1096971
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыКалендарно-тематическое планирование 1 класс. Программа "Школа 2100"

Календарно-тематическое планирование 1 класс. Программа "Школа 2100"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


урока



Тема урока

Количество

часов


Планируемая дата проведения

Фактическая дата проведения

Примечание

Раздел 1. Добуквенный период (19 ч.)

1.1

1.2

Правила письма.

2

2.09

3.09


Тетр.№1,

стр. 1

1.3

Прямые и наклонные вертикальные линии.

1

4.09


Стр. 2-3

1.4

1.5

1.6

Обведение по контуру, штриховка.

3

7.09

8.09

9.09


Стр. 4-9

1.7

1.8

Письмо овалов.

2

10.09

11.09


Стр. 10-11

1.9

1.10

Письмо наклонных линий и овалов.

2

14.09

15.09


Стр. 12-13

1.11

1.12

Письмо наклонных с петлей внизу и вверху.

2

16.09

17.09


Стр. 14-15

1.13

Обведение по контуру, штриховка.

1

18.09


Стр. 16-17

1.14

Письмо прямой с закруглением внизу.

1

21.09


Стр. 18-19

1.15

Письмо е-образных элементов.

1

22.09


Стр. 20-21

1.16

Письмо элементов буквы г (прямая с закруглением вверху и внизу).

1

23.09


Стр. 22-23

1.17

Письмо основных графических элементов.

1

25.09


Стр. 24-25

1.18

Письмо прямых и наклонных линий.

1

28.09


Стр. 26-27

1.19

Письмо основных графических элементов.

1

29.09


Стр. 28-29

Раздел 2. Буквенный период. (90ч.)

2.1

2.2

Строчные буквы и, г, п, т, р. Письмо слогов и слов с буквами и, г, п, т, р.

2

30.09

1.10


Тетр.№2, стр. 1-3

2.3

2.4

2.5

Письмо слов с изученными буквами.

3

2.10

5.10

6.10


Стр. 6-9

2.6

Заглавная и строчная буквы О, о.

1

7.10


Стр. 4-5

2.7


Письмо слов с изученными буквами.


8.10



2.8

Строчная буква а.

1

9.10


Стр. 10-11

2.9

2.10

Письмо буквы ы.

2

13.10

14.10


Стр. 12-13

2.11

Заглавные буквы Г, П, Т, Р.

1

15.10


Стр. 14-15

2.12

Заглавная буква И.

1

16.10


Стр. 16-17

2.13

Строчная буква н.

1

19.10


Стр. 18-19

2.14

Письмо слов с изученными буквами.

1

20.10



2.15

Строчная буква к.

1

21.10


Стр. 20-21

2.16

Письмо слов с изученными буквами.

1

22.10


Стр. 22-25

2.17

Заглавная и строчная буквы Уу.

1

23.10


Стр. 26-27

2.18

2.19

Письмо слов с изученными буквами.

2

26.10

27.10


Стр. 28-29

2.20

Строчная буква с.

1

28.10


Тетр.№3, стр. 1

2.21

2.22

Письмо букв, слогов, слов, предложений с изученными буквами.

2

29.10

30.10


Стр. 2-9

2.23

Письмо букв, слогов, слов, предложений с изученными буквами.

1

5.11




2.24

Строчные буквы л, м.

1

6.11


Стр. 10-12

2.25

2.26


Письмо букв, слогов, слов, предложений с изученными буквами.

2


911

10.11



2.27

Заглавные буквы К, Н. Списывание с печатного текста.

1

11.11


Стр. 13-15

2.28

Заглавная и строчная буквы С, с.

1

12.11


Стр. 16-17

2.29

Письмо букв, слогов, слов, предложений с изученными буквами

1

13.11


Стр. 18

2.30

Заглавная буква в словах и предложениях. Списывание текста.

1

16.11


Стр. 19

2.31


Письмо букв, слогов, слов, предложений с изученными буквами.

1

17.11


Стр.20-21

2.32

Заглавные буквы Л, М.

1

18.11


Стр. 22-23

2.33

Строчная буква ш.

1

19.11


Стр. 26-29

2.34

Заглавная буква Ш.

1

20.11


Тетр.№4, стр. 1

2.35

Заглавная буква в именах людей, кличках животных.

1

23.11


Стр. 2-3

2.362.37

Письмо букв, слогов, слов, предложений с изученными буквами.

2

24.11

25.11


Стр. 4-7

2.38

Письмо букв, соединений, слов, предложений с изученными буквами

1

26.11



Стр.12-13

2.39

Заглавная буква А.

1

27.11


Стр.8-11

2.40


Письмо букв, соединений, слов, предложений с изученными буквами

1


30.11


Стр.12-13

2.41

Строчная буква д.

1

1.12


Стр.14-15

2.42

Письмо букв, слогов, слов, предложений с изученными буквами.

1

2.12


Стр.16-17

2.43

Заглавная буква Д.

1

3.12


Стр.19-20

2.44

Строчная буква в.

1

4.12


Стр.18

2.45

Письмо слов, предложений с изученными буквами.

1

7.12



2.46

Заглавная буква В.

1

8.12


Стр21

2.47

Строчная буква е.

1

9.12


Стр.22

2.48

Списывание с печатного образца.

1

10.12


Стр.23-25

2.49

Письмо букв, слогов, слов, предложений с изученными буквами.

1

11.12



Стр.2-3

2.50

Строчная буква ё.

1

14.12


Стр.26

2.51

Заглавные буквы Е, Ё.

1

15.12


Тетр.№5, стр. 1

2.52

Письмо букв, слогов, слов, предложений с изученными буквами.

1


16.12


Стр.2-3

2.53

Письмо букв, слогов, слов, предложений с изученными буквами.

1

17.12


Стр.6-7

2.54

Строчная буква б.

1

18.12


Стр.5

2.552.56

Письмо букв, слогов, слов, предложений с изученными буквами.

2


21.12

22.12


Стр.6-7

2.57

Заглавная буква Б.

1

23.12


Стр.10

2.58

Строчная буква з.

1

24.12


Стр.11

2.59

Письмо букв, слогов, слов, предложений с изученными буквами.

1

25.12


Стр.8-9

2.60

Заглавная буква З

1

28.12


Стр.12-13

2.61


Строчная буква я

1

29.12


Стр.14-15

2.622.63

Заглавная буква Я.

2

14.01

15.01


Стр.16

2.64

Строчная буква х.

1

18.01


Стр. 17

2.65

Строчная буква ж.

1

19.01


Стр. 18

2.66

Заглавные буквы Х и Ж.

1

20.01


Стр. 19-20

2.67

Строчная и заглавная буквы й, Й.

1

21.01


Стр. 21-22

2.682.69

Строчная буква ч.

Правописание буквосочетаний ча, чу, чк, чн.

2

22.01

25.01


Стр. 23

2.70

Заглавная буква Ч.

1

26.01


Стр. 24

2.71

Строчные буквы ц, щ.

1

27.01


Стр. 25

2.72

2.73

Заглавные буквы Ц, Щ.

2

28.01

29.01


Стр. 26-27

2.74

Строчная буква ф.

1

1.02


Стр. 28

2.75

Заглавная буква Ф.

1

2.02


Стр. 29

2.76

Письмо букв, слогов, слов, предложений с изученными буквами.

1

3.02



2.77

Строчная буква э.

1

4.02


Стр. 30

2.78

Заглавная буква Э.

1

5.02


Стр. 31-32

2.79

Строчная буква ю.

1

8.02


Стр. 33

2.80

Заглавная буква Ю.

1

9.02


Стр. 34

2.81

Письмо букв, слогов, слов, предложений с изученными буквами.

1

10.02



2.82

Мягкий знак.

1

11.02


Стр. 35

2.83

2.84

Разделительный мягкий знак.

2

12.02

22.02


Стр. 36

2.85

2.86

Твёрдый знак. Разделительный твёрдый знак.

2

24.02

25.02


Стр. 37

2.87

2.88

Письмо слов, предложений, текста

с изученными буквами

2

26.02

29.02


Стр. 40-43

2.89

2.90

Алфавит.

2

1.03

2.03


Стр. 38-39


Раздел 3. Слово. (48ч.)

3.1

3.2

Звуки речи.

2

3.03

4.03


Упр.1, 2

3.3

3.4

Гласные звуки и буквы.

2

9.03

10.03


Упр.3-5

3.5

Обозначение мягкости согласных на письме.

1

11.03


Упр.6-8

3.6

Согласные звуки и буквы.

1

14.03


Упр.9,10

3.7

3.8

Звуки речи.

2

15.03

16.03


Упр.11

3.9

3.10

Слог. Ударение.

2

17.03

18.03


Упр.12-17

3.113.12

Перенос слов.

2

21.03

22.03


Упр.18-19, 20-21

3.133.14

Обозначение мягкости согласных на письме.

2

23.03

24.03


Упр.22-28, 29-30

3.153.16

Большая буква в именах, фамилиях, географических названиях.

2

4.04

5.04


Упр.31-33, 34-35, 36-37

3.173.18

Правописание буквосочетаний жи-ши, ча-ща, чу-щу, чк-чн.

2

6.04

7.04


Упр.38-41

3.19

3.20

3.21

Корень слова.

3

8.04

11.04

12.04


Упр.42-44

3.22

3.23

3.24

Однокоренные слова.

3-1

13.04

14.04


Упр.45-49

3.25

3.263.27

Правописание безударных гласных в корне слова.

Диктант с грамматическим заданием.

3

15.04

18.04

19.04


Упр. 50-52,53-55, 56

3.28

3.293.30

Правописание парных согласных в корне слова.

3

20.04

21.04

22.04



3.31

3.323.33

Правописание словарных слов.

3

25.04

26.04

27.04


Упр.57-66

3.34

3.35

Слова с разделительным ь.

2

28.04

29.04



3.36

3.37

Слова с разделительным ъ.

2

3.05

4.05



3.38

3.39

3.40

Слова, которые отвечают на вопросы кто? что?

3-1

5.05

6.05


Упр.67-78

3.41

3.42

3.43

Слова, которые отвечают на вопросы какой? какая? какое? какие?

3-1

10.05

11.05



3.44

3.45

3.46

Слова, которые отвечают на вопросы что делает? что сделал?

3-1

12.05

13.05



3.47

3.48

Предлоги в предложении.

2

16.05

17.05



Раздел 4. Предложение. Текст. (8 ч.)

4.1

4.2

4.3

Признаки предложения.

3-1

18.05

19.05


Упр.69-71

4.4

4.5

4.6

Оформление предложения на письме.

3-1

20.05

23.05


Упр.72-74

4.7

4.8

Текст.

2

24.05

25.05


Стр.84-86

Всего:

165



























урока



Тема урока

Количество

часов


Планируемая дата проведения

Фактическая дата проведения

Примечание

Раздел 1. Говорим, рассказываем… (16 ч.)

1.1

1.2

Календарь и календарные праздники.

2

2.09

4.09


Стр. 2-5

1.3

Слова–названия.

1

7.09


Стр. 6-7

1.4

Предложение.

1

8.09


Стр. 8-9

1.5

Составление предложений.

1

9.09


Стр. 10-11

1.6

Текст.

1

11.09


Стр. 12-13

1.7

Составление текста с опорой на рисунки.

1

14.09


Стр. 14-15

1.8

Подбор тематических групп слов.

Составление предложений и текста.

1

15.09


Стр. 16-17

1.9

Предложение. Текст. Составление рассказа по сюжетным картинкам.

1

16.09


Стр. 18-19

1.10

Предложение. Текст.

1

18.09


Стр. 20-21

1.11

Составление текста по сюжетным картинкам с введением диалога действующих лиц.

1

21.09


Стр. 22-23

1.12

Гласные звуки.

1

22.09


Стр. 24-25

1.13

Гласные звуки. Деление слов на слоги.

Слогообразующая роль гласных звуков.

1

23.09


Стр. 26-27

1.14

Ударение.

1

25.09


Стр. 28-29

1.15

1.16

Деление слов на слоги. Ударные и безударные слоги.

2

28.09

29.09


Стр. 30-33

Раздел 2. Учим буквы – учимся читать. (72 ч.)

2.1

Звуки, обозначаемые буквами и, г, п.

1

30.09


Стр. 34-35

2.2

Звуки, обозначаемые буквами т, р.

1

2.10



2.3

Гласный звук [о], буква о.

1

5.10


Стр. 36-37

2.4

Чтение слогов и слов с изученными буквами.

1

6.10


Стр. 38-39

2.5

Заглавная буква О в именах людей.

1

7.10


Стр. 40-41

2.6

Гласный звук [а], буква а.

1

9.10


Стр. 42-43

2.7

Гласный звук [ы], буква ы. Понятие о словах в единственном и множественном числе.

1

13.10


Стр. 44-45

2.8

Заглавные буквы Г, П, Т, Р.

Заглавная буква в географических названиях.

1

14.10


Стр. 46-47

2.9

Заглавная буква И. Написание заглавной буквы в именах людей и географических названиях.

1

16.10


Стр.48-49

2.10

Согласные звуки [н], [н`], буква н.

1

19.10


Стр. 50-51

2.11

Согласные звуки [к], [к`], буква к.

1

20.10


Стр. 52-53

2.12

Местоимения он, она, оно, они, их роль в речи.

1

21.10


Стр. 54-55

2.13

Гласный звук [у],буквы У, у.

1

23.10


Стр. 56-57

2.14

Точка, восклицательный, вопросительный знаки в конце предложения.

1

26.10


Стр. 58-59

2.15

Согласные звуки [с], [с`], буква с.

1

27.10


Стр. 60-61

2.16

Чтение слов, предложений, текста с изученными буквами.

1

28.10


Стр. 62-63

2.17

Предлоги и слова, которые отвечают на вопрос как?

1

30.10


Стр. 64-65

2.18

Согласные звуки [л], [л`], [м], [м`], буквы л, м.

1

6.11


Стр. 66-67

2.19

Чтение слов, предложений, текста с изученными буквами.

1

9.11


Стр. 68-69

2.20

Заглавные буквы К, Н.

1

10.11


Стр. 70-71

2.21

Заглавная и строчная буквы С, с. Однокоренные слова.

1

11.11


Стр. 72-73

2.22

Чтение слов, предложений, текста с изученными буквами.

1

13.11


Стр. 74-75

2.23

Многоточие в конце предложения.

1

16.11


Стр. 76-77

2.24

Заглавные буквы Л, М.

1

17.11


Стр.78-79

2.25

Согласный звук [ш], буква ш.

1

18.11


Стр. 80-81

2.26

Заглавная буква Ш.

1

20.11


Стр. 82-83

2.272.28

Чтение слов, предложений, текста с изученными буквами.

2

23.11

24.11


Стр. 84-87

2.29

Формирование навыков различения звуков [с] и [ш] при чтении.

1

25.11


Стр. 88-89

2.30

Заглавная буква А.

1

27.11


Стр. 90-91

2.31

Выборочное чтение слов, предложений, текстов с изученными буквами. Схемы слов, предложений.

1

30.11



2.32

Согласные звуки [д], [д`], буква д.

1

1.12


Стр. 92-93

2.33

Чтение слов, предложений, текста с изученными буквами.

1

2.12


Стр. 94-95

2.34

Согласные звуки [в], [в`], буква в.

Знакомство с суффиксами.

1

4.12


Стр. 96-97

2.35

Чтение слов, предложений, текста с изученными буквами.

1

7.12


Стр. 98-99

2.36

Заглавная буква В.

Корень, однокоренные слова.

1

8.12


Стр. 98-99

2.37

Строчная буква е.

1

9.12


Стр. 100-101

2.38

Чтение слов, предложений, текста с изученными буквами. Однокоренные слова.

1

11.12


Стр. 102-103

2.39

Строчная буква ё.

1

14.12


Стр. 104-105

2.40

Заглавные буквы Е, Ё.

1

15.12


Стр. 106-107

2.41

Чтение слов, предложений, текста с изученными буквами. Знакомство с приставками.

1

16.12


Стр. 108-109

2.42

Согласные звуки [б], [б`], буква б.

1

18.12


Стр. 110-111

2.432.44

Чтение слов, предложений, текста с изученными буквами.

2

21.12

22.12


Стр. 112-113

2.45

Заглавная буква Б.

1

23.12


Стр. 114-115

2.46

Согласные звуки [з], [з`], буква з.

1

25.12


Стр. 116-117

2.47


Заглавная буква З.

1

28.12


Стр. 118-119

2.48

Строчная буква я и её звуки.

1

29.12


Стр. 120-121

2.49

Заглавная буква Я.

1

15.01


Стр. 122-123

2.50

Согласные звуки [х], [х`], буква х. Слова-междометия.

1

18.01


Стр. 124-125

2.51

Согласный звук [ж], буква ж. Слова с буквосочетаниями жи-ши. Заглавные буквы Х, Ж.

1

19.01


Стр. 126-127 Стр. 128-129

2.52

Согласный звук [й`], буквы й, Й.

Слова, которые отвечают на вопросы какой? какая? какое? какие?

1

20.01


Стр. 130-131

2.53

Согласный звук [ч`], буква ч.

Правописание буквосочетаний ча, чу.

1

22.01


Стр. 132-133

2.54

Заглавная буква Ч.

Слова, отвечающие на вопросы кто? что?

1

25.01


Стр. 134-135

2.55

Согласные звуки [ц], [щ`], буквы ц, щ.

1

26.01


Стр. 136-137

2.56

Заглавные буквы Ц, Щ.

Правописание буквосочетаний ща, щу.

1

27.01


Стр.138-139

2.57

Согласные звуки [ф, [ф`], буква ф.

1

29.01


Стр. 140-141

2.58

Заглавная буква Ф.

1

1.02


Стр. 142-143

2.59

Гласный звук [э], буква э.

1

2.02


Стр. 144-145

2.60

Заглавная буква Э.

1

3.02


Стр. 146-147

2.61

Строчная буква ю и её звуки.

1

5.02


Стр. 148-149

2.62

2.63

Заглавная буква Ю.

2

8.02

9.02


Стр. 150-151

2.64


Мягкий знак. Употребление ь для обозначения мягкости согласных на письме.

1

10.02


Стр. 152-153

2.65

2.66

Разделительный мягкий знак.

2

12.02

22.02


Стр. 154

2.67

2.68

2.69


Твёрдый знак. Разделительный твёрдый знак.

3

24.02

26.02

29.02


Стр. 155

2.70

2.71

2.72

Алфавит.

3

1.03

2.03

4.03


Стр.156

Раздел 3. Попрыгать, поиграть… (11 ч.)

3.1

А.Барто « Я выросла». Я. Аким «Мой конь».

1

9.03


Стр.3-9

3.2

Саша Чёрный «Про девочку, которая нашла своего мишку».

1

11.03


Стр.13-15

3.3

В Драгунский «Друг детства».

1

14.03


Стр.16-20

3.4

В.Берестов «Про машину».

1

15.03


Стр.21-23

3.5

А.Барто «С утра на лужайку», «Кукла», С.Маршак «Цирк шапито»

1

16.03


Стр.24-29

3.6

Э.Успенский «Крокодил Гена и его друзья».

1

18.03


Стр.30-35

3.7

И. Демьянов «Скакалочка»,

А. Барто «Малыши среди двора»

1

21.03


Стр. 36-40

3.8

Е.Чарушин «Никита - охотник».

1

22.03


Стр.41-45

3.9

Ю.Мориц «Попрыгать-поиграть», А.Барто «Игра в слова», И.Токмакова «Плим», Э.Успенский «Удивительное дело».

1

23.03


Стр.46-52

3.10


Н.Носов «Приключения Незнайки».

1

4.04


Стр.53-58

3.11

Э.Успенский «Крокодил Гена и его друзья».

1

5.04


Стр.59-64

Раздел 4. Наш дом. (6 ч.)

4.1

Г.Цыферов «Что у нас во дворе».

1

6.04


Стр.65-73

4.2

В.Драгунский «Сестра моя Ксения».

1

8.04


Стр.74-83

4.3

А.Барто «Две сестры глядят на братца», Я.Аким «Мой брат Миша».

1

11.04


Стр.84-86

4.4

А.Барто «Разлука», «Одиночество»,

Г.Граубин «Окно», Э.Мошковская «Трудный путь».

1

12.04


Стр.87-94

4.5

И.Демьянов. Стихи.

М.Коршунов «Дом в Черёмушках».

1

13.04


Стр.95-103

4.6

Б.Заходер «Два и три»,

М.Зощенко «Глупая история».

1

15.04


Стр.104-110

Раздел 5. Ребятам о зверятах. (11 ч.)

5.1

Б.Заходер «Мохнатая азбука».

1

18.04


Стр.111-124

5.2

М.Пришвин «Медведь».

1

19.04


Стр.125-130

5.3

Г.Граубин «У ручья», «Беспокойные мыши», Саша Чёрный «Слоник, слоник…».

1

20.04


Стр.131-135

5.4

Е.Чарушин «Томкины сны»,

С.Михалков «Щенок».

1

22.04


Стр.136-141

5.5

Ю.Ковль «Дик и черника»,

А.Шибаев «Без ужина».

1

25.04


Стр.142-145

5.6

5.7

М.Корщунов «Рисунок с натуры».

М.Корщунов «Дом в Черёмушках».


2-1


26.04



Стр.146-148

Стр.149-151

5.8

Д.Хармс «Удивительная кошка»,

И.Токмакова «Котята».

1

27.04


Стр.152-156

5.9

5.10

Ю.Мориц «Ворона».

В.Вересаев «Братишка».

2-1

29.04


Стр.157-160

Стр.161-162

5.11

Б.Заходер «Мохнатая азбука».

1

3.05


Стр.111-124

Раздел 6. Маленькие открытия. (16 ч.)

6.1

Г.Граубин «Сон», «Шишкопад».

1

4.05


Стр.163-167

6.2

Т.Золотухина «Лужи-зеваки», В.Бирюкова «Сентябрь».

1

6.05


Стр.168-169

6.3

6.4

В.Песков «Листья падают с клёнов»,

И.Токмакова «Туман», «Осень».

Н.Сладков «Почему ноябрь пегий».

2-1

10.05


Стр.170-172

Стр.173-175

6.5

Е.Благинина «Улетают, улетели…»,

Т.Золотухина «Метель», И.Токмакова «Медведь».

1

11.05


Стр.176-177

6.6

Н.Сладков «Песенки подо льдом», И.Токмакова «Куда в машинах снег везут».

1

13.05


Стр.178-181

6.7

И.Токмакова «Весна»,

Н.Сладков «Шапки долой». Н.Сладков «Бегство цветов».

1

16.05


Стр.182-184 Стр.185-187

6.8

В.Лапин «Утро», Г.Новицкая «Зонтик», С.Маршак «Дождь», А.Чутковская «Ночью дождь на елку».

1

17.05


Стр.188-190

6.9

К.Паустовский «Приточная трава».

1

18.05


Стр.191-193

6.106.11

М.Пришвин «Берестяная трубочка».

2-1

20.05


Стр.194-195

6.12

6.13

А.Александров «Лесные шорохи», Г.Скребицкий «Лесной голосок».

2-1

23.05


Стр.196-199

6.14

Ю.Мориц «Что над чем».

1

24.05


Стр.200-202

6.15

6.16

С.Козлов, Г.Цыферов «Где живёт солнце»

2-1

25.05


Стр.203-204

Всего:

132


















урока



Тема урока

Количество

часов


Планируемая дата проведения

Фактическая дата проведения

Примечание

Раздел 1. Общие понятия. (10 ч.)

1.1

Свойства (признаки) предметов: цвет.

Практическая работа.

1

2.09


Стр.2-3

1.2

Свойства (признаки) предметов: форма.

Практическая работа.

1

3.09


Стр.4-5

1.3

Свойства (признаки) предметов: размер. Практическая работа.

1

4.09


Стр.6-7

1.4



Признаки предметов. Цвет.

Практическая работа.

1

8.09



Стр.8-9

1.5

Признаки предметов. Форма.

Практическая работа.

1

9.09


Стр.10-12

1.6

Признаки предметов. Размер.

Практическая работа.

1

10.09


Стр.13

1.7

Порядок.

1

11.09


Стр.14-15

1.8

Отношения равно, не равно, столько же. Практическая работа

1

15.09


Стр.16-17

1.9

Отношения больше, меньше.

1

16.09


Стр.18-19

1.10

Прямая и кривая линии. Луч.

Практическая работа.

1

17.09


Стр.20-21

Раздел 2. Числа и операции над ними. (61 ч.)

2.1

Число один. Цифра 1. Один и много.

Практическая работа

1

18.09


Стр.22-23

2.2

Замкнутые и незамкнутые линии.

Практическая работа.

1

22.09


Стр.24-25

2.3

Число два. Цифра 2.

1

23.09


Стр.26-27

2.4

Сравнение чисел. Запись отношений между числами.

1

25.09



2.5

Числовые равенства и неравенства.

1

29.09


Стр.30-31

2.6

Отрезок. Практическая работа.

1

30.09


Стр.32-33

2.7

Число три. Цифра 3.

1

1.10


Стр.34-35

2.8

Ломаная. Замкнутая ломаная. Треугольник. Практическая работа.

1

2.10


Стр.36-37

2.9

Сложение.

1

6.10



2.10

Вычитание.

1

7.10



2.11

Выражение. Значение выражения. Равенство.

1

8.10



2.12

Целое и части. Практическая работа

1

9.10



2.13

Сложение и вычитание отрезков.

1

13.10



2.14

Число четыре. Цифра 4.

1

14.10


Стр.48-49

2.15

Мерка. Единичный отрезок.

1

15.10



2.16

Числовой отрезок.

1

16.10



Раздел 3. Элементы геометрии. (2 ч.)

3.1

Угол. Прямой угол. Практическая работа.

1

20.10



3.2

Прямоугольник. Практическая работа.

1

21.10



Раздел 2. Числа и операции над ними.

2.17

Число пять. Цифра 5.

1

22.10


М.д.№4

2.182.19

Числа от 1 до 5.

2

23.10

27.10



Стр.60-67

2.20

Число шесть. Цифра 6.

1

28.10


Стр.68-69

2.212.222.23

Числа от 1 до 6.

3

29.10

30.10

5.11




2.24

Число семь. Цифра 7.

1

6.11


Стр.76-77

2.25

Числа от 1 до 7.

1

10.11



2.26

Слагаемое. Сумма.

1

11.11



2.27

Переместительное свойство сложения.

1

12.11



2.28

Слагаемые. Сумма.

1

13.11


Часть 2

2.29

Уменьшаемое, вычитаемое, разность.

1

17.11



2.30

Числа от 1 до 7.

1

18.11


М.д.№5

2.31

Число восемь. Цифра 8.

1

19.11


Стр.12-13

2.32

Числа от 1 до 8.

1

20.11


М.д.№6

2.33

Число девять. Цифра 9.

1

24.11



2.34

Числа от 1 до 9.

1

25.11



2.35

Число ноль. Цифра 0.

1

26.11


Стр.20-21

2.36

Числа от 0 до 9.

1

27.11



2.37

Число 10.

1

1.12



2.38

2.39

Таблица сложения.

2

2.12

3.12



Стр.26-29

М.д.№7

2.40

Числа и цифры. Римские цифры.

1

4.12



2.41

2.42

Числа от 0 до 10.

2

8.12

9.12




Раздел 4. Текстовые задачи. (17 ч.)

4.1

Задача, её структура.

1

10.12


Стр.36-37

4.2

4.3

Задачи на нахождение целого или части.

2

11.12

15.12


Стр.38-41

4.4

Обратные задачи.

1

16.12


Стр.42-43

4.5

4.6

Задачи на разностное сравнение.

2

17.12

18.12


Стр.44-45

4.7

4.8

Решение задач изученных видов.

2

22.12

23.12


Стр.46-47

М.д.№8

4.9

Задача на увеличение числа.

1

24.12



4.10

4.11

Решение задач изученных видов.

2

25.12

29.12


Стр.50-51

4.12

Задачи на уменьшение числа.

1

14.01


Стр.52-53

4.13

4.14

4.15

Решение задач изученных видов.

3

15.01

19.01

20.01


Стр.54-59

Радел 5. Элементы алгебры. (6 ч.)

5.1

5.2

5.3

Уравнение.

3

21.01

22.01

26.01


Стр.60-63

М.д.№9

5.4

5.5

Уравнение. Проверка решения уравнения.

2

27.01

28.01


Стр.64-65

5.6

Уравнение.

1

29.01


Стр.66-

Раздел 6. Величины и их измерение. (15 ч.)

6.1

Величины: длина. Единица измерения величины: сантиметр. Практическая работа.

1

2.02


Стр.68-69

6.2

Величины: длина.

1

3.02


Стр.70-71

6.3


Величины: длина. Единица измерения величины: дециметр. Практическая работа.

1

4.02


Стр.72-73

6.4

6.5

6.6

Величины: длина.

Решение задач изученных видов.

3

5.02

9.02

10.02



6.7

Величины: масса. Единица измерения величины: килограмм. Практическая работа.

1

11.02


Стр.

6.8


Сравнение, сложение и вычитание именованных чисел.

1

12.02


Часть.3

6.9


Величины: объём. Единица измерения величины: литр. Практическая работа.

1

24.02


Стр.4-5

6.106.11

Сложение и вычитание именованных чисел.

2

25.02

26.02


М.д.№10

6.12

Величины. Решение задач изученного вида.

1

1.03



6.13

6.14

6.15

Решение задач изученного вида.

3

2.03

3.03

4.03



Раздел 2. Числа и операции над ними.

2.432.442.45

Числа от 10 до 20. Нумерация.

3

9.03

10.03

11.03


Стр.12-15

М.д.№11

2.462.472.48

Числа от 10 до 20.

3

15.03

16.03

17.03


Стр.16-19

2.49

2.50

2.51

Табличные случаи сложения чисел в пределах 20.

3

18.03

22.03

23.03


Стр.20

2.52

2.53

Сложение чисел в пределах 20 с переходом через разряд.

2

24.03

5.04



2.54

2.55

Табличные случаи вычитания чисел в пределах 20.

2

6.04

7.04


Стр.28-31

М.д.№12

2.56

2.57

2.58

Табличные случаи сложения и вычитания чисел в пределах 20.

3

8.04

12.04

13.04


Стр.32-37

2.59

2.60

2.61

Сложение и вычитание чисел в пределах 20.

3

14.04

15.04

19.04


Стр.38

Раздел 4. Текстовые задачи.

4.16

4.17

Составные задачи.

2

20.04

21.04



Раздел 7. Повторение. (21 ч.)

7.1


Признаки предметов.

1

22.04




7.2


Контрольная работа.

1

26.04



7.3


Однозначные числа.

1

27.04




7.4

Контрольный математический диктант.

1

28.04



7.5

7.6

Двузначные числа.

2-1

29.04



7.7

7.8

Решение задач изученного вида.

2

3.05

4.05



7.9

7.10

Числовые выражения.


2

5.05

6.05



7.11

7.12

Уравнение.

2

10.05

11.05



7.13

7.14

Компоненты действий сложения и вычитания.

2-1

12.05



7.15

7.16

Сравнение, сложение и вычитание именованных чисел.

2

13.05

17.05



7.17

7.18

Решение примеров и задач изученных видов.

2

18.05

19.05



7.19

7.20

Сравнение выражений.


2

20.05

24.05



7.21

Математическая шкатулка. Урок-игра.

1

25.05



Всего:

132
























































урока


Тема урока

Количество

часов


Планируемая дата проведения

Фактическая дата проведения

Примечание

Раздел 1. Как мы понимаем друг друга. (12 ч.)

1.1

Школа. Экскурсия.

1

3.09



1.2

1.3

Школьник, его обязанности.

2

7.09

10.09



Часть 1.

Стр. 3-13

1.4

1.5

Речь – основной способ общения людей.

Урок – игра.

2

14.09

17.09



Стр. 14-17

1.6

1.7

Польза обмена знаниями между людьми.

Урок – игра.

2

21.09

28.09



Стр. 18-25


1.8


Понятия «справа», «слева», «посередине», «за», «перед», «спереди», «сзади», «влево», «вправо», «выше», «ниже».

Урок - экскурсия.

1

1.10




Стр. 26-33


1.9

Понятия «справа», «слева», «посередине», «за», «перед», «спереди», «сзади», «влево», «вправо», «выше», «ниже».

Практическая работа.

1

5.10


Стр. 26-33

1.10

1.11

Понятия «верх», «низ». Урок – экскурсия.

2-1

8.10



Стр. 34-37

1.12

Понятия «раньше», «позже».

Практическая работа.

1

15.10


Стр. 38-39

Раздел 2. Как мы узнаем, что перед нами. (3 ч.)

2.1

2.2

Предметы и их признаки.

Практическая работа

2

19.10

22.10



Стр. 40-43

2.3

Сочетания предметов. Признаки сочетаний.

1

26.10


Стр. 44-47

Раздел 3. Времена года. (12ч.)

3.1

Экскурсия «Осенняя природа».

1

29.10



3.2

3.3

Осень. Признаки осени.

2

5.11

9.11


Стр. 48-53

Раздел 4.Как ты узнаёшь мир. (4 ч.)

4.1

4.2

Органы чувств человека.

Практическая работа

2

12.11

16.11



Стр. 54-57

4.3

Память – хранилище опыта. Ум.

1

19.11


Стр. 58-61

4.4

Помощь родителей и учителей детям в узнавании мира. Книга хранит знания и опыт людей.

1

23.11



Стр. 62-65

Раздел 5. Твоя семья и твои друзья. (7 ч.)

5.1

5.2

Твоя семья и ее состав. Взаимопомощь в семье. Роль в семье каждого ее члена, «профессии» членов семьи.

2

26.11

30.11


Стр. 66-69

5.3

5.4

Твоя помощь семье. Какими качествами должна обладать семья.

2

3.12

7.12


Стр. 70-75

5.5

5.6

5.7

Ты и твои друзья. Общение, как взаимодействие людей, обмен мыслями, чувствами, воздействие друг на друга.

3-1

10.12

14.12


Стр. 76-83

Раздел 3. Времена года

3.4

3.5

Зима. Признаки зимы.

2

17.12

21.12


Стр. 84-89

3.6

Экскурсия «Зимняя природа».

1

24.12



Раздел 6. Что нас окружает. (12 ч.)

6.1

6.2

Город и его особенности. Городской транспорт. Взаимопомощь людей разных профессий – основа жизни города.

2

28.12

14.01


Часть 2.Стр. 1-13

6.3

6.4

Правила безопасного поведения на улице. Светофор. Дорожные знаки.

Практическая работа.

2

18.01

21.01


Стр. 14-17

6.5

Экскурсия «Безопасная дорога в школу».

1

25.01



6.6

Взаимосвязь людей разных профессий в процессе производства хлеба.

1

28.01


Стр. 18-21

6.7

Хозяйство человека. Изготовление вещей на заводах и фабриках.

1

1.02


Стр. 22-26

6.8

Сельскохозяйственные растения и животные, их помощь человеку.

1

4.02


Стр. 27-29

6.9

6.10

Зависимость человека от природы. Роль природных богатств в хозяйстве человека.

2

8.02

11.02


Стр. 30-33

6.11

6.12

Твердые, жидкие и газообразные тела.

Три состояния воды. Практическая работа.

2

22.02

25.02


Стр. 34-37

Раздел 7. Живые обитатели планеты. (14 ч.)

7.1

7.2

Растения, грибы, животные, человек –

живые организмы.

2

29.02

3.03


Стр. 46-49


7.3

7.4

Сходство растений и животных: дыхание, питание, рост, развитие, размножение.

2

10.03

14.03


Стр.50 -58

Раздел 3. Времена года.

3.7

Экскурсия «Весенняя природа».


1

17.03



3.8

3.9

Весна. Признаки весны.


2

21.03

24.03


Стр. 38-45

Раздел 7. Живые обитатели планеты.

7.5

7.6

Связь живых организмов разных «профессий» друг с другом. Их приспособленность к своему месту жительства.

2

4.04

7.04


Стр. 58-61


7.7

7.8

Культурные растения и домашние животные – наши друзья. Забота человека о них.

2

11.04

14.04


Стр.66-69

7.9

7.10

Собаки – помощники человека. Происхождение и породы собак.

2

18.04

21.04


Стр.62-65

7.11

7.12

Сходство человека с животными. Знакомство с назначение разных частей тела человека. Человек - разумное существо.

2

25.04

28.04


Стр.70-73

7.137.14

Экология – наука о том, как жить в мире с природой, не нарушая ее законов. Правила поведения в природе.

2-1

5.05


Стр.74-77

Раздел 8. Отчего и почему. (2 ч.)

8.1

8.2

Последовательность событий и ее причины. Причина и следствие.

2-1

12.05


Стр. .82

Раздел 3. Времена года.

3.10

3.11


Лето. Признаки лета.


2

16.05

19.05


Стр. 38-45

3.12

Экскурсия «Летняя природа».


1

23.05



Всего:

66













урока



Тема урока

Количество

часов


Планируемая дата проведения

Фактическая дата проведения

Примечание

Раздел 1. Люди и их дела (2 ч)

1.1

Техника безопасности на уроках технологии.

Мастера и их работа.

1

3.09



1.2

Экскурсия «Осенние листья».

1

10.09



Раздел 2. Работа с природным материалом (4 ч)

2.1

Работа с природным материалом.

Чудеса из листьев Урок-игра.

1

17.09


Стр. 7-9 (уч.)

2.2

Работа с природным материалом.

Игрушки из природного материала.

Урок – игра.

1

1.10


Стр. 11 (уч.)

2.3

Работа с природным материалом.

Птичка - невеличка. Урок – конкурс.

1

8.10


Стр. 10-12 (уч.)

2.4

Работа с природным материалом.

Медвежонок Миша. Урок – игра.

1

1510


Стр. 13 (уч.)

Раздел 3. Работа с пластилином (4 ч)

3.1

Работа с пластилином. Приёмы лепки.

Отважный цыплёнок. Урок - практикум.

1

22.10


Стр. 16 (уч.)

3.2

Работа с пластилином. Дымковские игрушки. Урок-театрализация.

1

29.10


Стр.17 (уч.)

3.3

Работа с пластилином. Резвая лошадка.

Урок-игра.

1

5.10


Стр. 18-19 (уч.)

3.4

Работа с пластилином. Весёлый музыкант.

1

12.11


Стр. 20-21 (уч.)

Раздел 4. Работа с бумагой (7 ч)

4.1

Работа с бумагой. Аленький цветочек.

1

19.11


Стр. 22-25 (уч.)

4.2

4.3

Работа с бумагой. Салфетки с узорами.

2

26.11

3.12


Стр. 26-27 (уч.)

4.4

Работа с бумагой. Симметрия. Снежинки.

1

10.12


Стр.13 (т.)

Раздел 5. Работа по шаблону (4 ч)

5.1

Работа с бумагой по шаблону. Мозаика.

1

17.12


Стр.28-29 (уч.)

5.2

Работа с бумагой по шаблону. Ёлочка.

1

24.12


Стр. 30-31 (уч.)

5.3

Работа по шаблону. Снеговик.

1

14.01


Стр. 34-35 (уч.)

5.4

Работа с бумагой по шаблону. Зимушка-зима.

1

21.01


Стр.18-19 (т.)

Раздел 4. Работа с бумагой.

4.5

Работа с бумагой .Портрет богатыря.

1

28.01


Стр. 38-39 (уч.)

4.6

4.7

Работа с бумагой. Оригами.

2

4.02

11.02


Стр. 23-25 (т.)

Раздел 6. Конструирование и моделирование. (7 ч)

6.1

Работа с бумагой. Объёмная открытка «День защитника Отечества»

1

25.02


Стр. 50-51 (уч.)

6.2

Работа с бумагой. Объёмная открытка «8 марта».

1

3.03



6.3

Работа с набором «Конструктор». Соединение деталей.

1

10.03


Стр. 54-55 (уч.)

6.4

Работа с набором «Конструктор». Модель самоката.

1

17.03


Стр.48-49 (уч.)

6.5

6.6

Работа с бумагой и картоном. Подвижная кукла.

2

24.03

5.04


Стр.42-43 (уч.)

6.7

Работа с бумагой. Модель самолёта.

1

14.04





Раздел 7. Работа с тканью и нитками (5 ч)

7.1

7.2

Работа с тканью и нитками. Игольница.

2

21.04

28.04


Стр.60 (уч.)

7.3

7.4

Работа с тканью и нитками. Вышивка

2

5.05

12.05


Стр.61 (уч.)

7.5


Работа с тканью и нитками. Закладка.

1

19.05


Стр.62 (уч.)

Всего:

33



















































урока



Тема урока

Количество

часов


Планируемая дата проведе.ния

Фактическая дата проведения

Примечание


1.

Техника безопасности на уроках изобразительного искусства.

Экскурсия «Краски осени».

1

08.09



2

Кто такой художник? Дружные соседи.

1

15.09


Стр. 2-3

3

Фантазируем и учимся. Городок. Урок-игра.

1

22.09


Стр. 4-5

4

Тренируем наблюдательность.

Загадочный фазан.

1

29.09


Стр. 6-7

5

Цвет. Чудо – дерево.

1

06.10


Стр. 8-9

6

Линии – какие они бывают? Коврик.

Урок-игра.

1

13.10


Стр. 10-11

7

Линия и форма. Солнечный денек.

Урок- экскурсия.

1

20.10


Стр. 12-13

8

Экскурсия по теме «Осень».

1

27.10


Стр. 16-17

9

10

Какие бывают фигуры?

Аппликация «Любимая игрушка».

2-1

10.11


Стр. 14-15

11

12

Симметрия в жизни.

Аппликация «Осенний букет».

2

17.11

24.11


Стр. 18-19

13

Живое письмо. Разноцветные узоры.

1

01.12


Стр. 20-21

14

15

Геометрический узор.

Орнамент башкирский.

2-1

08.12


Стр. 22-23

16

Фрукты на тарелочке. Натюрморт.

1

15.12


Стр. 24-25

17

Композиция «Плоды на столе».

1

22.12


Стр.26-27

18

Иллюстрация «Новогодняя ёлка».

1

29.12


Стр. 30-31

19

20

Графика: чёрное и белое.

Зимний лес.

2

19.01

26.01


Стр. 28-29

21

Пейзаж. Деревья зимой.

1

02.02


Стр. 32-33

22

Народные художники. Морозные узоры.

1

09.02


Стр. 34-35

23

Сюжет «С днем 8 марта!»

1

01.03


Стр. 48-

24

Прозрачность акварели. Чудесная радуга.

1

15.03


Стр. 36-37

25

Секреты акварели. Витраж.

1

22.03


Стр. 38-39

26

Цвета и цветы. Букет.

1

05.04


Стр. 44-45

27

Цвета и цветы. Рыбка в море.

1

12.04


49Стр. 40-41

28

Экскурсия по теме «Краски весны».

1

19.04



29

Акварель. Наши друзья.

1

26.04


Стр. 42-43

30

31

Из истории искусства.

Рисунок на скале.

2

03.05

10.05


Стр. 50-53

32

Праздничный салют.

1

17.05


Стр. 46-47

33

Экскурсия по теме «Первая зелень».

1

24.05



Всего:

33














п/п

Тема урока

Количество

часов

Календарные сроки изучения тем

Примечание


по плану

по факту

по плану

по факту

1.

И Муза вечная со мной.

1


04.09


Истоки возн. музыки

2

Хоровод муз.

1


11.09


Настроение музыки

3

Повсюду музыка слышна.

1


18.09


жанры

4

Душа музыки – мелодия.

1


25.09


жанры

5

Музыка осени.

1


02.10


А.Вивальди «Осень»

6

Музыка народов Крайнего Севера.

1


09.10


Ритм. рисунок

7

«Азбука, азбука каждому нужна…»

1


16.10


Связь школьных предметов

8

Музыкальная азбука.

1


23.10


Нотная грамота

9

Музыкальные инструменты.

1


30.10


жанры

10

Музыкальные инструменты.

1


6.11


Русск.нар.инстр.

11

«Садко» Из русского былинного сказа.

1


13.11


Народные песни

12

Музыкальные инструменты.

1


20.11



13

Звучащие картины.

1


27.11


Муз.инстр.

14

Разыграй песню.

1


4.12


Характер музыки

15

Пришло Рождество, начинается торжество.. Родной обычай старины.

1


11.12


Народные традиции

16

Добрый праздник среди зимы.

1


18.12


Балет «Щелкунчик»

17

Край, в котором ты живёшь.

1


25.12


Песни о Родине

18

Художник, поэт, композитор.

1


15.01


Выразит. средства

19

Музыка утра.

1


22.01


Э.Григ «Утро»

20

Музыка вечера.

1


29.01


«колыбельная Умки»

21

Музы не молчали.

1


5.02


Военные песни

22

Музыкальные портреты.

1


12.02



23

«Баба Яга» - русская народная сказка.

1


26.02


фольклор

24

Мамин праздник.

1


5.03


«Песенка-капель»

25

Музыкальные инструменты.

1


12.03



26

Музыкальные инструменты.

1


19.03


Понятия громко-тихо

27

«Чудесная лютня». Звучащие картины.

1


2.04



28

Музыка в цирке.

1


9.04


«Песенка о цирке»

29

Дом, который звучит

1


16.04


Опера-балет

30

Опера-сказка.

1


23.04



31

«Ничего на свете лучше нету»

1


30.04


Песни из мультфильмов

32

«Ничего на свете лучше нету»

1


7.05



33

Песни о лете.

1


14.05



Всего:

33





Общая информация

Номер материала: ДБ-039914

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС второго поколения»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Профессиональная компетентность педагогов в условиях внедрения ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Формирование мотивации учебной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Инклюзивное образование в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.