842418
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокБиологияДругие методич. материалыКалендарно-тематическое планирование 8 класс, Сонин.

Календарно-тематическое планирование 8 класс, Сонин.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Рассмотрен на заседании МО Утверждаю


Протокол № Директор

Василкова Ю.А.

От « » сентября 2015.



Согласовано


Председатель МО

Зам. директора




Тематическое планирование

на 2015 – 2016 учебный год



Предмет: БИОЛОГИЯ. ЧЕЛОВЕК.

Класс: 8 а, б


Количество часов в неделю по учебному плану : 2


Общее количество часов в соответствии с программой: 68


Программа: Человек.

Автор Н.И. Сонин. Москва. Дрофа 2011.


Учебник: Биология. Человек.

8 класс.

Авторы: Н.И. Сонин, М.Р. Сапин. Москва. Дрофа 2011.



Учитель Максимова А.Е.








Тематическое планирование


Тема урока

Кол-во часов

Дата


Тема I: Человек как биологический вид

2


1.

Место человека в системе органического мира

1

сентябрь

2.

Особенности человека

1

сентябрь


Тема II: Происхождение человека

3


сентябрь

3.

Происхождение человека, этапы его становления.

1

сентябрь

4.

Происхождение человека

1

сентябрь

5.

Расы человека

1

сентябрь


Тема III: Краткая история развития знаний о человеке

1


6.

Краткая история развития знаний о человеке.

1

сентябрь


Тема IV: Общий обзор организма человека

4

сентябрь

7.

Клеточное строение организма

1

сентябрь

8.

Ткани. Лабораторная работа №1

«Изучение микроскопического строения тканей.»

1

октябрь

9.

Органы и система органов. Организм.

1

октябрь

10.

Система органов организма.

1

октябрь


Тема V: Координация и регуляция деятельности организма

7


11.

Гуморальная регуляция

1

октябрь

12.

Роль гормонов в обменных процессах

1

октябрь

13.

Нервная регуляция. Строение и значение нервной системы

1

октябрь

14.

Спинной мозг.

1

октябрь

15.

Строение и функции головного мозга. Лабораторная работа №2 «Изучение головного мозга (по муляжам)»

1

октябрь

16.

Полушария мозга.

1

ноябрь

17.

Полушария большого мозга.

1

ноябрь


Тема VI: Анализаторы

6


18.

Анализаторы. Строение и функции.

1

ноябрь

19.

Зрительный анализатор строение, функции.

1

ноябрь

20.

Профилактика заболеваний зрительного анализатора.

1

ноябрь

21.

Анализатор слуха, профилактика.

1

ноябрь

22.

Анализатор вкуса кожно–мышечная чувствительности.

1

ноябрь

23.

Обобщение знаний об органах и чувств и анализаторов.

1

ноябрь


Тема VII: Опора и движение

8


24.

Скелет человека и его значение.

1

декабрь

25.

Строение и свойства костей. Лабораторная работа №3

«Изучение внешнего строения костей.»

1

декабрь

26.

Типы соединений костей

1

декабрь

27.

Первая доврачебная помощь при переломах и вывихах

1

декабрь

28.

Мышцы строение. Работа мышц.

1

декабрь

29.

Значение физических упражнений для формирования аппарата опоры и движений. Практическая работа. «Выявление влияния статической и динамической нагрузок.»

1

декабрь

30.

Взаимосвязь строения и функций опорно–двигательного аппарата.

1

декабрь

31.

Обобщающий урок по теме «Опорно – двигательная система».

1

декабрь


Внутренняя среда организма.

3


32.

Кровь. Состав, функции. Лабораторная работа №4

«Изучение микроскопического строения крови.»

1

январь

33.

Иммунитет.

1

январь

34.

Переливание крови. Донорство.


январь


Транспорт веществ.

4


35.

Движение крови и лимфы в организме. Органы кровообращения.

1

январь

36.

Строение сердца. Работа сердца.

1

январь

37.

Движение крови по сосудам. Практическая работа. «Определение пульса и подсчет сердечных сокращений».

1

январь

38.

Профилактика сердечных заболеваний.

1

январь


Дыхание

5


39.

Дыхание. Строение органов дыхания.

1

февраль

40.

Строение легких. Газообмен в легких и тканях.

1

февраль

41.

Дыхательные движения.

1

февраль

42.

Регуляция движения.

1

февраль

43.

Профилактика заболеваний дыхательной системы. Первая помощь при нарушениях дыхания.

1

февраль


Пищеварение

5


44.

Пищеварительные продукты, питательные вещества.

1

февраль

45.

Пищеварение в ротовой полости.

1

февраль

46.

Пищеварение в желудке и кишечнике.

1

февраль

47.

Всасывание.

1

март

48.

Рациональное питание.

1

март


Обмен веществ и энергии

2


49.

Обмен веществ и энергии.

1

март

50.

Витамины.

1

март


Выделение

2


51.

Выделение. Строение и работа почек.

1

март

52.

Профилактика заболеваний мочевыделительной системы.

1

март


Покровы тела

3


53.

Покровы тела. Строение и функции кожи.

1

март

54.

Роль кожи в терморегуляции.

1

март

55.

Закаливание организма. Уход за одеждой и обувью.

1

апрель


Размножение и развитие

2


56.

Размножение. Половая система человека.

1

апрель

57.

Возрастные процессы.

1

апрель


Высшая нервная деятельность

5


58.

Высшая нервная деятельность. Виды рефлексов.

1

апрель

59.

Торможение. Виды. Роль.

1

апрель

60.

Биоритмы. Сон, его значение. Эмоции.

1

апрель

61.

Память. Виды памяти.

1

апрель

62.

Человек и его здоровье.



63.

Резервное время.

Повторение материала о месте человека в сис-теме органического мира, об эволюции челове-ка, клеточном строении организма, тканях и ор-ганах, системах органов.

1

май

64.

Повторение и обобщение материала по темам

«Опора и движение», «Координация и регуля-ция», «Высшая нервная деятельность».

1

май

65.

Повторение и обобщение материала по темам

«Внутренняя среда организма», «Транспорт ве-ществ» и «Дыхание».

1

май

66.

Повторение и обобщение материала по темам

«Внутренняя среда организма», «Транспорт ве-ществ» и «Дыхание».

1

май

67-68

Итоговый урок по курсу «Человек и его здоро-вье»

2

май



















Общая информация

Номер материала: ДВ-083564

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.