1000

Календарно-тематическое планирование 6 класс

Предпросмотр материала:

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение города Абакана

«Средняя общеобразовательная школа № 22»

 

РАСМОТРЕНО

На заседании ШМО

Протокол  №____

от «____»___________20____ г.

 

«Утверждено»

Директор  МБОУ «СОШ № 22»

____________/Л.И. Шишлянникова /

Приказ №____

от «____»___________20____ г.

 

 

 

 

КАЛЕНДАРНО – ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

по  предмету     «Технология»

 

учителя Обединой И.Н.

 

для      6    классов

 

 

 

 

 

2019-2020 уч. год

 

По завершении учебного года обучающийся научится:

-        называть и характеризовать актуальные технологии возведения зданий и сооружений, профессии в области строительства, характеризует строительную отрасль региона проживания;

-        оперировать понятием «технологическая система» при описании средств удовлетворения потребностей человека;

-        проводить морфологический и функциональный анализ технологической системы

-        проводить анализ технологической системы — надсистемы — подсистемы в процессе проектирования продукта;

-        читать элементарные чертежи и эскизы;

-        выполнять эскизы механизмов, интерьера;

-        применять простые механизмы для решения поставленных задач по модернизации/проектированию технологических систем;

-        освоить техники обработки материалов (по выбору обучающегося в соответствии с содержанием проектной деятельности);

Получит возможность научиться

-        получать опыт мониторинга развития технологий произвольно избранной отрасли, удовлетворяющих произвольно избранную группу потребностей на основе работы с информационными источниками различных видов;

-        получать и анализировать опыт модификации механизмов (на основе технической документации) для получения заданных свойств (решение задачи);

-        получать опыт освоения материальных технологий (технологий обработки конструкционных материалов, изготовления текстильных изделий, кулинарной обработки пищевых продуктов, сельскохозяйственных технологий);

-        получать анализировать опыт планирования (разработки) получения материального продукта в соответствии с собственными задачами (включая моделирование и разработку документации) или на основе самостоятельно проведённых исследований потребительских интересов;

-        получать опыт разработки и реализации творческого проекта.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Тематическое планирование 6 Д класс

№

Наименование раздела и темы

Кол-во часов

Дата проведения урока

Примечание

По плану

По факту

Раздел «Технологии домашнего хозяйства» (4ч.)

Тема 2. Интерьер жилого дома (2ч.)

1

Планировка жилого дома

Интерьер жилого дома

2

 

 

 

 

Тема 3. Комнатные растения в интерьере (2ч.)

2

Комнатные растения в интерьере квартиры.

Разновидности комнатных растений. Технология выращивания комнатных растений.

2

 

 

 

Раздел «Технологии творческой и опытнической деятельности» (2ч.)

3

Творческий проект «Растение в интерьере жилого дома»

2

 

 

 

Раздел «Кулинария» (14ч.)

Тема 8. Блюда из рыбы и нерыбных продуктов моря (4ч.)

4

Технология первичной обработки рыбы

2

 

 

 

5

Технология приготовления блюд из рыбы

Практическая работа «Приготовление блюда из рыбы»

2

 

 

 

Тема 9. Блюда из мяса (4ч.)

6

Технология первичной обработки мяса

2

 

 

 

7

Технология приготовления блюд из мяса

Практическая работа «Приготовление блюда из мяса»

2

 

 

 

Тема 10. Блюда из птицы (2ч.)

8

Технология приготовления блюд из птицы

Практическая работа «Приготовление блюда из птицы»

2

 

 

 

Тема 11. Заправочные супы (2ч.)

9

Технология приготовления первых блюд

Практическая работа «Приготовление заправочного супа»

2

 

 

 

Тема 12. Приготовление обеда. Сервировка стола к обеду (2ч.)

10

Сервировка стола к обеду. Этикет

Практическая работа «Приготовление обеда. Сервировка стола к обеду»

2

 

 

 

Раздел «Технологии творческой и опытнической деятельности» (2ч.)

11

Творческий проект «Приготовление воскресного семейного обеда»

2

 

 

 

Раздел «Создание изделий из текстильных материалов» (28ч.)

Тема 1. Свойства текстильных материалов (2ч.)

12

Текстильные материалы из химических волокон и их свойства

Практическая работа «Изучение свойств текстильных материалов из химических волокон»

2

 

 

 

Тема 2. Конструирование швейных изделий (4ч.)

13

Конструирование плечевой одежды с цельнокроеным рукавом

2

 

 

 

 

14

Практическая работа «Снятие мерок и построение чертежа швейного изделия с цельнокроеным рукавом»

2

 

 

 

Тема 3. Моделирование швейных изделий (4ч.)

15

Моделирование плечевой одежды

Практическая работа «Моделирование и подготовка выкроек к раскрою»

2

 

 

 

16

Раскрой плечевой одежды

Практическая работа «Раскрой швейного изделия»

2

 

 

 

Тема 4. Швейная машина (2ч.)

17

Работа на швейной машине

Приспособления к швейной машине

2

 

 

 

Тема 5. Технология изготовления швейных изделий (16ч.)

18

Технология дублирования деталей

Практическая работа «Дублирование деталей клеевой прокладкой»

2

 

 

 

19

Ручные работы

Практическая работа «Изготовление образцов ручных швов»

2

 

 

 

20

Виды машинных операций. Технология обработки мелких деталей

2

 

 

 

21

Подготовка и проведение примерки изделия

Практическая работа «Примерка изделия»

2

 

 

 

22

Технология обработки среднего и плечевых швов, нижних срезов рукавов

Практическая работа «Обработка среднего шва спинки, плечевых и нижних срезов рукавов»

2

 

 

 

23

Технология обработки срезов подкройной обтачкой

2

 

 

 

24

Технология обработки боковых срезов и соединения лифа с юбкой

2

 

 

 

25

Технология обработки нижнего среза изделия. Окончательная отделка изделия

2

 

 

 

Раздел «Технологии творческой и опытнической деятельности» (2ч.)

26

Творческий проект «Наряд для семейного обеда»

2

 

 

 

Раздел «Художественные ремёсла» (10ч.)

Тема 4. Вязание крючком (6ч.)

27

Материалы и инструменты для вязания. Основные виды петель при вязании крючком

2

 

 

 

28

Вязание полотна

2

 

 

 

29

Вязание по кругу

2

 

 

 

Тема 5. Вязание спицами (4ч.)

30

Вязание спицами узоров из лицевых и изнаночных петель

2

 

 

 

31

Вязание цветных узоров.

2

 

 

 

Раздел «Технологии творческой и опытнической деятельности» (4ч.)

32

Вязание проектного изделия

2

 

 

 

33

Творческий проект «Вяжем аксессуары»

2

 

 

 

 

Итого:

66

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Раздел «Художественные ремёсла» (10ч.)

Тема 4. Вязание крючком (6ч.)

27

Материалы и инструменты для вязания. Основные виды петель при вязании крючком

2

 

 

 

28

Вязание полотна

2

 

 

 

29

Вязание по кругу

2

 

 

 

Тема 5. Вязание спицами (4ч.)

30

Вязание спицами узоров из лицевых и изнаночных петель

2

 

 

 

31

Итоговый тест

1

 

 

 

32

Вязание цветных узоров.

1

 

 

 

33

Вязание цветных узоров.

1

 

 

 

Раздел «Технологии творческой и опытнической деятельности» (3ч.)

34

Вязание проектного изделия

2

 

 

 

35

Творческий проект «Вяжем аксессуары»

1

 

 

 

 

Итого:

66

 

 

 

 

 

0%

Календарно-тематическое планирование 6 класс

    DOCX

09.10.2019

353

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Автор материала

Обедина Ирина Николаевна

Обедина Ирина Николаевна

учитель технологии

  • На сайте: 11 лет и 7 месяцев
  • Всего просмотров: 29592
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 12
  • 29592
    просмотров
  • 12
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Обедина Ирина Николаевна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~160

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Курсы по теме

Перейти в каталог курсов

Мини-курсы по теме

Перейти в каталог мини-курсов

Найдите подходящий для Вас курс

Найдите подходящий для Вас курс

В каталоге 7 494 курса по разным направлениям

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: