Календарно-тематическое планирование, 6 класс

Предпросмотр материала:

6 класс

1 четверть

«Современное музыкальное искусство Казахстана. Музыка и поэзия»

              Тема урока

Кол-во часов

Содержание  урока

Музыкальный репертуар

        Дата

1

Великий акын Жамбыл и легендарная кюйши Дина

     1

Знакомство с личностями знаменитого Жамбыла, Дины Нурпеисовой, их значением для казахского искусства, тесной связью музыки и поэтического слова

Кюй Дины Нурпеисовой «Наказ матери» (Ананың бұйрағы»)

 

        09. 13 –

        09. 13

2

Махамбет – батыр, акын, кюйши

     1

Дать представление о многогранном таланте Махамбета Утемисова, его творческом наследии

Кюй «Жұмыр – Қылыш»

       09. 13 –

       09. 13

3

Кюи Курмангазы в поэме Хамита Ергалиева

     1

Рассмотреть взаимопроникновение музыки и поэзии на примере раскрытия образа Курмангазы в поэме Х. Ергалиева

Кюй Курмангазы

      09. 13 –

       09. 13

4

Образ тулпара в музыке и поэзии

     1

Познакомить учащихся с лучшими образцами воплощения образа тулпара в произведениях музыкальных и поэтических

На усмотрение учителя

       09. 13 –

       09. 13

5

Картины природы в музыке и поэзии

     1

Дать представление о произведениях музыкального и поэтического искусства, передающих красоту природы и выражающих  чувства, ею вызываемые

На усмотрение учителя

      09. 13 –

       10. 13

6

Картины природы в музыке и поэзии

     1

Дать представление о произведениях музыкального и поэтического искусства, передающих красоту природы и выражающих чувства, ею вызываемые

На усмотрение учителя

      10. 13 –

       10. 13

7

Литература и музыка

     1

Рассмотреть глубокое взаимодействие музыки с произведениями литературы, найти связи между художественными образами в литературных и музыкальных произведениях

На усмотрение учителя

      10. 13 –

       10. 13

8

Литература и музыка

     1

Рассмотреть глубокое взаимодействие музыки с произведениями литературы на примере творческого сотрудничества Э. Грига и Г. К. Андерсена

«Поэтические картинки» Э. Григ

       10. 13 –

       10. 13

9

Контрольно-обобщающий

     1

 Проверка знаний учащихся

 

      10. 13 –

       11. 13

2 четверть

«Музыка и живопись»                                          

       Тема  урока

Кол-во часов

Содержание  урока

Музыкальный репертуар

       Дата

1

Наскальные рисунки раскрывают свою тайну

     1

Рассмотреть связь между наскальными изображениями древностями и музыкой старины

Древний кюй в исполнении коллектива «Отырар сазы»

       11. 13 –

        11. 13

2

Образы батыров в музыке и гравюрах

     1

Познакомить учащихся с лучшими воплощениями образов батыров в произведениях музыкального и изобразительного искусства

Фрагменты оперы «Алпамыс» Е. Рахмадиева

       11. 13 –

        11. 13

3

Размышление

     1

Обсуждение изобразительных возможностей  музыки, выполнение творческих заданий

На усмотрение учителя

       11. 13 –

        11. 13

4

Картины природы в творчестве музыкантов

     1

Дать представление о лучших музыкальных «пейзажах» в творчестве выдающихся композиторов

На усмотрение учителя

       11. 13 –

        12. 13

5

Застывший миг казахского вальса

     1

Обобщение знаний о вальсе, знакомство с «Казахским вальсом» Л. Хамиди

Л. Хамиди «Казахский вальс»

        12. 13 –

        12. 13

6

Музыкальный портрет

     1

Рассмотреть примеры воплощения портретных образов в музыкальных произведениях

На усмотрение учителя

        12. 13 –

        12. 13

7

Степная баллада

     1

Знакомство с лучшими произведениями казахских музыкантов и художников, воспевающих красоту казахской степи

Степная легенда «Кыз куу» Т. Кажгалиева

        12. 13 –

        12. 13

3 четверть

«Музыкальные портреты современников»

1

Скрипичная школа Казахстана

1

Познакомить учащихся с казахстанскими скрипачами-виртуозами (А. Мусаходжаевой, Маратом Бисенгалиевым)

«Боз айгыр» Е. Брусиловского в исп. А. Мусаходжаевой

01.              14 –

      01. 14

2

Где рождается музыка?

1

Обобщить знания учащихся о профессии «композитор», познакомиться с лучшими представителями современной композиторской школы Казахстана

На усмотрение учителя

     01. 14 –

       01. 14

3

Ансамбль, возвысивший искусство

1

Дать представление о лучших инструментальных исполнителях на примере творчества коллектива «Камерата Казахстана» под руководством А. Мусаходжаевой

А. Вивальди «Времена Года» в исполнении «Камерата Казахстана»

      01. 14 –

        01. 14

4

Фортепианное искусство Казахстана

1

Познакомить учащихся с лучшими казахстанскими  пианистами - исполнителями

Серик Еркимбеков

Композиция для ф-но

      01. 14 –

        02. 14

5

Портреты дирижеров

1

Дать представление об особо выдающихся дирижерах Казахстана (Алане Бурибаеве и др.)

На усмотрение учителя

      02. 14 –

        02. 14

6

Искусство танца

1

Знакомство с особенностями казахского танцевального искусства, лучшими хореографическими коллективами

На усмотрение учителя

      02. 14 –

        02. 14

7

Голос соловья

1

Познакомить учащихся с выдающимися певцами Казахстана

На усмотрение учителя

        02. 14 –

        03. 14

8

Великие кюйши современности

1

Дать представление о творчестве авторов и исполнителей инструментальной музыки

На усмотрение учителя

         03. 14 –

         03. 14

9

Контрольный урок

1

Проведение контрольной работы

 

         03. 14 –

         03. 14

10

Урок творчества

1

Работа над песенным репертуаром, выполнение творческих заданий

Песенный репертуар

         03. 14 –

         03. 14

4 четверть

«Современное искусство эстрады»

1

Первая звезда казахской эстрады

1

Познакомить учащихся с биографией, творчеством Розы Рымбаевой, ее значением в становлении казахской эстрады

Песня «Бiр бала»

        04. 14 –

        04. 14

2

Тебе пою, родная земля

1

Дать представление о патриотических вокальных произведениях современных авторов

Песни о Казахстане на усмотрение учителя

        04. 14 –

        04. 14

3

Нестареющие песни Нургали Нусипжанова

1

Знакомство с творчеством Нургали Нусипжанова

На усмотрение учителя

        04. 14 –

        04. 14

4

Подвиг Алии воспела Роза Рымбаева

1

Рассмотрение героико-патриотической тематики в музыкальном искусстве на примере песни Розы Рымбаевой «Алия»

Песня «Алия»

       04. 14 –

       05. 14

5

«Дос-Мукасан» всем поднимает настроение

1

Знакомство с творчеством группы «Дос-Мукасан», жизнерадостным настроением их песен

 Песня «Карлыгаш»

       05. 14 –

       05. 14

6

Песни Алтынбека Коразбаева

1

Дать представление о песенном творчестве Алтынбека Коразбаева

Песни из репертуара А. Коразбаева

       05. 14 –

       05. 14

7

Казахстанская рок-группа «Улытау»

1

Обсуждение секрета  популярности рок-группы «Улытау»

Композиция «Короглы»

       05. 14 –

       05. 14

8

Контрольно-обобщающий урок

1

Проведение проверочной работы

 

 

       05. 14 –

       05. 14

 

 

Краткое описание материала

Календарно-тематическое планирование, 6 класс

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Айриян Инна Спартаковна

учитель музыки

  • На сайте: 11 лет
  • Всего просмотров: 10111
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 5
  • 10111
    просмотров
  • 5
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Айриян Инна Спартаковна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~150

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: