Календарно-тематическое планирование - 5 класс

                                                                                                                  Приложение 1.

Календарно - тематический план

по английскому языку для 5 класса

(автор учебника Ю.Ваулина)

на 2016 — 2017 учебный год.

№ п/п	№ урока в разделе, теме		Тема урока			Плановые сроки изучения  учебного материала	Скорректированные сроки изучения учебного материала
1 Триместр(32 часа) Вводный модуль. ( 10часов)
1.	1			Беседа по теме «Значение английского языка в жизни человека»	01.09- 02.09
2.	2			Введение ЛЕ по теме «Знакомство. Повторение алфавита. Правила чтения гласных букв»
3.	3			Введение ЛЕ по теме «Числительные от 1 до 10. Цвета»	05.09-09.09
4.	4			Введение ЛЕ по теме «Глаголы движения ».
5	5			Повторение по теме «Глаголы движения».
6.	6			Введение ЛЕ по теме «Школа и школьные принадлежности»	12.09-16.09
7	7			Повторение по теме «Школа и школьные принадлежности»
8.	8			Активизация изученной лексики и грамматики.
9.	9			Повторение по теме вводного модуля.	19.09-23.09
10	10			Обобщающая систематизация по теме вводного модуля
МОДУЛЬ 1. Школьные дни (11 часов)
11.	1			Введение ЛЕ по теме «Школа»
12.	2			Введение грамматического материала по теме «Личные местоимения»	26.09-30.09
13.	3			Чтение по теме «Школы Англии»
14.	4			Беседа по теме  «Вежливое приветствие»
15	5			Аудирование и чтение по теме «Моя школа»	03.10-10.10
16.	6			Письмо по теме «Моя школа».
17.	7			Активизация лексики и грамматики по теме модуля 1 «Школьные дни»
18.	8			Чтение страноведческих текстов «Образование в России»	17.10.-21.10
19.	9			Повторение по теме модуля 1 «Школьные дни».
20.	10			Закрепление изученной лексики и грамматики модуля 1 «Школьные дни»
21	11			Обобщающая систематизация изучаемого материала по теме «Школьные дни»	24.10-28.10
МОДУЛЬ 2. Это я (11 часов)
22	1			Введение ЛЕ по теме «Страны и национальности».
23	2			Введение грамматического материала по теме: «конструкция  иметь/есть».
24	3			Чтение и аудирование по теме «Мои увлечения»  Контроль аудирования	31.10-03.11
25	4			Введение грамматического материала по теме «Множественное число существительных»
26	5			Беседа по теме «Сувениры из Великобритании». Контроль устной речи
27	6			Повторение по теме «Множественное число существительных».	07.11-11.11
28	7			Письмо по теме «Покупка сувениров». Контроль письма
29	8			Чтение страноведческих текстов «Наша страна» Контроль чтения
30	9			Активизация изучаемого материала по теме «Это я»	14.11.-21.11
31	10			Закрепление изученной лексики и грамматики модуля 2 «Это я»
32	11			Обобщающая систематизация по теме «Это я»
2 триместр (34 часа) МОДУЛЬ 3. Мой дом – моя крепость. (8 часов)
33	1			Введение ЛЕ по теме «Дом, в котором я живу».	28.11-02.12
344	2			Введение грамматического материала по теме «Обороты единственного и множественного числа».
35	3			Чтение  по теме «Моя квартира».
36	4			Беседа по теме «Типичный британский дом».	05.12-09.12
37	5			Письмо по теме «Моя спальня»
38	6			Беседа по теме «Мой дом».
39	7			Повторение по теме модуля 3 «Мой дом – моя крепость»	12.12-16.12
40	8			Закрепление изученной лексики и грамматики модуля 3 «Мой дом – моя крепость»
МОДУЛЬ 4. Семейные узы (9 часов)
41	1			Введение ЛЕ по теме «Семья».
42	2			Введение грамматического материала по теме «Притяжательный падеж существительных».	19.12-23.12
43	3			Чтение  по теме «Внешность. Описание героя»
44	4			Беседа по теме «Знаменитая американская телесемья - Симпсоны».
45	5			Беседа по теме «Описание людей».	26.12-30.12
46	6			Письмо по теме «Описание известной личности»
47	7			Чтение страноведческих текстов «Знаменитости»
48	8			Активизация лексики и грамматики по теме модуля 4 «Семейные узы»	09.01-13.01
49	9			Закрепление изученной лексики и грамматики модуля 4 «Семейные узы»
МОДУЛЬ 5. Животные со всего света  (8 часов)
50	1			Введение ЛЕ по теме «Животные».
51	2			Введение грамматического материала по теме «Настоящее простое время».	16.01-20.01
52	3			Чтение по теме «В зоопарке»
53	4			Беседа  по теме «Мой питомец».
54	5			Чтение по теме «Насекомые».	23.01-27.01
55	6			Письмо по теме «Мое домашнее животное»
56	7			Повторение по теме модуля 5 «Животные со всего света».
57	8			Закрепление изученной лексики и грамматики модуля 5 «Животные со всего света»	30.01-03.02
МОДУЛЬ 6. Распорядок дня  (9 часов)
58	1			Введение ЛЕ по теме «Распорядок дня».
59.	2			Введение грамматического материала по теме «Настоящее длительное время».
60.	3			Чтение по теме «На работе».	06.02-10.02
61.	4			Беседа и аудирование по теме «Что я делаю в выходные» Контроль аудирования
62.	5			Письмо по теме «Употребление настоящего длительного времени в речи» Контроль письма
63.	6			Беседа по теме «Праздники» Контроль устной речи	13.02-17.02
64	7			Чтение страноведческих текстов «Праздники Британии Контроль чтения
65	8			Активизация лексики и грамматики по теме модуля 6 «С утра до вечера»
66.	9			Закрепление изученной лексики и грамматики модуля 6 «С утра до вечера»	20.02.17
3 триместр (36 часов) МОДУЛЬ 7. В любую погоду (9 часов)
67.	1			Введение ЛЕ «Времена года»	27.02-03.03
68	2			Введение грамматического материала по теме «Настоящее простое и длительное времена»
69	3			Введение ЛЕ по теме «Одежда»
70.	4			Чтение по теме «Покупка одежды»	06.03-10.03
71.	5			Беседа по теме «Любимое время года».
72.	6			Письмо по теме «Открытка с отдыха»
73.	7			Чтение страноведческого текста «Климат Аляски»	13.03-17.03
74.	8			Повторение по теме модуля 7 «В любую погоду»
75.	9			Закрепление изученной лексики и грамматики модуля 7 «В любую погоду»
МОДУЛЬ 8. Праздники (9 часов)
76.	1			Введение ЛЕ по теме «Праздники»	20.03-24.03
77	2			Беседа по теме «Мой любимый праздник»
78	3			Введение грамматического материала по теме «Не\исчисляемые существительные»
79	4			Чтение по теме «Еда и напитки для праздников»	27.03-31.03
80.	5			Беседа по теме «Любимый праздник».
81	6			Письмо по теме «Мой день рождения»
82	7			Чтение страноведческого текста  «Праздники Британии».	03.04-10.04
83.	8			Повторение по теме модуля 8 «Праздники»
84.	9			Закрепление изученной лексики и грамматики модуля 8 «Праздники»
МОДУЛЬ 9. Современная жизнь (9 часов)
85.		1		Введение ЛЕ по теме «Поход за покупками»	17.04-21.04
86.		2		Введение грамм. материала  по теме «Простое прошедшее время»
87		3		Чтение по теме «Куда пойти вечером?».
88		4		Беседа по теме «Как я провожу вечера»	24.04-28.04
89		5		Беседа по теме «Виды книг и фильмов».
90.		6		Письмо по теме «Любимый фильм, книга»
91.		7		Чтение страноведческого текста «Досуг в Лондоне»	02.05-05.05
92.		8		Повторение по теме модуля 9 «Современная жизнь»
93		9		Закрепление изученной лексики и грамматики по теме модуля 9 «Современная жизнь»
МОДУЛЬ 10. Каникулы (9 часов)
94		1		Введение ЛЕ по теме «Путешествие»	08.05-12.05
95		2		Введение грамм. материала по теме «Простое будущее время»
96		3		Активизация грам. материала по теме «Простое будущее время». Контроль аудирования
97		4		Чтение по теме «Тур по Шотландии» Контроль чтения	15.05-19.05
98		5		Письмо по теме «Мое путешествие» Контроль письма
99		6		Беседа по теме «Проблемы в путешествии» Контроль устной речи
100		7		Повторение лексики и грамматики по теме модуля 10 «Каникулы»	22.05-25.05
101		8		Закрепление лексики и грамматики по теме модуля 10 «Каникулы
102		9		Обобщающее повторение за курс 5 класса
				Резервный урок
				Резервный урок
				Резервный урок
		Итого количество часов
		По программе		102
		Выполнено

СОГЛАСОВАНО

 Зам. директора по УВР

 __________/Калугина С.В./

«______» ______________ 2016г.

СОГЛАСОВАНО

 на заседании ШМО, рекомендуется к утверждению

протокол № ___ от «___» ________ 2016г.

Руководитель ШМО

_____________ /Баринова Н.С./