24
|
3.8
|
Факторы, влияющие на смещение химического равновесия.
|
1
|
23.11-28.11
|
|
Таблица «Химическое равновесие»
|
§14.
задание
2
|
25
|
3.9
|
Контрольная работа № 1
|
1
|
30.11-05.12
|
|
Карточки с заданиями
|
повторение
|
|
|
ТЕМА №4.
Растворы. Электролитическая диссоциация.
|
6
|
|
|
|
|
26
|
4.1
|
Понятие о дисперсных системах.
|
1
|
30.11-05.12
|
|
Образцы дисперсных систем с жидкой средой, образцы
пищевых, косметических
|
§15.
Задание 1
|
27
|
4.2
|
Образование растворов.
|
1
|
07.12-12.12
|
|
Микролаборатория
|
§16.
задание
1.
|
28
|
4.3
|
Концентрация растворов
|
1
|
07.12-12.12
|
|
Карточки с заданиями
|
§17
задание
1-3
|
29
|
4.4
|
Электролитическая диссоциация и рН среды.
|
1
|
14.12-19.12
|
|
Таблица
«Электролитическая диссоциация»
|
§18
задание
1-4.
|
30
|
4.5
|
Реакции ионного обмена.
|
1
|
14.12-19.12
|
|
Микролаборатория Таблица
«Реакции ионного обмена»
|
§18
|
31
|
4.6
|
Расчет
массовой доли растворенного вещества.
|
1
|
21.12-26.12
|
|
Карточки с заданиями
|
Работа 2, варианты
5(1-3,5,7).
|
|
|
ТЕМА №5. Реакции с изменением степеней окисления атомов
химических элементов
|
7
|
|
|
|
|
32
|
5.1
|
Процессы окисления
и восстановления. Окислители и восстановители.
|
1
|
21.12-26.12
|
|
Периодическая система
химических элементов Д.И. Менделеева
|
§19.
|
33
|
5.2
|
Составление уравнений
окислительно-восстановительных
реакций.
|
1
|
28.12-30.12
|
|
Периодическая система
химических элементов Д.И. Менделеева
|
§19.
задание
1-2.
|
34
|
5.3
|
Метод электронного баланса.
|
1
|
11.01-16.01
|
|
Карточки с заданиями
|
§19
|
35
|
5.4
|
Электролиз
расплавов и водных растворов электролитов
с инертными электродами
|
1
|
11.01-16.01
|
|
Прибор для электролиза
растворов Таблица «Электролиз растворов»
|
§20 задание 1
|
36
|
5.5
|
Решение задач по теме «Электролиз»
|
1
|
18.01-23.01
|
|
Карточки с заданиями
|
§20. задание 3
|
37
|
5.6
|
Коррозия металлов.
|
1
|
18.01-23.01
|
|
Таблица «Коррозия металлов»,
«Защита от
коррозии».
|
§21
|
38
|
5.7
|
Контрольная
работа №2
|
1
|
25.01-30.01
|
|
Карточки с заданиями Периодическая система химических элементов
|
повторение
|
|
|
ТЕМА №6. Сложные неорганические вещества
|
10
|
|
|
|
|
39
|
6.1
|
Классификация сложных неорганических
соединений.
|
1
|
25.01-30.01
|
|
Таблица
«Классификац ия
неорганически х соединений образцы
неорганически х веществ»
|
конспект
|
40
|
6.2
|
Характеристика оксидов
|
1
|
01.02-06.02
|
|
Микролаборатория Таблица
|
§22 задание
|
41
|
6.3
|
Характеристика оснований
|
1
|
01.02-06.02
|
|
Микролаборатория Таблица
|
§23. задание
|
42
|
6.4
|
Характеристика кислот
|
1
|
08.02-13.02
|
|
Микролаборатория Таблица
|
§23. задание
|
43
|
6.5
|
Характеристика амфотерных гидроксидов
|
1
|
08.02-13.02
|
|
Микролаборатория Таблица
|
§23. задание
|
44
|
6.6
|
Характеристика солей.
|
1
|
15.02-20.02
|
|
Микролаборатория Таблица
|
§24. задание
|
45
|
6.7
|
Гидролиз солей
|
1
|
15.02-20.02
|
|
Реактивы
|
§25. Подготовка к практической работе
|
46
|
6.8
|
Практическая работа №2. Гидролиз солей
|
1
|
22.02-27.02
|
|
Микролаборатория Таблица
|
повторение
|
47
|
6.9
|
Генетическая связь между классами
неорганических соединений.
|
1
|
22.02-27.02
|
|
Таблица «Генетическая связь между
неорганическими веществами»
|
конспект
|
48
|
6.10
|
Контрольная работа №3
|
1
|
29.02-05.03
|
|
Карточки с заданиями
|
повторение
|
|
|
ТЕМА №7. Простые вещества
|
10
|
|
|
|
|
49
|
7.1
|
Положение элементов, образующих простые
вещества неметаллы в Периодической таблице
|
1
|
29.02-05.03
|
|
Периодическая система хим. элементов
|
§26.
|
50
|
7.2
|
Способы получения неметаллов
|
1
|
07.03-12.03
|
|
Периодическая система хим. элементов
|
§26
|
51
|
7.3
|
Практическая работа №3. Получение,
собирание и распознавание газов. Физические и
химические свойства неметаллов
|
1
|
07.03-12.03
|
|
Реактивы
|
§27 Подготовка к практической работе
|
52
|
7.4
|
Положение элементов, образующих простые
вещества металлы в Периодической таблице
|
1
|
14.03-19.03
|
|
Микролаборатория
|
повторение
|
53
|
7.5
|
Нахождение металлов в природе и способы их
получения
|
|
14.03-19.03
|
|
Периодическая система хим. элементов
|
§28
|
54
|
7.6
|
Физические и химические свойства
металлов.
|
1
|
04.04-09.04
|
|
Микролаборатория
|
§28
|
|
55
|
7.7
|
Физические
и химические свойства неметаллов
|
1
|
04.04-09.04
|
|
Микролаборатория
|
§29, подготовка к практической работе
|
|
56
|
7.8
|
Практическая
работа № 4. Экспериментальные задачи по
разделу «Вещества и их свойства»
|
1
|
11.04-16.04
|
|
Микролаборатория
|
§29,Подготовка к пр. работе
|
|
57
|
7.9
|
Практическая работа №5.
Идентификация неорганических
веществ.
|
1
|
11.04-16.04
|
|
Микролаборатория
|
подготов
как
контроль
но-
обобщаю
щему
уроку.
|
|
58
|
7.10
|
Контрольно-обобщающий урок по теме «Простые вещества»
|
1
|
18.04-23.04
|
|
Карточки
с заданием
|
повторение
|
|
|
|
ТЕМА №8. Химическая технология
Охрана окружающей среды.
|
10
|
|
|
|
|
|
59
|
8.1
|
Производство
серной кислоты
|
1
|
18.04-23.04
|
|
Таблица
«Производство серной кислоты»
|
П.30
|
|
60
|
8.2
|
Общие научные принципы химического производства
|
1
|
25.04-30.04
|
|
ИКТ
|
П.30 презентация
|
|
61
|
8.3
|
Состав атмосферы Земли.
|
1
|
25.04-30.04
|
|
Схемы круговорота
|
§32. задание
|
|
62
|
8.4
|
Охрана атмосферы от загрязнения.
|
1
|
02.05-07.05
|
|
Схемы круговорота
|
§32
|
|
63
|
8.5
|
Круговорот
воды в природе.
|
1
|
02.05-07.05
|
|
Схема круговорота воды
|
презентация
|
|
64
|
8.6
|
Охрана водных
ресурсов от загрязнения
|
1
|
09.05-14.05
|
|
презентация
|
конспект
|
|
65
|
8.7
|
Почва - основной источник обеспечения растений питательными
веществами.
|
1
|
09.05-14.05
|
|
Презентация
|
Подготовка
к обобщающему уроку
|
|
66
|
8.8
|
Способы
снижения загрязненности почвы.
|
1
|
16.05-21.05
|
|
Презентация
|
Подготовка к обобщающему
уроку
|
|
67
|
8.9
|
Обобщающий урок
за курс 11класса
|
1
|
16.05-21.05
|
|
Карточки
с заданием
|
Подготовка к контрольной работе
|
|
68
|
8.10
|
Итоговая контрольная работа №4
|
1
|
23.05-25.05
|
|
Карточки
с заданием
|
Тесты
|
|
|
|
Количество: практических работ 5.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Контрольных
работ 4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ИТОГО 68 ЧАСОВ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.