:]

Tower, Big Ben, Oxford

алфавит

Индивидуальная работа

Делать выводы в результате совместной работы класса и учителя

Упр. 2-3 с. 9

5.

1


Повелительные предложения

Изучение и первичное закрепление знаний

Объяснить повелительные предложения



Read, look, sleep, run, jump, sing


Устная речь монолог

Сравнивать предметы, объекты

Упр. 1-2 с. 10

6.

1


Множественное число существительн

Изучение и первичное закрепление знаний

Объяснить множест. число существительных

Множест. число существительных


Bag, tap, hat, box, bus, dress

Повелительные предложения

Устная речь-диалог/монолог

находить общее и различие

Упр. 1-2 с. 12-13

7.

1


Местоимение they

Закрепление знаний

Изучить местоимение they

Местоимение they

[ei]


Множест. число существительных

Устная речь, письмо

Учиться самостоят. выведению правил

Упр. 1-3 с. 13-14

8.

1


Слова this, that, those, these

Изучение и первичное закрепление знаний


Объяснить Слова this, that, those, these в предложениях




Местоимение they

Фронтальная работа

находить общее и различие

Упр. 1-2 с. 16

п/п

Кол.ч-ов

дата

Тема урока

Тип урока

Цели и задачи урока

Обучение аспектам языка

повторение

Виды контроля

Планируемый результат

Домашнее задание

грамматика

фонетика

лексика

9.

1


Буквосочетание ay

Изучение и первичное закрепление знаний

Рассказать о буквосочетании ay


[ei]

Play, touch, open, close


Устная речь-диалог/монолог

находить общее и различие

Упр. 1-2 с. 18

10.

1


Песенка короны

Обобщение и систематизация изученного

Активизировать навыки аудирования




Буквосочетание ay

Понимание речи через аудионоситель

Выборочное понимание инфор-ии

Упр. 3 с. 18

11.

1


Буква e перед w, a перед ll

Изучение и первичное закрепление знаний

Объяснить Буква e перед w, a перед ll


[o:][ju:]

Shelf, table, sofa, chair, new, small, cosy


Устный опрос

Находить информацию в учебнике

Упр. 1-4 с. 19-20

12.

1


Отрицание в повелительных предложениях

Изучение и первичное закрепление знаний

Рассказывать об отрицании в повелительных предложениях

Частица don`t



Буква e перед w, a перед ll

Индивидуальная работа

Упр.1-2 с. 21

13.

1


История Британии

Обобщение и систематизация изученного

Читать текст





Устная речь монолог

Делать выводы в результате совместной работы класса и учителя

Упр. 1-2 с.22

14.

1


Волшебный компас

Закрепление знаний

Повторять звуки


[o:][i:][u:][ai][e]



Индивидуальная работа

Отличать новое от уже известного

Упр. 1-3 с.25-26

15.

1


Учимся писать письма

Изучение и первичное закрепление знаний

Научиться писать письма по-английски



Postcode, country, street, number


Устная речь, письмо

Научиться писать письма по-английски

Упр. 1-3 с. 27-28

16.

1


Буквосочетание ai в середине слова

Изучение и первичное закрепление знаний

Объяснить буквосочетание ai в середине слова

O перед ther

[ei]



Устная речь-диалог/монолог

Отличать новое от уже известного

Упр. 1 с.30

п/п

Кол.ч-ов

дата

Тема урока

Тип урока

Цели и задачи урока

Обучение аспектам языка

повторение

Виды контроля

Планируемый результат

Домашнее задание

грамматика

фонетика

лексика

17.

1


Музей восковых фигур

Закрепление знаний

Рассказать о музее мадам Тюссо




O перед ther

Устная речь монолог

Связное высказыв на основе прочит

Упр. 2 с.30

18.

1


Контрольная работа

Комплексное применение знаний

Проверить знания по пройденному материалу





Индивидуальная работа

к/р

Повторить пройденную лексику

19.

1


Буква a перед ss, sk, st

Изучение и первичное закрепление знаний

Объяснить чтение буквы a перед ss, sk, st

a перед ss, sk, st

[a:]

Sky, grass, colour, for, but, favourite


Устная речь-диалог/монолог

Учиться самостоят. выведению правил

Упр. 1-2 с. 34-35

20.

1


Буква G перед e,i,y

Изучение и первичное закрепление знаний

комбинированный

Объяснить чтение буквы G перед e,i,y


[d3][g]

Girl, get, give


Устная речь, письмо

Упр. 1-2 с. 36

21.

1


Present Simple Tense

Объяснить Простое настоящее время

Present Simple Tense


am. is, are


Монолог-описание

находить общее и различие

Упр. 1-2 с. 37-38

22.

1


Семья

Изучение и первичное закрепление знаний

Познакомить с новой лексикой

Present Simple Tense


Uncle, mate, aunt, guy, witty, shy, fun, pretty

Present Simple Tense

Устный опрос

Упр. 3-4 с. 39

23.

1


Предложения в Present Simple Tense

Закрепление знаний

Объяснить образование предложений в Present Simple


Утвердит и отрицат. предложения


Can, can`t

Present Simple Tense

Индивидуальная работа, письмо

Делать выводы в результате совместной работы класса и учителя

Упр. 1-2 с. 41-42

24.

1


Буквосочетание wr

Изучение и первичное закрепление знаний

Объяснить буквосочетание wr

Неопределенная форма глаголов

[r]

To play, to fly, to ski, to drive, to swim

Present Simple Tense

Монолог-описание

Отличать новое от уже известного

Упр. 1-2 с. 43

п/п

Кол.ч-ов

дата

Тема урока

Тип урока

Цели и задачи урока

Обучение аспектам языка

повторение

Виды контроля

Планируемый результат

Домашнее задание

грамматика

фонетика

лексика

25.

1


Буква A перед N + согласная

Изучение и первичное закрепление знаний

Объяснить букву A перед N + согласная


[a:]


буквосочетание wr

Устный опрос

Делать выводы в результате совместной работы класса и учителя

Упр. 1-2 с. 44

26.

1


Рассказ о Трое

Закрепление знаний

Читать текст



To do, to use, to grow, to dance


Устная речь монолог

Упр. 1 с. 45

27.

1


Конструкция There is/are

Изучение и первичное закрепление знаний

Объяснить образование утвердительных предложений

There is/are


Yard, key, basket, flower, kingdom


Устная речь монолог

Учиться самостоят. выведению правил

Упр. 1-2 с. 46-47

28.

1


Конструкция There is/are

Закрепление знаний

Объяснить образование отрицательных предложений

Is/are there, буквосочетание ow



There is/are

Устный опрос

Отличать новое от уже известного

Упр. 1-3 с. 50-51

29.

1


Конструкция There is/are

Изучение и первичное закрепление знаний

Объяснить образование общих вопросов и вопросов с who, what

Is/are there


Star, behind, around, on top, shining


Индивидуальная работа

Упр. 1 с. 53

30.

1


Рождество

Закрепление знаний

Ввести новую лексику по теме «Рождество»





Устная речь монолог

Делать выводы в результате совместной работы класса и учителя

Упр. 1 с. 55

31.

1


Тест

Комплексное применение знаний

Проверить знания по пройденному материалу






Индивидуальная работа

к/р

Подготовиться к проверочной работе

32.

1


Проверь себя

Комплексное применение знаний

Проверить лексические знания






Словарный диктант

Повторить лексику

п/п

Кол.ч-ов

дата

Тема урока

Тип урока

Цели и задачи урока

Обучение аспектам языка

повторение

Виды контроля

Планируемый результат

Домашнее задание

грамматика

фонетика

лексика

33.

1


Буквосочетания ph, ea

Изучение и первичное закрепление знаний

Объяснить буквосочетания ph, ea

Буквосочетания ph, ea

[f][e]



Устная речь монолог

Отличать новое от уже известного

Упр. 1-2 с. 3-4 рабочая тетрадь № 2

34.

1


Зоопарк

Закрепление знаний

Поговорить о животных мира



Arctic, India, China, Africa

Буквосочетания ph, ea

Устная речь-диалог/монолог

Упр. 3 с. 4 рабочая тетрадь

35.

1


Present Simple Tense

Изучение и первичное закрепление знаний

Объяснить образование утвердительных предложений

Present Simple Tense, w+or

[w3:]

Always, seldom, often, every


Устный опрос

Делать выводы в результате совместной работы класса и учителя

Упр. 1-2 с 5-6

36.

1


Буквосочетание alk

Изучение и первичное закрепление знаний

Объяснить буквосочетания alk

Present Simple Tense

[o:k]

Walk, talk, a lot of, to have, to get

Present Simple Tense

Индивидуальная работа

Упр. 1 с. 7

37.

1


London Zoo

Закрепление знаний

Развивать навыки устной речи



Meat, fish, fruit, grass, leaves, vegetables



Устная речь монолог

Связное высказыв на основе прочит

Упр. 2 с.7

38.

1


Буквосочетание ear

Изучение и первичное закрепление знаний

Познакомить с буквосочетанием ear

Ear , -s, -es

[iz][z]


Present Simple Tense

Устный опрос

Учиться самостоят. выведению правил

Упр. 1-2 с. 11

39.

1


Песня Седрика

Закрепление знаний

Активизировать навыки чтения



To creep, a cub, a candy, to say, noise, true, story, honey


Present Simple Tense

Индивидуальная работа

Делать выводы в результате совместной работы класса и учителя

Упр. 3-5 с.12

п/п

Кол.ч-ов

дата

Тема урока

Тип урока

Цели и задачи урока

Обучение аспектам языка

повторение

Виды контроля

Планируемый результат

Домашнее задание

грамматика

фонетика

лексика

40.

1


Рассказ плюшевой игрушки

Изучение и первичное закрепление знаний

Ввести новую лексику



To get up, to wash face, together, poor, boring, then


Устная речь монолог

находить общее и различие

Упр. 1 с. 13

41.

1


Распорядок дня

Закрепление знаний

Развивать навыки устной речи



Dinner, school, homework, breakfast


Устный опрос

Связное высказыв на основе прочит

Упр. 2 с.14

42.

1


Рассказ о Максе и Хелен

Закрепление знаний

Развивать навыки монологической речи





Устная речь монолог

Упр. 1 с. 12

43.

1


Present Simple Tense

Изучение и первичное закрепление знаний

Объяснить образование отрицательных предложений

Present Simple Tense

[3:]

don`t, doesn`t


Учиться самостоят. выведению правил

Упр. 1-2 с. 16-17

44.

1


Present Simple Tense

Закрепление знаний

образование отрицательных предложений

Буквосочетание kn

[n]


Present Simple Tense

Индивидуальная работа

Отличать новое от уже известного

Упр. 1-4 с. 18-19

45.

1


Моя кузина

Закрепление знаний

Активизировать навыки чтения



Sweet, awful, a pea, pasta,cabbage

Present Simple Tense

Устная речь монолог

Делать выводы в рез-те совмест работы класса и учителя

Упр. 1-2 с. 19-20

46.

1


Present Simple Tense

Изучение и первичное закрепление знаний

Объяснить образование общих вопросов

do...


Coffee, sugar, to cut, a meal


Индивидуальная работа

Учиться самостоят. выведению правил

Упр. 1-2 с. 21

47.

1


Уроки волшебной палочки

Закрепление знаний

Познакомить со словом need



To know, to make,to buy, a holiday, to bring

образование общих вопросов

Устная речь-диалог/монолог

Делать выводы в результате совместной работы класса и учителя

Упр. 1-2 с. 22

п/п

Кол.ч-ов

дата

Тема урока

Тип урока

Цели и задачи урока

Обучение аспектам языка

повторение

Виды контроля

Планируемый результат

Домашнее задание

грамматика

фонетика

лексика

48.

1


Проверь себя

Комплексное применение знаний

Проверить лексические знания





Индивидуальная работа

тест

Подготовиться к тесту

49.

1


Тест

Комплексное применение знаний

Проверить знания по пройденному материалу




Present Simple Tense

тест

Упр.

50.

1


Работа над ошибками

Контроль и коррекция знаний

Проверить знания по пройденному материалу





Устная речь-диалог/монолог

Делать выводы в результате совместной работы класса и учителя

Подготовиться к игре

51.

1


Игра «КВН»

Комплексное применение знаний

Проверить знания по пройденному материалу





Фронтальная работа


52.

1


Экскурсия

Изучение и первичное закрепление знаний

Развивать навыки монологической речи



Ticket, to want, a tourist


Устная речь-диалог/монолог

Связное высказыв на основе прочит

Упр. 1 с. 30

53.

1


В автобусе

Закрепление знаний

Развивать навыки монологической речи


[iz][z]



Упр. 2 с. 30

54.

1


Количественные числительные

Изучение и первичное закрепление знаний

Объяснить количественные числительные

количественные числительные

[ti][ti:n]



Устный опрос

находить общее и различие

Упр. 1-2 с. 32-33

55.

1


числительные

Закрепление знаний

Объяснить количественные числительные



Hundred, million, thousand


Индивидуальная работа

Отличать новое от уже известного

Упр. 1-2 с. 35-36

56.

1


Букингемский дворец

Изучение и первичное закрепление знаний

Поговорить о Букингемском двореце



Bathroom, bedroom, living room, dining room

числительные

Устная речь монолог

Упр. 1-2 с. 36-37

п/п

Кол.ч-ов

дата

Тема урока

Тип урока

Цели и задачи урока

Обучение аспектам языка

повторение

Виды контроля

Планируемый результат

Домашнее задание

грамматика

фонетика

лексика

57.

1


Уроки волшебной палочки

Закрепление знаний

Развивать навыки монологической речи




числительные

Связное высказыв на основе прочит

Упр. 3-4 с. 37

58.

1


Present Simple Tense

Изучение и первичное закрепление знаний

Объяснить образование специальных вопросов

Present Simple Tense


When, where, what, how



Индивидуальная работа

Делать выводы в результате совместной работы класса и учителя

Упр. 1 с.37

59.

1


Present Simple Tense

Закрепление знаний

Развивать навыки устной речи

специальные вопросов



A dacha, a cinema


Устная речь монолог

Связное высказыв на основе прочит

Упр. 2 с. 38

60.

1


Электронное письмо

Закрепление знаний

Активизировать навыки чтения



At weekends, all, a website, without

Present Simple Tense

Устная речь монолог

Делать выводы в результате совместной работы класса и учителя

Упр. 3 с. 38

61.

1


Внешность

Закрепление знаний

Активизировать навыки чтения



A portrait, to wear, an idea, to find


Индивидуальная работа

Упр. 1 с. 39

62.

1


Present Simple Tense

Изучение и первичное закрепление знаний

Объяснить вопрос к подлежащему

вопрос к подлежащему


who


Устная речь-диалог/монолог

Учиться самостоят. выведению правил

Упр. 1-2 с. 40-41

63.

1


Город

Изучение и первичное закрепление знаний

Ввести новую лексику



A cinema, a bank, a library, a train station, a hospital


Present Simple Tense

Устная речь, письмо

Отличать новое от уже известного

Упр. 1-4 с. 42-44

п/п

Кол.ч-ов

дата

Тема урока

Тип урока

Цели и задачи урока

Обучение аспектам языка

повторение

Виды контроля

Планируемый результат

Домашнее задание

грамматика

фонетика

лексика

64.

1


Уимблдон

Закрепление знаний

Развивать навыки диалогической речи



Left, right, straight, to turn, to get


Монолог-описание

Связное высказыв на основе прочит

Упр. 1-2 с. 44

65.

1


Путешествие в мир магии

Закрепление знаний

Активизировать навыки чтения



A war, world, to fight, to travel, modern

Present Simple Tense

Устная речь монолог

Делать выводы в результате совместной работы класса и учителя

Упр. 1 с. 45

66.

1


тест

Комплексное применение знаний

Проверить знания по пройденному материалу





Индивидуальная работа

Устная речь-диалог/монолог

Устная речь, письмо

к/р

Повторить пройденную лексику

67.

1


Проверь себя

Комплексное применение знаний

Проверить лексические знания





Подготовиться к проекту

68.



Проект"Описание внешности"

Закрепление знаний

Активизировать навыки письма






Оформить проект

69.

1


Игра «Волшебная картина»

Комплексное применение знаний

Проверить знания по пройденному материалу





Фронтальная работа


Повторить пройденное

70.



Подведем итоги

Закрепление знаний









Автор
Дата добавления 22.10.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров120
Номер материала ДВ-086972
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх