Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Рабочие программы / Календарно-тематическое планирование к учебнику Spotlight 6 (Английский в фокусе 6 класс)

Календарно-тематическое планирование к учебнику Spotlight 6 (Английский в фокусе 6 класс)

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

Календарно-тематическое планирование 6 класс 105 часов

Тема урока

Кол-во

часов

Планируемая дата

Фактическая дата

Практическая часть

Содержание модуля

МОДУЛЬ 1. Кто есть кто? (10 ч.)

1

Вводный урок. Члены семьи.





Взаимоотношения в семье. Внешность. Мои друзья и я. Родная страна и страна/страны изучаемого языка (географическое положение). Диалог этикетного характера (начать, поддержать и закончить разговор; вежливо переспросить); диалог-расспрос (запрашивать и сообщать фактическую информацию). Аудирование с полным пониманием содержания. Навыки адекватного произношения и различения на слух всех звуков изучаемого иностранного языка. Заполнение формуляра. Притяжательные местоимения.

2

Внешность. Относительные притяжательные местоимения. Притяжательный падеж





3

Относительные и абсолютные притяжательные местоимения





4

Кто ты? Удостоверения личности




Самостоятельная работа по т. «Притяжательные местоимения»

5

Практика речи. Приветствие и знакомство





6

Моя страна. Стороны света




Географическая справка

7

Страноведение. Объединенное королевство





8

Интегрированный урок. География





9

Подготовка к тесту 1





10

Тест 1





МОДУЛЬ 2. Вот и мы! (10 ч.)

11

Время радости. Дни недели, месяца, времена года





Взаимоотношения в семье. Родная страна и страна/страны изучаемого языка (города и села, достопримечательности). Диалог этикетного характера (начать, поддержать и закончить разговор; выразить благодарность; вежливо переспросить, отказать, согласиться); диалог-расспрос (запрашивать и сообщать фактическую информацию). Аудирование с полным пониманием содержания. Навыки адекватного произношения и различения на слух всех звуков изучаемого иностранного языка. Краткое высказывание о фактах и событиях. Порядковые числительные. Предлоги места.

12

Время радости. Время. Предлоги места. Порядковые числительные.




Приглашение на День Рождения

13

Мой дом. Комнаты и мебель. Предлоги места.





14

Мой микрорайон.





15

Практика речи. Заявка на обслуживание





16

Страноведение. Знаменитые улицы




Туристическая заметка о знаменитой улице Тюмени

17

Интегрированный урок. Математика




Масштабированный план-чертеж своей комнаты

18

Spotlight on Russia. Семьи. Дачи.





19

Подготовка к тесту 2





20

Тест 2





МОДУЛЬ 3. Поехали! (9 ч.)

21

Безопасность на дорогах. Повелительное наклонение





Выдающиеся люди, их вклад в мировую культуру. Страна/страны изучаемого языка. Здоровый образ жизни. Диалог этикетного характера (начать, поддержать и закончить разговор; выразить благодарность; вежливо переспросить, отказать, согласиться), диалог-расспрос (запрашивать и сообщать фактическую информацию), диалог-побуждение к действию (обратиться с просьбой и выразить готовность/отказ ее выполнить). Аудирование с выборочным пониманием информации. Чтение с общим и выборочным пониманием информации. Навыки адекватного произношения и различения на слух всех звуков изучаемого иностранного языка, ритмико-интонационные навыки произношения различных типов предложений, выражение чувств и эмоций с помощью эмфатической интонации. Заполнение формуляра. Модальные глаголы.

22

В движении. Глагол can





23

В движении. Чтение, аудирование




Самостоятельная работа по т. «Глагол can»

24

С ветерком. Известные гонщики




Статья об известном человеке

25

Подготовка к тесту 3





26

Тест 3





27

Страноведение. Виды транспорта в Лондоне





28

Практика речи. Спросить / указать направление





29

Интегрированный урок. Искусство.





МОДУЛЬ 4. День за днем (10 ч.)

30

День и ночь – сутки прочь





Мои друзья и я. Досуг и развлечения. Проблемы выбора профессии. Диалог этикетного характера (начать, поддержать и закончить разговор; выразить благодарность; вежливо переспросить, отказать, согласиться), диалог-расспрос (запрашивать и сообщать фактическую информацию, переходя с позиции спрашивающего на позицию отвечающего, брать интервью). Кратко высказываться о фактах и событиях, используя описание. Аудирование с выборочным пониманием информации. Чтение с полным и выборочным пониманием информации. Навыки адекватного произношения и различения на слух всех звуков изучаемого иностранного языка, соблюдения ударения и интонации. Наречия частотности. Предлоги времени. Предложения в Present Simple.

31

Present Simple. Наречия частотности





32

Как насчет…? Телепередачи. Выражение отношения




Самостоятельная работа по т. «Present Simple»

33

Как насчет… ? Краткий ответ в Present Simple





34

Мой любимый день




Статья для школьной газеты о любимом дне

35

Страноведение. Жизнь подростка в Великобритании





36

Практика речи. Назначение / отмена встречи.





37

Интегрированный урок. Математика.





38

Подготовка к тесту 4





39

Тест 4





МОДУЛЬ 5. Праздники (11 ч.)

40

Время праздников! Приготовления




Приглашение на праздник

Мои друзья и я. Досуг. Покупки. Родная страна и страна/страны изучаемого языка: праздники, национальные блюда. Диалог этикетного характера (начать, поддержать и закончить разговор; выразить благодарность; вежливо переспросить, отказать, согласиться), диалог-расспрос (запрашивать и сообщать фактическую информацию), диалог-побуждение к действию (обратиться с просьбой и выразить готовность/отказ ее выполнить). Аудирование с полным и выборочным пониманием информации. Чтение с общим пониманием информации. Объявление, план праздника. Навыки адекватного произношения и различения на слух всех звуков изучаемого иностранного языка, соблюдения ударения и интонации. Предложения в утвердительной, отрицательной и вопросительной форме Present Continuous.

41

Present Continuous (утвердительная форма)





42

Празднование. Present Continuous (отрицательная форма)





43

Празднование. Present Continuous (вопросительная форма)





44

Особые дни




Рассказ о празднике в России

45

Практика речи. Заказ цветов





46

Подготовка к тесту 5





47

Тест 5





48

Страноведение. Шотландские игры





49

Интегрированный урок. Литература





50

Spotlight on Russia. Московский метрополитен. Распорядок дня русской школьницы. Посещение Санкт-Петербурга





МОДУЛЬ 6. Досуг (9 ч.)

51

Увлечения. Сложные существительные





Увлечения, хобби. Диалог этикетного характера (начать, поддержать и закончить разговор; выразить благодарность; вежливо переспросить, отказать, согласиться), диалог-расспрос (запрашивать и сообщать фактическую информацию, целенаправленно расспрашивать), диалог-побуждение к действию (обратиться с просьбой и выразить готовность/отказ ее выполнить, пригласить к действию, принять в нем участие). Аудирование с полным пониманием содержания. Навыки адекватного произношения и различения на слух всех звуков изучаемого иностранного языка. Предложения в Present Simple и Present Continuous.

52

Увлечения





53

Поиграем! Виды игр.





54

Present Simple и Present Continuous. Подготовка к тесту 6





55

Тест 6





56

Свободное время




Групповая разработка собственной настольной игры

57

Практика речи. Покупка подарка





58

Интегрированный урок. Искусство и технология




Подготовка выступления кукольного театра (создание кукол, разработка представления)

59

Презентация проектов





Модуль 7. Тогда и сейчас (10 ч.)

60

В прошлом. Past Simple (правильные глаголы)





Мои друзья и я. Досуг. Родная страна и страна/страны изучаемого языка: праздники. Выдающиеся люди, их вклад в науку и мировую культуру. Диалог этикетного характера (начать, поддержать и закончить разговор; выразить благодарность; вежливо переспросить, отказать, согласиться), диалог-расспрос (запрашивать и сообщать фактическую информацию), диалог-побуждение к действию (обратиться с просьбой и выразить готовность/отказ ее выполнить). Аудирование с выборочным пониманием информации. Чтение с общим и выборочным пониманием информации. Личное письмо по образцу. Навыки адекватного произношения и различения на слух всех звуков изучаемого иностранного языка, соблюдения ударения и интонации в словах и фразах, ритмико-интонационные навыки произношения различных типов предложений, выражение чувств и эмоций с помощью эмфатической интонации. Предложения в Past Simple.

61

В прошлом. Past Simple (правильные глаголы)





62

Хэллоуин. Past Simple (неправильные глаголы)





63

Хэллоуин. Past Simple (неправильные глаголы)





64

Они были первыми. Уолт Дисней




Самостоятельная работа по т. «Past Simple»

65

Страноведение. Супергерои и суперсилы




Пресс-конференция супергероев

66

Практика речи. В бюро находок





67

Интегрированный урок. История




Рассказ о любимой игрушке

68

Подготовка к тесту 7





69

Тест 7





Модуль 8. Правила и инструкции (11 ч.)

70

Таковы правила. Типы жилищ





Родная страна и страна/страны изучаемого языка, города и села. Диалог этикетного характера (начать, поддержать и закончить разговор; выразить благодарность; вежливо переспросить, отказать, согласиться), диалог-расспрос (запрашивать и сообщать фактическую информацию, переходя с позиции спрашивающего на позицию отвечающего). Кратко высказываться о фактах и событиях, используя описание. Аудирование с выборочным пониманием информации. Чтение с полным пониманием текста. Личное письмо по образцу. Навыки адекватного произношения и различения на слух всех звуков изучаемого иностранного языка, соблюдения ударения и интонации. Модальные глаголы. Степени сравнения прилагательных и наречий.

71

Модальные глаголы «mustmustntcant»




Создание постера «Правила моей комнаты»

72

Общественные места. Степени сравнения прилагательных и наречий




Разработка знака для школы

73

Правила дома. Модальные глаголы «have todont have to / neednt»





74

Модальные глаголы «must – mustn’t – can’t – have to – don’t have to / needn’t»




Самостоятельная работа по т. «Модальные глаголы»

75

Страноведение. Высотные здания





76

Практика речи. Заказ билетов в театр





77

Интегрированный урок. Обществознание





78

Подготовка к тесту 8





79

Тест 8





80

Spotlight on Russia. Хобби россиян. А. С. Пушкин. Московский зоопарк





Модуль 9. Еда и прохладительные напитки (11 ч.)

81

Еда и напитки. Упаковка и тара





Мои друзья и я. Покупки. Карманные деньги. Родная страна и страна/страны изучаемого языка: праздники, национальные блюда. Диалог этикетного характера (начать, поддержать и закончить разговор; выразить благодарность; вежливо переспросить, отказать, согласиться), диалог-расспрос (запрашивать и сообщать фактическую информацию), диалог-побуждение к действию (обратиться с просьбой и выразить готовность/отказ ее выполнить). Аудирование с выборочным пониманием информации. Чтение с общим и выборочным пониманием информации. Личное письмо по образцу. Аннотация к фильму. Навыки адекватного произношения и различения на слух всех звуков изучаемого иностранного языка, соблюдения ударения и интонации в словах и фразах, ритмико-интонационные навыки произношения различных типов предложений, выражение чувств и эмоций с помощью эмфатической интонации. Неисчисляемые и исчисляемые существительные. Неопределённые местоимения (some, any). Предложения в Present Simple и Present Continuous.

82

Исчисляемые и неисчисляемые существительные. Обозначение количества




Словарный диктант по т. «Еда и напитки»

83

В меню




Разработка афиши для ресторана

84

Present Simple и Present Continuous.





85

Давайте готовить!




Рецепт русского национального блюда

86

Страноведение. Где поесть в Великобритании?





87

Практика речи. Заказ столика в ресторане





88

Интегрированный урок. Валеология





89

Spotlight on Russia. Грибы





90

Подготовка к тесту 9





91

Тест 9





Модуль 10. Каникулы (11 ч.)

92

Планы на каникулы





Каникулы. Досуг и увлечения. Здоровый образ жизни. Диалог этикетного характера (начать, поддержать и закончить разговор; вежливо переспросить), диалог-расспрос (запрашивать и сообщать фактическую информацию, брать интервью), диалог-обмен мнениями (выразить точку зрения и согласиться/не согласиться с ней; высказать одобрение/неодобрение; выразить эмоциональную оценку обсуждаемых событий). Передавать содержание, основную мысль прочитанного с опорой на текст. Аудирование с выборочным пониманием информации. Чтение с полным пониманием текста. Личное письмо по образцу. Навыки адекватного произношения и различения на слух всех звуков изучаемого иностранного языка, соблюдения ударения и интонации. Будущее время.

93

Оборот «going to»




Письмо другу с рассказом о каникулах

94

Погода и одежда





95

Обозначение будущего через Present Continuous, going to и will





96

Способы обозначения прошедшего, настоящего и будущего времени в английском языке.




Самостоятельная работа по т. «Прошедшее, настоящее и будущее время»

97

Страноведение. Каникулы в Эдинбурге





98

Практика речи. Заказ номера в отеле





99

Интегрированный урок. География





100

Spotlight on Russia. Сочи





101

Подготовка к тесту 10





102

Тест 10





103

Работа с песнями по модулям 1-5






104

Работа с песнями по модулям 6-10






105

Подведение итогов














График контрольных работ

  1. Тест 1

  2. Тест 2

  3. Тест 3

  4. Тест 4

  5. Тест 5

  6. Тест 6

  7. Тест 7

  8. Тест 8

  9. Тест 9

  10. Тест 10





Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 21.09.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Рабочие программы
Номер материала ДВ-000616
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх