Выдаём удостоверения и дипломы установленного образца

Получите 5% кэшбэк!

Запишитесь на один из 793 курсов и получите 5% кэшбэк стоимости курса на карту

Выбрать курс
Инфоурок Другое Рабочие программыКалендарно-тематическое планирование (3 класс) Родной (башкирский№ язык

Календарно-тематическое планирование (3 класс) Родной (башкирский№ язык

Скачать материал
библиотека
материалов

Уҡытыу рус телендә алып барылған дөйөм белем биреү ойошмаларының 3-сө класы өсөн туған (башҡорт) теленән календарь-тематик план

п/п

Тема


Сәғ.

Дата

Үткәр.

датаһы

Уҡыусыларҙың эшмәкәрлеге


Танышыу

1

Телмәр. Һөйләү телмәре.

1

3.09


Телмәр төрҙәре тураһында төшөнсәләр алыу. Уларҙы бер-береһенән айырырға өйрәнеү. Бирелгән текстарҙа телмәр төрҙәрен билдәләү. Ябай ғына кимәлдә үҙләштерелгән һүҙҙәрҙе ҡулланып, тейешле темаға диалог, монолог ҡорорға өйрәнеү, уларҙы телдән һөйләй йәки яҙма телмәрҙә башҡара белеү.

2

Диалог. Монолог.

1

10.09



Минең мәктәбем

3

Текст. Текстың өлөштәре.

1

17.09


Текстың төҙөлөшөн билдәләргә өйрәнеү: башын, төп өлөшөн, аҙағын табырға өйрәнеү. Текстың төп мәғәнәһен һорауҙар ярҙамында тойомларға өйрәнеү. Тексҡа исем бирергә, абзацтың ҡасан ҡуйылыуын, ни өсөн ҡулланылыуын аңлата белеү. Мәғәнәүи яҡтан һөйләмдәре төрлөсә боҙолоп бирелгән тексты яңынан дөрөҫләп төҙөргә өйрәнеү. Сюжетлы һүрәттәр ҡулланып, текст төҙөргә өйрәнеү.

4

Контроль күсереү. “Бәпембә”.


24.09


Уҡыусыларҙың күсерә белеү һәләтлектәрен, хәрефтәрҙе дөрөҫ яҙыу күнекмәлә- рен тикшереү.

5

Һөйләм. Әйтелеү маҡсаты буйынса һөйләм төрҙәре.

1

1.10


Һөйләмдә һүҙҙәрҙең килеү тәртибен һиҙемләү. Эйә менән хәбәрҙең һөйләмдең төп мәғәнәһен төшөндөрөүсе һүҙҙәр икәнлеген, эйәрсән киҫәктәрҙең булыу-булмауына ҡарап, һөйләмдәрҙең йыйнаҡ һәм тарҡау килеүҙәрен аңлата белеү. Һөйләм нигеҙен билдәләү, уларҙы айыра белергә, йыйнаҡ һөйләмдәрҙе тулыландырырға өйрәнеү. Хәбәр, һорау, өндәү һөйләмдәрҙе тауыш интонация- һы ярҙамында айыра белеү.Һөйләм аҙағында тыныш билдәләрен үҙ аллы ҡуйып, күнегеүҙәр башҡара алыуҙы нығытыу.

6

Һөйләмдең баш киҫәктәре. Йыйнаҡ һәм тарҡау һөйләмдәр

1

8.10


7

Һөйләмдең тиң киҫәктәре.

1

15.10


8

Бер һәм күп мәғәнәле һүҙҙәр. Синонимдар.

1

22.10


Синонимдарҙың, антонимдарҙың, омонимдарҙың аңлатҡан мәғәнәһенә төшө- нөп, уларҙы бер-береһенән айырып билдәләргә өйрәнеү. Бер мәғәнәле һәм күп мәғәнәле һүҙҙәр тураһындағы мәғлүмәттәрҙе тәрәнәйтеү өҫтөндә эҙмә-эҙлекле эшләү.

9

Антонимдар. Омонимдар.

1

5.11



Минең республикам

10

Тамырҙаш һүҙҙәр. Тамыр һәм яһалма һүҙҙәр.

1

12.11


Башҡорт теленең һүҙлек составына ингән төп башҡорт һүҙҙәре, сит телдән ингән һүҙҙәрҙе һүҙлек аша билдәләргә өйрәнеү. Тамырҙаш, яһалма һүҙҙәрҙе бер-береһенән айыра белеү. Ялғау ярҙамында яһалған яңы һүҙҙәр – яһалма һүҙҙәр менән танышып, уларҙың тамырын, ялғауын билдәләй белергә өйрәнеү. Һүҙҙе юлдан юлға күсереү ҡағиҙәләрен белергә, яҙыуҙа дөрөҫ ҡулланырға тырышыу. Асыҡ һәм ябыҡ ижектәрҙе бер-береһенән айыра белергә.

11

Ижек. Асыҡ һәм ябыҡ ижек.

1

19.11


12

Һүҙҙе юлдан юлға күсереү. Баҫым. Һуҙынҡы һәм тартынҡы өндәр.

1

26.11


13

Төп башҡорт һүҙҙәре. Үҙләштерелгән һүҙҙәр.

1

3.12



Мин һәм минең ғаиләм

14

Ә, э, ы өндәренең дөрөҫ әйтелеше

1

10.12


Өн һәм хәрефте айыра, ҡалын һәм нәҙек һуҙынҡыларҙы сағыштыра, уларҙың һүҙҙең тамырынла килеү осраҡтарын аңлата белеү. Ә, э, ы өндәренең яҙылышы менән танышып сығыу, уларҙы дөрөҫ яҙырға тырышыу. Һуҙынҡы һәм тартынҡы өндәрҙең классификацияһын китаптағы белешмәләр аша аңлата алыу. Телмәрҙә Уу, Үү, Ыы, Ёё, Яя, Юю хәрефтәрен дөрөҫ ҡулланыуҙы төшөнөргә тырышыу. Яңғырау һәм һаңғырау тартынҡыларҙы үҙ аллы айыра белеүҙе нығытыу, күнекмәләрҙе дөрөҫ башҡарырға тырышыу.

15

У,ү өндәренең дөрөҫ әйтелеше. Ике өндө белдергән ё, ю, я һуҙынҡылары һәм уларҙың хәрефтәре

1

17.12


16

Яңғырау һәм һаңғырау тартынҡы өндәр.

1

24.12


17

Г- ғ, к-ҡ, з-ҙ тартынҡылары- ның дөрөҫ әйтелеше һәм яҙылышы

1

31.12


Гг-ғ ғ, Кк-Ҡҡ, Зз-Ҙҙ, Хх-Һһ, Нн –ң, Сс-ҫ, в – у – ү өн-хәрефтәренең ҡулланылышын, уларҙың әйтелешен, яҙылышын өйрәнеп, практик күнегеүҙәрҙә ҡулланырға тырышыу.

18

Х-һ, н –ң, с-ҫ тартынҡылары- ның дөрөҫ әйтелеше һәм яҙылышы

1

14.01


19

У-ү, в өндәренең дөрөҫ әйтелеше һәм яҙылышы

1

21.01



Мин һәм минең дуҫтарым

20

Йо, йө, йү, йы, йә, йе ҡушымсаларының дөрөҫ әйтелеше һәм яҙылышы

1

28.01


Рус теле менән сағыштырып, рус теленән ингән һүҙҙәрҙә ж, ц, щ,ч тартынҡыларынан һуң һуҙынҡыларҙың яҙылышына иғтибар итеү, яҙғанда дөрөҫ яҙырға тырышыу.

21

Ц, ч, щ өндәре. Ь-ъ билдәләре.


4.02


(Ъ) ҡалын ижектән һуң, (ь) нәҙек ижектән һуң яҙылыуын белеү һәм яҙғанда дөрөҫ ҡулланыу.

22

Исем. Яңғыҙлыҡ һәм уртаҡ- лыҡ исемдәр.

1

11.02


Ҡуш тартынҡыларҙың әйтелешен һәм яҙылышын үҙләштереү. Исем, уның грамматик мәғәнәһен билдәләү, яңғыҙлыҡ һәм уртаҡлыҡ исемдәрҙе табып, һорауҙар ҡуйып, һөйләмдә , текста уларҙы айырыу. Исемдәрҙең күплектә үҙгәрешен айыра һәм күплек ялғауҙарына һорауҙар ҡуя белеү.

23

Исемдәрҙең һан менән үҙгәре- үе.

1

18.02


24

Ҡуш тартынҡыға бөткән һүҙ- ҙәрҙә ялғауҙарҙың яҙылышы.

1

25.02



Мине уратып алған донъя

25

Исемдәрҙең килеш менән үҙгәреүе.

1

4.03


Исемдәрҙең килеш менән үҙгәреүен, рус телендәге килеш һорауҙары менән сағыштырып, уларҙың атамаһын әйтә белеү. Килееш исемдәрен, уларҙың ниндәй һорауҙарға яуап биреүен хәтергә төшөрөп, һорауҙарға ярашлы ялғауҙар ҡуя белеү. -Ль, -нь, -рь, -брь, -сь, -чь хәрефтәренә һәм ҡуш тартынҡыларға бөткән исемдәрҙең килеш менән үҙгәреүенә күнегеүҙәр башҡарыу.

26

- Ль, - нь, -брь, - рь хәрефтәренә бөткән һүҙҙәрҙә ялғауҙарҙың дөрөҫ яҙылышы.

1

11.03


27

Ҡылым. Ҡылымдың барлыҡ һәм юҡлыҡ формаһы.

1

18.03


Ҡылымдың үҙ аллы һүҙ төркөмө булып ни эшләй? һорауына яуап биреүен белеү. Ҡылымдың аңлатҡан мәғәнәһе, заман формалары тур-да белеү. Хәҙерге заман ҡылымда- рының барлыҡ-юҡлыҡ формалары һәм уларҙың берлектә һәм күплектә, затта үҙгәреүен белеү, өлгө буйынса үҙгәртә алыу. Үткән заман ҡылымдарының затта үҙгәреү формалары менән танышып, өлгө буйынса үҙгәртә белеү.

28

Ҡылымдарҙың заман менән үҙгәреше.

1

1.04


29

Сифат.

1

8.04


Сифат предметтың төрлө билдәләрен белдереүен практик күнегеүҙәр башҡарыу аша төшөнөү. Сифатты һөйләмдә һорауҙар аша табырға өйрәнеү. Сифат дәрәжәләре тур-даҡыҫҡаса төшөнсәләрҙе үҙләштереү һәм уларҙы айыра белеүгә күнегеүҙәр башҡарыу. Алмаш, уның төркөмсәләре (зат, эйәлек алмаштары), алмаштың килеш менән үҙгәреүе хаҡында ябай ғына кимәлдә мәғлүмәт алыу. Алмаштың исемдәрҙе, сифаттарҙы алмаштырыуы тур-да мәғлүмәт алыу. Уҡытыусы ярҙамында уларҙы табырға өйрәнеү. Практик рәүештә эйәлек һәм зат алмаштарын һөйләмдә ҡулланырға өйрәнеү.

30

Сифат дәрәжәләре.

1

15.04


31

Контроль диктант “Ҡайын ағасы”.

1

22.04


32

Хаталар өҫтөндә эш. Алмаш. Зат алмаштары.

1

29.04


33

Эйәлек алмаштары.

1

6.05


34

Йомғаҡлау.

1

13.05

20.05

















2018 -2019 уҡыу йылына 3 - 4-се кластар өсөн туған (башҡорт) теленән һәм әҙәбиәтенән эш программаһы



Башҡорт теле

Авторҙары: Ф.Ф.Мортазина, З.Ғ. Нафиҡова Өфө: Китап, 2016

Күсереп яҙыу – 1

Диктант – 1



Башҡорт теле

Авторҙары: Ф.Ф.Мортазина, З.Ғ. Нафиҡова Өфө: Китап, 2016

Инша – 1

Диктант – 2









  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Курс профессиональной переподготовки
Педагог-библиотекарь
Курс повышения квалификации
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Рабочая программа "Примерные образовательные программы по предмету "Родной (башкирский) язык и литература" для 1-4 классов общеобразовательных организаций с русским языком обучения". Составитель: Нафикова З.Г. - Уфа: Китап, 2017 г.

Разработала шарипова А.М. учитель башкирского языка и литературы МБОУ СОШ с.Ургала РБ.

Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал
Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Управление персоналом и оформление трудовых отношений»
Курс повышения квалификации «Основы местного самоуправления и муниципальной службы»
Курс повышения квалификации «Маркетинг в организации, как средство привлечения новых клиентов»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: взаимодействие с органами государственной власти и управления, негосударственными и международными организациями»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по водоотведению и очистке сточных вод»
Курс профессиональной переподготовки «Гостиничный менеджмент: организация управления текущей деятельностью»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.