Календарно-тематическое планирование 8 класс

                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                 Раздел «Тематическое планирование» 8 класс (68 часов)

№ п/п	Кол-во час.	Дата		Тема урока	Д/з:
		план	факт
1 четверть -16 часов                                                                            ВВЕДЕНИЕ (1 час)
1/1	1	4.09		Биологическая и социальная природа человека.	Введение,  § 1
ТЕМА 1. Общий обзор организма человека (5 часов)
2/1	1	6.09		Общий обзор организма человека.	§ 2, вопросы стр.14
3/2	1	11.09		Клетка, ее строение, химический состав и жизнедеятельность.	§ 3, вопросы стр.19-20
4/3	1	13.09		Ткани животных и человека.	§ 4, вопросы стр.23-24
5/4	1	18.09		Лабораторная работа №1: «Изучение микроскопического строения тканей».	Повтор. § 4
6/5	1	20.09		Органы, системы органов, организм.	§5, вопросы стр.30
ТЕМА 2. Опорно-двигательная система (8 часов)
7/1	1	25.09		Скелет. Строение, состав и соединение костей.	§6, вопросы стр.39
8/2	1	27.09		Скелет головы и скелет туловища.	§7, вопросы стр.44
9/3	1	2.10		Скелет конечностей.	§8, вопросы стр.48
10/4	1	4.10		Первая помощь при растяжении связок, вывихах суставов и переломах костей.	§9, вопросы стр.50
11/5	1	9.10		Мышцы человека.	§10, вопросы стр.54
12/6	1	11.10		Работа мышц.	§11, вопросы стр.57
13/7	1	16.10		Нарушение осанки и плоскостопие. Практическая работа №1: «Выявление нарушений осанки и наличия плоскостопия».	§12, вопросы стр.61
14/8	1	18.10		Развитие опорно – двигательной системы. Контрольная работа №1 по теме: «Опорно-двигательная система».	§13, вопросы стр.65
ТЕМА 3. Кровь и кровообращение (8  часов)
15/1	1	23.10		Внутренняя среда. Значение крови и ее состав. Лабораторная работа №2: «Изучение микроскопического строения крови человека и лягушки».	§14, вопросы стр.72
16/2	1	25.10		Иммунитет.	§15, вопросы стр.76
16  часов,  2 лабораторные работы, 1 практическая работа, 1 контрольная работа
2 четверть -15 часов
17/3	1	8.11		Тканевая совместимость и переливание крови.	§ 16, вопросы стр.79
18/4	1	13.11		Строение и работа сердца.	§ 17, вопросы стр.83
19/5	1	15.11		Круги кровообращения. Движение лимфы.	§17 §18, вопросы стр.85
20/6	1	20.11		Движение крови по сосудам. Практическая работа №2:  «Измерение кровяного давления и подсчет ударов пульса в покое  и  при физической нагрузке».	§19- 20, вопросы стр.92
21/7	1	22.11		Предупреждение заболеваний сердца и сосудов.	§21, вопросы стр.95
22/8	1	27.11		Первая помощь при кровотечениях. Практическая работа №3:  «Изучение приемов остановки капиллярного, венозного, артериального кровотечений».	§22, вопросы стр.98
ТЕМА 4. Дыхание (5 часов)
23/1	1	29.11		Значение дыхания. Органы дыхания.	§ 23, вопросы стр.102
24/2	1	4.12		Строение легких. Газообмен в легких и тканях.	§ 24, вопросы стр.105
25/3	1	6.12		Дыхательные движения. Регуляция дыхания Лабораторная работа №3: «Определение частоты дыхания».	§25,26, вопросы стр.110
26/4	1	11.12		Гигиена дыхания.	§ 27, вопросы стр.115
27/5	1	13.12		Первая помощь при поражении органов дыхания. Контрольная работа №2 по теме: «Кровь и дыхание».	§ 28, вопросы стр.118
ТЕМА 5. Пищеварение (6 часов)
28/1	1	18.12		Значение и состав пищи.	§ 29, вопросы стр.124
29/2	1	20.12		Органы пищеварения.	§ 30
30/3	1	25.12		Пищеварение в ротовой полости. Лабораторная работа №4: «Действие ферментов слюны на крахмал».	§31, §32, вопросы стр.134
31/4	1	27.12		Пищеварение в желудке и кишечнике.	§32, вопросы стр.134
15  часов,  2 лабораторные работы, 2 практические работы, 1 контрольная работа
3 четверть – 21 час
32/5	1	10.01		Регуляция пищеварения.	§ 34, вопросы стр.140
33/6	1	15.01		Гигиена питания.	§ 35, вопросы стр.143
ТЕМА 6. Обмен веществ и энергии (3 часа)
34/1	1	17.01		Обменные процессы в организме.	§ 36, вопросы стр.148
35/2	1	22.01		Нормы питания.	§ 37, вопросы стр.152
36/3	1	24.01		Витамины.	§ 38, вопросы стр.156
ТЕМА 7. Мочевыделительная система. (2 часа)
37/1	1	29.01		Строение и работа почек.	§ 39, вопросы стр.159
38/2	1	31.01		Предупреждение заболеваний почек. Питьевой режим.	§ 40, вопросы стр.162
ТЕМА 8. Кожа (4 часа)
39/1	1	5.02		Кожа. Значение и строение кожи.	§ 41, вопросы стр.164
40/2	1	7.02		Роль кожи в теплорегуляции.	§ 42, вопросы стр.167
41/3	1	12.02		Нарушение кожных покровов и повреждения кожи.	Подг. к к/р
42/4	1	14.02		Контрольная работа №3  по теме: «Обмен веществ. Выделение. Кожа».	§ 43, вопросы стр.170
ТЕМА 9. Эндокринная система (2 часа)
43/1	1	19.02		Железы внешней, внутренней и смешанной секреции.	§ 44, вопросы стр.174
44/2	1	21.02		Роль гормонов в обмене веществ, росте и развитии организма.	§ 45, вопросы стр.177
ТЕМА 10.  Нервная система (5 часов)
45/1	1	26.02		Значение,  строение и функционирование  нервной системы.	§ 46, вопросы стр.180
46/2	1	28.02		Вегетативный отдел  нервной системы.	§47, вопросы стр.184
47/3	1	5.03		Нейрогуморальная регуляция.	§ 48, вопросы стр.186
48/4	1	7.03		Спинной мозг.	§ 49, вопросы стр.189
49/5	1	12.03		Головной мозг: строение и функции. Лабораторная работа № 5   «Изучение строения  и функций головного мозга».	§ 50, вопросы стр.192
ТЕМА 11. Органы чувств и анализаторы (6 часов)
50/1	1	14.03		Значение органов чувств и анализаторов.	§ 51, вопросы стр.197
51/2	1	19.03		Орган зрения и зрительный анализатор.	§ 52, вопросы стр.201
52/3	1	21.03		Лабораторная работа № 6  «Изучение изменения размера зрачка».	Повтор. § 52
21  час,  2 лабораторные работы, 1 контрольная работа
4 четверть - 16 часов
53/4	1	2.04		Заболевания и повреждения глаз.	§53, рефераты
54/5	1	4.04		Органы слуха и равновесия. Их анализаторы.	§ 54, вопросы стр.207
55/6	1	9.04		Органы осязания, обоняния, вкуса и их анализаторы.	§ 55, вопросы стр.210
ТЕМА 12. Поведение и психика (8 часов)
56/1	1	11.04		Врожденные формы поведения.	§ 56, вопросы стр.214
57/2	1	16.04		Приобретенные формы поведения.	§57, вопросы стр.217
58/3	1	18.04		Закономерности работы головного мозга.	§ 58, вопросы стр.221
59/4	1	23.04		Биологические ритмы. Сон и его значение.	§ 59, вопросы стр.223
60/5	1	25.04		Особенности ВНД человека. Познавательные процессы.	§ 60, вопросы стр.226
61/6	1	28.04		Воля и эмоции. Внимание.	§ 61, вопросы стр.231
62/7	1	7.05		Динамика работоспособности. Режим дня.	Подг. к к/р
63/8	1	14.05		Контрольная работа №4  по теме: «Поведение и психика».	§ 62, вопросы стр.234
ТЕМА 13. Индивидуальное развитие организма (5 часов)
64/1	1	16.05		Половая система человека.	§ 63, вопросы стр.240
65/2	1	21.05		Наследственные и врожденные заболевания.	§64, рефераты
66/3	1	23.05		Внутриутробное развитие организма.	§ 65, вопросы стр.248
67/4	1	28.05		О вреде наркогенных веществ.	§66, рефераты
68/5	1	30.05		Психологические  особенности личности.	§ 67, вопросы стр.258
16  часов,  1 контрольная работа
Год: 68  часов,  6 лабораторных работы, 3 практические работы, 4 контрольных работы