Календарно-тематическое планирование 7 класс

Раздел «Тематическое планирование» 7 класс (34 часа)

№ п/п	Кол-во час.	Дата		Тема урока	Д/з:
		план.	факт.
Первая четверть –8  часов                   Тема 1. Общие сведения о животном мире (2 ч)
1/1	1	5.09		Зоология – наука о животных.	§1-2, вопросы стр.15
2/2	1	12.09		Влияние человека на животных.	§4-5, реф-ты
Тема 2. Строение тела животных (2 ч)
3/1	1	19.09		Клетка.	§6, вопросы стр.26-27
4/2	1	26.09		Ткани, органы, системы органов.	§7, вопросы стр.32
Тема 3. Подцарство Простейшие (2 ч)
5/1	1	3.10		Тип Саркодовые, жгутиконосцы.	§8-9, вопросы стр.41
6/2	1	10.10		Тип Инфузории.  Лабораторная работа    №1 «Строение и передвижение инфузории».	§10-11, вопросы стр.49
Тема 4. Тип Кишечнополостные (1 ч)
7/1	1	17.10		Строение и жизнедеятельность кишечнополостных.	§12-13, вопросы стр.60
Тема 5. Типы  Плоские, Круглые, Кольчатые черви (3 ч)
8/1	1	24.10		Тип Плоские черви.	§14-15, вопросы стр.71
8 часов, 1 лабораторная работа
Вторая четверть - 8  часов
9/2	1	7.11		Тип Круглые черви.	§16, вопросы стр.75
10/3	1	14.11		Тип Кольчатые черви. Лабораторная работа    №2 «Внешнее строение дождевого червя».	§18, вопросы стр.86
Тема 6. Тип Моллюски (3 ч)
11/1	1	21.11		Класс Брюхоногие.	§19-20, вопросы стр.94-95
12/2	1	28.11		Класс Двустворчатые. Лабораторная работа №3 «Строение раковин моллюсков».	§21, вопросы стр.100
13/3	1	5.12		Класс Головоногие. Контрольная работа №1 по темам:  «Черви и Моллюски».	§22, вопросы стр.111
Тема 7. Тип Членистоногие (4 ч)
14/1	1	12.12		Класс Ракообразные.	§23, вопросы стр.116
15/2	1	19.12		Класс Паукообразные. Лабораторная работа    №4 «Внешнее строение насекомого».	§24, вопросы стр.125
16/3	1	26.12		Класс Насекомые. Тип развития.	§25-26, вопросы стр.129-130
8 часов, 3 лабораторных работы, 1 контрольная работа
Третья четверть – 10 часов
17/4	1	16.01		Общественные насекомые.	§27, вопросы стр.140
Тема 8. Тип Хордовые: бесчерепные, рыбы (3 ч)
18/1	1	23.01		Бесчерепные.	§29, вопросы стр.149
19/2	1	30.01		Внешнее и внутреннее строение рыб. Лабораторная работа    №5 «Особенности передвижения рыб».	§30-31, вопросы стр.156
20/3	1	6.02		Систематические группы рыб.	§33, вопросы стр.166
Тема 9. Класс Земноводные, или Амфибии (2 ч)
21/1	1	13.02		Строение и среда обитания земноводных.	§35, вопросы стр.13
22/2	1	20.02		Годовой жизненный цикл, разнообразие.	§37, вопросы стр.173
Тема 10. Класс Пресмыкающиеся, или Рептилии (2 ч)
23/1	1	27.02		Внешнее и внутреннее строение пресмыкающихся.	§39-40, вопросы стр.185
24/2	1	6.03		Размножение и многообразие пресмыкающихся.	§41, вопросы стр.189
Тема 11. Класс Птицы (4 ч)
25/1	1	13.03		Внешнее строение. Скелет птиц. Лабораторная работа    №6 «Внешнее строение птиц. Строение перьев».	§43, вопросы стр.198-199
26/2	1	20.03		Внутреннее строение птиц. Лабораторная работа    №7 «Строение скелета птиц».	§45, вопросы стр.206
10 часов, 3 лабораторных работы
Четвертая четверть  – 8 часов
27/3	1	3.04		Размножение птиц.	§46-47, вопросы стр.215
28/4	1	10.04		Разнообразие и значение птиц.	§48-49, вопросы стр. 226
Тема 12. Класс Млекопитающие, или Звери (5 ч)
29/1	1	17.04		Внешнее и внутреннее строение млекопитающих. Лабораторная  работа    №8 «Строение скелета млекопитающих».	§50-51, вопросы стр. 238-239
30/2	1	24.04		Происхождение млекопитающих.	§53, вопросы стр. 246
31/3	1	08.05		Высшие, плацентарные животные.	§54-56, вопросы стр. 258-259
32/4	1	15.05		Экологические группы млекопитающих.	подг. к к/р
33/5	1	22.05		Контрольная работа №2 по темам:  «Птицы и Млекопитающие».	§57-58, вопросы стр.268
Тема 13. Развитие животного мира на Земле (1 ч)
34/1	1	29.05		Доказательства эволюции животного мира.	§59-60, вопросы стр.281
8 часов, 1 лабораторная работа, 1 контрольная работа
Год: 34 часа, 8 лабораторных работы, 2 контрольных работы