Календарно-тематическое планирование 6 класс

Раздел «Тематическое планирование» 6 класс (34 часа)

№ п/п	Кол-во час.		Дата		Тема урока	Д/з:
			план.	факт.
Первая четверть –8  часов                   Тема 1. Наука о растениях — ботаника (4 ч)
1/1	1		5.09		Царство Растения. Внешнее строение и общая характеристика растений.	§ 1, вопросы стр.13
2/2	1		12.09		Многообразие жизненных форм растений.	§2, вопросы стр.16
3/3	1		19.09		Клеточное строение растений. Свойства растительной клетки.	§3, вопросы стр.21
4/4	1		26.09		Ткани растений.	§4, вопросы стр.25
Тема 2. Органы растений (9 ч)
5/1	1		03.10		Семя, его строение и значение. Лабораторная работа    №1 «Строение семени фасоли».	§5, вопросы стр.33
6/2	1		10.10		Условия прорастания семян.	§6, вопросы стр.36-37
7/3	1		17.10		Корень, его строение и значение.  Лабораторная  работа №2 «Строение корня проростка».	§7, вопросы стр.42
8/4	1		24.10		Побег, его строение и развитие. Лабораторная работа №3 «Строение вегетативных и генеративных почек».	§8, вопросы стр.47
8 часов, 3 лабораторных работы
Вторая четверть - 8  часов
9/5	1		07.11		Лист, его строение и значение	§9, вопросы стр.53
10/6	1		14.11		Стебель, его строение и значение Лабораторная работа №4 «Внешнее строение корневища, клубня, луковицы».	§10, вопросы стр.59
11/7	1		21.11		Цветок, его строение и значение.	§11, вопросы стр.66
12/8	1		28.11		Плод. Разнообразие и значение плодов.	подг. к к/р
13/9	1		05.12		Контрольная работа №1 по теме: «Органы растений».	§12, вопросы стр.70
Тема 3. Основные процессы жизнедеятельности растений (7 ч)
14/1	1		12.12		Минеральное питание растений и значение воды.	§13, вопросы стр.77
15/2	1		19.12		Воздушное питание растений — фотосинтез.	§14, вопросы стр.81-82
16/3	1		26.12		Дыхание и обмен веществ у растений.	§15, вопросы стр.85-86
8 часов, 1 лабораторных работы, 1 контрольная работа
Третья четверть – 10 часов
17/4	1		16.01		Размножение и оплодотворение у растений.	§16, вопросы стр.90
18/5	1		23.01		Вегетативное размножение растений и его использование человеком.  Лабораторная работа № 5 «Черенкование комнатных растений»	§17, вопросы стр.95
19/6	1		30.01		Рост и развитие растений.	подг. к к/р
20/7	1		06.02		Контрольная работа №2 по теме: «Основные процессы жизнедеятельности растений».	§18, вопросы стр.99-100
Тема 4. Многообразие и развитие растительного мира (11 ч)
21/1	1		13.02		Систематика растений, её значение для ботаники.	§19, вопросы стр.107
22/2	1		20.02		Водоросли, их многообразие в природе.	§20, вопросы стр.112
23/3	1		27.02		Отдел Моховидные.  Лабораторная работа № 6 «Изучение внешнего строения моховидных растений».	§21, вопросы стр.116
24/4	1		06.03		Плауны. Хвощи. Папоротники. Их общая характеристика.	§22, вопросы стр.121
25/5	1		13.03		Отдел Голосеменные. Общая характеристика и значение.	§23, вопросы стр.126
26/6	1		20.03		Отдел Покрытосеменные. Общая характеристика и значение.	§24, вопросы стр.131
10 часов, 2 лабораторных работы, 1 контрольная работа
Четвертая четверть – 8 часов
27/7		1	03.04		Семейства класса Двудольные.	§25, вопросы стр.137
28/8		1	10.04		Семейства класса Однодольные.	§26, вопросы стр.142
29/9		1	17.04		Историческое развитие растительного мира.	§27, вопросы стр. 146-147
30/10		1	24.04		Разнообразие и происхождение культурных растений.	подг. к к/р
31/11		1	08.05		Дары Нового и Старого Света.  Контрольная работа №3 по теме: «Многообразие и развитие растительного мира».	§28§29, вопросы стр.154
Тема 5. Природные сообщества (3 ч)
32/1	1		15.05		Понятие о природном сообществе — биогеоценозе и экосистеме.	§30, вопросы стр.162
33/2	1		22.05		Совместная жизнь организмов в природном сообществе.	§31, вопросы стр.165
34/3	1		29.05		Смена природных сообществ и её причины. Экскурсия «Весенние явления в жизни экосистемы».	§32, вопросы стр.170
8 часов,  1 контрольная работа
Год: 34 часа, 6 лабораторных работы, 3 контрольных работы