Календарно-тематическое планирование в третьем классе на 2014-2015 учебный год
№ урока |
Наименование раздела программы |
Тип урока |
Элементы содержания |
Тема урока |
Форма контроля |
Оснащенность урока |
Домашнее задание |
Дата проведения |
|
План |
Факт. |
||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
1 |
Правила безопасного поведения и техники безопасности. |
Вводный урок. Фронтальный метод. |
Основы техники безопасности и профилактика травматизма |
Вводный инструктаж по технике безопасности. Техника безопасности в подвижных играх на материале легкой атлетике.
|
Фронтальный опрос |
Инструкции и журнал по ТБ |
Повторить сведения по физической культуре |
01.09.2014
|
|
2 |
Освоение строевых упражнений.
|
Урок ознакомления. Фронтальный метод. |
Двигательные умения |
Построение в колонну, шеренгу по инструкции учителя. Закрепить навыки выполнения бега на дистанцию 30 м с высокого старта. |
Корректировка выполнения команд |
Стадион, секундомер, старт, финиш. |
Повторить строевые упражнения |
03.09.2014
|
|
3 |
Оценка уровня физической подготовки. |
Учетные уроки. Поточный метод. |
Основные физические качеств. |
Удержание тела в висе на перекладине, прыжки в длину с места. |
Фиксирование результатов |
Секундомер, рулетка, перекладина |
Прыжки на двух ногах |
08.09.2014
|
|
4 |
Общеразвивающие упражнения. |
Смешанные уроки. Групповой метод. |
Развитие основных двигательных качеств |
Прыжки с ноги на ногу с продвижением вперед, до 15 м; повторить выполнение метания мячей на дальность. |
Корректировка техники прыжка и метания, правильности дыхания. |
Рулетка, спортплощадка. |
Прыжки |
10.09.2014
|
|
5 |
Организационные приемы и навыки бега. |
Урок ознакомления. Фронтальный метод. |
Двигательные умения |
Понятие высокий старт. |
Корректировка выполнения команд |
рулетка, секундомер, 2 флажка, 2 волейбольных мяча, 2 набивных мяча, 4 низких барьера. |
Повторить понятие низкий старт. |
15.09.2014
|
|
6 |
Оценка уровня физической подготовки. |
Урок ознакомления и совершенствования. Групповой метод |
Развитие силовых качеств, силовая выносливость. |
Поднимание туловища из положения лежа за 30 с. Сгибание и разгибание рук в упоре лежа, подвижные игры. |
Фиксирование результатов |
Секундомер, спортзал, журнал Учета. |
Отжимание от стула. |
17.09.2014
|
|
7 |
Общеразвивающие упражнения. |
Урок совершенствования. Фронтальный метод. |
Развитие выносливости |
Бег в чередовании с ходьбой до 100 м. |
Корректировка техники бега. |
низкие барьеры, 5 баскетбольных мячей. |
Бег в медленном темпе до 400 м. |
22.09.2014
|
|
8 |
Физкультурная деятельность с общеразвивающей направленностью. |
Урок ознакомления. Групповой метод. |
На материале л/атлетики |
Понятие эстафетный бег (встречная эстафета). |
Правильность передачи палочки. |
малые мячи, эстафетные палочки, 2 мяча |
Повторить правила правила передачи э.п. |
24.09.2014
|
|
9 |
Общеразвивающие упражнения (скорость). |
Урок совершенствования. Групповой метод. |
На материале л/атлетики. |
Совершенствование эстафетного бега в спортзале. |
Правильность передачи палочки. |
Спортзал, эстафетные палочки. |
Имитация передачи эстафетной палочки. |
29.09.2014
|
|
10 |
Общеразвивающие упражнения (ОРУ), (скорость). |
Урок совершенствования. Посменный метод. |
Двигательные умения. |
Бег на скорость до 40 м. |
Корректировка техники и тактики бега |
Беговая дорожка, секундомер, ЖУР |
Ускорения 3 по 30 м. |
01.10.2014 |
|
11 |
Организационные приемы и навыки прыжков. |
Урок совершенствования. Посменный метод. |
Двигательные умения.
|
Прыжки в длину (место отталкивания не обозначено) способом согнув ноги. |
Корректировка движений. |
Спортплощадка, прыжковая яма |
Различные прыжки. |
06.10.2014 |
|
12 |
Организационные приемы и навыки прыжков. |
Урок совершенствования. Посменный метод. |
Двигательные умения.
|
Прыжки в длину с места в полную силу. |
Корректировка техники прыжков в длину с места. |
Спортзал |
Прыжки с места. |
08.10.2013
|
|
13 |
Организационные приемы и навыки прыжков. |
Урок ознакомления и совершенствования. Посменный метод. |
Двигательные умения.
|
Ознакомление с прыжком с разбега способом перешагивание. |
Корректировка техники прыжков в высоту. |
Место для прыжков в высоту. |
Прыжки вверх. |
13.10.2014
|
|
14 |
Организационные приемы и навыки прыжков. |
Урок ознакомления и совершенствования. Посменный метод. |
Двигательные умения (координация).
|
Челночный бег (3×5 м). |
Страховка в сложном месте. |
Спортзал, медбол. |
Приседания |
15.10.2014 |
|
15 |
Общеразвивающие упражнения (ОРУ), (выносливость). |
Смешанный урок. Групповой метод. |
Развитие основных физических качеств. |
Обучение измерению пульса. Равномерный бег до 3 мин. |
Корректировка техники бега, правильности дыхания. |
Секундомер, спортплощадка. |
Бег до 800 м. |
20.10.2014 |
|
16 |
Общеразвивающие упражнения (ОРУ). |
Учетный урок. Фронтальный метод. |
Развитие основных физических качеств. |
Равномерный трехминутный бег с измерением пульса до бега, после и через 3-5 минут. |
Корректировка частоты шага и правильность дыхания. |
Спортплощадка, секундомер. |
Бег до 1000 м. |
22.10.2014 |
|
17 |
Физкультурная деятельность с общеразвивающей направленостью. |
|
Подвижные игры. |
«Два сигнала», «Запрещенное движение». |
Выполнение правил игр. |
Спортплощадка, спортзал. |
Повторить правила игр. |
27.10.2014 |
|
18 |
Организационные приемы и навыки (прикладно-гимнастические упражнения). ОБЖ (Безопасность и защита человека в опасных и чрезвычайных ситуациях). |
Урок ознакомления и совершенствования. Индивидуальный метод. |
ОФК, двигательные действия и навыки. |
Рассказать о требованиях к урокам физической культуры во второй четверти; разучить комплекс упражнений утренней гимнастики; приступить к обучению лазанью по канату. |
Корректировка движений |
Гимнастический канат, 2 стула, 2 гимнастических мата. |
Отжимание |
29.10.2014 |
|
19 |
Физкультурная деятельность с общеразвивающей направленостью. |
Урок ознакомления и совершенствования. Групповой метод. |
Подвижные игры на материале единоборств. |
Игры: «Шишки, желуди, орехи», «Самые сильные».
|
Выполнение правил игр. |
Спортплощадка, спортзал. |
Повторить правила игр. |
05.11.2014 |
|
20 |
Организационные приемы и навыки (прикладно-гимнастические упражнения). |
Урок совершенствования. Индивидуальный метод. |
ОФК, двигательные действия и навыки. |
Лазанье по гимнастической стенке вверх и вниз разноименным и одноименным способами; |
Корректировка движений |
Гимнастический канат, 2 стула, 2 гимнастических мата. |
Подтягивание. |
10.11.2014 |
|
21 |
Организационные приемы и навыки (прикладно-гимнастические упражнения). |
Урок совершенствования. Индивидуальный метод. |
ОФК, двигательные действия и навыки. |
Лазанье по гимнастической стенке вверх и вниз разноименным и одноименным способами, в сторону приставными шагами, по наклонной гимнастической скамейке (угол 20° — 30°) с опорой на стопы и кисти рук. |
Корректировка движений |
Гимнастический канат, 2 гимнастических мата. |
Подтягивание. |
12.11.2014
|
|
22 |
Общеразвивающие упражнения (сила). |
Смешанный урок. Посменный метод.
|
Развитие основных физических качеств (силовых). |
Общеразвивающие упражнения с предметами и без предметов с повышенной амплитудой движений. Перетягивание каната. |
Фиксирование дозировки, точность исполнения. |
Спортзал, мячи, скакалка, гимн, стенка, канат. |
Отжимание и подтягивание. |
17.11.2014 |
|
23 |
Двигательные действия и навыки. |
Урок ознакомления. Индивидуальный метод. |
Основные прикладные действия (гимнастика с основами акробатики). |
Перекаты в группировке. |
Корректировка движений, страховка. |
Спортзал, маты. |
Повторить акробатические упражнения. |
19.11.2014
|
|
24 |
Двигательные действия и навыки. |
Урок совершенствования. Индивидуальный метод. |
Основные прикладные действия (гимнастика с основами акробатики). |
Из положения лежа на спине «мостик». 2—3 кувырка вперед (строго индивидуально). |
Корректировка движений, страховка. |
Спортзал, маты. |
Повторить акробатические упражнения. |
24.11.2014 |
|
25 |
Двигательные действия и навыки. |
Учетный урок. Индивидуальный метод. |
Основные прикладные действия (гимнастика с основами акробатики). |
Проверить выполнение акробатического упражнения. |
Корректировка движений, страховка. |
Спортзал, маты. |
Упражнения на гибкость |
26.11.2014
|
|
26 |
Двигательные действия и навыки. |
Урок ознакомления. Индивидуальный метод. |
Основные прикладные действия (гимнастика с основами опорного прыжка) |
Приступить к обучению опорным прыжкам. Подготовка к выполнению опорных прыжков. |
Корректировка движений, страховка |
Гимнастический мостик, «козел». |
Прыжки с опорой. |
01.12.2014
|
|
27 |
Двигательные действия и навыки. |
Урок совершенствования. Индивидуальный метод. |
Основные прикладные действия (гимнастика с основами опорного прыжка) |
Продолжить обучение опорного прыжка. Прыжок боком через гимнастическую скамейку с опорой на руки. |
Корректировка движений, страховка |
Гимнастический мостик, «козел». |
Прыжки с опорой. |
03.12.2014
|
|
28 |
Двигательные действия и навыки. |
Учетный урок. Индивидуальный метод. |
Основные прикладные действия (гимнастика с основами опорного прыжка). |
Проверить выполнение опорного прыжка. |
Корректировка движений, страховка. |
Спортзал, маты. |
Упражнения на гибкость |
08.12.2014
|
|
29 |
Общеразвивающие упражнения (координация). |
Урок ознакомления. Посменный метод. |
ОФК |
Ходьба по гимнастической скамейке с перешагиванием через предмет, по рейке гимнастической скамейки, с доставанием предметов с пола в положении приседа. |
Корректировка движений, страховка |
Гимнастическая скамейка, мячи. |
Упражнения в равновесии. |
10.12.2014
|
|
30 |
Общеразвивающие упражнения (координация). |
Урок совершенствования. Посменный метод. |
ОФК |
Стойка на одной ноге, другая в сторону, вперед, назад с различными положениями рук. |
Корректировка движений, страховка |
Гимнастическая скамейка, мячи. |
Упражнения в равновесии. |
15.12.2014
|
|
31 |
Общеразвивающие упражнения (координация). |
Учетный урок. Посменный метод. |
ОФК |
Ходьба по гимнастическому бревну высотой 60 см. |
Корректировка движений, страховка |
Гимнастическая бревно. |
Упражнения в равновесии. |
17.12.2014
|
|
32 |
Общеразвивающие упражнения (гибкость). |
Урок совершенствования. Групповой и фронтальный метод. |
ОФК |
Комплекс упражнений на развитие гибкости. Подвижные игры. |
Контроль над амплитудой движений |
Гимн, скамейка, скакалка, палки |
Упражнения на гибкость. |
22.12.2014
|
|
33 |
Общеразвивающие упражнения (сила). |
Смешанный урок. Посменный метод |
Развитие основных физических качеств (силовых). |
Общеразвивающие упражнения с предметами и без предметов с повышенной амплитудой движений. Лазанье. |
Фиксирование дозировки, точность исполнения. |
Спортзал, мячи, скакалка, гимн, стенка |
Отжимание и подтягивание. |
29.12.2014
|
|
34 |
Правила безопасного поведения и техники безопасности. |
Вводный урок. Фронтальный метод. |
Основы техники безопасности и профилактика травматизма |
Вводный инструктаж по технике безопасности. Техника безопасности на занятиях лыжной подготовки.
|
Фронтальный опрос |
Инструкции и журнал по ТБ |
Повторить сведения по физической культуре |
19.01.2015
|
|
35 |
Организационные приемы и навыки ходьбы на лыжах. |
Урок совершенствования. Групповой и фронтальный метод. |
ОФК |
Построение в одну шеренгу с лыжами и на лыжах. Передвижение скользящим шагом по учебной лыжне. |
Корректировка движений, страховка. |
Лыжи, учебная лыжня. |
Имитация стойки. |
21.01.2015
|
|
36 |
Организационные приемы и навыки ходьбы на лыжах. |
Смешанный урок. Групповой и фронтальный метод. |
ОФК |
Выполнение команд: «Становись!», «Равняйсь!», «Смирно!», «Вольно!». Передвижение скользящим шагом по учебной лыжне. |
Корректировка движений, страховка. |
Лыжи, учебная лыжня. |
Имитация стойки. |
26.01.2015
|
|
37 |
Организационные приемы и навыки ходьбы на лыжах. |
Смешанный урок. Групповой и фронтальный метод. |
ОФК |
Продолжить обучение скользящему шагу.
|
Корректировка движений, страховка. |
Лыжи, учебная лыжня. |
Имитация скользящего хода. |
28.01.2015
|
|
38 |
Организационные приемы и навыки ходьбы на лыжах. |
Смешанный урок. Групповой и фронтальный метод. |
ОФК |
Провести контрольную проверку овладения техникой скользящего шага.
|
Корректировка движений, страховка. |
Лыжи, учебная лыжня. |
Имитация низкой стойки. |
02.02.2015
|
|
39 |
Организационные приемы и навыки ходьбы на лыжах. |
Смешанный урок. |
ОФК |
Подъем ступающим шагом на склон, спуск с горки в основной стойке; закрепить навыки отталкивания ногой в скользящем шаге.
|
Корректировка движений, страховка. |
Лыжи, учебная лыжня. |
Имитация попеременного двухшажного хода. |
04.01.2015
|
|
40 |
Организационные приемы и навыки ходьбы на лыжах. |
Групповой и фронтальный метод. |
ОФК |
Поставить оценку за технику выполнения подъема ступающим шагом на склон.
|
Корректировка движений, страховка. |
Лыжи, учебная лыжня. |
Имитация попеременного двухшажного хода. |
09.02.2015
|
|
41 |
Организационные приемы и навыки ходьбы на лыжах. |
Смешанный урок. |
ОФК |
Передвижение на лыжах (до 800 м за урок). |
Корректировка движений, страховка. |
Лыжи, учебная лыжня. |
Имитация стойки. |
11.02.2015
|
|
42 |
Организационные приемы и навыки ходьбы на лыжах. |
Групповой и фронтальный метод. |
ОФК |
Спуск с горки в основной стойке. Передвижение на лыжах (до 800 м за урок). |
Корректировка движений, страховка. |
Лыжи, учебная лыжня. |
Имитация подъема полуелочкой. |
16.02.2015
|
|
43 |
Организационные приемы и навыки ходьбы на лыжах. |
Смешанный урок. |
ОФК |
Проверить выполнение спуска с горки в основной стойке. Передвижение на лыжах (до 800 м за урок). |
Корректировка движений, страховка. |
Лыжи, учебная лыжня. |
Имитация попеременного двухшажного хода. |
18.02.2015
|
|
44 |
Организационные приемы и навыки ходьбы на лыжах. |
Групповой и фронтальный метод. |
ОФК |
Закрепить навыки подъема ступающим шагом на склон, спуска с горки в основной стойке; |
Корректировка движений, страховка. |
Лыжи, учебная лыжня. |
Имитация хода. |
23.02.2015
|
|
45 |
Организационные приемы и навыки ходьбы на лыжах. |
Смешанный урок. |
ОФК |
Передвижение на лыжах (до 800 м за урок). |
Корректировка движений, страховка. |
Лыжи, учебная лыжня. |
Имитация хода. |
25.02.2015
|
|
46 |
Освоение строевых упражнений. |
Урок ознакомления. Фронтальный метод. |
Двигательные умения |
Повороты на месте (направо, налево) под счет. Подвижные игры.
|
Корректировка выполнения команд |
Спортзал. |
Повторить строевые упражнения |
24.02.2015
|
|
47 |
Физкультурная деятельность с общеразвивающей направленостью. |
Урок ознакомления. Групповой метод. |
Подвижные игры на материале волейбола. |
Игра «Мяч — соседу», ознакомление с правилами игры. |
Корректировка выполнения команд. |
Волейбольная площадкамячи. |
Повторить правила игры |
25.02.2015
|
|
48 |
Физкультурная деятельность с общеразвивающей направленностью. |
Урок ознакомления и совершенствования. Групповой метод. |
Подвижные игры на материале волейбола. |
«Зоркий глаз», «Попади в цель». |
Корректировка техники и точности игры. |
Волейбольная площадкамячи. |
Повторить передачу и ловлю мяча. |
02.03.2015
|
|
49 |
Физкультурная деятельность с общеразвивающей направленостью. |
Урок ознакомления и совершенствования. Групповой метод. |
Подвижные игры на материале волейбола. |
«Мяч — среднему», «Гонка мячей по кругу». |
Корректировка техники и точности игры. |
Волейбольная площадкамячи. |
Повторить подачу мяча одной рукой снизу. |
04.03.2015 |
|
50 |
Общеразвивающие упражнения (сила). ОБЖ ( |
Урок ознакомления и совершенствования. Групповой метод. |
Развитие основных физических качеств(силовая подготовка). |
Общеразвивающие упражнения с набивными мячами (1 кг). |
Фиксирование дозировки. |
Спортзал, набивные мячи |
Подтягивание |
09.03.2015 |
|
51 |
Физкультурная деятельность с общеразвивающей направленостью. |
Урок совершенствования. Групповой метод. |
Подвижные игры на материале волейбола. |
«Зоркий глаз», «Гонка мячей по кругу». |
Кооректировка движений. |
Волейбольная площадкамячи. |
Повторить подачу мяча одной рукой снизу. |
11.03.2015 |
|
52 |
Физкультурная деятельность с общеразвивающей направленостью. |
Урок совершенствования. Групповой метод. |
Подвижные игры на материале волейбола. |
«Попади в цель», «Мяч — среднему». |
Кооректировка движений |
Волейбольная площадкамячи. |
Повторить перемещения. |
16.03.2015 |
|
53 |
Физкультурная деятельность с общеразвивающей направленостью. |
Урок совершенствования. Групповой метод. |
Подвижные игры на материале волейбола. |
Размыкание и смыкание приставными шагами. «Мяч — соседу». |
Корректировка техники и точности игры. |
Волейбольная площадкамячи. |
Прыжки. |
18.03.2015 |
|
54 |
Общеразвивающие упражнения (координация). |
Урок совершенствования . Посменный метод. |
ОФК |
Ознакомить учащихся с задачами на четвертую четверть. Ходьба по гимнастической скамейке с перешагиванием через предмет, по рейке гимнастической скамейки, с доставанием предметов с пола в положении приседа. |
Корректировка движений, страховка |
Гимнастическая скамейка, мячи |
Упражнения в равновесии. |
01.04.2015 |
|
55 |
Общеразвивающие упражнения (сила). |
Урок совершенствования . Посменный метод. |
ОФК |
Метание набивного мяча различными способами. |
Корректировка действий, оценка результатов |
Набивные мячи, рулетка, ЖУР |
Сгибание и разгибание рук от пола. |
06.04.2015 |
|
56 |
Организационные приемы и навыки (прикладно-гимнастические упражнения). |
Урок совершенствования. Групповой метод. |
Двигательные действия |
Вис на гимнастической стенке на согнутых руках. |
Контроль над правильностью исполнения |
Спортзал, гимнастическая стенка. |
Упражения на пресс. |
08.04.2015 |
|
57 |
Организационные приемы и навыки (координация). |
Урок совершенствования . Посменный метод. |
Двигательные действия |
Перестроение из колонны по одному в колонну по два через середину зала в движении с поворотом. Ходьба с контролем и без контроля зрения. |
Контроль над правильностью исполнения |
Спортзал, набивные мячи, гимн, палка |
Ходьба. |
13.04.2015 |
|
58 |
Организационные приемы и навыки (сила). |
Урок совершенствования. Фронтальный метод. |
Двигательные действия |
Перетягивание каната. Подвижные игры. |
Приклад, усилий по подсчету, команде |
Спортзал, канат |
Подтягивание. |
15.04.2015 |
|
59 |
Общеразвивающие упражнения (скорость). |
Урок совершенствования. Групповой метод. |
На материале л/атлетики |
Совершенствование эстафетного бега в спортзале. |
Правильность передачи палочки |
Спортзал, эстафетные палочки |
Ускорения. |
20.04.2015 |
|
60 |
Общеразвивающие упражнения (скорость). |
Урок совершенствования. Групповой метод. |
На материале л/атлетики |
Комбинации из различных эстафет.
|
Правильность передачи палочки |
Спортзал, эстафетные палочки |
Бег до 100 м. |
22.04.2015 |
|
61 |
Общеразвивающие упражнения (скорость). |
Урок совершенствования. Групповой метод. |
ОФК |
Бег на 30 метров.
|
Корректировка техники бега |
Беговая дорожка, секундомер, ЖУР |
Бег 3 раза по 30 м |
27.04.2015 |
|
62 |
Общеразвивающие упражнения (выносливость). |
Урок совершенствования. Групповой метод. |
На материале л/атлетики |
Бег 200 м. Подвижные Подвижные игры.
|
Корректировка техники бега |
Беговая дорожка, секундомер, ЖУР |
Бег до 600 м. |
29.04.2015 |
|
63 |
Общеразвивающие упражнения (скорость) |
Урок совершенствования. Групповой метод. |
На материале л/атлетики |
Бег на 40 метров. Подвижные игры.
|
Корректировка техники бега |
Беговая дорожка, секундомер, ЖУР |
Бег 3 раза по 40 м. |
04.04.2015 |
|
64 |
Общеразвивающие упражнения (выносливость). |
Урок совершенствования. Групповой метод. |
На материале л/атлетики |
Бег в равномерном темпе до 500 м.
|
Корректировка техники бега |
Территория пришкольного участка |
Бег до 800 м. |
06.05.2015 |
|
65 |
Общеразвивающие упражнения (скорость, координация). |
Урок совершенствования. Групповой метод. |
ОФК |
Челночный бег 3 х 10 м. Подвижные игры. |
Корректировка поворотов в беге. |
Беговая дорожка, секундомер. ЖУР. |
Приседание |
11.05.2015 |
|
66 |
Физкультурная деятельность с общеразвивающей направленостью. |
Урок совершенствования. Групповой метод. |
Двигательные действия |
Игра «Охотники и утки».
|
Выполнение правил |
Площадкаволейбольный мяч |
Отжимание |
13.05.2015 |
|
67 |
Физкультурная деятельность с общеразвивающей направленостью. |
Урок совершенствования. Посменный метод. |
На материале л/атлетики |
Закрепление высокого старта со стартовым ускорением. |
Корректировка исполнения |
Беговая дорожка |
Повторить технику низкого старта. |
18.05.2015 |
|
68 |
Оценка уровня физической подготовленности. |
Урок совершенствования. Посменный метод. |
ОФК (сила, скоростно-силовые качества) |
Удержание тела в висе на перекладине. |
Правильность исполнения |
Спортзал, секундомер. ЖУР. |
Подтягивание. |
20.05.2015 |
|
69 |
Оценка уровня физической подготовленности. |
Урок совершенствования. Посменный метод. |
ОФК (сила, скоростно-силовые качества) |
Прыжки в длину с места. |
Правильность исполнения |
Спортзал, метр. ЖУР. |
Прыжки |
25.05.2015 |
|
70 |
«Основы знаний». |
Урок совершенствования.Фронтальнный метод. |
Ф. К. общества и человека |
Правила составления комплект ' на развитие основных физических качеств. |
Фронтальный опрос, задание на лето |
Учебное пособие |
Выполнять утреннею зарядку. |
27.05.2015 |
|
ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ПОДГОТОВКИ ОБУЧАЮЩИХСЯ
В результате освоения Обязательного минимума содержания предмета «Физическая культура» учащиеся должны достигнуть следующего уровня развития физической культуры.
Знать и иметь представление об общих и индивидуальных основах личной гигиены, закаливающих процедур
Уметь:
• контролировать режимы нагрузок по внешним признакам, самочувствию;
• уметь взаимодействовать с одноклассниками и сверстниками в процессе занятий физической культурой;
• уметь выполнять прыжок в длину с места на результат, метать мяч на дальность, пробегать 30 м на скорость;
• передвигаться на лыжах скользящим шагом.
Настоящий материал опубликован пользователем Галиуллин Венер Гайдуллович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалучитель физической культуры
Файл будет скачан в форматах:
Материал разработан автором:
учитель
Об авторе
Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Бохан Зинаида Александровна. Инфоурок является информационным посредником
В данной работе представлено календарно-тематическое планирование уроков по математике в 3 классе на 2024-2025 учебный год. Планирование составлено на основе авторской программы Моро М.И., Бантова М.А., Бельтюкова Г.В. и другие, 3 класс УМК «Школа России». Содержание КТП соответствует учебникам 2023-2024 года издания. В КТП включены даты и домашнее задание. В работе представлены 2 вида документа с КТП, один из которых выполнен в формате xls, для Сетевого города.
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Еще материалы по этой теме
Смотреть
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
В коррекционной школе VIII вида используются различные формы занятий по физическому воспитанию детей с нарушениями интеллекта. Но самым важным является урок физической культуры. Если в общеобразовательной школе урок физической культуры состоит из трех частей, то в коррекционной — из четырех. Каждая часть урока решает конкретные задачи. При проведении урока следует исходить из общих принципов коррекционно-развивающего обучения. Одним из таких принципов является комплексный подход по преодолению или ослаблению имеющихся у ребенка дефектов развития. Эта работа осуществляется в процессе обучения и воспитания и в конечном итоге нацелена на общее развитие ребенка.
7 250 922 материала в базе
Вам будут доступны для скачивания все 226 896 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.