Календарно-тематический план по математике (алгебре)
8 класс
на 2015 – 2016 учебный год.
|
|
№
урока
|
№
урока в разделе теме
|
Тема
урока
|
Плановые
сроки изучения
учебного
материала
|
Скорректированные
сроки изучения учебного материала
|
|
|
Глава I. Рациональные дроби (25 ч)
|
|
1
|
1
|
Вводный инструктаж
по охране труда №16. Повторение. Линейная функция и ее график.
|
|
|
2
|
2
|
Повторение.
Формулы сокращенного умножения и их применение.
|
|
|
|
|
Рациональные дроби и их свойства(5ч)
|
|
3
|
3
|
Рациональные
выражения, п.1
|
|
|
4
|
4
|
Допустимые
значения переменных, входящих в дробное выражение, п.1
|
|
|
5
|
5
|
Основное
свойство дроби, п.2
|
|
|
6
|
6
|
Сокращение
дробей, п.2
|
|
|
7
|
7
|
Следствие из
основного свойства дроби, п2
|
|
|
|
|
Сумма и разность дробей(6ч)
|
|
|
8
|
8
|
Правило
сложения и вычитания дробей с одинаковыми знаменателями, п.3
|
|
|
9
|
9
|
Сложение и
вычитание дробей с противоположными знаменателями, п.3
|
|
|
10
|
10
|
Правило
сложения и вычитания дробей с разными знаменателями, п.3
|
|
|
11
|
11
|
Сложение и
вычитание дробей с разными знаменателями, п.4
|
|
|
12
|
12
|
Сложение и
вычитание рациональной дроби целого выражения, п.4
|
|
|
13
|
13
|
Преобразование
выражений на сумму и разность рациональных дробей, п.4
|
|
|
14
|
14
|
Контрольная
работа №1 «Сумма и разность рациональных дробей»
|
|
|
|
|
Произведение и частное дробей(10ч)
|
|
|
15
|
15
|
Правило
умножения рациональных дробей и возведения их в степень, п.5
|
|
|
16
|
16
|
Преобразование
дробных выражений, содержащих действие умножения, п.5
|
|
|
17
|
17
|
Правило
деления рациональных дробей, п.6
|
|
|
18
|
18
|
Преобразование
дробных выражений, содержащих действие деления, п.6
|
|
|
19
|
19
|
Совместные
действия с рациональными дробями, п.7
|
|
|
20
|
20
|
Совместные
действия с рациональными дробями, п.7
|
|
|
21
|
21
|
Преобразование
рациональных выражений, п.7
|
|
|
22
|
22
|
Нахождение
среднего гармонического ряда положительных чисел, п.7
|
|
|
23
|
23
|
Построение
графика функции у= к/х, п.8
|
|
|
24
|
24
|
Функция у=
к/х и ее график в решении различных задач, п.8
|
|
|
25
|
25
|
Контрольная
работа №2 «Произведение и частное дробей»
|
|
|
|
|
Глава II. Квадратные корни (19ч)
|
|
|
|
Действительные числа(2ч)
|
|
|
26
|
1
|
Рациональные
числа, п.10
|
|
|
27
|
2
|
Иррациональные
числа, п.11
|
|
|
|
|
Арифметический квадратный корень(5ч)
|
|
|
28
|
3
|
Квадратные
корни. Арифметический квадратный корень, п.12
|
|
|
29
|
4
|
Применение
понятия квадратного корня при решении различных задач, п.12
|
|
|
30
|
5
|
Решение
уравнений вида х2 = а, п.13
|
|
|
31
|
6
|
Нахождение
приближенных значений квадратного корня, п.14
|
|
|
32
|
7
|
Функция у = и ее график, п.15
|
|
|
|
|
Свойства арифметического квадратного корня (3ч)
|
|
|
33
|
8
|
Квадратный
корень из произведения и дроби, п.16
|
|
|
34
|
9
|
Квадратный
корень из степени, п.17
|
|
|
35
|
10
|
Вычисление
значений выражений, содержащих квадратные корни, п.п.16, 17
|
|
|
36
|
11
|
Контрольная
работа №3 «Арифметический квадратный корень и его свойства»
|
|
|
|
|
Применение свойств арифметического квадратного корня
(7ч)
|
|
|
37
|
12
|
Вынесение
множителя за знак корня. Внесение множителя под знак корня, п.18
|
|
|
38
|
13
|
Применение
свойств квадратного корня из степени при вычислениях, п.18
|
|
|
39
|
14
|
Квадратный
корень из степени при преобразовании различных выражений, п.18
|
|
|
40
|
15
|
Преобразование
выражений, содержащих квадратные корни, п19.
|
|
|
41
|
16
|
Приведение
подобных радикалов и применение формул сокращенного умножения при
преобразовании выражений с корнями, п19.
|
|
|
42
|
17
|
Сокращение
дробей, содержащих квадратные корни и освобождение от иррациональности в
знаменателе дроби, п19.
|
|
|
43
|
18
|
Решение
различных задач, связанных с преобразованием выражений, содержащих квадратные
корни, п19.
|
|
|
44
|
19
|
Контрольная
работа №4 «Применение свойств арифметического квадратного корня»
|
|
|
|
|
Глава III. Квадратные уравнения (21ч)
|
|
|
|
Квадратное уравнение и его корни(10ч)
|
|
|
45
|
1
|
Определение
квадратного уравнения, п.21
|
|
|
46
|
2
|
Решение
неполных квадратных уравнений, п.21
|
|
|
47
|
3
|
Решение
квадратного уравнения выделением квадрата двучлена, п.22
|
|
|
48
|
4
|
Вывод формулы
корней квадратного уравнения, п.22
|
|
|
49
|
5
|
Повторный инструктаж.
Инструкция №16. Решение квадратных уравнений по формуле, п.22
|
|
|
50
|
6
|
Решение
квадратных уравнений с четным вторым коэффициентом, п. 22
|
|
|
51
|
7
|
Квадратное
уравнение как математическая модель текстовой задачи, п.23
|
|
|
52
|
8
|
Решение задач
с помощью квадратных уравнений, п.23
|
|
|
53
|
9
|
Доказательство
теоремы Виета и её применение, п.24
|
|
|
54
|
10
|
Применение
теоремы Виета и обратной ей теоремы, п.24
|
|
|
55
|
11
|
Контрольная
работа №5 «Квадратное уравнение и его корни»
|
|
|
|
|
Дробные рациональные уравнения(9ч)
|
|
|
56
|
12
|
Дробные
рациональные уравнения, п.25
|
|
|
57
|
13
|
Решение
дробных рациональных уравнений, п.25
|
|
|
58
|
14
|
Решение
дробных рациональных уравнений с применением формул сокращенного умножения,
п.25
|
|
|
59
|
15
|
Составление
дробного рационального уравнения по условию задачи, п.26
|
|
|
60
|
16
|
Решение задач
с помощью рациональных уравнений, п.26
|
|
|
61
|
17
|
Решение задач
на движение с помощью рациональных уравнений, п.26
|
|
|
62
|
18
|
Решение задач
на совместную работу с помощью рациональных уравнений, п.26
|
|
|
63
|
19
|
Решение задач
с помощью рациональных уравнений повышенной сложности, п.26
|
|
|
64
|
20
|
Уравнения с
параметром, п.27
|
|
|
65
|
21
|
Контрольная
работа №6 «Дробные рациональные уравнения»
|
|
|
|
|
Глава IV. Неравенства (20 ч)
|
|
|
|
Числовые неравенства и их свойства(8ч)
|
|
|
66
|
1
|
Определение
числового неравенства, п.28
|
|
|
67
|
2
|
Доказательство
числовых неравенств, п.28
|
|
|
68
|
3
|
Теоремы,
выражающие свойства числовых неравенств, п.29
|
|
|
69
|
4
|
Использование
свойств числовых неравенств при оценке значения выражения, п.29
|
|
|
70
|
5
|
Теоремы о
почленном сложении и умножении числовых неравенств при оценке значения
выражения, п.30
|
|
|
71
|
6
|
Использование
теорем о почленном сложении и умножении числовых неравенств при оценке
значения выражения , п.30
|
|
|
72
|
7
|
Абсолютная
погрешность приближенного значения, п.31
|
|
|
73
|
8
|
Относительная
погрешность приближенного значения, п.31
|
|
|
74
|
9
|
Контрольная
работа №7 «Числовые неравенства и их свойства»
|
|
|
|
|
Неравенства с одной переменной и их системы(10ч)
|
|
|
75
|
10
|
Основные
понятия теории множеств. Пересечение и объединение множеств, п.32
|
|
|
76
|
11
|
Аналитическая
и геометрическая модели числового промежутка, п.33
|
|
|
77
|
12
|
Пересечение и
объединение числовых промежутков, п.33
|
|
|
78
|
13
|
Понятие
решения неравенств с одной переменной, п.34
|
|
|
79
|
14
|
Решение
неравенств с одной переменной, п.34
|
|
|
80
|
15
|
Решение
неравенств, содержащих дроби, п.34
|
|
|
81
|
16
|
Понятие
решения системы неравенств с одной переменной, п.35
|
|
|
82
|
17
|
Решение систем
неравенств с одной переменной, п.35
|
|
|
83
|
18
|
Решение
двойных неравенств, п.35
|
|
|
84
|
19
|
Доказательство
неравенств, п.36
|
|
|
85
|
20
|
Контрольная
работа №8 «Неравенства с одной переменной и их системы».
|
|
|
|
|
Глава V. Степень с целым показателем. Элементы статистики
(11 ч)
|
|
|
|
Степень с целым показателем и ее свойства (6ч)
|
|
|
86
|
1
|
Определение
степени с целым отрицательным показателем, п.37
|
|
|
87
|
2
|
Нахождение
значений выражений, содержащих степени с целым показателем, п.37
|
|
|
88
|
3
|
Свойства
степени с целым показателем, п.38
|
|
|
89
|
4
|
Использование
свойств степени с целым показателем для нахождения значений выражений, п.38
|
|
|
90
|
5
|
Использование
свойств степени с целым показателем для преобразования выражений, п.38
|
|
|
91
|
6
|
Стандартный
вид числа, п.39
|
|
|
92
|
7
|
Контрольная
работа №9 «Степень с целым показателем»
|
|
|
|
|
Элементы статистики (4ч)
|
|
|
93
|
8
|
Сбор и
группировка статистических данных, п.40
|
|
|
94
|
9
|
Нахождение средних
статистических данных. Интервальные ряды, п.40
|
|
|
95
|
10
|
Наглядное
представление статистической информации, п.41
|
06.05
|
|
96
|
11
|
Изображение
интервальных рядов данных с помощью гистограммы, п.41
|
07.05
|
|
|
|
Повторение (5 ч)
|
|
97
|
1
|
Рациональные дроби. Действие с дробями.
|
12.05
|
|
98
|
2
|
Преобразования
рациональных выражений.
|
13.05
|
|
99
|
4
|
Квадратные
корни
|
19.05
|
|
100
|
5
|
Итоговая
контрольная работа.
|
20.05
|
|
101
|
6
|
Итоговая
контрольная работа.
|
21.05
|
|
102
|
1
|
Резерв (1
ч)
|
28.05
|
|
Итого
|
часов
|
В том числе:
|
|
|
Уроков повторения
|
Контрольных работ
|
По программе
|
102
|
8
|
10
|
Выполнено
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.