Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Рабочие программы / Календарно-тематическое планирование 10 класс Литература

Календарно-тематическое планирование 10 класс Литература

Международный конкурс по математике «Поверь в себя»

для учеников 1-11 классов и дошкольников с ЛЮБЫМ уровнем знаний

Задания конкурса по математике «Поверь в себя» разработаны таким образом, чтобы каждый ученик вне зависимости от уровня подготовки смог проявить себя.

К ОПЛАТЕ ЗА ОДНОГО УЧЕНИКА: ВСЕГО 28 РУБ.

Конкурс проходит полностью дистанционно. Это значит, что ребенок сам решает задания, сидя за своим домашним компьютером (по желанию учителя дети могут решать задания и организованно в компьютерном классе).

Подробнее о конкурсе - https://urokimatematiki.ru/


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:

Календарно-тематическое планирование по литературе. 10 «Б» класс.


урока

Класс


Дата

Раздел программы


Тема урока



Кол-во

часов

137


Основные виды деятельности обучающихся



10 б

Введение (1 час)


.

Русская литература XIX в. В контексте мировой культуры.




1

1.09

Обзор литературы первой половины 19 века. Литературные направления.

Р.к. Донская литература в контексте русской литературы.

1

Знакомство с основными темами и проблемы русской литературы 19 века, произведениями писателей русской литературы первой половины 19 века. Определение взаимосвязи русской литературы 19 века с мировой культурой, принадлежности отдельных произведений к литературным направлениям. Конспектирование, ответы на вопросы. Конспектирование, ответы на вопросы. Просмотр презентации.

2

2.09

Подготовка к итоговому сочинению. Древнерусская литература. «Слово о полку Игореве».

1

Конспектирование, ответы на вопросы. Выразительное чтение. Просмотр презентаций. Выявление языковых средств художественной образности и определение их роли в раскрытии идейно-тематического содержания произведения. Дискуссия.




Литература первой половины 19 века (38 часов)

3

5.09

Д.И. Фонвизин. Жизнь и творчество. «Недоросль». Классицизм.

1

Конспектирование, ответы на вопросы. Беседа, дискуссия.

4

6.09

Н.М. Карамзин. Жизнь и творчество. «Бедная Лиза». Сентиментализм.

1

Конспектирование, ответы на вопросы. Пересказ. Дискуссия. Развернутые ответы на вопросы. Выразительное чтение. Выявление языковых средств художественной образности и определение их роли в раскрытии идейно-тематического содержания произведения.

5

8.09

В.А. Жуковский. Жизнь и творчество. Романтизм. «Море». Баллады. «Светлана»

1

Конспектирование, ответы на вопросы. Пересказ. Доклад, реферат, дискуссия. Развернутые ответы на вопросы. Выразительное чтение. Выявление языковых средств художественной образности и определение их роли в раскрытии идейно-тематического содержания произведения.


6

9.09

И.А. Крылов. Жизнь и творчество. Басни. Тропы.

1

Конспектирование, ответы на вопросы. Развернутые ответы на вопросы. Выразительное чтение. Чтение наизусть. Выявление языковых средств художественной образности и определение их роли в раскрытии идейно-тематического содержания произведения.

7

12.09

А.С. Грибоедов. Жизнь и творчество.

1

Конспектирование, ответы на вопросы. Доклад, реферат.

8

13.09

А.С. Грибоедов «Горе от ума». Своеобразие произведения.

1

Развернутые ответы на вопросы. Пересказ.

9

15.09

А.С. Грибоедов. Фамусовское общество.

1

Развернутые ответы на вопросы. Выразительное чтение.

10

16.09

А.С. Грибоедов. Чацкий и Софья.

1

Выявление языковых средств художественной образности и определение их роли в раскрытии идейно-тематического содержания произведения.

Развернутые ответы на вопросы.

11

19.09

А. С. П у ш к и н. Жизнь и творчество.

Р.к. Пушкин и Дон.

1

Анализ стихотворения, раскрытие их гуманизма и философской глубины. Конспектирование, ответы на вопросы.

12

20.09

А.С. Пушкин. Основные темы лирики.

1

Развернутые ответы на вопросы. Чтение наизусть. Доклад, реферат, дискуссия.

13

22.09

А.С. Пушкин. Поэмы. «Медный всадник»

1

Выявление языковых средств художественной образности и определение их роли в раскрытии идейно-тематического содержания произведения.

Развернутые ответы на вопросы. Выразительное чтение. Чтение наизусть. Раскрытие конфликта личности и государства, изображённый в поэме через образ стихии, образы Евгения и Петра I.

14

23.09

А.С. Пушкин. «Маленькие трагедии»

1

Развернутые ответы на вопросы. Выразительное чтение.

15

26.09

А.С. Пушкин. «Повести Белкина».


1

Работа с текстами, поиск информации в разных источниках. Анализ раскрытие их философской глубины. Пересказ.

16

27.09

Историческая тема в произведениях. Народность творчества А.С. Пушкина. «Капитанская дочка».

1

Составление ментальной карты.

17

29.09

А.С. Пушкин «Евгений Онегин». Автор и время.

1

Письменная характеристика. Выразительное чтение.

18

30.09.

А.С. Пушкин «Евгений Онегин». Образ Онегина и Татьяны.

1

Работа с основными образами, своеобразие жанра и композиции.

Выявление языковых средств художественной образности и определение их роли в раскрытии идейно-тематического содержания произведения.

Письменная характеристика.

19

3.10

А.С. Пушкин «Евгений Онегин». Критика.

1

Развернутые ответы на вопросы. Чтение наизусть.

20

4.10

М. Ю. Лермонтов. Жизнь и творчество.

Р.к. А.Г.Гарнакерьян. «Мой Лермонтов».

1

Работа над своеобразием художественного мира поэта, эволюцией его отношения к поэтическому дару. Особенности романтизма и реализма в творчестве поэта. Конспектирование, ответы на вопросы.

21

6.10

М.Ю. Лермонтов. Тематика и поэтика лирики.

1

Развернутые ответы на вопросы. Чтение наизусть. Доклад, реферат, дискуссия.

22

7.10

М.Ю. Лермонтов. Романтические поэмы. «Мцыри»

1

Развернутые ответы на вопросы. Выразительное чтение.

23

10.10

Историческая тема в творчестве М.Ю. Лермонтова. «Песня про купца Калашникова»

1

Выявление языковых средств художественной образности и определение их роли в раскрытии идейно-тематического содержания произведения.

Развернутые ответы на вопросы.

24

11.10

М.Ю. Лермонтов. «Герой нашего времени». Жанровое своеобразие.

1

Работа с текстом, поиск информации в разных источниках. Анализ, раскрытие гуманизма и философской глубины.

25

13.10

М.Ю. Лермонтов. «Герой нашего времени». Сюжетно-композиционные особенности.

1

Пересказ. Анализ текста.

26

14.10

М.Ю. Лермонтов. «Герой нашего времени». Образ Печорина.

1

Отработка навыков анализа текста, умения излагать собственную точку зрения по теме урока.

27

17.10

Н. В. Г о г о л ь. Жизнь и творчество.

1

Конспектирование, просмотр презентации, рассказ. Анализ текста учебника, поиски типизации, ответы на вопросы.

28

18.10

Н. В. Г о г о л ь. «Петербургские повести». «Шинель». Реализм.

1

Развернутые ответы на вопросы. Конспектирование. Характеристика героя.

29

20.10

Н. В. Г о г о л ь. «Портрет»

1

Развернутые ответы на вопросы. Анализ произведения.

30

21.10

Н. В. Г о г о л ь. «Невский проспект»

1

Развернутые ответы на вопросы. Беседа.

31

24.10

Н.В. Гоголь. Комедия «Ревизор». Сатира.

1

Характеристика героя.

32

25.10

Н.В. Гоголь. Комедия «Ревизор».

1

Слушание актерского чтения. Беседа.

33

27.10

Н. В. Гоголя «Мертвые души». История создания и жанровое своеобразие.

1

Раскрыть образ города, героев, выявить элементы сатирического.

34

28.10

Н. В. Гоголь. «Мертвые души». Образ города.

1

35

7.11

Н. В. Гоголь. «Мертвые души». Чичиков и помещики.

1

Выявление языковых средств художественной образности и определение их роли в раскрытии идейно-тематического содержания произведения.

Пересказ. Чтение наизусть.

36

8.11

Живая Русь в поэме Н.В. Гоголя «Мертвые души»

1

Развернутые ответы на вопросы. Составление характеристики.

37

10.11

Н. В. Гоголь. «Мертвые души». Критики о поэме.

1

Развернутые ответы на вопросы. Познакомиться с фрагментом критической статьи В.В.Набокова «Гоголь».

38

11.11

Р.Р. Подготовка к итоговому сочинению.

1

Составление плана. Устная характеристика.

39

14.11

Р.Р. Сочинение по произведениям первой половины 19 в.

1

Написание сочинения.

40

15.11

Значение русской литературы первой половины 19 века в развитии русского и мирового литературного процесса.

1

Конспектирование, ответы на вопросы.

Литература второй половины 19 века (89 часа)

41

17.11

Русская литература второй половины XIX века. Обзор.

1

знакомство с особенностями развития русской литературы второй половины 19 века, ее проблематикой. Конспект, рассказ. Определение традиций и новаторства, ответы на вопросы.

42

18.11

И. А. Г о н ч а р о в. Жизнь и творчество. Реализм.

1

Конспектирование, схематизация материала, аналитический пересказ текста. Доклад, реферат, дискуссия.

43

21.11

И.А. Гончаров «Обломов». Обломов и «обломовщина».

1

Сопоставительная характеристика героев, анализ эпизода. Выразительное чтение.

44

22.11

И.А. Гончаров «Обломов». Обломов и Штольц

1

Анализ эпизодов романа, аналитический пересказ, развернутое обоснованное суждение. Составление презентаций.

45

24.11

И.А. Гончаров «Обломов». Обломов и Ольга Ильинская.

1

Анализ эпизодов романа, аналитический пересказ, развернутое обоснованное суждение.

46

25.11

Роман «Обломов» в критике.

1

Анализ эпизодов романа, аналитический пересказ, развернутое обоснованное суждение.

47

28.11

Р. Р. Подготовка к итоговому сочинению.

1

Самостоятельная работа. Составление плана. Пересказ.

48

29.11

Р.Р. Сочинение по роману И.А. Гончарова «Обломов»

1

Контроль знаний. Самостоятельная работа.

49-50

1.12

2.12

А. Н. Островский. Жизнь и творчество. Театр Островскго.

2

Конспектирование, словесное рисование, рассказ о писателе. Традиции русской драматургии в творчестве писателя. «Отец русского театра» Конспектирование, ответы на вопросы. Доклад, реферат, дискуссия.

51

5.12

А.Н. Островский. «Гроза». Мир города Калинова.

1

Анализ эпизодов пьесы, аналитический пересказ, развитие навыков характеристики образа. История создания, система образов, приемы раскрытия характеров героев. Своеобразие конфликта. Смысл названия

52

6.12

А.Н. Островский. «Гроза». «Темное царство».

1

Характеристика героев. Слушание актерского чтения.

53-54

8.12

9.12

А.Н. Островский. «Гроза». Образ Катерины Кабановой

2

Выявление языковых средств художественной образности и определение их роли в раскрытии идейно-тематического содержания произведения.

Выразительное чтение.

55

12.12

Драма А.Н. Островского «Гроза» в критике. Н.А. Добролюбов «Луч света в темном царстве».

1

Анализ эпизодов пьесы, аналитический пересказ с привлечением морально-этических, религиозных основ, обращение к критической литературе. Чтение наизусть.

56

13.12

Р.Р. Подготовка к итоговому сочинению.


1

Анализ эпизодов пьесы, аналитический пересказ с привлечением морально-этических, религиозных основ, обращение к критической литературе. Составление плана. Пересказ.

57

15.12

Р.Р. Сочинение по драме А.Н. Островского «Гроза»

1

Самостоятельная работа.

58

16.12

И. С. Тургенев. Жизнь и творчество.

1

Аналитический пересказ текста, выборочный анализ, выявление частного и общего. Конспектирование, ответы на вопросы.

59

19.12

И. С. Тургенев «Отцы и дети». Конфликт.

1

Свободная работа с текстом произведения, поиск нужной информации.

60

20.12

И. С. Тургенев «Отцы и дети». Образ Базарова.

1

Анализ эпизодов, выразительное чтение.

61

22.12

И. С. Тургенев «Отцы и дети». Братья Кирсановы.

1

Выявление языковых средств художественной образности и определение их роли в раскрытии идейно-тематического содержания произведения.

Выразительное чтение. Составление презентаций.

62-63

23.12

26.12

И.С. Тургенев «Отцы и дети». Базарова и Одинцова.

2

Свободная работа с текстом произведения, поиск нужной информации, презентации и устные сообщения.

64

27.12

И.С. Тургенев. Роман «Отцы и дети» в критике. Д. Писарев «Базаров»

1

Характеристика персонажей. Анализ эпизодов и критических статей. Доклад, реферат, дискуссия.

65

29.12

Р.р. Подготовка к итоговому сочинению.

1

Анализ критических статей. Анализ эпизода.

66

30.12

Р.р. Сочинение по роману И.С.Тургенева «Отцы и дети».

1

Самостоятельная работа. Составление плана. Пересказ.

67

12.01

А.К. Толстой. Жизнь и творчество.

1

Аналитическое чтение. Конспектирование. Раскрыть историю антиутопий в литературе. Конспектирование, ответы на вопросы.

68

13.01

А.К. Толстой. Лирика

Р.к. Донская поэзия.

1

Выразительное чтение. Анализ стихов.

69

16.01

Н.С. Лесков. Жизнь и творчество.

1

Индивидуальные сообщения о творческом пути писателя. Анализ эпизодов-глав. Необычность судеб и обстоятельств. Нравственный смысл произведений. Конспектирование, ответы на вопросы. Выразительное чтение. Составление презентаций.

70

17.01

Н.С. Лесков «Очарованный странник».

1

Поэтика названия повести «Очарованный странник». Особенности жанра. Фольклорное начало в повествовании. Анализ произведения. Раскрытие трагичности судеб героев.


71

19.01

Ф. И. Тютчев. Жизнь и творчество. Лирика.

1

Анализ философских стихотворений поэта. Конспектирование, ответы на вопросы. Чтение наизусть.

72

20.01

Ф.И. Тютчев. Лирика.

1

Выявление языковых средств художественной образности и определение их роли в раскрытии идейно-тематического содержания произведения.

Анализ лирических стихотворений поэта. Человек и история в лирике Ф. И. Тютчева.

73

23.01

Ф.И. Тютчев. Лирика.

1

Жанр лирического фрагмента в его творчестве. «Эти бедные селенья...», «Нам не дано предугадать...», «Умом Россию не понять.,.» Наизусть.

74

24.01

А. А. Фет. Жизнь и творчество. Лирика.

1

Сообщение о поэте. Анализ стихотворений. Жизнеутверждающее начало в лирике природы. «Даль», «Это утро, радость эта...», «Еще весны душистой нега...», «Летний вечер тих и ясен...», «Я пришел к тебе с приветом...», «Заря прощается с землею...» и др. Конспектирование, ответы на вопросы.

75

26.01

А. А. Фет. Лирика

1

Выявление языковых средств художественной образности и определение их роли в раскрытии идейно-тематического содержания произведения.


76

27.01

А.А. Фет. Лирика.

1

Анализ любовных лирических стихотворений поэта. . «Шепот, робкое дыханье...», «Сияла ночь. Луной был полон сад...», «Певице» и др. Гармония и музыкальность поэтической речи и способы их достижения. Импрессионизм поэзии Фета.

77

30.01

Р.р. Подготовка к сочинению по поэзии Ф. Тютчева и А.Фета.

1

Составление плана. Устное высказывание.

78

31.01

Р.р. Сочинение по поэзии Ф. Тютчева и А. Фета.

1

Написание сочинения.

79

2.02

Н. А. Некрасов. Жизнь и творчество.

Р.к. Пафос донской поэзии.

1

Сообщение о поэте. Анализ стих-ий («В дороге», «Еду ли ночью по улице тем-ной...», «Надрывается сердце от муки...»). Презентация. Социальная трагедия народа в городе и деревне. Судьба народа как предмет лирических переживаний страдающего поэта.

Конспектирование, ответы на вопросы. Доклад, реферат, дискуссия.

80

3.02

Н.А. Некрасов. Тематика лирики.

1

Анализ стихотворений поэта с точки зрения их идейного содержания и форм. Героическое и жертвенное в образе разночинца-народолюбца. «Рыцарь на час», «Умру я скоро...», «Блажен незлобивый поэт...» и др

81

6.02

Н.А. Некрасов «Кому на Руси жить хорошо». Жанр и композиция.

1

Анализ стихотворений поэта с точки зрения их идейного содержания и формы. ».: замысел, история создания и композиция поэмы. Анализ «Пролога», глав «Поп», «Сельская ярмонка». Чтение наизусть.

82

7.02

Герои поэмы Н.А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо».

1

Выявление языковых средств художественной образности и определение их роли в раскрытии идейно-тематического содержания произведения.

Познакомиться с историей создания поэмы, ее композицией. Анализ эпизодов. Выразительное чтение.

83

9.02

Образы крестьян и помещиков в поэме Н.А. Некрасова «Кому на Руси жить хорошо».

1

Работа с текстом: характеристика образов бунтарей-правдоискателей. Дореформенная и пореформенная Россия в поэме. Тема социального и духовного рабства. Характеристика образов. Анализ эпизодов.

84

10.02

Р.Р. Подготовка к итоговому сочинению.

1

Подготовка к написанию сочинения по поэме. Составление плана. Рассказ. Пересказ.

85

13.02

Р.Р. Сочинение по творчеству Н.А. Некрасова.

1

Аналитическая работа с текстом: выявление средств художественной выразительности.. Самостоятельная работа. Составление плана. Пересказ.

86

14.02

М. Е. С а л т ы к о в - Щ е д р и н. Жизнь и творчество. «Сказки»

1

Аналитическая работа с текстами с точки зрения проблематики и поэтики сказок. Проблематика и поэтика сказок М.Е. Салтыкова-Щедрина. Конспектирование, ответы на вопросы.

87

16.02

М. Е. Салтыков-Щедрин «История одного города». Тема народа и власти.


2

Характеристика образов градоначальников. Замысел, история создания, жанр и композиция романа. Образы градоначальников и «глуповцев». Выявление языковых средств художественной образности и определение их роли в раскрытии идейно-тематического содержания произведения.

Анализ эпизодов. Раскрытие приемов сатирического изображения

88

17.02

Ф. М. Достоевский. Жизнь и творчество.

1

Сообщения о писателе, об особенности его творческого метода. Этапы творческого пути. Идейные и эстетические взгляды Конспектирование, ответы на вопросы.

89

20.02

Ф.М. Достоевский. «Преступление и наказание». Образ Петербурга.

1

Развернутые рассуждения о Петербурге на основе комментария текста. Доклад, реферат, дискуссия.

90-91

21.02

24.02

Образ Раскольникова.

2

Развернутые ответы на основе работы с текстом, обобщением о социальных и философских источниках преступления Раскольникова.

92

93

27.02

28.02

Преступная теория Раскольникова.

2

Выявление языковых средств художественной образности и определение их роли в раскрытии идейно-тематического содержания произведения.


94

95

2.03

3.03

Преступление и наказание Раскольникова.

2

Сопоставительная характеристика персонажей.

96

6.03

Образ Сони Мармеладовой.

1

Анализ образов «униженных и оскорбленных» в романе. Раскрытие нравственного идеала писателя.

97

7.03

Раскольников в системе образов романа

1

Составление презентаций.

98

9.03

Р.р. Подготовка к итоговому сочинению.


1

Составление плана. Рассказ. Пересказ.

99

10.03

Р.Р. Сочинение по роману Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание».

1

Самостоятельная работа. Составление плана. Пересказ.Сочинение по роману Ф.М.Достоевского «Преступление и наказание».

100

13.03

Л. Н. Тол стой. Жизнь и творчество.

Р.к. Донские страницы биографии Л.Н.Толстого.

1

Сообщение о писателе. Конспектирование. Этапы творческого пути. Духовные искания. Нравственная чистота писательского взгляда на мир и человека. Конспектирование, ответы на вопросы.


101

102

14.03

16.03

Л.Н. Толстой. «Война и мир». Особенности жанра.

2

План-конспект; сообщения об истории создания романа. Доклад, реферат, дискуссия.

103-

104

17.03

20.03

Л.Н. Толстой. «Война и мир». Система образов.

2

Сравнительная характеристика Андрея Болконского и Пьера Безухова.

105

106

21.03

3.04

Л.Н. Толстой. «Война и мир». «Диалектика души» героев.

2

Выявление языковых средств художественной образности и определение их роли в раскрытии идейно-тематического содержания произведения.

Выразительное чтение.

107

108

4.04

6.04

Л.Н. Толстой. «Война и мир». Женские образы..

2

Характеристика женских образов: сообщения, сравнения с иллюстрациями к роману.

109

110

7.04

10.04

Л.Н. Толстой. «Война и мир». «Семейная тема».

2

Анализ эпизодов, аналитический пересказ, характеристика образов.

111-112

11.04

13.04

Народ в романе Л.Н. Толстого «Война и мир».

2

Анализ эпизодов. Составление презентаций.

113

114

14.04

17.04

Л.Н. Толстой. «Война и мир». Роль личности в истории.

Р.К. Казачья тема в творчестве Л. Толстого.

2

Сопоставительная характеристика-величие Кутузова и тщеславие и безнравственность Наполеона.

Сравнительная характеристика, составление таблицы.

115

18.04

Р.р. Подготовка к итоговому сочинению.

1

Анализ эпизода. Составление плана. Рассказ. Пересказ.

116

20.04

Р.р. Сочинение по роману Л.Н. Толстого «Война и мир»

1

Самостоятельная работа. Составление плана. Пересказ.Сочинение по роману Л.Н. Толстого «Война и мир».

117

21.04

А. П. Ч е х о в. Жизнь и творчество.

Р.к. С.Званцев – бытописатель чеховского Таганрога.

1

Сообщения о жизни и творчестве писателя. Конспектирование. Анализ рассказа с выявлением проблематики истинных и ложных ценностей.

118

119

24.04

25.04

«Маленькая трилогия» А.П. Чехова.

2

Раскрытие образа «маленького человека» в творчестве А.П.Чехова 90-х годов. «Студент», «Дама с собачкой». Анализ рассказа с выявлением проблематики истинных и ложных ценностей

120

121

27.04

28.04

«Маленький человек» в творчестве А.Чехова.

2

Выявление языковых средств художественной образности и определение их роли в раскрытии идейно-тематического содержания произведения.

Составление презентаций.

122

2.05

Особенности драматургии А. П. Чехова. «Вишневый сад»

1

Индивидуальные сообщения. Выявление особенностей драматургии А.П.Чехова. Конспектирование. Доклад, реферат, дискуссия.

123

4.05

А.П. Чехов «Вишневый сад»: история создания, жанр, система образов.

1

Чтение пьесы по ролям, игра голосом: выявление проблематики и конфликта. Характеристика персонажей.

124

125

5.05

8.05

Символ сада в комедии «Вишневый сад».

2

Анализ образа сада в раскрытие идейного замысла пьесы. Анализ своеобразия пьес.

126

11.05

Р.Р. Подготовка к итоговому сочинению.

1

Составление плана. Рассказ. Пересказ.

128

15.05

Р.Р. Сочинение по творчеству А.П.Чехова.

1

Самостоятельная работа.

129

16.05

Значение русской литературы второй половины 19 века в развитии русского и мирового литературного процесса.

1

Конспектирование, ответы на вопросы.

Из литературы народов России (1 час).

130

18.05

К. Хетагуров. Жизнь и творчество. Сборник «Осетинская лира».

1

Инд. сообщения о жизни и творчестве Косты Хетагурова (презентация). Анализ стихотворений. Доклад, реферат.

131

19.05

Контрольная работа

1

Контроль знаний.

132

22.05

Из зарубежной литературы второй половины 19 в. Обзор.

1

Конспектирование, ответы на вопросы.

133

23.05

Жизнь и творчество Ги де Мопассана. «Ожерелье».

1

Инд. сообщение о жизни и творчестве Ги де Мопассана. Раскрытие духовных поисков героев. Доклад, реферат.


134

25.05

Жизнь и творчество Г.Ибсена. Драма «Кукольный дом».

1

Инд. сообщение о жизни и творчестве Г.Ибсена. Анализ сцен драмы. Характеристика образа героини.

135

26.05

Жизнь и творчество А. Рембо. Стихотворение «Пьяный корабль».

1

Инд. сообщение о жизни и творчестве А.Рембо. Анализ стихотворения. Анализ символики образов.

136

29.05

Повторение. Теория литературы. Сквозные образы.

1

Развернутые ответы на вопросы. Доклад, реферат, дискуссия.

137

30.05

«Читаем и перечитываем». Рекомендации для летнего чтения.

Р.К. Литературные места Дона.

1

Просмотр презентаций, сообщения.Беседа.


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy



Автор
Дата добавления 23.09.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Рабочие программы
Просмотров38
Номер материала ДБ-208960
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх