Инфоурок Начальные классы Рабочие программыКалендарно-тематическое планирование 1 класс

Календарно-тематическое планирование 1 класс

Скачать материал

 

Календарно-тематическое планирование 1 класс

 


№ п/п

Тема урока

Основные элементы содержания

Практика

Контроль

Планируемые результаты (личностные, метапредметные, предметные)

Средства обучения

Планируемые сроки / дата проведения

1

Давайте познакомимся

Познакомить учащихся друг с другом, составление небольшого рассказа о себе

 

Текущий

Расширение кругозора, формирование личностного мнения о коллективе, развитие творческих способностей, воспитание внимательного отношения к своему здоровью, желание заниматься спортом.

Демонстрационный материал

 

 

2

«День солидарности в борьбе с терроризмом»

Сформировать у обучающихся  представление о терроризме

 

Текущий

Акцентирование внимания на необходимости проявления бдительности с целью профилактики совершения террористических актов. Формирование толерантности и профилактики межнациональной розни и нетерпимости, формирование чувства милосердия к жертвам терактов (на примере  Беслана).

Демонстрационный материал

 

 

3

Урок гражданина

Познакомить с понятиями «государство», «гражданин», «законы страны», «государственные символы: гимн, герб, флаг», «права и обязанности гражданина».

 

Текущий

Развитие общественной активность учащихся, воспитание в них сознательного отношения к труду и народному достоянию, верности боевым и трудовым традициям старшего поколения, преданность Отчизне, готовность к защите ее свободы и независимости. Формирование у учащихся стремления к усвоению правовых знаний, чувства гражданской ответственности за свое поведение и поступки окружающих.

Демонстрационный материал

 

 

4

С кем бы ты хотел дружить?

Познакомить учащихся с понятиями: «Дружба», «Настоящий друг», «Товарищ». Определить законы дружбы

 

Текущий

Развитие умения аргументировать свою точку зрения, расширение знаний о дружбе. Формирование нравственных качеств: умение дружить, беречь дружеские отношения со сверстниками, общаться в коллективе. Воспитание доброжелательности, уважения друг к другу.

Демонстрационный материал

 

 

5

«День учителя»

Улучшить качество общения и взаимопонимание учеников и учителей.

 

Текущий

Развитие умения аргументировать свою точку зрения, расширение знаний о труде учителя. Воспитание уважения к профессии учитель

Демонстрационный материал

 

 

6

«Копилка добрых дел»

Вспомнить такие человеческие качества, как доброта и вежливость

 

Текущий

Развитие коммуникативных возможностей учащихся, адекватной положительной самооценки и возможности каждому ребенку найти “свою нишу” в детском коллективе.

Демонстрационный материал

 

 

7

Учись учиться

Показать учащимся важность знаний и значимость правильной организации учебного труда, познакомить с основными правилами организации учебного труда.

 

Текущий

Расширение кругозора о правилах поведения в школе, кодексе чести школьника, правах и обязанностях учащихся, формирование трудолюбия, правильной организации труда на уроке.

Демонстрационный материал

 

 

8

Разрешение конфликтов

Познакомить учащихся с понятием «конфликт», его составляющими

 

Текущий

формирование бесконфликтных отношений в классе через воспитание уважительного отношения друг к другу; оценивание конфликтов и свое участие в них, вымышленное или реальное. Формирование толерантного и уважительного отношения к одноклассникам; обучение навыкам бесконфликтного общения.

Демонстрационный материал

 

 

9

Правила поведения на дороге жизни

Углубить и систематизировать знание о дорожных знаках

 

Текущий

Расширение кругозора учащихся о правилах дорожного движения; об обеспечении безопасности жизни; воспитание культуре поведения на улицах и дорогах.

Демонстрационный материал

 

 

10

Наш верный друг - телефон

Познакомить детей с правилами общения по телефону, с наиболее необходимыми в целях личной безопасности телефонными номерами.

 

Текущий

Развитие умения вежливо вести телефонный разговор; оценивать поведение окружающих и собственные  поступки; воспитание навыков культуры речи.

 

Демонстрационный материал

 

 

11

Красная книга

Познакомить с понятием «Красная книга», выяснить основные причины уменьшения численности животных в природе.

 

Текущий

Развитие воссоздающего воображения, мышления учащихся. Формирование познавательных интересов учащихся к окружающей среде, воспитание эмоционально-положительного отношения к природе, изучить основные понятия, касающиеся охраны животных и растений

 

Демонстрационный материал

 

 

12

Моя прекрасная мама

Помочь учащимся в полной мере осмыслить истинное значение слов “мама”, “любовь”, “доброта”

 

Текущий

Расширение кругозора учащихся; развитие мыслительных, творческих способностей, развитие речи, её выразительности, формирование эмоционально-чувствительной сферы и ценностных отношений между людьми.

Демонстрационный материал

 

 

13

Если вы вежливы

Углубить и систематизировать знание о вежливом поведении

 

Текущий

Развитие умения вежливо обращаться друг с другом и с окружающими людьми, употреблять различные словесные формы вежливости; воспитание этических норм поведения

 

Демонстрационный материал

 

 

14

Новое об улицах, дорогах и дорожных знаках

Углублять и закреплять знания детей по ПДД

 

Текущий

Развитие творческой активности, смекалки, ловкости, сноровки и выносливости; воспитание дружных взаимоотношений и чувства взаимоподдержки в детском коллективе.

Демонстрационный материал

 

 

15

По заповедным тропинкам

Познакомить с понятием «заповедник». Показать красоту окружающего мира

 

Текущий

Формирование представления учащихся о заповедниках и о причинах их создания; показать значимость заповедников в жизни человека; воспитание бережного отношения к природе. Развитие навыков умственного труда, умения анализировать, обобщать и делать выводы; чувства коллективизма.

Демонстрационный материал

 

 

16

Что такое Новый год?

Знакомство с историей, обычаями и традициями новогоднего праздника в России и других странах.

 

Текущий

Развитие творческих способностей, мышления, речи, актерского мастерства.

Воспитание этических норм, уважения традиций и обычаев других стран.

Демонстрационный материал

 

 

17

Режим дня

Расширить кругозор учащихся о режиме дня

 

Текущий

Формирование позиции признания ценности здоровья и чувства ответственности за него, привычки выполнения режима дня

Демонстрационный материал

 

 

18

Мама, папа, я – читающая семья

Содействовать воспитанию устойчивого интереса к чтению.

 

Текущий

Выявление интеллектуальных и творческих способностей детей и их родителей, развитие чувства солидарности и здорового соперничества.

Демонстрационный материал

 

 

19

Памятный день. День снятия Блокады

Углубить и систематизировать знания о блокаде; Познакомить со страшным периодом в жизни нашей страны на основе поэтического   творчества

 

Текущий

Воспитание патриотизма, чувства гордости за свою страну, за свой народ. Расширение кругозора учащихся

Демонстрационный материал

 

 

20

День воинской славы России (разгром фашистских войск под Сталинградом, 1943 год)

Расширить кругозор учащихся о ВОВ

 

Текущий

Формирование гражданской позиции, уважения к истории  своей страны, развитие коммуникативных навыков.

Воспитание патриотических чувств, гордости за свою Родину, людей, живших и живущих на ней; формирование гражданской позиции, уважения к памяти павших.

 

Демонстрационный материал

 

 

21

День Святого Валентина

Познакомить с традициями празднования дня св.Валентина в разных странах.

 

Текущий

Расширение кругозора учащихся, развитие внимания, интереса к истории праздника, традициям празднования дня св.Валентина в разных странах. Воспитание дружелюбных отношений в классе, любознательности.

Демонстрационный материал

 

 

22

Международный день родного языка

Показать богатство родного языка

 

Текущий

Обогащение словарного запаса учащихся, развитие речи учеников, мышления, смекалки

привитие интереса и любви к родному  языку

Демонстрационный материал

 

 

23

8 марта - международный женский день

Познакомить с историей праздника

 

Текущий

Развитие способностей воспринимать и оценивать мир с точки зрения гармонии совершенства и красоты.

Развитие умений учащихся активно проявлять свои способности, смекалку, творчество. Воспитание у учащихся общечеловеческих и нравственных ценностей.

Демонстрационный материал

 

 

24

Здоровый сон

Приобщение детей к здоровому образу жизни

 

Текущий

Формирование представления детей о том, что такое сон и о том, какое значение он имеет в жизни человека. Развитие памяти, внимания, мышления, речи. Воспитание ответственного отношения к своему здоровью.

Демонстрационный материал

 

 

25

О братьях наших меньших

Знакомство с миром животных

 

Текущий

Расширить представление о кошках и собаках; воспитание любви и уважения к животным; учить обращаться со своими питомцами.

Демонстрационный материал

 

 

26

Как вести себя в гостях

Привить навыки культурного поведения в гостях.

 

Текущий

Развитие умения вежливо обращаться друг с другом и с окружающими людьми, употреблять различные словесные формы вежливости; воспитание этических норм поведения

Демонстрационный материал

 

 

27

Прозвища-чудовища

Дать представление о ценности имени человека и рассмотреть его как часть культурного наследия человечества

 

Текущий

Расширение кругозора об истории возникновения имен; - на доступном уровне показать влияние на этот процесс различных культур, влияние отдельных эпох; воспитание бережного отношения к семейным ценностям и наследию прошлого.

Демонстрационный материал

 

 

28

Наш родной язык – русский

Осознание себя носителем языка, языковой личностью, которая находится в постоянном диалоге с миром и самим собой

 

Текущий

Развитие любви и интереса  к родному языку, осознание его красоты, гордости и уважения к языку как части русской культуры; воспитание потребности пользоваться всем языковым богатством, совершенствовать свою устную и письменную речь; формирование умений, навыков, необходимых для того, чтобы правильно, точно и выразительно говорить, читать, писать и слушать на родном языке.

Демонстрационный материал

 

 

29

Ты пришел в библиотеку

Приобщение детей к чтению

 

Текущий

Расширение кругозора учащихся о библиотеках, развитие наблюдательности, творческих способностей детей, умение выражать свою точку зрения, слушать другого

Демонстрационный материал

 

 

30

День Победы

Показать подвиг и единство народов в Великой Отечественной войне

 

Текущий

Развитие интереса к историческому прошлому нашей страны; воспитание чувства патриотизма и гражданственности; воспитание чувства благодарности к погибшим в годы Великой Отечественной войны и выжившим ветеранам и людям старшего поколения. Содействовать развитию креативных способностей, познавательных интересов учащихся.

Демонстрационный материал

 

 

31

Музей вредных привычек

Довести до сведения детей информацию о том вреде, который наносит своему здоровью пьющий, курящий и употребляющий наркотики человек.

 

Текущий

Воспитание таких нравственных качеств, как аккуратность, чистоплотность, внимание и бережное отношение к своему здоровью. Развивать адекватную оценочную деятельность, направленную на анализ собственного поведения и поступков окружающих людей

Демонстрационный материал

 

 

32

Я иду по улице

Углубить и систематизировать знания о дорожных знаках

 

Текущий

Развитие кругозора учащихся о дорожных знаках, расширение словарного запаса, воспитание культуре поведения на улицах и дорогах

Демонстрационный материал

 

 

33

Урок доброты

Раскрыть смысл понятия "доброта". На примерах,  доступных детскому восприятию, объяснить, какой смысл люди вкладывают в понятия «добро» и «зло»

 

Текущий

Воспитывать у детей положительные качества характера; способствовать сплочению коллектива; мотивировать детей на совершение добрых поступков;

воспитывать способность к совершению добрых дел во благо других людей; способствовать эмоционально-эстетическому, духовно-нравственному

Демонстрационный материал

 

 

Планируемые личностные, метапредметные и предметные результаты изучения программы

  • Развитие целеустремленности, умения преодолевать трудности – качеств, важных для деятельности человека.
  • Сохранение, укрепление и дальнейшее формирование главной ценности воспитанника – здоровье.
  • Формирование потребности заботиться о своем физическом и психическом здоровье.
  • Воспитание потребности в здоровом образе жизни.
  • Обучение воспитанников практическим умениям и навыкам, необходимым для обеспечения, поддержания самостоятельности и укрепления здоровья.

Учащиеся смогут:

  • Применять изученные способы работы с дополнительной литературой.
  • Действовать в соответствии с общепринятыми правилами.
  • Участвовать в решении проблемных вопросов,
  • Высказывать собственное мнение и аргументировать его.
  • Аргументировать свою позицию в коммуникации, учитывать разные мнения, использовать критерии для обоснования своего суждения.
  • Контролировать свою деятельность (обнаруживать и исправлять ошибки).
  • Моделировать ситуацию, описанную в литературе.
  • Обосновывать выполняемые и выполненные действия.
  • Участвовать в  диалоге.
  • Оценивать процесс поиска решения задачи.
  • Включаться в групповую работу. Сопоставлять полученный (промежуточный, итоговый) результат с заданным условием

 

Формы учета оценки планируемых результатов:

1.    Опрос

2.    Наблюдение

3.    Диагностика:

·      нравственной самооценки;

·      этики поведения;

·      отношения к жизненным ценностям;

·      нравственной мотивации.

4.    Анкетирование учащихся и родителей

                        

 

 

 

                                      

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Календарно-тематическое планирование 1 класс"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Логопед

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Календарно-тематическое планирование 1 класс (классные часы). Расширение кругозора, формирование личностного мнения о коллективе, развитие творческих способностей, воспитание внимательного отношения к своему здоровью, желание заниматься спортом. Акцентирование внимания на необходимости проявления бдительности с целью профилактики совершения террористических актов. Формирование толерантности и профилактики межнациональной розни и нетерпимости, формирование чувства милосердия к жертвам терактов (на примере Беслана).

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 832 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 10.01.2019 267
    • DOCX 29.7 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Подлесецкая Вера Егоровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Подлесецкая Вера Егоровна
    Подлесецкая Вера Егоровна
    • На сайте: 5 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 18603
    • Всего материалов: 11

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Русский язык и литературное чтение: теория и методика преподавания в сфере начального общего образования

Учитель начальных классов русского языка и литературного чтения

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 134 человека из 42 регионов

Курс повышения квалификации

Каллиграфия. Искусство красивого почерка

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 1465 человек из 83 регионов

Курс повышения квалификации

Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Электронный архив: нормативно-правовые требования и основы оцифровки

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Педагогические идеи выдающихся педагогов и критиков

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методы сохранения баланса в жизни

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 20 регионов