- Учебник: «Математика», Дорофеев Г.В., Шарыгин И.Ф., Суворова С.Б. и др. / Под ред. Дорофеева Г.В., Шарыгина И.Ф.
- Тема: Глава 1. Дроби и проценты
- 04.10.2020
- 1226
- 3

Календарно-тематическое планирование
№ |
тема |
Количество часов |
дата |
дата |
1 |
Повторение по теме «Действия с обыкновенными дробями» |
1 |
2.09 |
|
2 |
Повторение по теме «Действия с десятичными дробями» |
1 |
3.09 |
|
3 |
Повторение по теме «Проценты» |
1 |
4.09 |
|
4 |
Повторение по теме «Решение задач» |
1 |
5.09 |
|
|
Положительные и отрицательные числа |
|
|
|
|
Поворот и центральная симметрия |
6 |
|
|
5 |
Поворот. Центр поворота |
|
8.09 |
|
6 |
Центрально – симметричные точки |
|
9.09 |
|
7 |
Центрально – симметричные фигуры |
|
10.09 |
|
8 |
Центральная симметрия. Центр симметрии фигуры |
|
11.09 |
|
9 |
Практическая работа по теме «Центр симметрии фигуры» |
|
12.09 |
|
10 |
Центрально – симметричные точки на координатном луче |
|
15.09 |
|
|
Положительные и отрицательные числа. Координатная прямая |
4 |
|
|
11 |
Положительные и отрицательные числа. |
|
16.09 |
|
12 |
Координатная прямая |
|
17.09 |
|
13 |
Симметричные точки на координатной прямой |
|
18.09 |
|
14 |
Определение координаты центра симметрии для пары симметричных точек на координатной прямой |
|
19.09 |
|
|
Противоположные числа. Модуль числа |
4 |
|
|
15 |
Модуль числа |
|
22.09 |
|
16 |
Противоположные числа |
|
23.09 |
|
17 |
Целые и рациональные числа |
|
24.09 |
|
18 |
Решение уравнений и неравенств по теме «Модуль числа» |
|
25.09 |
|
|
Сравнение чисел |
4 |
|
|
19 |
Сравнение чисел с помощью координатной прямой
|
|
26.09 |
|
20 |
Сравнение чисел и их модулей
|
|
29.09 |
|
21 |
Сравнение чисел с помощью модулей
|
|
30.09 |
|
22 |
Сравнение чисел различными приемами
|
|
1.10 |
|
|
Параллельность прямых |
3 |
|
|
23 |
Параллельные прямые |
|
2.10 |
|
24 |
Построение прямой параллельной данной |
|
3.10 |
|
25 |
Взаимное расположение прямых |
|
6.10 |
|
26 |
Контрольная работа № 1 |
1 |
7.10 |
|
|
Числовые выражения, содержащие знаки «+» и «-« |
4 |
|
|
27 |
Нахождение значений числовых выражений, содержащих знаки плюс , минус с помощью координатной прямой |
|
8.10 |
|
28 |
Нахождение значений числовых выражений, содержащих знаки плюс, минус с помощью шкалы термометра |
|
9.10 |
|
29 |
Нахождение значений числовых выражений, содержащих знаки плюс, минус с используя понятия «доходы» и «расходы» |
|
10.10 |
|
30 |
Запись выражений в виде суммы положительных и отрицательных чисел |
|
13.10 |
|
|
Алгебраическая сумма и ее свойства |
4 |
|
|
31 |
Алгебраическая сумма |
|
14.10 |
|
32 |
Запись алгебраической суммы в виде выражений со скобками и без скобок |
|
15.10 |
|
33 |
Вычисление значение алгебраической суммы, используя законы арифметических действий |
|
16.10 |
|
34 |
Вычисление значение алгебраической суммы, используя законы арифметических действий |
|
17.10 |
|
|
Правило вычисления значения алгебраической суммы двух чисел |
3 |
|
|
35 |
Правило вычисления значения алгебраической суммы двух чисел с одинаковыми знаками |
|
20.10 |
|
36 |
Правило вычисления значения алгебраической суммы двух чисел с разными знаками |
|
21.10 |
|
37 |
Нахождение значений выражений, используя правило вычисления значения алгебраической суммы чисел |
|
22.10 |
|
|
Расстояние между точками координатной прямой |
3 |
|
|
38 |
Расстояние между точками координатной прямой |
|
23.10 |
|
39 |
Нахождение координаты середины отрезка, используя формулу расстояние между точками координатной прямой |
|
24.10 |
|
40 |
Нахождение координаты точки удаленной от данной точки на определенное расстояние |
|
27.10 |
|
|
Осевая симметрия |
3 |
|
|
41 |
Осевая симметрия. Ось симметрии |
|
28.10 |
|
42 |
Симметричные точки и их построение |
|
29.10 |
|
43 |
Построение симметричных фигур относительно некоторой оси |
|
30.10 |
|
|
Числовые промежутки |
3 |
|
|
44 |
Числовые промежутки |
|
31.10 |
|
45 |
Символическая запись числовых промежутков |
|
10.11 |
|
46 |
Графическая и аналитическая модели числовых промежутков |
|
11.11 |
|
47 |
Контрольная работа №2 |
1 |
12.11 |
|
|
Умножение и деление положительных и отрицательных чисел |
3 |
|
|
48 |
Умножение положительных и отрицательных чисел |
|
13.11 |
|
49 |
Деление положительных и отрицательных чисел |
|
14.11 |
|
50 |
Нахождение значений выражений по теме «Умножение и деление положительных и отрицательных чисел» |
|
17.11 |
|
51 |
Координаты |
1 |
18.11 |
|
|
Координатная плоскость |
5 |
|
|
52 |
Система координат |
|
19.11 |
|
53 |
Координаты точки на плоскости |
|
20.11 |
|
54 |
Определение положение точки на плоскости по известным координатам |
|
21.11 |
|
55 |
Построение фигур на координатной плоскости |
|
24.11 |
|
56 |
Построение симметричных фигур относительно координатных осей |
|
25.11 |
|
|
Умножение и деление обыкновенных дробей |
4 |
|
|
57 |
Умножение обыкновенных дробей |
|
26.11 |
|
58 |
Умножение смешанных чисел |
|
27.11 |
|
59 |
Взаимно обратные числа. Деление обыкновенных дробей |
|
28.11 |
|
60 |
Решение задач и уравнений по теме «Умножение и деление обыкновенных дробей» |
|
1.12 |
|
|
Правило умножения для комбинаторных задач |
3 |
|
|
61 |
Комбинаторные задачи |
|
2.12 |
|
62 |
Решение комбинаторных задач при помощи дерева возможных вариантов |
|
3.12 |
|
63 |
Решение комбинаторных задач при помощи логических рассуждений |
|
4.12 |
|
64 |
Контрольная работа № 3 |
1 |
5.12 |
|
|
Преобразования буквенных выражений |
|
|
|
|
Раскрытие скобок |
4 |
|
|
65 |
Раскрытие скобок, применяя распределительный закон умножения |
|
8.12 |
|
66 |
Правила раскрытие скобок |
|
9.12 |
|
67 |
Запись выражений без скобок |
|
10.12 |
|
68 |
Решение уравнений по теме «Раскрытие скобок» |
|
11.12 |
|
|
Упрощение выражений |
6 |
|
|
69 |
Подобные слагаемые |
|
12.12 |
|
70 |
Приведение подобных слагаемых |
|
15.12 |
|
71 |
Раскрытие скобок и приведение подобных слагаемых |
|
16.12 |
|
72 |
Решение уравнений по теме «Подобные слагаемые» |
|
17.12 |
|
73 |
Составление математических моделей к задачам |
|
18.12 |
|
74 |
Упрощение выражений |
|
19.12 |
|
|
Решение уравнений |
4 |
|
|
75 |
Переменные. Постоянные величины |
|
22.12 |
|
76 |
Последовательность действий при решении уравнений |
|
23.12 |
|
77 |
Решение уравнений |
|
24.12 |
|
78 |
Решение уравнений |
|
25.12 |
|
|
Решение задач на составление уравнений |
9 |
|
|
79 |
Математическая модель |
|
26.12 |
|
80 |
Составление математической модели |
|
12.01 |
|
81 |
Составление математической модели |
|
13.01 |
|
82 |
Работа с математической моделью |
|
14.01 |
|
83 |
Работа с математической моделью |
|
15.01 |
|
84 |
Составление условия задачи по математической модели |
|
16.01 |
|
85 |
Три этап математического моделирования |
|
19.01 |
|
86 |
Решение задач, используя три этапа математического моделирования |
|
20.01 |
|
87 |
Решение задач, используя три этапа математического моделирования |
|
21.01 |
|
88 |
Контрольная работа № 4 |
1 |
22.01 |
|
|
Нахождение части от целого и целое по его части |
3 |
|
|
89 |
Нахождение части от целого. Решение задач по теме «Нахождение части от целого» |
|
23.01 |
|
90 |
Нахождение целого по его части. Решение задач по теме «Нахождение целого по его части» |
|
26.01 |
|
91 |
Решение задач с процентами |
|
27.01 |
|
|
Окружность. Длина окружности |
3 |
|
|
92 |
Окружность. Длина окружности |
|
28.01 |
|
93 |
Формула длины окружности через радиус и диаметр окружности |
|
29.01 |
|
94 |
Решение геометрических задач по теме «Окружность. Длина окружности» |
|
30.01 |
|
|
Круг. Площадь круга |
3 |
|
|
95 |
Круг. Площадь круга |
|
2.02 |
|
96 |
Нахождение площади фигур по теме «Круг. Площадь круга» |
|
3.02 |
|
97 |
Нахождение диаметра и радиуса, зная площадь круга. Построение круга |
|
4.02 |
|
|
Шар. Сфера |
2 |
|
|
98 |
Шар. Сфера |
|
5.02 |
|
99 |
Формулы объема шара и площади его поверхности |
|
6.02 |
|
100 |
Контрольная работа № 5 |
1 |
9.02 |
|
|
Делимость натуральных чисел |
|
|
|
|
Делители и кратные |
3 |
|
|
101 |
Делители. Общие делители. Наибольший общий делитель |
|
10.02 |
|
102 |
Кратные. Общие кратные. Наименьшее общее кратное |
|
11.02 |
|
103 |
Сокращение дробей. Сложение и вычитание обыкновенных дробей |
|
12.02 |
|
|
Делимость произведения |
4 |
|
|
104 |
Признак делимости произведения |
|
13.02 |
|
105 |
Применение признака делимости произведения при вычислениях |
|
16.02 |
|
106 |
Применение признака делимости произведения при сокращении дробей |
|
17.02 |
|
107 |
Применение признака делимости произведения при сокращении дробей |
|
18.02 |
|
|
Делимость суммы и разности чисел |
4 |
|
|
108 |
Делимость суммы чисел. Свойства делимости чисел |
|
19.02 |
|
109 |
Делимость разности чисел |
|
20.02 |
|
110 |
Решение задач по теме «Делимость суммы и разности чисел» |
|
24.02 |
|
111 |
Применение свойств делимости суммы и разности чисел при вычислениях |
|
25.02 |
|
|
Признаки делимости на 2. 5. 10. 4 и 25 |
4 |
|
|
112 |
Признаки делимости на 2. 5 и 10 |
|
26.02 |
|
113 |
Применение признаков делимости на 2. 5 и 10 |
|
27.02 |
|
114 |
Признаки делимости на 4 и 25 |
|
2.03 |
|
115 |
Применение признаков делимости на 4 и 25 |
|
3.03 |
|
|
Признаки делимости на 3 и 9 |
4 |
|
|
116 |
Признаки делимости на 3 и 9 |
|
4.03 |
|
117 |
Решение задач по теме «Признаки делимости на 3 и 9» |
|
5.03 |
|
118 |
Применение признаков делимости на 3 и 9 при сокращении дробей |
|
6.03 |
|
119 |
Применение признаков делимости на 3 и 9 при умножении и делении обыкновенных дробей |
|
9.03 |
|
120 |
Контрольная работа №6 |
1 |
10.03 |
|
|
Простые числа. Разложение числа на простые множители |
4 |
|
|
121 |
Простые числа. Таблица простых чисел |
|
11.03 |
|
122 |
Составные числа |
|
12.03 |
|
123 |
Разложение числа на простые множители. Основная теорема арифметики |
|
13.03 |
|
124 |
Сокращение дробей по теме «Разложение числа на простые множители» |
|
16.03 |
|
|
Наибольший общий делитель |
2 |
|
|
125 |
Правило отыскания НОД |
|
17.03 |
|
126 |
Совершенные и дружественные числа. Простая тройка чисел |
|
18.03 |
|
|
Взаимно простые числа. Признак делимости на произведение. Наименьшее общее кратное |
3 |
|
|
127 |
Взаимно простые числа |
|
19.03 |
|
128 |
Признак делимости на произведение |
|
20.03 |
|
129 |
Наименьшее общее кратное |
|
30.03 |
|
130 |
Контрольная работа № 7 |
|
31.03 |
|
|
Математика вокруг нас |
|
|
|
|
Отношение двух чисел |
4 |
|
|
131 |
Отношение двух чисел |
|
1.04 |
|
132 |
Решение задач по теме «Отношение двух чисел» |
|
2.04 |
|
133 |
Пропорция. Решение пропорции |
|
3.04 |
|
134 |
Решение задач с помощью пропорции |
|
6.04 |
|
|
Диаграммы |
4 |
|
|
135 |
Диаграммы. Типы диаграмм |
|
7.04 |
|
136 |
Компьютерные программы, позволяющие строить различные диаграммы |
|
8.04 |
|
137 |
Построение диаграмм |
|
9.04 |
|
138 |
Решение социальных задач по теме «Диаграмм» |
|
10.04 |
|
|
Пропорциональность величин |
4 |
|
|
139 |
Пропорциональные величины |
|
13.04 |
|
140 |
Обратно пропорциональные величины |
|
14.04 |
|
141 |
Прямо пропорциональные величины |
|
15.04 |
|
142 |
Решение задач по теме «Пропорциональность величин» |
|
16.04 |
|
|
Решение задач с помощью пропорций |
5 |
|
|
143 |
Запись уравнений к задачам, если величины прямо пропорциональны |
|
17.04 |
|
144 |
Запись уравнений к задачам, если величины обратно пропорциональны |
|
20.04 |
|
145 |
Решение задач с помощью пропорций |
|
21.04 |
|
146 |
Решение задач с помощью пропорций |
|
22.04 |
|
147 |
Решение задач с помощью пропорций |
|
23.04 |
|
148 |
Контрольная работа № 8 |
1 |
24.04 |
|
|
Разные задачи |
7 |
|
|
149 |
Решение задач на части |
|
27.04 |
|
150 |
Решение задач на движение |
|
28.04 |
|
151 |
Решение задач на проценты |
|
29.04 |
|
152 |
Решение задач на работу |
|
30.04 |
|
153 |
Решение задач с помощью пропорции |
|
4.05 |
|
154 |
Решение комбинированных задач |
|
5.05 |
|
155 |
Проверочная робота по теме «Решение задач» |
|
6.05 |
|
|
Первое знакомство с понятием вероятности |
2 |
|
|
156 |
События. Виды событий |
|
7.05 |
|
157 |
Характеристика событий. Оценка событий |
|
8.05 |
|
|
Первое знакомство с подсчетом вероятности |
2 |
|
|
158 |
Вероятность события. Правило вычисление вероятности событий |
|
11.05 |
|
159 |
Решение задач на вычисление вероятности |
|
12.05 |
|
|
Повторение |
7 |
|
|
160 |
Повторение по теме «Положительные и отрицательные числа» |
|
13.05 |
|
161 |
Повторение по теме «Преобразование буквенных выражений» |
|
14.05 |
|
162 |
Повторение по теме «Делимость натуральных чисел.» |
|
15.04 |
|
163 |
Повторение по теме «Окружность. Длина окружности. Круг. Площадь круга. Шар и сфера» |
|
18.05 |
|
164 |
Повторение по теме «Координатная плоскость. Осевая симметрия» |
|
19.05 |
|
165 |
Повторение по теме «Вероятность. Подсчет вероятности. Решение задач» |
|
20.05 |
|
166 |
Промежуточная аттестация за курс шестого класса |
1 |
21.05 |
|
167 |
Повторение по теме «Решение задач» |
|
22.05 |
|
168 |
Итоговая контрольная работа |
1 |
25.05 |
|
169-175 |
Резерв |
7 |
26.05 27.05 28.05 29.05 1.06 2.06 4.06 |
|
Настоящий материал опубликован пользователем Гришина Галина Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалучитель
Файл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
Лузина Светлана Александровна
Воспитатль
Календарно-тематическое планирование в старшей группе по теме «Что было до...» (история вещей) разработано в соответствии с требованиями ФГОС ДО и ФОП ДО. Оно будет полезно воспитателям, работающим с детьми старшего дошкольного возраста.
В планирование включены разнообразные виды деятельности: самостоятельная и совместная работа в процессе режимных моментов, индивидуальная работа, а также взаимодействие с родителями и создание развивающей предметно-пространственной среды (РППС).
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Программа составлена на основе Базисного учебного плана и рассчитана на 175 часов в год (5 часов в неделю), из них:
- Резерв – 7 часов
- На итоговое повторение в конце года 7 часов, остальные часы распределила по всем темам;
- на контрольные работы отведено 9 часов.
- на промежуточную аттестацию 1 час
Промежуточная аттестация проводится в форме тестов.
Содержание программы направлено на освоение учащимися знаний, умений и навыков на базовом уровне, что соответствует Образовательной программе школы.
Она включает все темы, предусмотренные федеральным компонентом государственного образовательного стандарта основного общего образования по математике и авторской программой учебного курса.
Общая характеристика учебного предмета
Основой построения курса математики 6 классов являются программа И. И. Зубарева, идеи и принципы развивающего обучения, сформулированные российскими педагогами и психологами Л. С. Выготским, Л. В. Занковым и другими.
7 247 815 материалов в базе
Вам будут доступны для скачивания все 224 055 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.