Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Рабочие программы / Календарно-тематическое планирование 7класс ФГОС к учебнику Афанасьевой О.В.

Календарно-тематическое планирование 7класс ФГОС к учебнику Афанасьевой О.В.

  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:





Тема урока



Основное обучение



Планируемые результаты

Дата проведе

ния

Предметные УУД

Личностные УУД

Метапредметные УУД

По плану

По факту

Unit 1. Russia – my homeland Россиямоя родина


1

Введение новой лексики по теме Геогра

фия России

Фонетика

Адекватное произношение звуков английского языка

Соблюдение ударения в слове и фразе. Применение правил чтения при изучении новой лексики Лексика Republic, federation, Prime Minister, republic sym-bols, national flag

Грамматика

Past Simple для описания ситуации в прошедшем времени

Распознают и употребляют в речи глаголы в наиболее употребительных временных формах действительного залога



представляют родную страну и культуру на английском языке


читают и находят в тексте информацию, резюмируют главную идею текста




2

Введение новой лексики Russian National Government



Фонетика

Адекватное произношение звуков английского языка

Лексика Aides, council, the Federal Assembly, the Upper House, the State Duma

Грамматика

Present Simple для описания ситуации в настоящем времени

передают основное содержание прочитанного текста с опорой или без опоры на текст, ключевые слова/ план/ вопросы;

распознают и употребляют в речи различные коммуникативные типы предложений: повествовательные

интериоризация демократии

ческих и традиционных ценностей многонационального российского общества.







читают и полностью понимают несложные аутентичные тексты, построенные на изученном языковом материале




3

Введение новой лексики Экология России


Фонетика

Соблюдать правильное ударение в изученных словах

Лексика Pollution, industrial towns, radiation, environment, ecological education

Грамматика Present Simple (3 person singular)

Знают новые лексические единицы по теме изучения;

России»;

Учащиеся должны знать:

новые лексические единицы по теме изучения;

Проводят причинный и вероятный анализ экологической ситуации

Резюмируют главную идею текста



4


Развитие навыков монологической речи Традиции России


Фонетика

Применение правил чтения при изучении новой лексики

Лексика Homemade jam, samovar, hot strong tea, a slice of lemon

Грамматика Passive Voice (Present Simple)

Учащиеся должны уметь:

передавать содержание прочитанного текста " с опорой на ключевые слова;

Учащиеся должны знать:

-новые лексические единицы по теме изучения;

рассказывают о традиция родной страны, находят сходство различие в традициях родной страны и страны изучаемого языка






Составляют план решения проблем




5

Развитие навыков диалогической речи

Кухня России

Фонетика

Адекватное произношение звуков английского языка

Соблюдение ударения в слове и фразе. Применение правил чтения при изучении новой лексики

Лексика Pancakes, caviar, shchi, borshch, pirozhki, pelmyeni

Грамматика; времена группы Present

Учащиеся должны уметь:

вести диалог по ситуации

Учащиеся должны знать:

-новые лексические единицы по теме изучения;


ведут этикетный диалог знакомства в стандартной ситуации общения;








воспринимают на слух и выборочно понимают аудио-тексты, воспроизводят составлятют общие вопросы к тексту





6


Обучение аудированию

Знаменитые люди России

Фонетика

Интонация утвердительных предложений раздела

Лексика

раздела

Грамматика

Present Continuous (образование


Учащиеся должны уметь:

воспринимать на слух аудиозапись диалога по ситуации , другие изучаемые тексты

Учащиеся должны знать:

новые лексические единицы по теме изучения;

ведут диалог, высказывая свои извинения;

ведут диалог- расспрос;







воспринимают на слух и выборочно понимают аудио-тексты, воспроизводят составлятют общие вопросы к тексту




7

Обучение чтению по теме Знаменитые люди России


Фонетика

Интонация утвердительных предложений

Лексика To compose sym-phonies, opera, bal-let, music competi

Грамматика Present Continuous повторение


Учащиеся должны уметь:

читать текст “Swanlake

Учащиеся должны знать:

новые лексические единицы по теме изучения

ведут диалог, высказывая свои извинения;

ведут диалог- расспрос





развивают контекстуальную догадку




8

Введение новой лексики

Знаменитые люди России

Фонетика

Интонация утвердительных предложений Лексика Грамматика Past Simple, Present Perfect (повторение)

Учащиеся должны знать:

новые лексические единицы по теме изучения;

ведут диалог, высказывая свои извинения;

ведут диалог- расспрос



развивают контекстуальную догадку





9

Развитие письменной речи по теме

Знаменитые люди России

Фонетика

Произношение новых слов То paint, to earn one's, living, poetic beauty, traditions

Грамматика Present Per fect, Present Perfect Continuous:

Учащиеся должны знать: -новые лексические единицы по теме изучения;

Учащиеся должны уметь: составлять вопросы

начинают, ведут и заканчивают диалоги в стандарт-

ных ситуациях


описывают тематические картинки;

описывают тематические картинки;




10

Развитие навыков монолога

Знаменитые люди России

Фонетика

Интонация вопросительных предложений

Лексика Vocational school, school of aviation, Air-force Academy, space flight, to make a tour

Учащиеся должны знать:

новые лексические единицы по теме изучения;


описывают тематические картинки;

вести диалог-обмен мнениями

описывают природу пейзажи


описывают тематические картинки






11

Введение новой лексики

Страница из дневника

Фонетика Произношение новых слов по теме

Лексика: ppear, fantastic, the Kremlin, impressive, church, fresco

Грамматика

правила образования Past Simple, Present Perfect

Учащиеся должны знать:

новые лексические единицы по теме изучения;

Учащиеся должны уметь: передавать содержание прочитанного текста с опорой на план;

ведут диалог-беседу этикетного характера


Описывают тематические картинки



12

Введение новой лексики

По тексту

Москва




Фонетика

Интонация и произношение слов, интонационные паузы

Лексика: Red Square, St Basil Cathedral, The Spas-skaya Tower


Учащиеся должны знать:

новые лексические единицы по теме изучения;

Учащиеся должны уметь вести диалог по ситуации




соблюдают нормы произношения звуков английского языка в чтении вслух и устной речи и корректно произносят предложения с точки зрения их ритмико-интонационных особенностей

составлять общие и специальные вопросы к тексту




13

Обучение аудированию по тексту Достопримечательности

Москвы


Фонетика

Применение правил чтения при изучении новой лексики

Лексика Red Square, St Basil Cathedral, The Spasskaya Tower

Грамматика раздела

Учащиеся должны знать:новые лексические единицы по теме изучения; Учащиеся должны уметь: читать текст и депать краткие заметки по прочитанному, отвечать на вопросы

овладевают новыми лексическими единицами по теме и употребляю

их в речи


пишут заметки по прослушанному тексту




14

Практика чтения по тексту

Five on a Treasure Island

Фонетика Применение правил чтения при изучении новой лексики

Лексика по теме


Учащиеся должны уметь критически оценивать содержание и форму текста

читают и полностью понимают содержание аутентичного текста

Ориентироваться в содержании текста,резюмировать главную идею текста




15

Практика чтения по тексту

Five on a Treasure Island

Фонетика Применение правил чтения при изучении новой лексики

Лексика по теме

Ориентироваться в содержании текста,резюмировать главную идею текста

читают и полностью понимают содержание аутентичного текста

Учащиеся должны уметь критически оценивать содержание и форму текста



16

Активизация лексико-грамматического материала по теме



Фонетика Соблюдение ударений в слове и фразе воспринимают на слух и повторяют числа;

воспринимают на слух и правильно воспроизводят реплики из диалога;


Учащиеся должны знать новые лексические единицы по теме изучения; Учащиеся должны уметь: высказываться по теме

Распознают и употребляют в речи глаголы в наиболее употребительных временных формах

Читают тексты в рабочей тетради, выполняют грамматические упр.



Unit 2 ENGLISH - A language of the world


17

Введение новой лексики по теме История английского языуа



Фонетика Интонация, ударение во фразах

Лексика Foreign lan-guage, on your own, effective Differ, borrowed words, English-speaking countries, popular

Грамматика :Indefinite Tenses

Владение языковыми средствами – умение ясно, логично и точно излагать свою точку зрения.


Сформированность нравственного сознания, чувств и поведения на основе усвоения общечеловеческих нравственных ценностей


Умение свободно использовать словарный запас.





18

Развитие навыков диалогической речи

Фонетика Адекватное произношение звуков английского языка

Лексика Foreign lan-guage, on your own, effective

Грамматика Continuous Tenses

Умение использовать адекватные языковые средства

начинают, ведут и заканчивают диалог в стандартной ситуации

.описывают тематические картинки передавать содержание прочитанного



19

Развитие навыков монолог

ической речи

Фонетика

Адекватное произношение звуков английского языка

Лексика раздела

Грамматика

Complex object

Владение языковыми средствами – умение ясно, логично и точно излагать свою точку зрения

Сформированность нравственного сознания, чувств и поведения на основе усвоения общечеловеческих нравственных ценностей.




20


Развитие навыков аудирования.

Фонетика

Адекватное произношение звуков английского языка

Соблюдение ударения в слове и фразе.

Лексика географические названия

Грамматика Phrasal verbs

Владение языковыми средствами – умение ясно, логично и точно излагать своюточку зрения.

Сформированность толерантного сознания и поведения личности в поликультурном

мире.



Формирование общей культуры обучающихся



21

Развитие навыков изучающего чтения.

Фонетика Адекватное произношение звуков английского языка

Лексика:Translator, vocabulary,dictionary, interpreter

Грамматика Адекватное произношение звуков английского языка

Грамматика раздела

Владение языковыми средствами – умение ясно, логично и точно излагать своюточку зрения.

Сформированность готовности и способности вести диалог с другими людьми, достигать в нёмвзаимопонимания находить общие цели и сотрудничать для их достижения


Освоение обучающимися ключевых теорий, идей, понятий, фактов и способов действий.



22

Обучение грамматике

Фонетика воспринимать на слух

Лексика

раздела

Грамматика множественное число существительных

Умение выбирать успешные стратегии в

трудных ситуациях

Сформированность нравственного сознания, чувств и поведения на основе усвоения общечеловеческих нравственных ценностей.

Умение выбирать успешные стратегии в

трудных ситуациях.





23

Обучение грамматике

Фонетика

Интонация утвердительных предложений

Лексика

Грамматика

множественное число существительных исключения

Умение выбирать успешные стратегии в трудных ситуациях

Сформированность нравственного сознания, чувств и поведения на основе усвоения общечеловеческих нравственных ценностей.

Умение выбирать успешные стратегии в трудных ситуациях.

Освоение обучающимися ключевых теорий, идей, понятий, фактов и способов действий.



24

Введение новой лексики по теме


Фонетика Произношение новых слов

Лексика Social English

Грамматика Phrasal verb to get


Умение использовать адекватные языковые средства.


Сформированность толерантного сознания и поведения личности в поликультурном мире.

Освоение обучающимися ключевых теорий, идей, понятий, фактов и способов действий



25

Введение новой лексики по теме


Фонетика произношение новых слов

Лексика drill,interpreter, practice,related,average,realize,disappoint, almost

Грамматика to be+adj. to get+adj.

Умение использовать адекватные языковые средства.


Сформированность толерантного сознания и поведения личности в поликультурном мире.

Освоение обучающимися ключевых теорий, идей, понятий, фактов и способов действий



26

Активизация лексики-грамматики


Умение свободно использовать словарный запас.

Освоение обучающимися ключевых теорий, идей, понятий, фактов и способов действий

Умение использовать адекватные языковые средства.




27

Практиковать детальное чтение

Фонетика

Интонация вопросительных предложений

Лексика learning grammar, vocabulary, idioms, pronunciation, social English,


Грамматика to be+adj. to get+adj.

адекватно самостоятельно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы в исполнение как в конце действия, так и по ходу его реализации давать определение формулировать собственное мнение и позицию, аргументировать

формирование мотивации изучения иностранных языков и стремление к самосовершенствованию в образовательной области «Иностранный язык»

Освоение правил обсуждении проблем в связи с прочитанным/прослушанным иноязычным текстом, соблюдая правила речевого этикета




28

Обучение аудированию по тексту «Смейтесь,пожалуйста»

Фонетика

Интонация вопросительных предложений

Лексика раздела

Грамматика раздела

Умение продуктивно общаться и взаимодействовать в процессе совместной деятельности, учитывать позиции другого.

осознание возможностей самореализации средствами иностранного языка; стремление к совершенствованию речевой культуры в целом

читают и полностью понимают содержание аутентичного текста по теме






29

Развитие навыков диалогической речи

Фонетика

воспринимают на слух и правильно воспроизводят реплики из диалога;

Лексика раздела

Грамматика

раздела

Умение продуктивно общаться и взаимодействовать в процессе совместной деятельности, учитывать позиции другого,

Умение продуктивно общаться и взаимодействовать в процессе совместной деятельности, учитывать позиции другого.

читают и полностью понимают содержание аутентичного текста по теме





30

Развитие навыков монологической речи

Фонетика Произношение новых слов по теме



Умение продуктивно общаться и взаимодействовать в процессе совместной деятельности, учитывать позиции другого,


;воспринимают на слух и правильно воспроизводят новые лексические единицы;


представляют монологическое высказывание о реалиях своей страны и стран изучаемого языка;







31

Развитие навыков письменной речи

Фонетика Произношение новых слов по теме

Лексика раздела

Грамматика раздела

основы социально-критического мышления, ориентация в особенностях социальных отношений и взаимодействий

Способность свободно общаться в различных формах и на разные темы.

Владение языковыми средствами – умение ясно, логично и точно излагать своюточку зрения.



32

Обучение аудированию

Фонетика

Интонация утвердительных предложений

Лексика drill,interpreter, practice,related,average,realize,disappoint, almost

Грамматика Конверсия

расспрашивают собеседника и отвечают на его вопросы, запрашивают нужную информацию

Способность свободно общаться в различных формах и на разные темы.

Умение выбирать успешные стратегии в трудных ситуациях



33

Активизация лексики и грамматики

Фонетика Интонация утвердительных предложений

Лексика раздела

Грамматика раздела

расспрашивают собеседника и отвечают на его вопросы, запрашивают нужную информацию

Способность свободно общаться в различных формах и на разные темы

Владение языковыми средствами – умение ясно, логично и точно излагать свою точку зрения.



34

Практика чтения по тексту “Queer story and a new friend”

Фонетика Интонация вопросительных предложений


расспрашивают собеседника и отвечают на его вопросы, запрашивают нужную информацию

Способность свободно общаться в различных формах и на разные темы

Владение языковыми средствами – умение ясно, логично и точно излагать свою точку зрения.



35

Практика чтения по тексту “Queer story and a new friend”

Фонетика Интонация вопросительных предложений

расспрашивают собеседника и отвечают на его вопросы, запрашивают нужную информацию

Способность свободно общаться в различных формах и на разные темы

Владение языковыми средствами – умение ясно, логично и точно излагать свою точку зрения.



36

Проверочная работа по лексике и грамматике

(Тест 2)

Лексика раздела

Грамматика раздела


Выолняют грамматические упражнения


Владение языковыми средствами – умение ясно, логично и точно излагать свою точку зрения



Unit 3 Me and my World

37

Введение новой лексики по теме «Семья»


Фонетика Интонация вопросительных предложений

Лексика weather, clothes, sport, films,TV programmes, books, family members

Грамматика The Present Perfect, Past Perfect

воспринимают на слух и правильно воспроизводят новые лексические единицы;


Способность свободно общаться в различных формах и на разные темы

Владение языковыми средствами – умение ясно, логично и точно излагать свою точку зрения.




38

Отработка лексики и грамматики в упражнениях


Фонетика Адекватное произношение звуков английского языка.

Лексика tasty, dirty, wood, doudt, education,childhood, comfortable

Грамматика The Present Perfect, Past Perfect

воспринимают на слух и правильно воспроизводят новые лексические единицы;


Способность свободно общаться в различных формах и на разные темы

Умение выбирать успешные стратегии в трудных ситуациях



39

Развитие навыков ознакомительно-го чтения по тексту Великобритания – страна традиций

Фонетика Применение правил чтения при изучении новой лексики

Лексика Праздники и традиции Британии Грамматика Past Simple (повторение)

Владение языковыми средствами – умение ясно, логично и точно излагать свою точку зрения

Умение свободно использовать словарный запас.

Сформированность толерантного сознания и поведения личности в поликультурном мире.



40

Обучение грамматике

Фонетика Адекватное произношение звуков английского языка.

Лексика clean, sell, buy, open, shut, drink, eat, post, bring, come

Грамматика Future Perfect (образование)

Умение использовать адекватные языковые средства

Выолняют грамматические упражнения


ведут диалоги, выражая предпочтения, а также говоря и принимая комплименты;


Умение использовать адекватные языковые средства.



41

Обучение грамматике

Фонетика Адекватное произношение звуков английского языка. Соблюдение ударения в слове и фразе.

Лексика home, school, college, prison, church, bed,work, space

Грамматика the definite article

расспрашивают собеседника и отвечают на его вопросы, запрашивают нужную информацию;


Способность свободно общаться в различных формах и на разные темы

Владение языковыми средствами – умение ясно, логично и точно излагать свою точку зрения.



42

Отработка разговорной лексики

Фонетика Применение правил чтения при изучении новой лексики

Лексика you agree, I guess, I soppouse

Грамматика

Phrasal verb to turn

расспрашивают собеседника и отвечают на его вопросы, запрашивают нужную информацию;


Умение свободно использовать словарный запас.

Владение языковыми средствами – умение ясно, логично и точно излагать свою точку зрения.



43

Обучение аудированию


Фонетика Адекватное произношение звуков английского языка.

Лексика раздела

Грамматика Future Perfect , verb to turn,

the definite article

воспринимают на слух и выборочно понимают аудиотексты, относящиеся к разным коммуникативным типам

речи;

представляют монологическое высказывание о реалиях своей страны и стран изучаемого языка

Владение языковыми средствами – умение ясно, логично и точно излагать свою точку зрения.



44

Ознакомление с новыми лексическими единицами

Фонетика

Применение правил чтения при изучении новой лексики

Лексика candle, cheerful, push, struggle, wind, regret, bounce, knock, repair, firm

Грамматика Future Perfect , verb to turn,

the definite article

расспрашивают собеседника и отвечают на его вопросы, запрашивают нужную информацию;


представляют монологическое высказывание о реалиях своей страны и стран изучаемого языка

Умение использовать адекватные языковые средства



45

Отработка лексики в упражнениях

Фонетика

Адекватное

произношение звуков английского языка. Соблюдение ударения в слове и фразе Применение правил чтения при изучении

новой лексики

Лексика. To go to sleep, to fall asleep, a hahdful, a cupful, glassful, spoonful

Грамматика Future Perfect , verb to turn,

the definite article

Умение свободно использовать словарный запас.

формирование мотивации изучения иностранных языков и стремление к самосовершенствованию в образовательной области «Иностранный язык»


Владение языковыми средствами – умение ясно, логично и точно излагать своюточку зрения.




46

Обучение чтению и аудированию

Фонетика воспринимать

на слух ауди запись текста

Лексика helpful, active, bouncy, serious, gloomy, cheerful, devoted, lovimg, caring, wonderful, exciting, quick

Грамматика Future Perfect , verb to turn,

the definite article

. Умение продуктивно общаться и взаимодействовать в процессе совместной

деятельности, учитывать позиции другого, эффективно разрешать конфликты.


Сформированность нравственного сознания, чувств и поведения на основе усвоения общечеловеческих нравственных ценностей.


Умение использовать адекватные языковые средства

описывают тематические картинки передавать содержание прочитанного



47

Обучение монологической речи по теме «Семья»

Фонетика Адекватное произношение звуков английского языка.

Лексика grandparents,a new-bornbaby, a toddler, a teenager, a pensioner

Грамматика

Утвердительные и вопросительные предложеия

Умение свободно использовать словарный запас

. Сформированность нравственного сознания, чувств и поведения на основе усвоения общечеловеческих нравственных ценностей.

Умение продуктивно общаться и взаимодействовать в процессе совместной

деятельности, учитывать позиции другого, эффективно разрешать конфликты.



48

Обучение монологической речи с опорными выражениями

Фонетика Адекватное

произношение звуков английского языка.

Лексика to enjoy picturesque places, landscape,to teach tricks

Грамматика

Future Perfect , verb to turn,

the definite article

Умение свободно использовать словарный запас.

Сформированность нравственного сознания, чувств и поведения на основе усвоения общечеловеческих нравственных ценностей.


Умение выбирать успешные стратегии в трудных ситуациях



49

Развитие навыков письменной речи

1

Фонетика

Адекватное

произношение звуков английского языка.

Лексика to enjoy picturesque places, landscape,to teach tricks

Грамматика

Future Perfect , verb to turn,

the definite article

Умение свободно использовать словарный запас при выполнении письменных упражнений

Сформированность толерантного сознания и поведения личности в поликультурном мире.


выделять альтернативные способы достижения цели и выбирать наиболее эффективный способ




50

Обучение аудированию


1

Фонетика воспринимают на слух и выборочно понимают аудиотексты, относящиеся к разным коммуникативным типам

речи;

Лексика раздела

Грамматика раздела

участвовать в обсуждении проблем в связ с прослушанным иноязычным текстом, соблюдая правила речевого этикета


осознание возможностей самореализации средствами иностранного языка; стремление к совершенствованию речевой культуры в целом

адекватно самостоятельно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы в исполнение как в конце действия, так и по ходу его реализации



51

Активизация лексико-грамматических навыков

1

Фонетика

воспринимают на слух и выборочно понимают аудиотексты, относящиеся к разным коммуникативным типам

речи;

Лексика раздела

Грамматика раздела

расспрашивают собеседника и отвечают на его вопросы, запрашивают нужную информацию;


Выполняют лексико-грамматические упражнения

Умение выбирать успешные стратегии в трудных ситуациях



52

Практиковать чтение на основе домашнего чтения


Фонетика Адекватное

произношение звуков английского языка.



Участвовать в обсуждении проблем в связи с прочитанным иноязычным текстом, соблюдая правила речевого этикета




53

Практиковать чтение на основе домашнего чтения

1

Фонетика Адекватное

произношение звуков английского языка.


Участвовать в обсуждении проблем в связи с прочитанным иноязычным текстом, соблюдая правила речевого этикета


уважение к другим народам мира и принятие их, межэтническая толерантность, готовность к равноправному сотрудничеству

адекватно самостоятельно оценивать правильность выполнения действия и вносить необходимые коррективы в исполнение как в конце действия, так и по ходу его реализации



54

Отработка лексики и грамматики в упражнениях

1

Фонетика Адекватное

произношение звуков английского языка

Лексика раздела

Грамматика раздела

Выполняют лексико-грамматические упражнения

Умение свободно использовать лексико-грамматический запас.

осознание возможностей самореализации средствами иностранного языка

запрашивают нужную информацию;

Умение выбирать успешные стратегии в трудных ситуациях



55

Активизация лексики и грамматики (Тест3)

Проверочная работа по материалам раздела



Умение использовать адекватные языковые средства.



Unit 4 It takes many kinds to make the world

56

Введение новой лексики по теме «Поведение и манеры»

Фонетика Адекватное произношение звуков английского языка

Лексика behavior, manners

Грамматика adjectives, degrees of comparison

Умение использовать адекватные языковые средства

уважение к другим народам мира и принятие их, межэтническая толерантность, готовность к равноправному сотрудничеству

учитывать разные мнения и интересы и обосновывать собственную позицию

рассказывать о своём окружении, рассуждать в рамках изученной тематики и проблематики



57

Формирование грамматических навыков

Фонетика Адекватное произношение звуков английского языка воспринимать на слух аудиозапись текстов

Лексика appearance

Грамматика adjectives, degrees of comparison

Владение языковыми средствами – умение ясно, логично и точно излагать своюточку зрения.


Сформированность толерантного сознания и поведения личности в поликультурном мире.


Освоение обучающимися ключевых теорий, идей, понятий, фактов и способов действий.



58

Формирование грамматических навыков

Фонетика Адекватное произношение звуков английского языка

Лексика personality

Грамматика The perfect continuous

осознание возможностей самореализации средствами иностранного языка

Освоение обучающимися ключевых теорий, идей, понятий, фактов и способов действий.

Владение языковыми средствами – умение ясно, логично и точно излагать свою точку зрения.



59

Отработка грамматики в упражнениях

Фонетика Адекватное произношение звуков английского языка

Лексика personality

Грамматика The perfect continuous, Present perfect

осознание возможностей самореализации средствами иностранного языка

Умение свободно использовать лексико-грамматический запас.

Умение использовать адекватные языковые средства



60

Обучение чтению по тексту “A.A. Milne

Фонетика Адекватное произношение звуков английского языка

Лексика a teddy bear, Winnie the Pooh, a toy animal

Грамматика The Past Perfect Continuous

Умение свободно использовать лексико-грамматический запас.


читают и полностью понимают содержание аутентичного текста

Умение использовать адекватные языковые средства



61

Обучение поисковому чтению

Фонетика Адекватное произношение звуков английского языка

Лексика a small preparatory school, aditor, essays, adorable Грамматика The Past Perfect Continuous

читают и полностью понимают содержание аутентичного текста

Способность свободно общаться в различных формах и на разные темы

Владение языковыми средствами – умение ясно, логично и точно излагать свою точку зрения.



62

Формирование грамматических навыков

Фонетика Адекватное произношение звуков английского языка

Лексика the last- the latest, later, older, elder,eldest, far, father-further, near, next

Грамматика word combinations with indefinite article

осознание возможностей самореализации средствами иностранного языка

Освоение обучающимися ключевых теорий, идей, понятий, фактов и способов действий.

Владение языковыми средствами – умение ясно, логично и точно излагать свою точку зрения.



63

Отработка грамматики в упражнениях

Фонетика Адекватное произношение звуков английского языка

Лексика the last- the latest, later, older, elder,eldest, far, father-further, near, next

Грамматика word combinations with indefinite article

осознание возможностей самореализации средствами иностранного языка

Освоение обучающимися ключевых теорий, идей, понятий, фактов и способов действий.

Владение языковыми средствами – умение ясно, логично и точно излагать свою точку зрения.



64

Ознакомление с новой лексики

Фонетика Адекватное произношение звуков английского языка

Лексика Social English

Грамматика Phrasal verb to rush

Умение выбирать успешные стратегии в трудных ситуациях


. осознание возможностей самореализации средствами иностранного языка

Освоение обучающимися ключевых теорий, идей, понятий, фактов и способов действий.



65

Отработка лексики в упражнениях

Фонетика

Применение правил чтения при изучении новой лексики

Лексика;gloomy,

particular, anxious, fussy, to wave,murmur, apaw

Грамматика;adverbs, adjectives

осознание возможностей самореализации средствами иностранного языка

Освоение обучающимися ключевых теорий, идей, понятий, фактов и способов действий.

Умение выбирать успешные стратегии в трудных ситуациях






66

Обучение аудированию по тексту “Christophers Toys

Фонетика Адекватное произношение звуков английского языка.

Лексика to hum, tight place, squeaky

читают и полностью понимают содержание аутентичного текста

Освоение обучающимися ключевых теорий, идей, понятий, фактов и способов действий.

Владение языковыми средствами – умение ясно, логично и точно излагать свою точку зрения.

Владение языковыми средствами – умение ясно, логично и точно излагать свою точку зрения.


Умение выбирать успешные стратегии в трудных ситуациях

Умение использовать адекватные языковые средства.



67

Обучение чтению и аудированию

по тексту “Tiger Comes to the Forest and has breakfast”

Фонетика Применение правил чтения при изучении новой лексики

Лексика on the contrary, anyhow, every now and then, condenced milk

Грамматика сложное дополнение

осознание возможностей самореализации средствами иностранного языка




68

Практика разговорной речи

по тексту “Tiger Comes to the Forest and has breakfast”

Фонетика Адекватное произношение звуков английского языка. Лексика appearance, qualities, tastes


расспрашивают собеседника и отвечают на его вопросы, запрашивают нужную информацию

Освоение обучающимися ключевых теорий, идей, понятий, фактов и способов действий.



69

Практика разговорной речи по теме “What makes people different

Фонетика Адекватное произношение звуков английского языка. Соблюдение ударения в слове и фразе. Применение правил чтения при изучении новой лексики Лексика appearance, qualities, tastes

Грамматика вопросительные предложения (повторение)

осознание возможностей самореализации средствами иностранного языка

Освоение обучающимися ключевых теорий, идей, понятий, фактов и способов действий.



70

Развитие навыков письменной речи

Фонетика Адекватное произношение звуков английского языка. Соблюдение ударения в слове и фразе. Применение правил чтения при изучении новой лексики Лексика раздела

Грамматика раздела

осознание возможностей самореализации средствами иностранного языка

Освоение обучающимися ключевых теорий, идей, понятий, фактов и способов действий.

Умение использовать адекватные языковые средства.



71

Развитие навыков письменной речи

Фонетика Адекватное произношение звуков английского языка. Соблюдение ударения в слове и фразе. Применение правил чтения при изучении новой лексики Лексика раздела

расспрашивают собеседника и отвечают на его вопросы, запрашивают нужную информацию

Способность свободно общаться в различных формах и на разные темы.

Владение языковыми средствами – умение ясно, логично и точно излагать свою

точку зрения.



72

Практика аудирования и письма

Фонетика Адекватное произношение звуков английского языка. Соблюдение ударения в слове и фразе. Применение правил чтения при изучении новой лексики Лексика parts of the body

Грамматика раздела

Слушают, читают и полностью понимают содержание аутентичного текста

Способность свободно общаться в различных формах и на разные темы.

Умение использовать адекватные языковые средства



73

Активизация лексики и грамматики







Фонетика Соблюдение ударения в слове и фразе. Применение правил чтения при изучении новой лексики Лексика colour idioms

Грамматика раздела

Умение выбирать успешные стратегии в трудных ситуациях


Сформированность толерантного сознания и поведения личности в поликультурном мире.


Способность свободно общаться в различных формах и на разные темы.



74

Активизация лексики и грамматики


Фонетика Адекватное

произношение звуков английского языка. Соблюдение ударения

в слове и фразе.

Применение правил

чтения при изучении

новой лексики

Лексика; emerald, coal, turtle, bitter, salty,sugary , perts of the body

Грамматика ; compatison of adjectives

Present Perfect, Present Perfect Continuous,

Умение использовать адекватные языковые средства

Сформированность толерантного сознания и поведения личности в поликультурном

мире.

Умение выбирать успешные стратегии в трудных ситуациях

читают несложные аутентичные тексты разных жанров и стилей c разной глубиной понимания, оценивают полученную информацию, выражают своё мнение;



75

Отработка лексики и грамматики в упражнениях

Фонетика Адекватное

произношение звуков английского языка. Соблюдение ударения

в слове и фразе.

Применение правил

чтения при изучении

новой лексики

Лексика; emerald, coal, turtle, bitter, salty,sugary , perts of the body

Грамматика ; compatison of adjectives

Present Perfect, Present Perfect Continuous

расспрашивают собеседника и отвечают на его вопросы, запрашивают нужную информацию;

Формирование общей культуры обучающихся

Умение продуктивно общаться и взаимодействовать в процессе совместной деятельности, учитывать позиции другого.



76

Практиковать чтение на основе домашнего чтения

A visit to the Island”

Фонетика Адекватное

произношение звуков английского языка. Соблюдение ударения

в слове и фразе.


Владение языковыми средствами – умение ясно, логично и точно излагать свою точку зрения.


Сформированность готовности и способности вести диалог с другими людьми, достигать в нём взаимопонимания, находить общие цели и сотрудничать для их достижения

Умение свободно использовать словарный запас.



77

Активизация лексики и грамматики (Тест4)

Проверочная работа по материалам раздела

Владение языковыми средствами –

осознание возможностей самореализации средствами иностранного языка

Владение языковыми средствами – умение ясно, логично и точно излагать своюточку зрения.



Unit 5 Christmas

78

Повторение изученной и введение новой лексики «Рождество»

Фонетика воспринимать на

слух аудиозапись

Лексика ; in honour, merry-making, workshop, tangering, sprouts, mince pie, fortune,minstrel, aloof, glee, smeared


Владение языковыми средствами – умение ясно, логично и точно излагать свою точку зрения.


осознание возможностей самореализации средствами иностранного языка;

стремление к совершенствованию речевой культуры в целом

Умение свободно использовать словарный запас



79

Развитие навыков распознания и употребления в речи новой тематической лексики

Фонетика Адекватное

произношение звуков английского языка. Соблюдение ударения

в слове и фразе.

Лексика in honour, merry-making, workshop, tangering, sprouts, mince pie, fortune,minstrel, aloof, glee, smeared

Грамматика раздела

Умение использовать адекватные языковые средства.

признание ценности здоровья, своего и других людей, оптимизм в восприятии мира

. Способность свободно общаться в различных формах и на разные темы





80

Развитие умений монологической речи – описание сюжетных картинок

1

Фонетика

Применение правил

чтения при изучении

новой лексики

Адекватное

произношение звуков английского языка. Соблюдение ударения

в слове и фразе.

Лексика carol, bobtail,cheerful, merry

Грамматика ,Present Simple (глагол to be)

Умение использовать адекватные языковые средства

представляют монологическое высказывание о реалиях своей страны и стран изучаемого языка;


Умение использовать адекватные языковые средства.



81

Развитие умений поискового и изучающего чтения

1

Фонетика

воспринимают на слух и выборочно понимают аудиотексты, относящиеся к разным коммуникативным типам речи;

осознание возможностей самореализации средствами иностранного языка;

стремление к совершенствованию речевой культуры в целом

представляют монологическое высказывание о реалиях своей страны и стран изучаемого языка;


проводить наблюдение и эксперимент под руководством учителя




82

Практика поискового чтения


1

Фонетика воспринимают на слух и правильно воспроизводят реплики из диалога;

Лексика melancholy, a chain, alive, link by link, a spirit, an evergreen, ivy.

Грамматика

Reported Speech

расспрашивают собеседника и отвечают на его вопросы, запрашивают нужную информацию


представляют монологическое высказывание о реалиях своей страны и стран изучаемого языка;


Владение языковыми средствами – умение ясно, логично и точно излагать своюточку зрения.



83

Обучение аудированию

1

Фонетика воспринимают на слух и правильно воспроизводят лексические единицы;,

Лексика текста

Грамматика

раздела

расспрашивают собеседника и отвечают на его вопросы, запрашивают нужную информацию

осознание возможностей самореализации средствами иностранного языка;

стремление к совершенствованию речевой культуры в целом

Владение языковыми средствами – умение ясно, логично и точно излагать своюточку зрения.



84

Обучение монологической речи с опорой на ключевые слова

1

Фонетика воспринимают на слух и правильно воспроизводят новые лексические единицы;,

Лексика melancholy, a chain, alive, link by link, a spirit, an evergreen, ivy

Грамматика Present Simple (3 person singular)

Способность свободно общаться в различных формах и на разные темы


эмпатия как осознанного понимания и сопереживания чувствам других, выражающейся в поступках, направленных на помощь и обеспечение благополучия

Владение языковыми средствами – умение ясно, логично и точно излагать своюточку зрения.



85

Практика монологической речи –сообщение о празднике по плану и тезисам

1

Фонетика

воспринимают на слух и правильно воспроизводят новые лексические единицы;,

Лексика раздела

Грамматика раздела

ведут диалоги, выражая предпочтения, а также говоря и принимая комплименты;

осознание возможностей самореализации средствами иностранного языка;

стремление к совершенствованию речевой культуры в целом

Владение языковыми средствами – умение ясно, логично и точно излагать своюточку зрения.



86

Развитие навыков работы со словарем и справочным материалом

1

Фонетика

воспринимают на слух и правильно воспроизводят новые лексические единицы;,

Лексика раздела

Грамматика раздела

ведут диалоги, выражая предпочтения, а также говоря и принимая комплименты;

представляют монологическое высказывание о реалиях своей страны и стран изучаемого языка

Владение языковыми средствами – умение ясно, логично и точно излагать своюточку зрения



87

Практиковать чтение на основе домашнего чтения

Exploring the Wreck”


Фонетика

правильно воспроизводят лексические единицы;,

Лексика like lost treasure does, kiking, sharing

Грамматика раздела

Способность свободно общаться в различных формах и на разные темы

осознанное построение индивидуальной образовательной траектории с учетом устойчивых познавательных интересов;

формирование основ критического мышления

Владение языковыми средствами – умение ясно, логично и точно излагать своюточку зрения



88

Активизация лексики и грамматик


Фонетика

правильно воспроизводят лексические единицы;,

Лексика like lost treasure does, kiking, sharing

Грамматика раздела

осознание возможностей самореализации средствами иностранного языка

осознание возможностей самореализации средствами иностранного языка;

стремление к совершенствованию речевой культуры в целом

адекватно использовать речевые средства для решения различных коммуникативных задач



89

Отработка лексики и грамматики в упражнениях рабочей тетради


Фонетика

правильно воспроизводят лексические единицы;,

Лексика festivals

Грамматика раздела

Умение свободно использовать лексико-грамматический запас.

осознание возможностей самореализации средствами иностранного языка

адекватно использовать речевые средства для решения различных коммуникативных задач



90

Активизация лексики и грамматики (Тест5)


Проверочная работа по материалам раздела

Умение свободно использовать лексико-грамматический запас.

осознание возможностей самореализации средствами иностранного языка

Умение использовать адекватные языковые средства.



Unit 6 The pleasure of reading

91

Введение новой лексики по теме «Книги»


1

Фонетика воспринимают на слух и выборочно понимают аудиотексты, относящиеся к разным коммуникативным типамречи;

Лексика narrations, connectors,

Грамматика indefinite article

Формирование общей культуры обучающихся

Умение свободно использовать словарный запас.

уважение к истории, культуре страны изучаемого языка


адекватно использовать речевые средства для решения различных коммуникативных задач



92

Отработка лексики в упражнениях


1

Фонетика

воспринимают на слух и правильно воспроизводят реплики ; Адекватное произношение звуков английского языка

Лексика first, next, afterwards, previously, however, nevertheless, although

Грамматика different ways of using the indefinite article

читают несложные аутентичные тексты разных жанров и стилей c разной глубиной понимания, оценивают полученную информацию, выражают своё мнение;

уважение к истории, культуре страны изучаемого языка


адекватно использовать речевые средства для решения различных коммуникативных задач



93

Обучение разговорной речи с использованием плана и слов связок

1

Фонетика Адекватное произношение звуков английского языка Лексика first, next, afterwards, previously, however, nevertheless, although

Грамматика different ways of using the indefinite article

ведут диалоги, выражая предпочтения, а также говоря и принимая комплименты

Формирование общей культуры обучающихся


адекватно использовать речевые средства для решения различных коммуникативных задач



94

Обучение разговорной речи с использованием картинок






1

Фонетика воспринимают на слух и правильно воспроизводят новые лексические единицы;

Адекватное произношение звуков английского языка

Лексика first, next, afterwards, previously, however, nevertheless, although

Грамматика different ways of using the indefinite article

расспрашивают собеседника и отвечают на его вопросы, запрашивают нужную информацию

Формирование общей культуры обучающихся


Владение языковыми средствами – умение ясно, логично и точно излагать свою точку зрения.



95

Активизация грамматики- определённый и неопределённый артикль

1

Лексика first, next, afterwards, previously, however, nevertheless, although

Грамматика different ways of using the indefinite article

расспрашивают собеседника и отвечают на его вопросы, запрашивают нужную информацию

Формирование общей культуры обучающихся


Владение языковыми средствами – умение ясно, логично и точно излагать свою точку зрения.



96

Обучение грамматике-способы выражения будущего времени

1

Фонетика

воспринимают на слух и правильно воспроизводят новые лексические единицы

Лексика countables, uncountables

Грамматика ways of describing the Future

расспрашивают собеседника и отвечают на его вопросы, запрашивают нужную информацию

Умение свободно использовать словарный запас.

Владение языковыми средствами – умение ясно, логично и точно излагать свою точку зрения.



97

Отработка грамматики в упражнениях

1

Фонетика

Адекватное произно-

шение звуков английского языка. Соблюдение ударения

в слове и фразе.

Лексика countables, uncountables

Грамматика ways of describing the Future

расспрашивают собеседника и отвечают на его вопросы, запрашивают нужную информацию

оценивают полученную информацию, выражают своё мнение;

Владение языковыми средствами – умение ясно, логично и точно излагать свою точку зрения.



98

Практика чтения – фронтальное чтение

1

Фонетика

Адекватное произно-

шение звуков английского языка. Соблюдение ударения

в слове и фразе.

Лексика pieces of bark, long-lasting,long strip,volumen, Middle Ages, craftsmen, manuscripts

Грамматика collective nouns

расспрашивают собеседника и отвечают на его вопросы, запрашивают нужную информацию

оценивают полученную информацию, выражают своё мнение;

Владение языковыми средствами – умение ясно, логично и точно излагать свою точку зрения.



99

Обучение самостоятельному чтению с обсуждением прочитанного

1

Фонетика

Адекватное произношение звуков английского языка. Соблюдение ударения

в слове и фразе.

Лексика ;an audience, a bunch, a bundle a crew, a swarm

Грамматика

Zero article

Умение свободно использовать словарный запас.



уважение к истории, культуре страны изучаемого языка

Умение использовать адекватные языковые средства.



100

Отработка лексики в речевых упражнениях

1

Фонетика Адекватное произношение звуков английского языка. Соблюдение ударения

в слове и фразе.

Лексика Careful,

to lie on the sun,

to show off, to offend

Грамматика Phrasal verb to run

Сформированность толерантного сознания и поведения личности в поликультурном

мире.


Умение свободно использовать словарный запас.

Умение использовать адекватные языковые средства.



101

Закрепление лексики


1

Фонетика Адекватное произношение звуков английского языка. Соблюдение ударения

в слове и фразе.

Лексика to pop, pop-eyed, to spoil, to manage, cosy, to devour, a search, fasination

Грамматика The Future Perfect Continuous

Умение свободно использовать словарный запас

Сформированность толерантного сознания и поведения личности в поликультурном

мире.


Умение использовать адекватные языковые средства.



102

Формирование грамматических навыков


1

Фонетика Адекватное произношение звуков английского языка. Соблюдение ударения

в слове и фразе.

Лексика ;an adventure, an adition,a chatterbox, tiny, to impress

Грамматика Clauses time and condition, object clauses

Умение свободно использовать словарный запас

Сформированность готовности и способности вести диалог с другими людьми, достигать в нём

взаимопонимания, находить общие цели и сотрудничать для их достижения.

Умение использовать адекватные языковые средства.

Проводить наблюдение и эксперимент под руководством учителя




103

Отработка лексики и грамматики в упражнениях

1

Фонетика Адекватное произношение звуков английского языка. Соблюдение ударения

в слове и фразе.

Лексика ;an adventure, an adition,a chatterbox, tiny, to impress

Грамматика Clauses time and condition, object clauses

Умение свободно использовать словарный запас



Сформированность готовности и способности вести диалог с другими людьми, достигать в нём взаимопонимания, находить общие цели и сотрудничать для их достижения

Умение выбирать успешные стратегии в трудных ситуациях.



104

Ознакомление с новой лексикой по теме «История чтения»

1

Фонетика Адекватное произношение звуков английского языка. Соблюдение ударения

в слове и фразе.

Лексика ;spell of magic, for some reason, totally absorbed

Умение свободно использовать словарный запас

уважение к истории, культуре страны изучаемого языка


Умение выбирать успешные стратегии в трудных ситуациях.



105

Закрепление лексики в речи и письме

1

Фонетика воспринимают на слух и правильно воспроизводят но-

вые лексические единиц

Лексика раздела

Грамматика раздела

употреблять грамматические времена


уважение к истории, культуре страны изучаемого языка


Владение языковыми средствами – умение ясно, логично и точно излагать свою точку зрения.



106

Развитие умений продуктивного письма


1

Фонетика Адекватное произношение звуков английского языка


Умение свободно использовать словарный запас





уважение к истории, культуре страны изучаемого языка


Владение языковыми средствами – умение ясно, логично и точно излагать свою точку зрения.




107

Развитие умения высказываться по картинке


1

Фонетика Адекватное произношение звуков английского языка

Лексика ;A novel, a histjrical novel, a romance, a fairy tale, a science fiction,

Грамматика How long does it take you…..

It takes me ten minutes….

высказываться по теме изучения выполняют грамматические упражнения,

читают и заканчивают историю


знание о своей этнической принадлежности, освоение национальных ценностей, традиций, культуры



108

Обучение аудированию по тексту “Aladdin and the magic lamp


1

Фонетика Адекватное произношение звуков английского языка. Соблюдение ударения

в слове и фразе.

Лексика

Morocco, certain, jewels, lastly

Слушают диалог, отвечают на вопросы по прослушанному, находят нужную информацию


знание о своей этнической принадлежности, освоение национальных ценностей, традиций, культуры

Владение языковыми средствами – умение ясно, логично и точно излагать свою точку зрения.



109

Обучение чтению и аудированию по тексту “The reader of books


1

Фонетика

Адекватное произношение звуков английского языка

Лексика

An author, a writer, a dramatist, a novelist


передавать содержание прочитанного текста


устойчивый познавательный интерес и становление смыслообразующей функции познавательного мотива

Владение языковыми средствами – умение ясно, логично и точно излагать свою точку зрения.



110

Практика фронтального чтения текста вслух “The reader of books

1

Фонетика Адекватное произношение звуков английского языка

Лексика a hardback, a paperback, acheap, a rare adition, a pocket adition, an abridged

Умение свободно использовать словарный запас


устойчивый познавательный интерес и становление смыслообразующей функции познавательного мотива

Владение языковыми средствами – умение ясно, логично и точно излагать свою точку зрения.



111

Практика разговорной речи по тексту

The reader of books

1

Фонетика Адекватное произношение звуков английского языка. Соблюдение ударения

в слове и фразе.

Лексика categories of books


высказываться

по теме изучения


устойчивый познавательный интерес и становление смыслообразующей функции познавательного мотива

Владение языковыми средствами – умение ясно, логично и точно излагать свою точку зрения.



112

Организация разговорной речи по теме «Знаменитые писатели и их произведения»

1

Адекватное произношение звуков английского языка. Соблюдение ударения

в слове и фразе.

Лексика раздел

Грамматика раздела

Способность свободно общаться в различных формах и на разные темы


устойчивый познавательный интерес и становление смыслообразующей функции познавательного мотива

Умение использовать адекватные языковые средства



113

Обучение аудированию по тексту “A book to read on holidays”




1

Фонетика Адекватное произношение звуков английского языка. Соблюдение ударения

в слове и фразе.

Лексика ;tastes in reading

передавать содержание прочитанного текста , подбирать к текстам заглавия


Сформированность толерантного сознания и поведения личности в поликультурном мире.


Умение использовать адекватные языковые средства





114

Обучение письму- личное письмо

1

Фонетика воспринимают на слух и правильно воспроизводят но-

вые лексические единицы;

Лексика; excited, fellow-student, journey,good wishes

Грамматика Past Perfect, Past Simple

Способность свободно общаться в различных формах и на разные темы


Сформированность толерантного сознания и поведения личности в поликультурном мире.


Умение использовать адекватные языковые средства



115

Отработка лексики и грамматики в упражнениях по рабочей тетради

1

Фонетика воспринимают на слух и правильно воспроизводят но-

вые лексические единицы;

Лексика; first, previously, nevertheless, although

Грамматика употребление артиклей

Способность свободно общаться в различных формах и на разные темы

Сформированность толерантного сознания и поведения личности в поликультурном мире.



Владение языковыми средствами – умение ясно, логично и точно излагать свою точку зрения.



116

Отработка лексики и грамматики в упражнениях по рабочей тетради

1

Фонетика Адекватное произношение звуков английского языка. Соблюдение ударения

в слове и фразе.

Лексика drill, interpreter, crossword, isolation, potato Грамматика; zero article

Способность свободно общаться в различных формах и на разные темы

Сформированность толерантного сознания и поведения личности в поликультурном мире.



Владение языковыми средствами – умение ясно, логично и точно излагать сво точку зрения.



117

Практика письменной речи

1

Фонетика воспринимают на слух и правильно воспроизводят но-

вые лексические единицы;

Лексика Famous writers and their works

Способность свободно общаться в различных формах и на разные темы

Сформированность толерантного сознания и поведения личности в поликультурном мире.


адекватно использовать речевые средства для решения различных коммуникативных задач



118

Практика чтения по домашнему чтению “The Box from the Wreck

1

Фонетика воспринимают на слух и правильно воспроизводят но-

вые лексические единицы

Лексика раздела

Грамматика раздела

Способность свободно общаться в различных формах и на разные темы

Сформированность толерантного сознания и поведения личности в поликультурном мире.


проводить наблюдение и эксперимент под руководством учителя




119

Активизация лексики и грамматики

Тест 6

1

Проверочная работа по материалам раздела

Умение свободно использовать лексико-грамматический запас.


осознание возможностей самореализации средствами иностранного языка

Умение использовать адекватные языковые средства.



Unit 7 Popular Arts

120

Ознакомление с новой лексикой по теме «Искусство»

1

Фонетика воспринимают на слух и правильно воспроизводят но-

вые лексические единицы

Лексика; kinds of arts

Грамматика Passive Voice

Способность свободно общаться в различных формах и на разные темы

Сформированность толерантного сознания и поведения личности в поликультурном мире.



адекватно использовать речевые средства для решения различных коммуникативных задач

Способность свободно общаться в различных формах и на разные темы


121

Отработка лексики в речевых упражнениях

1

Фонетика воспринимают на слух и правильно воспроизводят но-

вые лексические единицы

Лексика kinds of arts, famous people in the arts, dancing, music, theatre,cinema

Способность свободно общаться в различных формах и на разные темы

Сформированность толерантного сознания и поведения личности в поликультурном мире.



Владение языковыми средствами – умение ясно, логично и точно излагать свою точку зрения.



122

Формирование грамматических навыков Passive Voice

1

Фонетика воспринимают на слух и правильно воспроизводят но-

вые лексические единицы

Грамматика;

Passive Voice

Способность свободно общаться в различных формах и на разные темы

Сформированность толерантного сознания и поведения личности в поликультурном мире.





123

Формирование грамматических навыков Modal verbs+ Passive Voice


1

Фонетика Адекватное произношение звуков английского языка

Грамматика;

Modal vebs-+passive

Способность свободно общаться в различных формах и на разные темы

Сформированность толерантного сознания и поведения личности в поликультурном мире.

адекватно использовать речевые средства для решения различных коммуникативных задач



124

Отработка грамматики в упражнениях

1

Фонетика Адекватное произношение звуков английского языка

Грамматика;

Passive Voice

Modal vebs-+passive Perfect forms of Passive

Способность свободно общаться в различных формах и на разные темы

Сформированность толерантного сознания и поведения личности в поликультурном мире.

проводить наблюдение и эксперимент под руководством учителя




125

Обучение чтению по тексту «Театр и кино. Как всё начиналось»

1

Фонетика Адекватное произношение звуков английского языка. Соблюдение ударения

в слове и фразе.

Лексика; performances, ancient Grece, leading singer,newsreels,

Способность свободно общаться в различных формах и на разные темы

Сформированность толерантного сознания и поведения личности в поликультурном мире.

Владение языковыми средствами – умение ясно, логично и точно излагать свою точку зрения.



126

Обсуждение текста с использованием ключевых слов

1

Фонетика воспринимают на слух и правильно воспроизводят но-

вые лексические единицы

Лексика the names of the films

Способность свободно общаться в различных формах и на разные темы


Сформированность толерантного сознания и поведения личности в поликультурном мире.


проводить наблюдение и эксперимент под руководством учителя




127

Формирование грамматических навыков- формы пассивного залога

1

Фонетика Адекватное произношение лексики

Грамматика Continuous forms of the Passive Voice

употреблять грамматические времена


Сформированность толерантного сознания и поведения личности в поликультурном мире.

Умение использовать адекватные языковые средства.



128

Формирование лексико-грамматических навыков-пассивные конструкции

1

Фонетика Адекватное произношение лексики

Грамматика ; Past Perfect Passive, Passive Voice with the verbs that have two objects

Способность свободно общаться в различных формах и на разные темы


Сформированность толерантного сознания и поведения личности в поликультурном мире.


адекватно использовать речевые средства для решения различных коммуникативных задач



129

Отработка грамматики в упражнениях

1

Фонетика Адекватное произношение звуков английского языка. Соблюдение ударения

в слове и фразе.

Грамматика ;Verbs with Prepositions in the Passie Voice

Способность свободно общаться в различных формах и на разные темы


Сформированность толерантного сознания и поведения личности в поликультурном мире.


Владение языковыми средствами – умение ясно, логично и точно излагать свою точку зрения.



130

Повторение грамматики-употребление артикля


1

Фонетика воспринимают на слух и правильно воспроизводят но-

вые лексические единицы;

Лексика; Seasons, parts of the day,

Грамматика; using articles with parts of the day, seasons

Способность свободно общаться в различных формах и на разные темы


толерантного сознания и поведения личности в поликультурном мире.



проводить наблюдение и эксперимент под руководством учителя




131

Организация разговорной речи- описание тематических картинок

1

Фонетика воспринимают на слух и правильно воспроизводят но-

вые лексические единицы;

Лексика раздела

Грамматика раздела

Способность свободно общаться в различных формах и на разные темы


Сформированность толерантного сознания и поведения личности в поликультурном мире.


Умение использовать адекватные языковые средства.



132

Формирование грамматических навыков-фразовые глаголы

1

Фонетика воспринимают на слух и правильно воспроизводят но-

вые лексические единицы;

Лексика; a fair, fortune, to mend, a bargain, noble, sour, thread, a sight, a tune, to spread, to drop.

Грамматика ;phrasal verb to set

Освоение значений и развитие навыков распознавания и употребления в речи фразовых глаголов

Сформированность толерантного сознания и поведения личности в поликультурном мире.


Владение языковыми средствами – умение ясно, логично и точно излагать свою точку зрения.



133

Освоение и закрепление в речи тематической лексики

1

Фонетика Адекватное произношение английских слов

Лексика; neighbourhood, pocket money, handy, deserted , inhabitants, laughter

Умение свободно использовать лексико-грамматический запас

Сформированность толерантного сознания и поведения личности в поликультурном мире.

адекватно использовать речевые средства для решения различных коммуникативных задач

.


134

Обучение чтению по тексту “The story of Merrymind



1




Фонетика Адекватное произношение английских слов

Лексика; Merrymind,

Dame Dreary, Lady Littlecare, a fiddle, to graze, courtyard, with all her might

Умение свободно использовать лексико-грамматический запас

Сформированность толерантного сознания и поведения личности в поликультурном мире.

Умение использовать адекватные языковые средства.



135

Организация обсуждения текста “The story of Merrymind

1

Фонетика Адекватное произношение английских слов

Лексика раздела

Грамматика раздела

Умение свободно использовать лексико-грамматический запас

Сформированность толерантного сознания и поведения личности в поликультурном мире.

адекватно использовать речевые средства для решения различных коммуникативных задач



136

Организация разговорной речи по теме «Театр»

1

Фонетика

Адекватное произношение звуков английского языка. Соблюдение ударения

в слове и фразе.

Лексика the box-office, the bar, the foyer, the cloakrooms, a stage, backstage,wings,usher,

disigners

Составляют предложения с описанием действий по картинкам


устойчивый познавательный интерес и становление смыслообразующей функции познавательного мотива


Владение языковыми средствами – умение ясно, логично и точно излагать свою точку зрения.



137

Организация разговорной речи по теме «Кино»

1

Фонетика воспринимать на слух лексику;

Лексика ; a feature film, a tragedy, a science fiction, a western, a thriller


Высказываются по теме изучения;


устойчивый познавательный интерес и становление смыслообразующей функции познавательного мотива

адекватно использовать речевые средства для решения различных коммуникативных задач



138

Обучение продуктивному письму

1

Фонетика воспринимать на слух лексику;

Лексика ; a feature film, a tragedy, a science fiction, a western, a thriller the box-office, the bar, the foyer, the cloakrooms, a stage, backstage,wings,usher,

disigners

Умение свободно использовать лексико-грамматический запас.

устойчивый познавательный интерес и становление смыслообразующей функции познавательного мотива

Владение языковыми средствами – умение ясно, логично и точно излагать свою точку зрения.



139

Активизация лексики и грамматики по рабочей тетради

1

Фонетика

Адекватное

произношение лексики

Лексика a sculpter,a nurse, a barber, a tailor, lights go down, take curtains calls, a violin, a flute, a horn, a piano, a cello, a grand, a trumpet

Грамматика раздела

Высказываются по теме изучения;


устойчивый познавательный интерес и становление смыслообразующей функции познавательного мотива

Умение использовать адекватные языковые средства.



140

Обучение чтению по тексту домашнего чтения “An Astonishing Offer

1

Фонетика

Адекватное

произношение лексики

Лексика раздела

Грамматика раздела

Умение свободно использовать лексико-грамматический запас.

устойчивый познавательный интерес и становление смыслообразующей функции познавательного мотива

адекватно использовать речевые средства для решения различных коммуникативных задач



141

Активизация лексики и грамматики

Тест 7

1

Проверочная работа по материалам раздела



Умение свободно использовать лексико-грамматический запас.

осознание возможностей самореализации средствами иностранного языка


Умение использовать адекватные языковые средства.





Unit 8 Sport in our life

142

Повторение изученной и введение новой лексики по теме «Спорт»

1

Фонетика

Адекватное произношение звуков английского языка. Соблюдение ударения

в слове и фразе.

Лексика skiing, skating, rugby, rowing, golf, cricket

Грамматика Conditional sententences , the definite article with geographical names

Умение свободно использовать лексико-грамматический запас

уважение к личности и её достоинству, доброжелательное отношение к окружающим,

Владение языковыми средствами – умение ясно, логично и точно излагать свою точку зрения.

Умение свободно использовать лексико-грамматический запас.


143

Отработка лексики в упражнениях и речи

1

Фонетика

Адекватное произношение звуков английского языка. Соблюдение ударения

в слове и фразе.

Лексика as soon as, after, before, on condition that

Грамматика using the verbs to do and to make

Умение свободно использовать лексико-грамматический запас

уважение к личности и её достоинству, доброжелательное отношение к окружающим, нетерпимость к любым видам насилия

адекватно использовать речевые средства для решения различных коммуникативных задач



144

Самостоятель

ное и фронтальное чтение текста «История олимпийских игр»

1




Фонетика воспринимают на слух и повторяют лексику;

Лексика: oratory, record, wrestling, pentathlon, chariot races, pegan, to host, nobleman, renewed

Умение свободно использовать лексико-грамматический запас

уважение к личности и её достоинству, доброжелательное отношение к окружающим

Умение использовать адекватные языковые средства.



145

Организация обсуждения текста «История олимпийских игр»

1

Фонетика воспринимать на слух лексику.

Лексика replaced, athletic, powerful, warlike, winner

Грамматика Present Indefinite,Present Continuous (повторение)

Выполнение лексических упражнений

уважение к личности и её достоинству, доброжелательное отношение к окружающим

Владение языковыми средствами – умение ясно, логично и точно излагать свою точку зрения.



146

Формирование грамматических навыков –повелительное наклонение

1

Фонетика воспринимать на слух лексику

Лексика to be winner, not to be freezing, to throw snowballs

Грамматика The Subjunctive Mood

Развитие навыков распознавания и употребления в речи повелительного наклонения


уважение к личности и её достоинству, доброжелательное отношение к окружающим


адекватно использовать речевые средства для решения различных коммуникативных задач



147

Отработка грамматики в упражнениях

1

Фонетика Адекватное произношение звуков английского языка

Лексика to go on a journey, to help poor people, to spend it on science development, to try to improve ecology Грамматика The Subjunctive Mood

Умение свободно использовать лексико-грамматический запас.


уважение к личности и её достоинству, доброжелательное отношение к окружающим

Умение использовать адекватные языковые средства.



148

Формирование грамматических навыков- фразовые глаголы

1

Фонетика Адекватное произношение звуков английского языка

Лексика Social English

Грамматика фразовый глагол to do

Развитие навыков распознавания и употребления в речи фразового глагола

формирование мотивации изучения иностранных языков и стремление к самосовершенствованию



Владение языковыми средствами – умение ясно, логично и точно излагать свою точку зрения.



149

Практиковать аудирование

1

Фонетика воспринимать на слух запись

Лексика Social English


Умение свободно использовать лексико-грамматический запас.

формирование мотивации изучения иностранных языков и стремление к самосовершенствованию


адекватно использовать речевые средства для решения различных коммуникативных задач



150

Освоение новой лексики по теме»Спорт и игры»

1

Фонетика Адекватное произношение звуков английского языка. Соблюдение ударения в слове и фразе.

Лексика beyond, property, a patch, ground, desperate, enormous, to beat, to threaten, to stare, to despise

Описывают тематические картинки, слушают текст и заполняют пропуски

формирование мотивации изучения иностранных языков и стремление к самосовершенствованию

Умение использовать адекватные языковые средства.



151

Закрепление лексики в упражнениях и речи

1

Фонетика Адекватное произношение звуков английского языка.

Лексика dust, amazing, willing

Грамматика using any, either

Умение свободно использовать лексико-грамматический запас.

формирование мотивации изучения иностранных языков и стремление к самосовершенствованию

адекватно использовать речевые средства для решения различных коммуникативных задач



152

Обучение поисковому чтению по тексту”The great Shooting day

1

Фонетика Адекватное произношение звуков английского языка. Соблюдение ударения в слове и фразе.

Лексика beyond, property, a patch, ground, desperate, enormous, to beat, to threaten, to stare, to despise

Грамматика Past Simple (повторение)

Слушают и полностью понимают содержание аутентичного текста

формирование мотивации изучения иностранных языков и стремление к самосовершенствованию



проводить наблюдение и эксперимент под руководством учителя




153

Обучение разговорной речи по теме «Спорт»

1

Фонетика Адекватное произношение звуков английского языка. Соблюдение ударения в слове и фразе.

Лексикаa a court, a gym, an ice rink, a track, boxing, cycling, weightlifting, throwing,

формирование мотивации изучения иностранных языков и стремление к самосовершенствованию

формирование мотивации изучения иностранных языков и стремление к самосовершенствованию

Умение использовать адекватные языковые средства.



154

Обучение разговорной речи по теме «Знаменитые спортсмены

1

Фонетика

Адекватное произношение звуков английского языка

Соблюдение ударения в слове и фразе.

Лексика swimming-trunks, a waterproof jacket, knee-length socks


формирование мотивации изучения иностранных языков и стремление к самосовершенствованию

формирование мотивации изучения иностранных языков и стремление к самосовершенствованию

Владение языковыми средствами – умение ясно, логично и точно излагать свою точку зрения.



155

Обучение письму –открытка другу

1

Фонетика Соблюдение ударений в слове и фразе

Лексика a recent sports match, competition,, Olympic games,

Грамматика

Past Tense(revision)

Умение свободно использовать лексико-грамматический запас.

осознание возможностей самореализации средствами иностранного языка

адекватно использовать речевые средства для решения различных коммуникативных задач



156

Активизация лексики и грамматики Тест 8

1

Проверочная работа по материалам раздела

Умение свободно использовать лексико-грамматический запас.

осознание возможностей самореализации средствами иностранного языка

Умение использовать адекватные языковые средства.



Unit 9 Exploring the World

157

Ознакомление с новой лексикой по теме «Мир вокруг меня»

1

Фонетика Адекватное произношение звуков английского языка. Соблюдение ударения в слове и фразе. Применение правил чтения при изучении новой лексики

Лексика Habitat, to breathe, polluted, air, creature

Грамматика

Present Simple (3 person singular)

читают несложные аутентичные тексты разных жанров и стилей c разной глубиной понимания, оценивают полученную информацию, выражают своё мнение;

осознание возможностей самореализации средствами иностранного языка

Владение языковыми средствами – умение ясно, логично и точно излагать свою точку зрения.



158

Организация разговорной речи по теме «Всё о себе»

1

Фонетика Адекватное произношение звуков английского языка. Соблюдение ударения

в слове и фразе.

Лексика; appearance, personality, hobbies, favourite past time, most impottant events

Грамматика Simple Passive (revision)

высказываються по теме изучения;

осознание возможностей самореализации средствами иностранного языка

Умение использовать адекватные языковые средства.



159

Повторение грамматики – употребление грамматических времён

1

Фонетика Адекватное произношение звуков английского языка. Соблюдение ударения

в слове и фразе.

Грамматика Present, Future, Past. Active voice

Умение свободно использовать лексико-грамматический запас.



осознание возможностей самореализации средствами иностранного языка

адекватно использовать речевые средства для решения различных коммуникативных задач



160

Повторение грамматики –употребление фразовых глаголов

1

Фонетика

Адекватное произношение звуков английского языка. Соблюдение ударения

в слове и фразе.

Грамматика

Phrasal verbs-to set, to do, to get, to run, to rush, to turn

Умение свободно использовать лексико-грамматический запас.

осознание возможностей самореализации средствами иностранного языка

Умение использовать адекватные языковые средства.



161

Обучение аудированию и чтению по тексту “Go away, Come away

1

Фонетика Адекватное произношение звуков английского языка. Соблюдение ударения

в слове и фразе.

Лексика to resist, a nuisance, cunning Грамматика Active Passive Voice (активизация)

оценивают полученную информацию, выражают своё мнение;

осознание возможностей самореализации средствами иностранного языка

Владение языковыми средствами – умение ясно, логично и точно излагать свою точку зрения.



162

Организация обсуждения текста Go away, Come away

1

Фонетика

Адекватное произно-

шение звуков английского языка. Соблюдение ударения

в слове и фразе.


оценивают полученную информацию, выражают своё мнение;


осознание возможностей самореализации средствами иностранного языка

адекватно использовать речевые средства для решения различных коммуникативных задач



163

Практиковать письмо-окончание истории

1

Фонетика

Адекватное произношение звуков английского языка. Соблюдение ударения

в слове и фразе.


оценивают полученную информацию, выражают своё мнение;


осознание возможностей самореализации средствами иностранного языка

Умение использовать адекватные языковые средства.



164


Практиковать письмо- перевод с русского на английский

1

Лексика chair, mystery, drill, idiom, radio, roof Грамматика; noun-plural

Способность свободно общаться в различных формах и на разные темы

осознание возможностей самореализации средствами иностранного языка

адекватно использовать речевые средства для решения различных коммуникативных задач



165

Активизация лексики и грамматики. Рабочая тетрадь

1

Фонетика воспринимают на слух и правильно воспроизводят но-

вые лексические единицы;

Лексика

Грамматика; however, nevertheless, Daedalus, Icarus, Crete, Greek, Minos, Greece

Способность свободно общаться в различных формах и на разные темы

осознание возможностей самореализации средствами иностранного языка

Владение языковыми средствами – умение ясно, логично и точно излагать свою точку зрения.



166

Активизация лексики и грамматики. Рабочая тетрадь

1

Фонетика

Адекватное произношение звуков английского языка. Соблюдение ударения

в слове и фразе.

Грамматика

Countables, uncountables

Умение свободно

использовать словарный запас

осознание возможностей самореализации средствами иностранного языка

проводить наблюдение и эксперимент под руководством учителя




167

Обобщающее повторение

1

Фонетика декватное

произношение звуков английского языка

Лексика географическая лексика

Грамматика

Present Continuous,

Future Continuous

Past Continuous

Составляют предложения с описанием действий по картинкам


осознание возможностей самореализации средствами иностранного языка

адекватно использовать речевые средства для решения различных коммуникативных задач



168

Обобщающее повторение

Существитель

ное

1

Фонетика

Адекватное произношение звуков английского языка. Соблюдение ударения

в слове и фразе.

Грамматика the noun

Высказываются по теме изучения;


осознание возможностей самореализации средствами иностранного языка

Умение использовать адекватные языковые средства.



169

Обобщающее повторение

Прилагательное

1

Фонетика

Адекватное произношение звуков английского языка. Соблюдение ударения

в слове и фразе.

Грамматика the adjective

Умение свободно

использовать словарный запас

осознание возможностей самореализации средствами иностранного языка

адекватно использовать речевые средства для решения различных коммуникативных задач



170

Обобщающее повторение

Глагол


Фонетика

Адекватное

произношение лексики

Лексика a hemisphere, wheat, a peach, an apricot, a pear, a berry, a swamp, sand, vast, humid, except, to inhabit

Умение свободно

использовать словарный запас.


.осознание возможностей самореализации средствами иностранного языка

Владение языковыми средствами – умение ясно, логично и точно излагать свою точку зрения.




Автор
Дата добавления 11.03.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Рабочие программы
Просмотров123
Номер материала ДВ-518232
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх