Календарно-тематическое планирование 5-7 классы

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

Первомайская школа №2

Первомайского района

Календарно тематическое планирование

на  2017/2018  уч. год

Учебный предмет     ТЕХНОЛОГИЯ

Количество часов:

в неделю – 2 , в год (согласно учебного плана школы) –  68  

Класс (параллель классов)  5,6,7

Учитель  Горваль Наталия Анатольевна    

Рабочая программа  (на основании которой разработано календарно-тематическое планирование)

 Авторы: Н.В. Синица, П.С. Самородский. Название программы: Технология 5-8(9) . Издательство, год издания: Вентана-Граф, 2015

 Учебник: : Технология. 5 кл., Технология. 6 кл.,Технология. 7 кл.

Авторы: Н.В. Синица, П.С. Самородский, В.Д. Симоненко, О.В. Яковенко., Издательство: Вентана-Граф, 2017

Календарно-тематическое планирование 5 класс 68 часов

№ п/п

Тема урока.

Кол-во часов

Дата план

Дата факт

Коррек- ция

Содержание теоретического материала

Содержание практического материала

Разделы

ВВЕДЕНИЕ 2 часа

1	Естественная и искусственная окружающая среда (техносфера)	1				Инструктажи по охране труда. Техносфера и сфера природы как среды  обитания человека. Понятие о технологии,  её современное   понимание как совокупности средств  и методов производства. Классификация  технологий по разным основаниям.	Ознакомление с инструктажами по охране труда.  Сбор дополнительной информации по теме в Интернете и справочной литературе. Проведение наблюдений. Ознакомление с образцами  предметов труда.
2	Производство и труд как его основа.  Современные средства труда	1				Общая характеристика производства. Труд как основа производства. Общая характеристика современных средств труда.    Характеристика технологии.	Подготовка иллюстрированных рефера- тов  и коллажей. Озна комление  с образцами предметов труда различ- ных производств.

ЭЛЕМЕНТЫ ТЕХНИКИ 4 часа

1	Техника и ее классификация	1				Понятие техники как форме деятельности и средстве труда. Современное понимание техники. Разновидности техники. Классификация техники и характеристики  её классов.	Ознакомление с имеющимися в кабинетах  и мастерских видами техники: инструментами, механизмами, станками,      приборами и аппаратами.
2	Рабочие органы техники	1				Понятие технической системы. Технологические машины как технические системы. Основные конструктивные элементы техники. Рабочие органы техники.	Изготовление моделей рабочих органов Техники. Подготовка иллюстрированных рефера- тов  и коллажей.
3	Конструирование и моделирование техники	1				Изучение конструкции механизмов и сбор моделей	Изготовление моделей передаточных механизмов
4	Конструирование и моделирование техники	1				Самостоятельно анализировать конструкцию и вносить изменения, моделировать.	Сбор моделей технических устройств из деталей конструктора

ЭЛЕКТРОТЕХНИКА 1 час

1

Бытовые электроприборы

1

Общие сведения о видах, принципе действия и правилах эксплуатации бытовых электроприборов на кухне: бытового холодильника, микроволновой печи (СВЧ)

Изучать потребность в бытовых электроприборах на кухне. Изучать правила безопасной работы с электроприборами.

ТЕХНОЛОГИИ ДОМАШНЕГО ХОЗЯЙСТВА 1час

1

Интерьер жилого дома

1

Понятие об интерьере. Требования к интерьеру: эргономические, санитарно-гигиенические, эстетические. Планировка кухни. Разделение кухни на рабочую и обеденную зоны. Цветовое решение кухни. Использование современных материалов в отделке кухни. Декоративное оформление. Проектирование кухни на компьютере

Знакомиться с эргономическими, санитарно-гигиеническими, эстетическими требованиями к интерьеру. Находить и представлять информацию об устройстве современной кухни. Планировать кухню с помощью шаблонов и компьютера

ТЕХНОЛОГИИ ТВОРЧЕСКОЙ И ОПЫТНИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 3 часа

1	Организационно-подготовительный этап.	1				Макет. Материалы. Инструменты.	Подготовка материалов для изготовления макета кабинета технологии
2	Конструкторский этап.	1				Правила безопасной работы.	Разметка материала
3	Технологический этап. Анализ работы	1				Составление последовательности изготовления	Изготовление изделия

ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ РЕМЕСЛА 8 часов

1	Технология вышивания	1				Отделка швейных изделий вышивкой. Материалы и оборудование для вышивки крестом	Подбирать материалы и оборудование для вышивки крестом.
2	Материалы для вышивания	1				Подготовка ткани и ниток к вышивке.	Сбор информации о традициях вышивания
3	Технология вышивания	1				Технология вышивания швом крест горизонтальными и вертикальными рядами, по диагонали.	Выполнять образцы вышивки крестом горизонтальными и вертикальными рядами, по диагонали.
4	Современные технологии в вышивке	1				Использование компьютера в вышивке крестом	Создавать схемы для вышивки в технике крест с помощью компьютера. Знакомиться с профессией вышивальщица
5	Технология бисероплетения	1				Основные приемы плетения. Организация рабочего места.	Организовывать своё рабочее место
6	Материалы для бисероплетения	1				Материалы, инструменты, приспособления	Подготовка сообщений об истории бисероплетения.
7	Схемы для плетения	1				Запись схем для плетения	Выполнение приемов плетения.
8	Плетение из бисера	1				Расчет  материалов	Плетение образцов

ТЕХНОЛОГИИ ТВОРЧЕСКОЙ И ОПЫТНИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 4 часа

1	Организационно-подготовительный этап.	1				Выбор изделия . Исследование традиций.	Подготовка материалов для изготовления изделия
2	Конструкторский этап.	1				Разработка схем. Правила безопасной работы.	Зарисовывать схемы. Составлять композицию.
3	Технологический этап.	1				Составление последовательности изготовления	Изготовление изделия
4	Анализ работы	1				Оформление проекта	Оценка и самооценка проекта

МАСТЕР-КЛАСС 2 часа

1	Технология «Айрис-фолдинг»	1				Особенности выполнения  изделия  в технике «Айрис-фолдинг». Материалы, инструменты. Правила безопасности.	Организовывать свое рабочее место. Выполнять разметку материала.
2	Изготовление изделия в технике «Айрис-фолдинг»	1				Технология выполнения изделия в технике «Айрис-фолдинг»	Выполнение приемов техники  «Айрис-фолдинг»

ТЕХНОЛОГИИ ОБРАБОТКИ КОНСТРУКЦИОННЫХ МАТЕРИАЛОВ 11часов

1	Технологии ручной обработки древесины	1				Древесина как конструкционный  материал.  Пиломатериалы. Конструкционные  древесные материалы. Лесомате­риалы,   пороки древесины. Производство  пиломатериалов и области и  применения. Древесные материалы: фанера, оргалит,  картон, древесно-стружечные (ДСП)  и древесно-волокнистые материалы  (ДВП). Рабочее место для ручной обработки  Древесины. Сто­лярный или  универсальный  верстак. Ручные инструменты и при­ способления.	Ознакомиться с образцами древесины и древесных материалов. Организация  рабочего места для столярных работ. Чтение графического изображения  изделия. Разметка плос­кого изделия. Характеристика пиломате­риалов и  древесных материалов. Определение видов лесоматериалов  и пороков древесины.
2	Чертеж, эскиз и технический рисунок	1				Линии чертежа	Выполнение графических построений.  Чтение чертежей
3	Конструирование и  моделирование  изделий из древесины. Соединение изделий из древесины.	1				Разметка плоского изделия на заготовке. Основные технологические операции и приёмы ручной об­работки древесины и древесных материалов с помощью механических и ручных инструментов. Правила безопасной работы. Настройка к работе ручных инструментов. Сборка деталей изделия гвоздями,  шурупами, склеиванием. Зачистка,  окраска и  лакирование деревянных поверхностей.  Планирование создания  изделий.	Выполнение упражнений по овладению  рациональными и безопасными приёмами работы механическими и  ручными  инструментами при пилении, строгании,  шлифовании. Соединение деталей из древесины  гвоздями, шурупами, склеиванием.
4	Технология выпиливания из фанеры	1				Организация рабочего места для выпиливания из фанеры. Материалы, инструменты. Заправка пилочки. Современное оборудование для выпиливания	Ознакомление с образцами выполненных работ. Изучение правил безопасности. Подготовка рабочего места. Перенос рисунка на фанеру. Выпиливание по контуру.
5	Технология выжигания	1				Организация рабочего места для выжигания. Безопасные приемы работы. Современное оборудование для отделки древесины.	Выполнение выжигания по древесине или фанере. Сбор информации  для проекта. Оформление результатов.
6	Технологии ручной обработки тонколистового металла	1				Рабочее место для ручной обработки металлов.Основные технологические операции и приёмы ручной обработки металлов (правка, резание, зачистка, гибка) Соединение тонких металлических листов фальцевым швом и заклёпками. Современные способы и оборудование для работы с металлом.	Ознакомиться с тонкими металлическими листами. Оборудовать рабочее место для изготовления изделий из металлов. Планировать слесарные работы. Размечать детали из тонких металлических листов. Выполнять правку, резание, зачистку и гибку металлического листа с соблюдением правил безопасного труда. Соединять тонкие металлические листы фальцевым швом и заклёпками. Сбор информации, оформление материалов.
7	Технологии механической обработки проволоки.	1				Рабочее место для ручной обработки проволоки. Основные технологические операции и приёмы ручной обработки проволоки (правка, резание, зачистка, гибка).Правила безопасной работы. Конструирование изделия.	Ознакомиться с образцами проволоки. Выполнять основные приемы работы с проволокой.
8	Работа над изделием	1				Изготовление изделия из проволоки.	Выполнять правку, резание, зачистку и гибку проволоки с соблюдением правил безопасного труда.
9	Технологии механической обработки искусственных материалов (пластмасс)	1				Рабочее место для ручной обработки искусственных материалов (пластмасс). Основные технологические операции и приёмы ручной обработки пластмасс. Правила безопасности.	Ознакомиться  с видами искусственных материалов. Оборудовать рабочее место для изготовления изделий из пластмасс.
10	Работа над изделием	1				Сбор информации для проекта. Конструирование изделия. Подбор материалов, инструментов. Приемы работы.	Оформление материалов поиска. Организация рабочего места. Выполнение приемов работы.
11	Работа над  изделием	1				Выполнение технологических операций.	Выполнение технологических операций. Сборка изделия.

ТЕХНОЛОГИИ ТВОРЧЕСКОЙ И ОПЫТНИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 4 часа

1	Организационно-подготовительный этап	1				Выбор изделия для проектирования	Исследование проблемы. Поиск информации.
2	Конструкторский этап	1				Разработка эскиза, чертежа, шаблона	Составление эскиза, чертежа, шаблона
3	Технологический этап	1				Разработка технологического процесса	Составление плана работы. Выбор инструментов. Материалов.
4	Анализ выполненной работы	1				Анализ выполненной работы	Оценка и самооценка изделия

СОЗДАНИЕ ИЗДЕЛИЙ ИЗ ТЕКСТИЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ 14часов

1	Свойства текстильных материалов	1				Классификация текстильных волокон. Способы получения и свойства натуральных волокон растительного происхождения. Изготовление нитей и тканей в условиях прядильного, ткацкого и отделочного современного производства и в домашних условиях. Основная и уточная нити в ткани.	Составлять коллекции тканей из натуральных волокон растительного происхождения. Исследовать свойства хлопчатобумажных и льняных тканей. Изучать характеристики различных видов волокон и материалов: тканей, ниток, тесьмы, лент по коллекциям. Определять направление долевой нити в ткани. Исследовать свойства нитей основы и утка.
2	Ткацкие переплетения	1				Ткацкие переплетения: полотняное, саржевое, сатиновое и атласное. Лицевая и изнаночная стороны ткани. Общие свойства текстильных материалов: физические, эргономические, эстетические, технологические. Виды и свойства текстильных материалов из волокон растительного происхождения: хлопчатобумажных и льняных тканей, ниток, тесьмы, лент	Определять лицевую и изнаночную стороны ткани. Определять виды переплетения нитей в ткани. Проводить анализ прочности окраски тканей. Находить и предъявлять информацию о производстве нитей и тканей в домашних условиях, инструментах и приспособлениях, которыми пользовались для этих целей в старину. Изучать свойства тканей из хлопка и льна.
3	Конструирование швейных изделий	1				Понятие о чертеже и выкройке швейного изделия. Инструменты и приспособления для изготовления выкройки. Определение размеров швейного изделия. Расположение конструктивных линий фигуры. Снятие мерок. Особенности построения выкроек фартука, прямой юбки с кулиской на резинке. Подготовка выкройки к раскрою. Копирование готовой выкройки. Правила безопасной работы ножницами	Снимать мерки с фигуры человека и записывать результаты измерений. Рассчитывать по формулам отдельные элементы чертежей швейных изделий. Строить чертёж швейного изделия в масштабе 1 : 4 и в натуральную величину по своим меркам или по заданным размерам. Копировать готовую выкройку. Находить и предъявлять информацию об истории швейных изделий
4	Швейная машина	1				Современная бытовая швейная машина с электрическим приводом. Основные узлы швейной машины. Организация рабочего места для выполнения машинных работ. Подготовка швейной машины к работе: намотка нижней нитки на шпульку, заправка верхней и нижней ниток, выведение нижней нитки наверх	Изучать устройство современной бытовой швейной машины с электрическим приводом. Подготавливать швейную машину к работе: наматывать нижнюю нитку на шпульку, заправлять верхнюю и нижнюю нитки, выводить нижнюю нитку наверх.
5	Машинные строчки	1				. Приёмы работы на швейной машине: начало работы, поворот строчки под углом, закрепление машинной строчки в начале и конце работы, окончание работы. Неполадки, связанные с неправильной заправкой ниток. Назначение и правила использования регулирующих механизмов: переключателя вида строчек, регулятора длины стежка, клавиши шитья назад	Выполнять прямую и зигзагообразную машинные строчки с различной длиной стежка по намеченным линиям по прямой и с поворотом под углом с использованием переключателя вида строчек и регулятора длины стежка. Выполнять закрепки в начале и конце строчки с использованием клавиши шитья назад. Находить и предъявлять информацию об истории швейной машины. Овладевать безопасными приёмами труда
6	Технология изготовления швейных изделий	1				Основные операции при ручных работах: предохранение срезов от осыпания  —  ручное обмётывание; временное соединение деталей — смётывание; временное закрепление подогнутого края — замётывание (с открытым и закрытым срезами). Классификация машинных швов: соединительные (стачной шов вразутюжку и стачной шов взаутюжку) и краевые (шов вподгибку с открытым срезом и шов вподгибку с открытым обмётанным срезом, шов вподгибку с закрытым срезом). Последовательность изготовления швейных изделий. Технология пошива фартука, юбки, шорт. Обработка кулиски для мягкого пояса (в фартуке), резинки (в юбке)	Проводить влажно-тепловую обработку на образцах машинных швов: приутюживание,  разутюживание, заутюживание. Обрабатывать проектное изделие по индивидуальному плану.  Овладевать безопасными приёмами труда. Знакомиться с профессиями закройщик и портной
7	Раскрой	1				Подготовка ткани к раскрою. Раскладка выкроек на ткани с учётом направления долевой нити. Особенности раскладки выкроек в зависимости от ширины ткани и направления рисунка. Инструменты и приспособления для раскроя. Обмеловка выкройки с учётом припусков на швы. Выкраивание деталей швейного изделия. Критерии качества кроя. Правила безопасной работы портновскими булавками, швейными иглами и ножницами	Определять способ подготовки данного вида ткани к раскрою. Выполнять экономную раскладку выкроек на ткани с учётом направления долевой нити, ширины ткани и направления рисунка, обмеловку с учётом припусков на швы. Выкраивать детали швейного изделия. Находить и предъявлять информацию об истории создания инструментов для раскроя.
8	Ручные работы	1				Инструменты и приспособления для ручных работ. Понятие о стежке, строчке, шве. Требования к выполнению ручных работ. Правила выполнения прямого стежка. Способы переноса линий выкройки на детали кроя: портновскими булавками и мелом, прямыми стежками.	Изготовлять образцы ручных работ: перенос линий выкройки на детали кроя: прямыми стежками, с помощью булавок; обмётывание косыми (или петельными) стежками; замётывание (вподгибку с открытым срезом и вподгибку с закрытым срезом); смётывание.
9	Машинные работы	1				Требования к выполнению машинных работ. Основные операции при машинной обработке изделия: предохранение срезов от осыпания — машинное обмётывание зигзагообразной строчкой и оверлоком; постоянное соединение деталей — стачивание; постоянное закрепление подогнутого края — застрачивание (с открытым и закрытым срезами).	Изготовлять образцы машинных работ: обмётывание зигзагообразными стежками; застрачивание (вподгибку с открытым срезом и вподгибку с закрытым срезом); стачивание.
10	Окончательная обработка изделия	1				Оборудование для влажно-тепловой обработки (ВТО) ткани. Правила выполнения ВТО. Основные операции ВТО: приутюживание, разутюживание, заутюживание. Правила безопасной работы утюгом.	Осуществлять самоконтроль и оценку качества готового изделия, анализировать ошибки. Находить и предъявлять информацию об истории швейных изделий, одежды.
11	Отделка швейных изделий аппликацией	1				Технология выполнения ручных стежков для обработки аппликации	Выполнение образцов швов для аппликации
12	Ткани и нитки для аппликации	1				Под­готовка ткани и ниток к аппликации. Современные способы выполнения  Аппликации.	Подбор тканей и ниток по толщине, цвету, фактуре
13	Технология аппликации	1				Технологическая карта выполнения аппликации	Составление последовательности изготовления аппликации
14	Окончательная отделка изделия	1				Отделочные материалы. Способы выполнения отделки.	Выполнение отделки изделия

ТЕХНОЛОГИИ ТВОРЧЕСКОЙ И ОПЫТНИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 4 часа

1	Организационно-подготовительный этап	1				Выбор изделия для проектирования	Исследование проблемы. Поиск информации.
2	Конструкторский этап	1				Разработка эскиза, чертежа, шаблона	Составление эскиза, чертежа, шаблона
3	Технологический этап	1				Разработка технологического процесса	Составление плана работы. Выбор инструментов. Материалов.
4	Анализ выполненной работы	1				Анализ выполненной работы	Оценка и самооценка изделия

ТЕХНОЛОГИИ ОБРАБОТКИ ПИЩЕВЫХ ПРОДУКТОВ 3часа

1	Основы рационального питания.	1				Питание как физиологическая потребность. Состав пищевых продуктов. Значение белков, жиров, углеводов для жизнедеятельности человека. Роль витаминов, минеральных веществ и воды в обмене веществ, их содержание в пищевых продуктах	Находить и предъявлять информацию о содержании в пищевых продуктах витаминов, минеральных солей и микроэлементов. Осваивать исследовательские навыки при проведении лабораторно-практических работ по определению качества пищевых продуктов и питьевой воды. Составлять индивидуальный режим питания и дневного рациона
2	Бутерброды и горячие напитки. Блюда из яиц. Технологии обработки овощей и фруктов	1				Виды горячих напитков. Правила безопасной  работы при пользовании электриче­скими  плитами и электроприборами, газовыми  плитами, при ра­боте с ножом, кипящими  жидкостями и приспособлениями. Продукты, применяемые для при­готовления  бутербродов. Пищевая (питательная)  ценность овощей и фруктов. Кулинарная  классификация овощей. Использование яиц  в кулинарии. Тех­нология приготовления  различных блюд из яиц.	Приготовление и оформление  бутербродов. Определение свежести  яиц. Приготовление блюд из яиц. Подготовка иллюстрированных рефера- тов  и коллажей.
3	Технология сервировки стола. Правила этикета	1				Меню завтрака. Понятие о сервировке стола. Особенности сервировки стола к завтраку. Набор столового белья, приборов и посуды для завтрака. Способы складывания салфеток. Салфеточный этикет	Составлять меню завтрака. Рассчитывать количество и стоимость продуктов для стола. Выполнять сервировку стола к завтраку, овладевая навыками эстетического оформления стола. Складывать салфетки. Участвовать в ролевой игре «Хозяйка и гости за столом»

ТЕХНОЛОГИИ ТВОРЧЕСКОЙ И ОПЫТНИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 1 час

1

Проект «Приглашение к столу»

1

Изучение традиций гостеприимства

Разгадывание пословиц, загадок и других творческих заданий

ТЕХНОЛОГИИ РАСТЕНИЕВОДСТВА 4 часа

1	Характеристика и  классификация культурных растений	1				Общая характеристика и классификация  культурных растений.	Определение основных групп культурных  растений.
2	Общая технология выращивания культурных растений	1				Условия внешней среды, необходимые для выращивания культурных растений. Технологии вегетативного размножения культурных растений.	Освоение способов и методов вегетативного размножения культурных растений (черенками, отводками, прививкой, культурой ткани)  на примере комнатных декоративных культур. Проведение фенологических наблюдений за комнатными растениями
3	Подготовка почвы	1				Технологии подготовки почвы.	Освоение способов подготовки почвы для выращивания комнатных растений, рассады овощных культур в условиях школьного кабинета.
4	Технологии использования дикорастущих растений	1				Основные виды дикорастущих растений, используемых человеком. Предназначение дикорастущих растений в жизни человека.	Определение основных видов дикорастущих растений, используемых человеком.

ТЕХНОЛОГИИ ЖИВОТНОВОДСТВА 2 часа

1	Животные как объект технологий. Виды животных в хозяйственной деятельности людей	1				Животные организмы как объект технологии.   Потребности человека, которые  удовлетворяют животные.	Сбор информации и  описание примеров  разведения  животных  для удовлетворения  различных потребностей человека, классификация этих потребностей.
2	Характеристики животных	1				Характеристики животных	Сбор информации. Описание  технологии   разведения  домашних животных на примере   своей  семьи, семей своих друзей,  зоопарка.

ВСЕГО 68 часов

Календарно-тематическое планирование 6 класс 68 часов

№ п/п

Тема урока.

Кол-во часов

Дата план

Дата факт

Кор-рекция

Содержание теоретического материала

Содержание практического материала

Разделы

ВВЕДЕНИЕ 2 часа

1	Производство и труд как его основа. Организация рабочего места	1				Инструктажи по охране труда. Общая характеристика производства, современных средств труда Сырьё и полуфабрикаты. Вторичное сырьё. Средства труда. Понятие «рабочей зоны, организации рабочего места, производительности труда, производственной дисциплины»	Изучение правил безопасности. Учебное управление  средствами труда. Подготовка рабочего места.
2	Продукт труда.	1				Требования к качеству продуктов труда. Технологическая и инструкционная карта.	Составление технологической и инструкционной карт к имеющимся продуктам труда.

ЭЛЕМЕНТЫ ТЕХНИКИ 4 часа

1	Рабочие машины.	1				Классификация машин. История появления машин	Подготовка рефератов, коллажей.
2	Технологические машины. Рабочие органы машин	1				Передаточные механизмы в технике: виды, предназначение и характеристики.	Ознакомление с конструкцией и принципами работы рабочих органов различных видов техники. Изготовление моделей рабочих органов техники.
3	Методы проектирования.	1				Методы проектирования. Конструирование и моделирование техники	Выполнение рисунков. Сбор техники из деталей конструктора
4	Конструирование и моделирование техники	1				Изготовление моделей передаточных механизмов.	Сбор техники из деталей конструктора.

ТЕХНОЛОГИИ ТВОРЧЕСКОЙ И ОПЫТНИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 1 час

1

Выполнение проекта по теме «Техника»

1

Выбор изделия. Выбор технологии изготовления. Разработка последовательности изготовления.

Подбор материалов. Изготовление изделия. Выполнение правил безопасности.

ЭЛЕКТРОТЕХНИКА 3 часа

1	Электроосвети- тельные приборы	1				Типы светильников. Лампы накаливания. Схемы включения лампы дневного света.	Сбор информации о современных осветительных приборах и бытовой технике. Разработка системы освещения аквариума, живого уголка.
2	Электронагревательные приборы.	1				Состав и свойства сплавов для изготовления нагревателей.	Оформление рефератов, коллажей.
3	Электромагнит как электротехническое устройство. Применение электромагнитов в электротехнических устройствах	1				Понятия: электромагнит, стержень-сердечник, обмотка, электрозвонок, электродвигатель, реле. Правила безопасности при производстве электротехнических работ.	Сборка электрической цепи с электромагнитом. Изготовление модели электромагнита. Проверка модели в действии.

ТЕХНОЛОГИИ ДОМАШНЕГО ХОЗЯЙСТВА 4 часа

1	Интерьер жилого дома	1				Понятие о жилом помещении: жилой дом, квартира, комната, многоквартирный дом. Зонирование пространства жилого дома. Организация зон приготовления и приёма пищи, отдыха и общения членов семьи, приёма гостей, зоны сна, санитарно-гигиенической зоны. Зонирование комнаты подростка. Интерьер жилого дома. Использование современных материалов и подбор цветового решения в отделке квартиры. Виды отделки потолка, стен, пола. Декоративное оформление интерьера. Применение текстиля в интерьере. Основные виды	Находить и предъявлять информацию об устройстве современного жилого дома, квартиры, комнаты. Планировать комнату подростка с помощью шаблонов и компьютера. Выполнять эскизы в целях подбора материалов и цветового решения комнаты. Изучать виды занавесей для окон и выполнять макет. Выполнять электронную презентацию по одной из тем: «Виды штор», «Стили в оформлении интерьера» и др.
2	Комнатные растения в интерьере	1				Понятие о фитодизайне. Роль комнатных растений в интерьере. Размещение комнатных растений в интерьере. Технология выращивания комнатных растений. Профессия фитодизайнер	Выполнять перевалку (пересадку) комнатных растений. Находить и предъявлять информацию о приёмах размещения комнатных растений, происхождении и значении слов, связанных с уходом за растениями. Знакомиться с профессией фитодизайнер
3	Уборка жилища. Уход за одеждой и обувью	1				Уборка жилища по-научному. Уход за одеждой и обувью. Хранение вещей. Выведение пятен.	Уборка кабинета технологии. Изучение условных обозначений на этикетках. Изучение этикеток на упаковках
4	Ремонт одежды.	1				Аппликация. Декоративные заплаты.	Выполнение заплат.

ТЕХНОЛОГИИ ТВОРЧЕСКОЙ И ОПЫТНИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 3 часа

1	Организационно-подготовительный этап.	1				Макет. Материалы. Инструменты.	Подготовка материалов для изготовления макета кухни с характерными чертами жилища народов Крыма
2	Конструкторский этап.	1				Правила безопасной работы. Разметка материала	Раскрой материалов.
3	Технологический этап. Анализ работы	1				Составление последовательности изготовления	Изготовление изделия

ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ РЕМЕСЛА 4 часа

1	Художественные ремесла. Вязание крючком.	1				Краткие сведения из истории старинного рукоделия — вязания. Вязаные изделия в современной моде. Материалы для вязания крючком. Правила подбора крючка в зависимости от вида изделия и толщины нити	Изучать материалы и инструменты для вязания. Подбирать крючок и нитки для вязания. Находить и предъявлять информацию об истории вязания.
2	Плотность вязания. Расчет количества петель.	1				Расчёт количества петель для изделия	Вязать образцы крючком
3	ВТО. Условные обозначения при вязании	1				Отпаривание и сборка готового изделия. Основные виды петель для вязания крючком. Условные обозначения, применяемые при вязании крючком. Вязание полотна: начало вязания, вязание рядами, основные способы вывязывания петель, закрепление вязания	Вязание полотна: начало вязания, вязание рядами, основные способы вывязывания петель, закрепление вязания
4	Вязание по кругу	1				. Вязание по кругу: основное кольцо, способы вязания по кругу. Профессия вязальщица текстильно-галантерейных изделий	Зарисовывать и фотографировать наиболее интересные вязаные изделия. Знакомиться с профессией вязальщица текстильно-галантерейных изделий.

ТЕХНОЛОГИИ ТВОРЧЕСКОЙ И ОПЫТНИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 4 часа

1	Организационно-подготовительный этап. Выбор объекта проектирования.	1				Выбор изделия	Подбор материалов , инструментов.
2	Конструкторский этап. Изготовление макета	1				Чертеж изделия	Выполнение чертежей, схем.
3	Технологический этап. Разработка технологической документации.	1				Составление плана работы	Изготовление изделия по плану
4	Заключительный этап. Анализ выполненной работы.	1				Анализ работы .Защита проекта.	Подготовка проекта к защите.

МАСТЕР-КЛАСС 2 часа

1	Мастер-класс по изготовлению брелка с использованием застежки «молния»	1				Использование застежки «молния» для декоративно-прикладных изделий. Материалы, инструменты Для  изготовления брелка . Правила безопасности.	Организовывать свое рабочее место. Выполнять разметку материала.
2	Изготовление брелка с использованием застежки «молния»	1				Технология выполнения брелка.	Выполнение брелка с использованием застежки «молния»

ТЕХНОЛОГИИ ОБРАБОТКИ КОНСТРУКЦИОННЫХ МАТЕРИАЛОВ 15 часов

1	Технологии ручной обработки древесины	1				Заготовка древесины. Лесоматериалы.	Изучать и составлять  коллекцию древесины.
2	Пороки древесины. Пиломатериалы.	1				Пороки древесины. Их характеристики, происхождение и влияние на качество изделий. Производство пиломатериалов и области их применения.	Определять виды лесоматериалов и пороки древесины. Подготовка рефератов, коллажей.
3	Конструирование и моделирование изделий из древесины.	1				Конструирование и моделирование изделий из древесины.	Составлять схемы раскроя бревна на пиломатериалы.
4	Технологическая документация	1				Технологическая карта Сборочный чертёж и спецификация объёмного изделия. Профессии, связанные с заготовкой древесины и производством пиломатериалов.  Разрабатывать сборочный чертёж со спецификацией для объёмного изделия из древесины и составлять технологическую карту.	Конструировать и моделировать изделия из древесины и древесных материалов. Составление и чтение технологических карт.
5	Технологии машинной обработки древесины и древесных материалов Токарные работы	1				Токарный станок для вытачивания изделий из древесины: устройство, назначение, принцип работы. Кинематическая схема. Токарные стамески. Технология токарных работ. Правила безопасности при работе на токарном станке. Профессия токарь. Понятие о современных токарных станках	Изучать устройство и подготавливать к работе токарный станок для вытачивания изделий из древесины. Выполнять вытачивание деревянных деталей по чертежу и технологической карте
6	Виды и свойства металлов и их сплавов	1				Профильный металлический прокат. Металлы и их сплавы. Чёрные и цветные металлы. Применение металлов и сплавов	Знакомиться с видами и свойствами металлического проката.
7	Свойства металлов и сплавов.	1				Механические и технологические свойства металлов и сплавов. Правила безопасной работы с металлами.	Упражнения инструментом по металлу.
8	Проектирование изделий из металлического проката.	1				Чертежи деталей и сборочные чертежи из металлического проката.	Выполнять распиливание металлического проката слесарной ножовкой.
9	Технологическая документация	1				Маршрутная и технологическая карты. Основные технологические операции обработки металлов и искусственных материалов ручными инструментами: разрезание, рубка, опиливание, зачистка.	Рубка металлических заготовок зубилом. Опиливание металлических заготовок напильниками и надфилями.
10	Средства контроля качества	1				Применение штангенциркуля для разработки чертежей и изготовления изделий из проката. Устройство штангенциркуля.	Разрабатывать сборочный чертёж металлического изделия с использованием штангенциркуля.
11	Контроль качества изделия	1				Измерение штангенциркулем. Правила безопасной работы со штангенциркулем	Измерение штангенциркулем. Правила безопасной работы со штангенциркулем
12	Пластмасса как разновидность композиционного материала	1				Понятия «композит, пластмасса, искусственная смола, наполнители, добавки»	Составление и изучение коллекции пластмасс.
13	Виды пластмасс. Свойства пластмасс	1				Термопласты, реактопласты	Изучение свойств пластмасс.
14	Применение пластмасс и технологии их обработки	1				Технология обработки пластмасс.	Изготовление изделий из пластмасс.
15	Обработка пластмасс	1				Контроль качества изготовленных изделий	Оценка качества изделий.

ТЕХНОЛОГИИ ТВОРЧЕСКОЙ И ОПЫТНИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 2 часа

1	Организационно-подготовительный этап. Выбор объекта проектирования. Конструкторский этап. Изготовление макета	1				Выбор изделия. Чертеж изделия	Подбор материалов , инструментов. Выполнение чертежей, схем.
2	Технологический этап. Разработка технологической документации. Заключительный этап. Анализ выполненной работы.	1				Составление плана работы . Анализ работы .Защита проекта.	Изготовление изделия по плану. Подготовка проекта к защите.

СОЗДАНИЕ ИЗДЕЛИЙ ИЗ ТЕКСТИЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ 11 часов

1	Свойства текстильных материалов	1				Классификация текстильных химических волокон. Способы их получения.	Составлять коллекции тканей и нетканых материалов из химических волокон. Исследовать свойства текстильных материалов из химических волокон.
2	Искусственные и синтетические ткани	1				Виды и свойства искусственных и синтетических тканей. Виды нетканых материалов из химических волокон	Подбирать ткань по волокнистому составу для различных швейных изделий. Находить и предъявлять информацию о современных материалах из химических волокон и их применении в текстиле. Оформлять результаты исследований. Знакомиться с профессией оператор на производстве химических волокон
3	Конструирование швейных изделий	1				Понятие о плечевой одежде. Понятие об одежде с цельнокроеным и втачным рукавами. Определение размеров фигуры человека. Снятие мерок для изготовления плечевой одежды. Построение чертежа основы плечевого изделия с цельнокроеным рукавом	Снимать мерки с фигуры человека и записывать результаты измерений. Рассчитывать по формулам отдельные элементы чертежей швейных изделий. Строить чертёж основы плечевого изделия с цельнокроеным рукавом. Находить и предъявлять информацию об истории швейных изделий
4	Моделирование одежды	1				Понятие о моделировании одежды. Моделирование формы выреза горловины. Моделирование отрезной плечевой одежды. Приёмы изготовления выкроек дополнительных деталей изделия: подкройной обтачки горловины спинки, подкройной обтачки горловины переда. Подготовка выкройки к раскрою. Профессия художник по костюму	Выполнять эскиз проектного изделия. Изучать приёмы моделирования формы выреза горловины, плечевой одежды с застёжкой на пуговицах, отрезной плечевой одежды. Моделировать проектное швейное изделие.  . Изготовлять выкройки дополнительных деталей изделия: подкройных обтачек и т. д. Готовить выкройку проектного изделия к раскрою. Знакомиться с профессией художник по костюму швейного производства
5	Швейная машина	1				Уход за швейной машиной. Устройство машинной иглы. Дефекты машинной строчки: петляние сверху и снизу, слабая и стянутая строчка. Назначение и правила использования регулятора натяжения верхней нитки	Чистить и смазывать швейную машину. Изучать устройство машинной иглы. Определять вид дефекта строчки по её виду. Изучать устройство регулятора натяжения верхней нитки. Подготавливать швейную машину к работе. Выполнять регулирование качества зигзагообразной и прямой строчек с помощью регулятора натяжения верхней нитки. Овладевать безопасными приёмами труда на швейной машине
6	Технология изготовления швейных изделий. Раскрой	1				Последовательность подготовки ткани к раскрою. Правила раскладки выкроек на ткани. Правила раскроя. Выкраивание деталей из прокладки. Критерии качества кроя.	Выполнять экономную раскладку выкроек на ткани, обмеловку с учётом припусков на швы .Выкраивать детали швейного изделия из ткани и прокладки.
7	Дублирование деталей кроя	1				Правила безопасной работы иголками и булавками. Понятие о дублировании деталей кроя. Технология соединения детали с клеевой прокладкой.	Дублировать детали кроя клеевой прокладкой. Выполнять правила безопасной работы иглами, булавками, утюгом.
8	Ручные работы по обработке деталей кроя.	1				Основные операции при ручных работах: временное соединение мелкой детали с крупной — примётывание; временное ниточное закрепление стачанных и вывернутых краёв — вымётывание.	Изготовлять образцы ручных работ: перенос линий выкройки на детали кроя с помощью прямых копировальных стежков; примётывание; вымётывание.
9	Машинные операции.	1				Основные машинные операции: присоединение мелкой детали к крупной — притачивание; соединение деталей по контуру с последующим вывёртыванием — обтачивание. Обработка припусков шва перед вывёртыванием Классификация машинных швов: соединительные (обтачной с расположением шва на сгибе и в кант).	Изготовлять образцы машинных работ: притачивание и обтачивание. Проводить влажно-тепловую обработку на образцах.
10	Обработка мелких деталей.	1				Обработка мелких деталей швейного изделия обтачным швом — мягкого пояса, завязок, бретелей. Подготовка и проведение примерки плечевой одежды с цельнокроеным рукавом. Устранение дефектов после примерки. Последовательность изготовления плечевой одежды с цельнокроеным рукавом.	Обрабатывать мелкие детали проектного изделия обтачным швом (мягкий пояс, бретели и др.).Выполнять подготовку проектного изделия к примерке. Проводить примерку проектного изделия. Устранять дефекты после примерки. Обрабатывать проектное изделие по индивидуальному плану.
11	Обработка подкройной обтачкой.	1				Технология обработки плечевых швов, нижних срезов рукавов. Обработка срезов подкройной обтачкой с расположением её на изнаночной или лицевой стороне изделия. Обработка боковых швов. Обработка нижнего среза изделия. Окончательная отделка изделия. Технология пошива подушки для стула. Профессия технолог-конструктор швейного производства, портной	Осуществлять самоконтроль и оценку качества готового изделия, анализировать ошибки. Находить и предъявлять информацию об истории швейных изделий, одежды. Овладевать безопасными приёмами труда. Знакомиться с профессиями технолог-конструктор швейного производства, портной

ТЕХНОЛОГИИ ТВОРЧЕСКОЙ И ОПЫТНИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 3 часа

1	Организационно-подготовительный этап. Изучение одежды народов Крыма	1				Выбор изделия для проектирования и техники выполнения. Сбор информации об особенностях национальной одежды.	Подбор материалов, инструментов для выполнения проекта. (Аппликация. Одежда народов Крыма).
2	Конструкторский этап	1				Чертеж изделия.	Разработка шаблонов, выкроек
3	Технологический этап. Заключительный этап. Анализ работы	1				Составление плана работы. Анализ работы. Защита проекта.	Изготовление изделия по плану. Подготовка проекта к защите.

ТЕХНОЛОГИЯ ОБРАБОТКИ ПИЩЕВЫХ ПРОДУКТОВ 4 часа

1	Блюда из круп и макаронных изделий	1				Виды круп, применяемых в питании человека. Подготовка продуктов к приготовлению блюд. Технология приготовления крупяных каш. Требования к качеству рассыпчатых, вязких и жидких каш. Технология приготовления блюд из макаронных изделий. Требования к качеству готовых блюд из макаронных изделий. Подача готовых блюд	Читать маркировку и штриховые коды на упаковках. Находить и предъявлять информацию о крупах и продуктах их переработки; о блюдах из круп и макаронных изделий.
2	Блюда из рыбы и нерыбных продуктов моря.	1				Пищевая ценность рыбы и нерыбных продуктов моря. Содержание в них белков, жиров, углеводов, витаминов. Признаки доброкачественности рыбы. Условия и сроки хранения рыбной продукции. Первичная обработка рыбы. Тепловая обработка рыбы. Технология приготовления блюд из рыбы. Подача готовых блюд	Планировать последовательность технологических операций по приготовлению рыбных блюд. Определять качество термической обработки рыбных блюд.Сервировать стол Находить и предъявлять информацию о блюдах из рыбы и морепродуктов
3	Блюда из мяса и птицы	1				Значение мясных блюд в питании. Виды мяса. Признаки доброкачественности мяса. Органолептические методы определения доброкачественности мяса. Условия и сроки хранения мясной продукции. Подготовка мяса к тепловой обработке. Санитарные требования при обработке мяса. Оборудование и инвентарь, применяемые при механической и тепловой обработке мяса. Пищевая ценность мяса птицы. Способы определения качества птицы. Подготовка птицы к тепловой обработке. Виды тепловой обработки мяса и птицы. Технология приготовления блюд из птицы. Подача к столу	Планировать последовательность технологических операций по приготовлению мясных блюд. Осваивать безопасные приёмы труда. Сервировать стол Находить и предъявлять информацию о блюдах из мяса и птицы, соусах и гарнирах к мясным блюдам
4	Первые блюда. Сервировка стола для обеда	1				Классификация супов. Технология приготовления бульонов, используемых при приготовлении заправочных супов. Технология приготовления супов:  заправочных, супов-пюре, холодных. Оценка готового блюда. Оформление готового супа и подача к столу Меню обеда. Предметы для сервировки стола. Столовое бельё. Профессия технолог пищевой промышленности	Определять качество продуктов для приготовления супа.  Выбирать оптимальный режим работы нагревательных приборов. Соблюдать безопасные приёмы труда при работе с горячей жидкостью. Читать технологическую документацию. Соблюдать последовательность приготовления блюд по технологической карте.  Овладевать навыками деловых, уважительных, культурных отношений со всеми членами бригады. Находить и предъявлять информацию о различных видах супа Подбирать столовое бельё для сервировки стола к обеду.  Составлять меню обеда. Рассчитывать количество и стоимость продуктов для стола. Выполнять сервировку стола к обеду, овладевая навыками эстетического оформления стола

ТЕХНОЛОГИИ ТВОРЧЕСКОЙ И ОПЫТНИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 2 часа

1	Выполнение проекта по теме «Блюда национальной кухни»	1				Выполнение макета блюд из папье-маше. Правила безопасной работы.	Сбор информации о кухне народов Крыма. Выполнение макета блюда.
2	Оформление и оценивание проекта	1				Оформление изделия. Оценивание и самооценивание работы.	Презентация работ.

РАСТЕНИЕВОДСТВО 2часа

1	Технологии посева и посадки культурных растений. Технологии ухода за растениями, сбора и хранения урожая	1				Технологии подготовки почвы.  Технологии подготовки семян к посеву.  Технологии посева и посадки культурных  растений. Технологии ухода за  культурными растениями. Технологии  уборки и хранения урожая культурных  растений. Технологии получения семян  культурных растений.	Освоение способов подготовки почвы для выращивания комнатных растений,  рассады овощных культур в условиях школьного кабинета. Определение чистоты и всхожести семян. Освоение способов подготовки  семян к посеву на примере комнатных или овощных культур. Освоение основных способов  посева/посадки комнатных или овощных  культурных растений в условиях  школьного  кабинета. Составление графика  агротехнологических приёмов ухода за культурными растениями. Освоение   способов  хранения овощей и фруктов.
2	Технологии использования дикорастущих растений	1				Основные виды дикорастущих растений,  используемых человеком.  Предназначение дикорастущих растений  в жизни человека. Технологии заготовки  сырья дикорастущих растений.  Технологии переработки и применения  сырья  дикорастущих растений. Условия  и методы сохранения природной среды.	Определение основных видов  дикорастущих  растений, используемых человеком.  Освоение  технологий заготовки сырья  дикорастущих  растений на примере растений своего  региона . Освоение способов переработки сырья  дикорастущих растений (чаи, настои,  отвары и  др.).

ЖИВОТНОВОДСТВО 1 часа

1

Содержание домашних животных

1

Содержание животных как  элемент  технологии преобразования животных  организмов в интересах человека.   Строительство и оборудование   помещений для животных, технические  устройства, обеспечивающие   необходимые условия содержания   животных и  уход за ними.

Описание технологии  разведения  домашних  животных на примере  своей семьи,  семей  своих  друзей, зоопарка.

ТЕХНОЛОГИИ ТВОРЧЕСКОЙ И ОПЫТНИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 1 часа

1

Выполнение проекта по теме: «Озеленение школьной территории».

1

Садовый инвентарь. Правила безопасной работы.

Выполнение посевов и посадок растений по намеченному плану.

Всего 68 часов

Календарно-тематическое планирование 7 класс 68 часов

№ п/п

Тема урока.

Кол-во часов

Дата план

Дата факт

Коррекция

Содержание теоретического материала

Содержание практического материала

Разделы

ВВЕДЕНИЕ 2 часа

1	Производство и труд как его основа. Современные средства труда	1				Инструктажи по охране труда. Предметы труда в производстве. Виды средств труда в  производстве. Понятие о сырье и  полуфабрикатах. Современные средства контроля качества. Измерительный инструмент.	Изучение инструктажей по охране труда. Ознакомление с измерительными приборами и проведение измерений различных физических величин.
2	Технологическая культура производства и культура труда. Отраслевые технологии	1				Производственная, технологическая и  трудовая дисциплина. Виды технологий по сферам  производства.	Выполнение рисунка «Рабочее место швеи» и других рабочих профессий. Сбор информации в Интернете. Подготовка коллажей, презентаций..

ЭЛЕМЕНТЫ ТЕХНИКИ 2 часа

1	Понятие о машине и механизме. Механизмы передачи движения.	1				Понятие о машине и механизме. Механизмы передачи движения. Конструирование и моделирование техники	Выполнение эскизов техники. Сборка моделей из деталей конструктора
2	Методы проектирования.	1				Методы проектирования. Конструирование и моделирование техники	Сборка моделей из деталей конструктора

ТЕХНОЛОГИИ ТВОРЧЕСКОЙ И ОПЫТНИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 2 часа

1	Организационно-подготовительный этап. Конструкторский этап..	1				Поиск информации по теме «Техника». Выбор объекта проектирования. Составление плана работы.	Подбор материалов. Выполнение чертежей, схем. Составление плана работы.
2	Технологический этап. Заключительный этап. Анализ выполненной работы.	1				Разработка технологической документации. Изготовление изделия. Анализ работы. Защита проекта	Изготовление изделия по плану. Подготовка проекта к защите.

ЭЛЕКТРОТЕХНИКА 3 часа

1	Бытовые электроприборы	1				Электронагревательные приборы, их характеристики по мощности и рабочему напряжению. Электрическая и индукционная плиты на кухне: принцип действия, правила эксплуатации. Преимущества и недостатки.	Оценивать допустимую суммарную мощность электроприборов, подключаемых к одной розетке и квартирной (домовой) сети.
2	Безопасное пользование электроприборами	1				Пути экономии электрической энергии в быту. Правила безопасного пользования бытовыми электроприборами. Устройство и принцип действия электрического фена.	Изучение устройства электрического фена
3	Рациональное применение бытовых приборов	1				Электрические бытовые приборы для уборки и создания микроклимата в помещении. Современный пылесос, его функции. Понятие о микроклимате, современные технологии и технические средства создания микроклимата	Изучать потребность в бытовых электроприборах для уборки и создания микроклимата в помещении. Находить и предъявлять информацию о видах и функциях климатических приборов. Подбирать современную бытовую технику с учётом потребностей и доходов семьи

ТЕХНОЛОГИИ ТВОРЧЕСКОЙ И ОПЫТНИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 2часа

1	Творческий проект	1				Выбор изделия и техники выполнения. Разработка конструкции. Подготовка шаблонов.	Подготовка материалов и инструментов для работы. Изготовление шаблонов.
2	Оформление и защита проекта	1				Изготовление изделия и презентация работ.	Оформление и защита проекта.

ТЕХНОЛОГИИ ДОМАШНЕГО ХОЗЯЙСТВА 3 часа

1	Освещение жилого помещения. Предметы искусства и коллекции в интерьере	1				Роль освещения в интерьере. Естественное и искусственное освещение. Типы ламп. Виды светильников. Системы управления светом. Типы освещения. Оформление интерьера произведениями искусства. Оформление и размещение картин. Понятие о коллекционировании. Размещение коллекций в интерьере. Профессия дизайнер	Находить и представлять информацию об устройстве системы освещения жилого помещения. Выполнять электронную презентацию на тему «Освещение жилого дома». Знакомиться с понятием «умный дом». Находить и предъявлять информацию о видах коллекций, способах их систематизации и хранения. Знакомиться с профессией дизайнер
2	Гигиена жилища	1				Виды уборки, их особенности. Правила проведения ежедневной, влажной и генеральной уборки	Выполнять генеральную уборку кабинета технологии. Находить и представлять информацию о пищевых веществах, способных заменить вредные для окружающей среды синтетические моющие средства. Изучать средства для уборки помещений, имеющиеся в ближайшем магазине.  Изучать санитарно-технические требования, предъявляемые к уборке помещений
3	Ремонт одежды	1				Ремонт манжет, воротников с перекраиванием деталей.	Выполнение перекраивания деталей и замена изношенных частей на изделии.

ТЕХНОЛОГИИ ТВОРЧЕСКОЙ И ОПЫТНИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 3 часа

1	Организационно-подготовительный этап.	1				Материалы. Инструменты.	Подготовка материалов для изготовления макета комнаты с характерными чертами жилища народов Крыма
2	Конструкторский этап.	1				Правила безопасной работы.	Разметка материала
3	Технологический этап. Анализ работы	1				Составление последовательности изготовления	Изготовление изделия

ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ РЕМЕСЛА 5 часов

1	Макраме	1				Виды узлов макраме. Способы плетения.	Подбор материалов, инструментов. Выполнение образцов.
2	Плетение узлов макраме.	1				Способы закрепления нитей. Соединение нитей в макраме.	Выполнение образцов.
3	Технология макраме.	1				Схемы изделий. Последовательность плетения.	Чтение схем. Выполнение образцов.
4	Узелковый батик	1				Материалы и красители. Способы завязывания узелков и складывания ткани. Технология крашения	Оформление салфеток в технике «Узелковый батик»
5	Технология узелкового батика	1				Способы завязывания узелков и складывания ткани.	Оформление салфеток в технике «Узелковый батик»

ТЕХНОЛОГИИ ТВОРЧЕСКОЙ И ОПЫТНИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 4 часа

1	Выбор изделия для проектирования	1				Выбор изделия	Подбор материалов, инструментов.
2	Конструкторский этап	1				Чертеж, эскиз изделия.	Разработка шаблонов, выкроек
3	Технологический этап	1				Составление плана работы.	Изготовление изделия по плану.
4	Заключительный этап. Анализ работы	1				Анализ работы. Защита проекта.	Подготовка проекта к защите.

МАСТЕР-КЛАСС 2 часа

1	Мастер-класс «Техника лоскутного шитья»	1				Особенности техники. Материалы, инструменты. Правила безопасности.	Выполнение разметки. Выполнение правил безопасности.
2	Изготовление блока в технике лоскутного шитья	1				Технология изготовления изделия  в технике лоскутного шитья	Выполнение блока.

ТЕХНОЛОГИИ ОБРАБОТКИ КОНСТРУКЦИОННЫХ МАТЕРИАЛОВ 11 часов

1	Технологии ручной обработки древесины и древесных материалов	1				Проектирование изделий из древесины с учётом её свойств. Правила безопасной работы ручными столярными инструментами	Определять плотность древесины по объёму и массе образца.
2	Технологическая документация	1				Конструкторская и технологическая документация, технологический процесс и точность изготовления изделий.	Разрабатывать конструкторскую и технологическую документацию на проектируемое изделие с применением компьютера.
3	Заточка инструментов	1				Заточка лезвия режущего инструмента. Развод зубьев пилы. Настройка стругов. Приёмы и правила безопасной работы при заточке, правке и доводке лезвий.	Определять отклонения и допуски размеров отверстия и вала. Выполнять затачивание лезвия ножа и настраивать рубанок.
4	Соединение деталей	1				Шиповые соединения деревянных изделий и их применение. Шиповые клеевые соединения. Соединение деталей шкантами. Угловое соединение деталей шурупами в нагель.	Изготавливать деревянные изделия с соединениями деталей: шиповым, шкантами или шурупами в нагель
5	Технологии ручной обработки металлов и искусственных материалов	1				Классификация и термическая обработка сталей. Правила безопасной работы при термообработке сталей. Профессии, связанные с термической обработкой материалов	Распознавать виды металлов и сплавов. Исследовать твёрдость, упругость и пластичность сталей посредством обработки напильником, гибкой, ковкой (например, закалённой и незакалённой стали).
6	Нарезание резьбы	1				Правила безопасности при работе слесарным  инструментом	Подготавливать заготовки и инструменты для нарезания резьбы. Выполнять  нарезание на стержне резьбы плашкой и резьбы в гайке метчиком
7	Технологии машинной обработки металлов и искусственных материалов	1				Токарно-винторезные станки и их назначение. Принцип работы станка. Настройка станка. Инструменты и приспособления. Крепление заготовки и резца. Правила безопасной работы на токарном станке. Виды и приёмы работ.	Знакомиться с устройством и принципом работы токарно-винторезного станка. Выполнять крепление заготовок и резца на токарном станке, точение наружной цилиндрической поверхности заготовки.
8	Технология токарных работ	1				Чертежи деталей, вытачиваемых на токарном станке. Информация о токарных станках с ЧПУ	Изучать технологию точения детали по чертежу и технологической карте с соблюдением правил безопасности. Контролировать размеры детали.
9	Технологии художественно-прикладной обработки материалов	1				Виды и приёмы выполнения декоративной резьбы на изделиях из древесины. Виды природных и искусственных материалов и их свойства для художественно-прикладных работ. Правила безопасного труда при выполнении художественно-прикладных работ.	Переводить рисунок на изделие и выполнять декоративно-прикладную резьбу на изделиях из древесины.
10	Технология резьбы по древесине	1				Профессии, связанные с художественной обработкой изделий из древесины.	Выбирать и исследовать материалы и заготовки с учётом декоративных и технологических свойств.
11	Технология чеканки	1				Тиснение на фольге. Инструменты для тиснения на фольге. Чеканка. Чеканы. Правила безопасного труда при выполнении художественно-прикладных работ. Профессии, связанные с художественной обработкой металлов	Создавать простейшие декоративно-прикладные изделия из металла.

ТЕХНОЛОГИИ ТВОРЧЕСКОЙ И ОПЫТНИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 4 часа

1	Организационно-подготовительный этап. Выбор объекта проектирования.	1				Выбор изделия	Подбор материалов , инструментов.
2	Конструкторский этап. Изготовление макета	1				Чертеж изделия	Выполнение чертежей, схем.
3	Технологический этап. Разработка технологической документации.	1				Составление плана работы	Изготовление изделия по плану
4	Заключительный этап. Анализ выполненной работы.	1				Анализ работы .Защита проекта.	Подготовка проекта к защите.

СОЗДАНИЕ ИЗДЕЛИЙ ИЗ ТЕКСТИЛЬНЫХ МАТЕРИАЛОВ 11 часов

1	Свойства текстильных материалов	1				Натуральные волокна животного происхождения. Способы их получения. Виды и свойства шерстяных и шёлковых тканей. Признаки определения вида тканей по сырьевому составу. Сравнительная характеристика свойств тканей из различных волокон	Составлять коллекции тканей из натуральных волокон животного происхождения. Изучать свойства шерстяных и шёлковых тканей. Определять сырьевой состав тканей. Находить и предъявлять информацию о шёлкоткачестве. Оформлять результаты исследований
2	Конструирование швейных изделий	1				Понятие о поясной одежде. Виды поясной одежды. Конструкции юбок. Снятие мерок для изготовления поясной одежды. Построение чертежа поясной одежды.	Снимать мерки с фигуры человека и записывать результаты измерений. Рассчитывать по формулам отдельные элементы чертежей швейных изделий. Строить чертёж шортиков.
3	Конструирование поясной одежды	1				Построение чертежа поясной одежды.	Строить чертёж поясной одежды. Находить и предъявлять информацию о конструктивных особенностях поясной одежды
4	Моделирование одежды	1				Приёмы моделирования поясной одежды. Моделирование юбки с расширением книзу. Моделирование юбки со складками. Подготовка выкройки к раскрою. Получение выкройки швейного изделия из пакета готовых выкроек, журнала мод, с CD-диска или из Интернета	Выполнять эскиз проектного изделия. Изучать приёмы моделирования юбки с расширением книзу. Изучать приёмы моделирования юбки со складками. Моделировать проектное швейное изделие. Получать выкройку швейного изделия из журнала мод. Готовить выкройку проектного изделия к раскрою.  Знакомиться с профессией художник по костюму и текстилю. Находить и предъявлять информацию об интернет-выкройках
5	Швейная машина	1				Приспособления к швейной машине для потайного подшивания, обмётывания петель, пришивания пуговицы, притачивания потайной застёжки-молнии и окантовывания среза	Изготовлять образец косой бейки, состоящей из двух частей; окантовочного шва; подшивание потайным швом; обмётывание петли; пришивание пуговицы; окантовывание среза с помощью приспособлений к швейной машине
6	Технология изготовления швейных изделий Раскладка. Раскрой.	1				Правила раскладки выкроек поясного изделия на ткани. Правила раскроя. Выкраивание бейки. Критерии качества кроя. Правила безопасной работы ножницами, булавками, утюгом. Технология обработки поясного изделия после примерки.	Выполнять экономную раскладку выкроек поясного изделия на ткани, обмеловку с учётом припусков на швы. Выкраивать косую бейку.  Выполнять раскрой проектного изделия.  Выполнять правила безопасной работы ножницами, булавками, утюгом.  Обрабатывать одностороннюю, встречную или бантовую складку на проектном изделии или образцах. Выполнять подготовку проектного изделия к примерке. .
7	Ручные операции по  сборке изделия	1				Основные операции при ручных работах: прикрепление подогнутого края потайными стежками — подшивание.	Изготовлять образцы ручных работ: подшивание прямыми потайными, косыми и крестообразными стежками. Проводить примерку проектного изделия.
8	Подготовка изделия к примерке	1				Дублирование детали пояса клеевой прокладкой-корсажем.Классификация машинных швов: краевой окантовочный с закрытыми срезами и с открытым срезом.Технология обработки среднего шва юбки с застёжкой-молнией и разрезом	Обрабатывать средний шов юбки с застёжкой-молнией на проектном изделии.Дублировать деталь пояса клеевой прокладкой-корсажем.
9	Машинные работы по обработке поясного изделия.	1				Подготовка и проведение примерки поясной одежды. Устранение дефектов после примерки. Притачивание застёжки-молнии. Технология обработки односторонней, встречной и бантовой складок.	Устранять дефекты после примерки.Обрабатывать проектное изделие по индивидуальному плану
10	ВТО	1				Технология обработки вытачек, боковых срезов, верхнего среза поясного изделия прямым притачным поясом. Основные машинные операции: подшивание потайным швом с помощью лапки для потайного подшивания; стачивание косых беек; окантовывание среза бейкой..	Находить и предъявлять информацию о промышленном оборудовании для влажно-тепловой обработки
11	Окончательная обработка изделия	1				Вымётывание петли и пришивание пуговицы на поясе. Обработка нижнего среза изделия. Обработка разреза в шве. Окончательная чистка и влажно-тепловая обработка изделия	Осуществлять самоконтроль и оценку качества готового изделия, анализировать ошибки. Выполнять подшивание потайным швом с помощью лапки для потайного подшивания.  Стачивать косую бейку.

ТЕХНОЛОГИИ ТВОРЧЕСКОЙ И ОПЫТНИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 4 часа

1	Выбор изделия для проектирования	1				Выбор изделия	Подбор материалов, инструментов.
2	Конструкторский этап	1				Чертеж изделия.	Разработка шаблонов, выкроек
3	Технологический этап	1				Составление плана работы.	Изготовление изделия по плану.
4	Заключительный этап. Анализ работы	1				Анализ работы. Защита проекта.	Подготовка проекта к защите.

ТЕХНОЛОГИЯ ОБРАБОТКИ ПИЩЕВЫХ ПРОДУКТОВ 4 часа

1	Блюда из молока и молочных продуктов	1				Значение молока в питании человека. Натуральное (цельное) молоко. Условия и сроки хранения молока, кисломолочных продуктов. Технология приготовления блюд из молока и кисломолочных продуктов. Требования к качеству готовых блюд	Определять качество молока и кисломолочных продуктов органолептическими методами. Определять срок годности кисломолочных продуктов. Подбирать инструменты и приспособления для приготовления блюд из молока и кисломолочных продуктов. Планировать последовательность технологических операций по приготовлению блюд. Осваивать безопасные приёмы труда при работе с горячими жидкостями. Определять качество молочного супа, каши, блюд из кисломолочных продуктов. Сервировать стол и дегустировать готовые блюда. Знакомиться с профессией мастер производства молочной продукции. Находить и предъявлять информацию о молочнокислых бактериях, национальных молочных продуктах в регионе проживания
2	Мучные изделия	1				Понятие «мучные изделия». Инструменты и приспособления. Продукты для приготовления мучных изделий. Технология приготовления пресного, бисквитного, слоёного, песочного теста и выпечки мучных изделий	Подбирать инструменты и приспособления для приготовления теста, формования и выпечки мучных изделий. Планировать последовательность технологических операций по приготовлению теста и выпечки. Осваивать безопасные приёмы труда. Сервировать стол, дегустировать, проводить оценку качества выпечки
3	Сладкие блюда	1				Виды сладких блюд и напитков: компоты, кисели, желе, муссы, суфле. Их значение в питании человека. Рецептура, технология их приготовления и подача к столу	Подбирать продукты, инструменты и приспособления для приготовления сладких напитков и десертов. Планировать последовательность технологических операций по приготовлению изделий. Осваивать безопасные приёмы труда. Выбирать, готовить и оформлять сладкие напитки и десерты. Дегустировать и определять качество приготовленных сладких блюд. Находить и предъявлять информацию о видах сладостей, десертов и напитков, способах нахождения рецептов для их приготовления
4	Сервировка сладкого стола	1				Сервировка сладкого стола. Набор столового белья, приборов и посуды. Подача кондитерских изделий и сладких блюд	Подбирать столовое бельё для сервировки сладкого стола. Подбирать столовые приборы и посуду для сладкого стола. Составлять меню. Выполнять сервировку сладкого стола, овладевая навыками его эстетического оформления. Разрабатывать пригласительный билет с помощью компьютера

ТЕХНОЛОГИИ ТВОРЧЕСКОЙ И ОПЫТНИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 2 часа

1	Проект «Блюда народов Крыма»	1				Выбор темы для проектирования.	Работа над проектом.
2	Оформление и защита проекта	1				Работа над проектом	Презентация работ.

РАСТЕНИЕВОДСТВО 2часа

1	Технологии Ландшафт- ного дизайна.	1				Использования цветочно- декоративных культур в  оформлении ландшафта.	Освоение основных   технологических приёмов  использования цветочно- декоративных культур в  оформлении ландшафта  пришкольной территории.
2	Технологии Ландшафт- ного дизайна.	1				Размещение растений на участке в зависимости от освещения, влажности почвы, соседства с другими растениями.	Выполнение зарисовок, коллажей.

ЖИВОТНОВОДСТВО 1 часа

1

Содержа- ние домашних животных.

1

Строительство и оборудование   помещений для животных,  технические устройства,  обеспечивающие  необходимые  условия содержания  животных и   уход за ними.

Проектирование и изготовление   простейших  технических устройств,   обеспечивающих условия содержания животных и  облегчающих уход за ними:  клетки,  будки  для собак,  автопоилки для птиц,   устройства  для аэрации аквариумов,  автоматизированные кормушки для кошек и  др. Бездомные животные как проблема  своего микрорайона.

ТЕХНОЛОГИИ ТВОРЧЕСКОЙ И ОПЫТНИЧЕСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ 1 час

1

Выполнение проекта по озеленению пришкольной территории

1

Садовый инвентарь. Правила безопасной работы.

Выполнение  работ     по намеченному плану.

Всего 68 часов