Инфоурок / Музыка / Другие методич. материалы / Календарно-тематическое планирование 2 класс в соответствии с ФГОС. Авторы: Е. Д. Критская, Г. П. Сергеева, Т. С. Шмагина
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям рекомендуем принять участие в Международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

СЕГОДНЯ (15 ДЕКАБРЯ) ПОСЛЕДНИЙ ДЕНЬ ПРИЁМА ЗАЯВОК!

Конкурс "Я люблю природу"

Календарно-тематическое планирование 2 класс в соответствии с ФГОС. Авторы: Е. Д. Критская, Г. П. Сергеева, Т. С. Шмагина



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

ПОУРОЧНОЕ ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ «МУЗЫКА»

2 класс

урока

Тема


Планируемые результаты

Вид

контроля

Дата

предметные

метапредметные

личностные

деят-ть уч-ся

план

факт

1. Россия – Родина моя

1

Мелодия

знание основных закономерностей музыкального искусства на примере изучаемых музыкальных произведений;


освоение начальных форм познавательной и личностной рефлексии; позитивная самооценка своих музыкально-творческих возможностей;


развитие мотивов музыкально-учебной деятельности и личностного смысла учения;


Распознавать и оценивать выразительность музыкальной речи, ее смысл.


Устный опрос



2

Гимн России



2.День, полный событий

3

Мир ребёнка в музыкальных образах

умение эмоционально и осознанно относиться к музыке различных направлений: фольклору, классической и современной;

приобретение умения осознанного построения речевого высказывания о содержании, характере, особенностях языка музыкальных произведений разных эпох, творческих направлений в соответствии с задачами коммуникации.


реализация творческого потенциала в процессе коллективного (или индивидуального) музицирования при воплощении музыкальных образов;

Применять знания основных средств музыкальной выразительности при анализе прослушанного музыкального произведения.


Устный опрос



4

Музыкальный инструмент – фортепиано



5

Природа и музыка прогулка



6

Танцы, танцы, танцы…



7

Эти разные марши



8

«Расскажи сказку»



9

Колыбельные



3.«О России петь – что стремиться в храм…»

10

Великий колокольный звон

понимать содержание, интонационно-образный смысл произведений разных жанров и стилей;



Воплощать особенности музыки в исполнительской деятельности на основе знаний основных средств музыкальной выразительности.


Устный опрос





11

Святые земли русской (А. Невский, С.Радонежский

освоение способов решения проблем творческого и поискового характера в процессе восприятия, исполнения, оценки музыкальных сочинений;

формирование бережного отношения к материальным и духовным ценностям;




12

Святые земли русской (А. Невский, С.Радонежский



13

Жанр Молитва



14

Рождество Христово






15

Рождество Христово


16

«О России петь – что стремиться в храм…»




4.«Гори, гори ясно, чтобы не погасло!»

17

Русские народные инструменты

умение воспринимать музыку и выражать свое отношение к музыкальным произведениям;


Формирование умения наблюдать за различными явлениями жизни и искусства в урочной и внеурочной деятельности и ориентироваться в культурном многообразии окружающей

Формирование эстетических чувств доброжелательности и эмоционально – нравственной отзывчивости.

Узнавать тембры инструментов симфонического оркестра и сопоставлять их с музыкальными образами симфонической сказки.

Устный опрос



18

Фольклор – народная мудрость



19

Музыка в народном стиле



20

Обряды и праздники русского народа






деятельности.






5.В музыкальном театре

21

Детский музыкальный театр. Опера

Умение воплощать музыкальные образы при создании театрализованных и музыкально- пластических композиций, исполнении вокально – хоровых произведений, в импровизациях

Формирование умения планировать учебные действия в процессе познания содержания музыкальных образов.

Приобретение начальных навыков социокультурной адаптации в современном мире

Определять особенности взаимодействия и развития различных образов музыкального спектакля.

Выразительно, интонационно-осмысленно исполнять темы действующих лиц опер и балетов.

Устный опрос



22

Сказка будет впереди. Балет



23

Театр оперы и балета



24

Волшебная палочка дирижёра



25

Опера «Руслан и Людмила» М.И. Глинки



26

В музыкальном зале







6.В концертном зале

27

Симфоническая сказка

(С.Прокофьев «Петя и волк»)

Формирование устойчивого интереса к музыке и различным видам.

Определять наиболее эффективные способы достижения результата в исполнительской , творческой деятельности.

Позитивная самооценка своих музыкально – творческих возможностей.

Выразительно, интонационно-осмысленно исполнять темы действующих лиц опер и балетов.

Устный опрос



28

«Картинки с выставки». Музыкальное впечатление.



29

Звучит нестареющий Моцарт!



7.«Чтоб музыкантом быть, так надобно уменье…»

30

«И всё это – И.С. Бах»

Формирование представлений о роли музыки в жизни человека и его духовно – нравственном развитии.

Освоение форм познавательной и личностной рефлексии.

Продуктивноесотрудничество со сверстникам при решении различных творческих задач, в том числе музыкальных


Устный опрос



31

Всё в движении



32

Музыка учит людей понимать друг друга



33

Два лада



34

Могут ли иссякнуть мелодии?



Итого: 34 урока





Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-559888

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>