Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Математика / Рабочие программы / Календарно-тематическое планирование_математика 5-7 классы к рабочей программе курса 7-9 по ФГОС
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Математика

Календарно-тематическое планирование_математика 5-7 классы к рабочей программе курса 7-9 по ФГОС

библиотека
материалов

«Рассмотрено»
на заседании МО

Протокол № _____

от «____» ___________2016 г.

Руководитель МО учителей математики и информатики

____________Киселева Л.Д.

«Согласовано»

Заместитель директора по УВР

_____________Родивилова Т. Ю.


«____»____________2016 г.


«Утверждаю»

Приказ № ___

от «____» ____________2016 г.

Директор МКОУ «Хохольская СОШ»

_____________ Строева О. Н.



Календарно-тематическое планирование, математика,
5А класс
Киселева Л.Д.


Кол-во

часов

Время провед.

по плану

фактич.

Повторение курса начальной школы

1-3

Повторение

3

сентябрь

2,5,6


4

Входная контрольная работа

1

7


§1. Натуральные числа и шкалы

15ч

5-7

Обозначение натуральных чисел п.1

3

8,9,12


8-9

Отрезок. Длина отрезка. Треугольник. п.2

2

13,14


10

Урок-тренинг «Отрезок прямая, луч, треугольник»

1

15


11-12

Плоскость. Прямая. Луч. п.3

2

16,19


13-15

Шкала и координаты. п 4

3

20,21,22


16-17

Меньше или больше. п.5

2

23,26


18

Индивид занятие «Меньше или больше.»

1

27


19

Контрольная работа №1 «Натуральные числа и шкалы»

1

28


§2. Сложение и вычитание натуральных чисел

21ч

20-23

Сложение натуральных числе и их свойства п.6

4

29,30

Октябрь

3,4


24

Урок-игра «Сложение»

1

5


25-27

Вычитание натуральных чисел п.7

4

6,7,10,11


28

Урок-путешествие «Вычитание»

1

12


29

Контрольная работа №2 «Сложение и вычитание натуральных числе»

1

13


30-32

Числовые и буквенные выражения п.8

3

14,17,18


33-34

Буквенная запись свойств сложения и вычитания п.9

2

19,20


35

Урок-тренинг «Выражения»

1

21


36-39

Уравнение. п.10

4

24,25,26,27


40

Контрольная работа №3 «Числовые и буквенные выражения. Уравнение»

1

28


§3. Умножение и деление натуральных чисел

27ч

41-45

Умножение натуральных чисел и их свойства п.11

1

Ноябрь

1


46

Урок-игра «Умножение»

1

2







47-51

Деление. п.12

5

10,11,14.15,16


52

Индивид занятие «Деление»

1

17


53-55

Деление с остатком п.13

3

18,21,22


56

Контрольная работа №4 «Умножение и деление натуральных чисел»

1

23


57-59

Упрощение выражений п14

3

24,25,28


60

Индивид занятие «Упрощение выражений»

1

29


61-62

Порядок выполнения действий п15

2

30
декабрь

1


63

Урок-путешествие «Действия с нат.числами»

1

2


64-66

Квадрат и куб числа.п16

3

5.6,7


67

Контрольная работа №5 «Упрощение выражений»

1

8


§4. Площади и объемы

12ч

68-69

Формулы п17

2

9,12


70-71

Площадь. Формула площади прямоугольника п18

Проект «Площадь дома или квартиры»

2

13,14


72-73

Единицы измерения площадей п19

2

15.16


74

Административная контрольная работа за I полугодие

1

19


75-76

Прямоугольный параллелепипед п20

2

20,21


77-78

Объемы. Объем прямоугольного параллелепипеда. п21

Проект «Вычисление объёмов»

2

22,23


79

Контрольная работа №6 «Площади и объемы»

1

26


§5. Обыкновенные дроби

23ч

80-81

Окружность и круг п22

2

27,28







82-84

Доли. Обыкновенные дроби п23

3

Январь

12,13,16


85

Индивид занятие « Доли и дроби»

1

17


86-87

Сравнение дробей п24

2

18,19


88

Урок-тренинг «Сравнение дробей»

1

20


89-90

Правильные и неправильные дроби п25

2

23,24


91

Контрольная работа №7 «Обыкновенные дроби»

1

25


92-94

Сложение и вычитание дробей с одинаковыми знаменателями п26

3

26,27,30


95-96

Деление и дроби п27

2

31

Февраль

1


97-98

Смешанные числа п28

2

2,3


99-100

Сложение и вычитание смешанных чисел п29

2

6,7


101

Урок-игра «Действия с дробями»

1

8


102

Контрольная работа №8 «Сложение и вычитание смешанных чисел»

1

9


§6. Десятичные дроби. Сложение и вычитание десятичных дробей

15ч

103

Десятичная запись дробных чисел. п30

1

10


104

Индивид занятие «Читаем и записываем дес.дроби»

1

11


105-107

Сравнение десятичных дробей п31

3

13,14,15


108-113

Сложение и вычитание десятичных дробей п32

6

16,17,20,21,22,27


114-115

Приближенные значения чисел. Округление чисел.п33

2

28

Март

1


116

Урок-игра «Складываем, вычитаем, округляем»

1

2


117

Контрольная работа №9 «Сложение и вычитание десятичных дробей»

1

3


§7. Умножение и деление десятичных дробей

26ч

118-120

Умножение десятичных дробей на нат.числа п 34

3

6,7,9


121-124

Деление десятичных дробей на натуральные числа п35

4

10,13,14,13,15


125

Урок-тренинг «Умножение и деление десятичной дроби на натуральное число»

1

16


126

Контрольная работа №10 «Умножение и деление десятичных дробей на натуральное число»

1

17


127-131

Умножение десятичных дробей п36

5

20,21,22, 30,31


132-137

Деление на десятичную дробь

6

Апрель

3,4,5,
6,7,10


138

Смотр знаний «Десятичные дроби»

1

11


139-141

Среднее арифметическое

3

12,13,14


142

Практическая работа «Средние величины»

1

17


143

Контрольная работа №11 «Умножение и деление десятичных дробей»

1

18


§8. Инструменты для измерений

18ч

144

Микрокалькулятор

1

19


145-149

Проценты

5

20,21,24,25,26


150

Проект «Проценты в нашей жизни»

1

27


151

Контрольная работа №12 «Проценты»

1

28


152-154

Угол. Прямой и развернутый угол. Чертежный треугольник

3

Май

2,3,4


155-157

Измерение углов. Транспортир.

3

5,10,11


158

Урок-тренинг «Строим и измеряем углы»

1

12


169-160

Круговые диаграммы

2

15.16


161

Контрольная работа №13 «Измерение углов»

1

17


Вероятность. Комбинаторика 4ч

162

Введение в вероятность. Перебор возможных вариантов

1

18


163

Дерево возможных вариантов

1

19


164

Случайные, достоверные и невозможные события

1

22


165

Проект «Решение простейших комбинаторных задач»

1

23


Итоговое повторение курса математики 5 класса

10 ч

166

Урок-диспут «Натуральные числа. Действия с натуральными числами»

1

24


167

Урок-игра «Числовые и буквенные выражения»

1

25


168

Контрольная работа №14 (итоговая)

1

26


169

Уравнение.

1

29


170

Проценты

1

30


171

Урок-тренинг «Упрощение выражений»

1

31


172

Урок-экскурсия «Площади и объемы. Единицы измерений»

1



173

Объем прямоугольного параллелепипеда

1



174

Действия с десятичными дробями

1



175

Решение задач с помощью уравнений

1








































«Рассмотрено»
на заседании МО

Протокол № _____

от «____» ___________2016 г.

Руководитель МО учителей математики и информатики

____________Киселева Л.Д.

«Согласовано»

Заместитель директора по УВР

_____________Родивилова Т. Ю.


«____»____________2016 г.


«Утверждаю»

Приказ № ___

от «____» ____________2016 г.

Директор МКОУ «Хохольская СОШ»

_____________ Строева О. Н.



Календарно-тематическое планирование, математика,
6А класс

Киселева Л.Д.


урока

Содержание учебного материала

Кол-во

часов


Время

проведения

По плану

Факти-чески

Делимость чисел

19ч

1-3

Делители и кратные

3

Сентябрь

2,5,6


4-5

Признаки делимости на 10, на 2, на 5

2

7,8


6

Признаки делимости на 9 и на 3

1

9


7

Математический марафон «Признаки делимости»

1

12


8

Административная контрольная работа

1

13


9

Простые и составные числа

1

14


10-11

Разложение на простые множители

2

15,16


12

Урок-тренинг «Разложение на простые множители»

1

19


13-14

Наибольший общий делитель.

Взаимно-простые числа

2

20.21


15-17

Наименьшее общее кратное

3

22.23,26


18

Смотр знаний «НОД и НОК»

1

27


19

Контрольная работа №1 по теме «Делимость чисел»

1

28


Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями

23 ч.

20-21

Основное свойство дроби

2

29,30


22-24

Сокращение дробей

3

Октябрь

3.4.5


25-28

Приведение дробей к общему знаменателю

4

6,7,10,11


29-33

Сравнение, сложение и вычитание дробей с разными знаменателями

5

12.13,14,17,18


34

Математический бой «Сокращение, сложение и вычитание дробей»

1

19


35

Контрольная работа № 2

1

20


36-40

Сложение и вычитание смешанных чисел

5

21,24.25.26.27


41

Урок-консультация «Смешанные числа»

1

28


42

Контрольная работа № 3

1

31


Умножение и деление дробей

31 ч.

43-46

Умножение дробей

4

Ноябрь
1,2,

10.11


47-49

Нахождение дроби от числа

3

14,15.16


50

Обобщающий урок «Право и математика»

1

17


51-54

Применение распределительного свойства

4

18,21,22,23


55

Урок-практикум «Распределительное свойство»

1

24


56

Контрольная работа № 4

1

25


57-58

Взаимно-обратные числа

2

28,29


59-62

Деление

4

30
декабрь

1,2.5


63

Математический бой «Действия с дробями»

1

6


64

Контрольная работа № 5

1

7


65-69

Нахождение числа по его дроби

5

8,9,12.13.14


70-71

Дробные выражения

2

15.16


72

Математическое путешествие к пирамиде Хеопса (урок обобщения и сист.знаний)

1

19


73

Контрольная работа № 6

1

20


Отношения и пропорции

19 ч.

74-76

Отношения

3

21.22,23


77

Кейс «Подарок (урок закрепления знаний)

1

26


78

Административная контрольная работа
за
I полугодие

1

27


79-80

Пропорции

2

28,29



81

Математика и наше питание

(урок обобщения и систематизации знаний)

1

Январь

12


82-83

Прямая и обратная пропорциональные

зависимости

2

13,16


84

Урок-тренинг «Пропорции»

1

17


85

Контрольная работа № 7

1

18


86

Масштаб

1

29


87

Урок-путешествие: «Вокруг света с математикой»

1

20


88-89

Длина окружности и площадь круга

2

23,24


90-91

Шар

2

25,26


92

Контрольная работа № 8

1

27


Положительные и отрицательные числа

13 ч.

93-95

Координаты на прямой

3

30,31

Февраль

1


96-97

Противоположные числа

2

2,3


98-99

Модуль числа

2

6,7


100-101

Сравнение чисел

2

8,9


102

Смотр знаний «Координаты и модуль»

1

10


103-104

Изменение величин

2

13,14


105

Контрольная работа № 9

1

15


Сложение и вычитание положит. и отрицательных чисел

12 ч.

106

Сложение чисел с помощью координатной прямой

1

16


107

Игра «Математические карты»

(урок обобщения и систематизации знаний)

1

17


108-109

Сложение отрицательных чисел

2

20,21


110-112

Сложение чисел с разными знаками

3

22,27,28



113

Урок – практикум «Сложение»

1

Март

1


114-115

Вычитание

2

2,3


116

Урок – практикум «Вычитание»

1

6


117

Контрольная работа №10

1

7


Умножение и деление отрицательных и положит.чисел

12 ч.

118-120

Умножение

3

9,10, 13


121-122

Деление

2

14,15 16,17


123

Игра на внимание «Хлопай-топай»

(урок закрепления знаний)

1

16


124-125

Рациональные числа

2

17,20


126

Контрольная работа №11

1

21


127-129

Свойства действий с рациональными числами

3

22,30,31



Решение уравнений

16 ч.

130-131

Раскрытие скобок

2

Апрель

3,4


132-133

Коэффициент

2

5,6


134-137

Подобные слагаемые

4

7,10.11,12


138

Урок-тренинг «Приведение подобных слагаемых»

1

13


139

Контрольная работа № 12

1

14


140-144

Решение уравнений

5

17,18,19,20


145

Контрольная работа № 13

1

21


Координаты на плоскости

13 ч.

146-147

Перпендикулярные прямые

2

24,25


148-149

Параллельные прямые

2

26

27


150-151

Координатная плоскость

2

28
Май

2


152

Урок –практикум «Рисуем по координатам»


1

3


153

Столбчатые диаграммы

1

4


154

Игра «Монополия»

1

5


155-157

Графики

3

10,11,12


158

Контрольная работа № 14

1

15


Описательная статистика. Вероятность. Комбинаторика

5 ч.

159-160

Решение комбинаторных задач

2

16,17


161-162

Итоговое повторение

2

18,19


163

Математический детектив (урок закрепления

знаний)

1

22


Итоговое повторение курса математики 6 класса

12 ч

164

Признаки делимости

1

23


165

НОД и НОК чисел

Игра «Поле чудес»

(урок обобщающего повторения)

1

24


166

Арифметические действия с обыкновенными дробями

Урок – практикум «Что могут рассказать цифры»

1

25


167

Административная контрольная работа


1

26


168

Сравнение, сложение и вычитание рациональных чисел

1

29


169

Умножение и деление рациональных чисел

Урок – практикум «Витамины и математика»

1

30


170

Отношения и пропорции

Урок-тренинг «Налоги и математика»

1

31


171

Решение уравнений

1



172-173

Решение задач с помощью уравнения

2



174

Координатная плоскость

1



175

Математический аукцион

(итоговый урок)

1

























«Рассмотрено»
на заседании МО

Протокол № _____

от «____» ___________2016 г.

Руководитель МО учителей математики и информатики

__________ Киселева Л.Д.

«Согласовано»

Заместитель директора по УВР

_____________Родивилова Т. Ю.


«____»____________2016 г.


«Утверждаю»

Приказ № ___

от «____» ____________2016 г.

Директор МКОУ «Хохольская СОШ»

_____________ Строева О. Н.



Календарно-тематическое планирование, 7Б класс (алгебра)

Киселева Л.Д.


урока


Содержание учебного материала

Кол-во

часов

Время проведения

По плану

Факти-чески

Выражения, тождества, уравнения

18 ч.

1

Числовые выражения

1

Сентябрь

1


2

Деловая игра «Числовые выражения»

1

2


3-4

Выражения с переменными

2

5,8


5

Административная контрольная работа

1

10


6

Сравнение значений выражений

1

12


7-8

Свойства действий над числами

2

15,17


9-10

Тождества.

Тождественные преобразования

2

19,22


11

Контр работа №1 по теме «Выражение. Тождество»

1

24


12-13

Уравнение и его корни

2

26,29


14

Линейное уравнение с одной переменной

2

Октябрь

1,3


15

Урок-исследование «Количество корней линейного уравнения»

1

6


16-18

Решение задач с помощью уравнений

3

8,10,13


Статистические характеристики

5 ч

19

Среднее арифметическое, размах и мода

1

15


20

Познавательная лаборатория «Среднее арифметическое, размах и мода»

1

17


21-22

Медиана как статистическая характеристика

2

20,22


23

Контрольная работа №2 по теме «Уравнения»

1

24


Функции

11 ч.

24

Что такое функция?

1

27


25-26

Вычисление значений функций по формуле

2

29,31


27

График функции

1

Ноябрь

10


28

Творческая мастерская «График функции»

1

12


29-30

Прямая пропорциональность

2

14,17


31-33

Линейная функция и её график

3

19,21,24


34

Контрольная работа № 3

1

26


Степень с натуральным показателем

13 ч.

35

Определение степени с натуральным показателем

1

28


36-37

Умножение и деление степеней

2

Декабрь

1,3


38-39

Возведение в степень произведения и степени

2

5,8


40

Творческая мастерская «Свойства степени»

1

10


41

Одночлен и его стандартный вид

1

12


42

Сложение и вычитание одночленов

1

15


43-44

Умножение одночленов. Возведение одночлена в степень

2

17,19


45

Административная контрольная работа за I полугодие

1

22


46

Функции у=х и у=х и их графики

1

24


47

Контр работа №4 по теме
«Степень с натуральным показателем»

1

26


Многочлены

17 ч.

48

Многочлен и его стандартный вид

1

Январь

12


49

Познавательная лаборатория
«Сложение и вычитание многочленов»

1

14


50

Сложение и вычитание многочленов

1

16


51-52

Умножение одночлена на многочлен

2

19,21


53

Мозговая атака «Умножение одночлена на многочлен»

1

23


54-56

Вынесение общего множителя за скобки

3

26,28,30


57

Конт раб №5 по теме
«Сумма и разность многочленов. Многочлены и одночлены.»

1

Февраль

2


58-60

Умножение многочлена на многочлен

3

4,6,9


61-62

Разложение многочлена на множители способом группировки

2

11,13


63

Урок-тренинг «Группировка»

1

16


64

Контр работа № 6 по теме «Произведение многочленов»

1

18


Формулы сокращенного умножения

19 ч.

65

Возведение в квадрат суммы и разности двух выражений

1

20


66

Возведение в куб суммы и разности двух выражений

1

27


67-69

Разложение на множители с помощью формул квадрата суммы и квадрата разности

3

Март

2,4,6


70

Умножение разности двух выражений на их сумму

1

9


71

Урок-консультация «Формулы сокращённого умножения»

1

11


72-73

Разложение разности квадратов на множители

2

13,16


74-75

Разложение на множители суммы и разности кубов

2

18,20


76

Контр. раб №7 по теме
«Формулы сокращенного умножения»

1

22


77-79

Преобразование целого выражения в многочлен

3

30

Апрель

1,3


80-81

Применение различных способов разложения на множители

2

6,8


82

Смотр знаний по теме
«Формулы сокращённого умножения»

1

10


83

Конт. работа №8 по теме
«Преобразование целых выражений
»

1

13


Системы линейных уравнений

17 ч.

84

Линейное уравнение с двумя переменными

1

15


85

График линейного уравнения с двумя переменными

1

17


86

Урок-практикум «Построение графиков»


1

19


87-88

Системы линейных уравнений с

двумя переменными

2

22,24


89-91

Способ подстановки

3

27,29

Май

4


92-93

Способ сложения

2

6,11


94

Деловая игра «Системы уравнений»

1

13


95-97

Решение задач с помощью систем уравнений

3

15,18,20


98-99

Решение задач

2

22,25


100

Контр. раб №9 по теме
«Системы линейных уравнений и их решения»

1

27


Обобщающее повторение

5 ч.

101

Круглый стол «Функции»

1

29


102

Одночлены. Многочлены.

1



103

Итоговая контрольная работа

1



104

Круглый стол «Формулы сокращенного умножения»

1



105

Деловая игра «Системы линейных уравнений»

1






«Рассмотрено»
на заседании МО

Протокол № _____

от «____» ___________2016 г.

Руководитель МО учителей математики и информатики

____________Киселева Л.Д.

«Согласовано»

Заместитель директора по УВР

_____________Родивилова Т. Ю.


«____»____________2016 г.


«Утверждаю»

Приказ № ___

от «____» ____________2016 г.

Директор МКОУ «Хохольская СОШ»

_____________ Строева О. Н.



Календарно-тематическое планирование, 7Б класс (геометрия)
Киселева Л.Д


урока

Содержание учебного материала

Кол-во

часов

Время проведения

По плану

Фактически

Глава 1. Начальные геометрические сведения 11ч

1

Прямая и отрезок. Луч и угол.

1

Сентябрь

6


2

Луч и угол.

1

9


3

Сравнение отрезков и углов.

1

13


4-5

Измерение отрезков.

2

16,20


6

Измерение углов.

1

23


7

Смежные и вертикальные углы.

1

27


8

Перпендикулярные прямые.

1

30


9

Решение задач

1

Октябрь

4


10

Контрольная работа №1 «Начальные геометрические сведения»

1

7


11

Анализ контрольной работы

1

11


Глава 2. Треугольники 18ч

12

Треугольник

1

14


13

Первый признак равенства треугольников

1

18


14

Решение задач.

1

21


15

Творческая мастерская «Медианы, биссектрисы, и высоты треугольника»

1

25


16

Свойства равнобедренного треугольника

1

28


17

Решение задач

1

Ноябрь

1


18

Второй и третий признаки

равенства треугольников

1

11


19

Решение задач

1

15


20

Третий признак равенства треугольников

1

18


21

Решение задач

1

15


22

Образовательное путешествие «Окружность»

1

22


23

Примеры задач на построение

1

25


24

Решение задач на построение

1

29


25

Урок-тренинг «Задачи на построение»

1

Декабрь

2


26

Решение задач

1

6


27

Решение задач.

1

9


28

Контрольная работа №2 «Треугольники»

1

13


29

Анализ контрольной работы

1

16


Глава 3. Параллельные прямые 13

30

Признаки параллельности двух прямых

1

20


31

Признаки параллельности двух прямых

1

23


32

Практические способы построения параллельных прямых

1

27


33

Решение задач

1

Январь

13


34

Аксиома параллельных прямых

1

17


35

Свойства параллельных прямых

1

20


36

Свойства параллельных прямых

1

24


37

Индивидуальное занятие «Признаки и свойства параллельных прямых»

1

27


38

Решение задач

1

31


39

Решение задач

1

Февраль

3


40

Решение задач

1

7


41

Контрольная работа №3 по теме: «Параллельные прямые»

1

10


42

Анализ контрольной работы

Деловая игра «Параллельные прямые»

1

14


Глава 4.Соотношение между сторонами и углами треугольника 20ч

43

Сумма углов треугольника

1

17


44

Сумма углов треугольника

1

21


45

Соотношение между сторонами и

углами треугольника

1

28


46

Урок-практикум «Соотношение между сторонами и углами треугольника»

1

Март

3


47

Неравенство треугольника

1

7


48

Решение задач

1

10


49

Контрольная работа № 4 по теме: «Соотношения между сторонами и углами треугольника»

1

14


50

Анализ контрольной работы

Круглый стол «Соотношение между сторонами и углами треугольника»

1

17


51

Прямоугольные треугольники и некоторые их свойства

1

21


52

Решение задач

1

31


53

Признаки равенства прямоугольных треугольников

1

Апрель

4


54

Решение задач

1

7


55

Познавательная лаборатория «Расстояние от точки до прямой. Расстояние между параллельными прямыми»

1

11


56

Построение треугольника по трем элементам

1

14


57

Урок-тренинг «Построение треугольника по трем элементам»

1

18


58

Решение задач

1

21


59

Решение задач

1

25


60

Решение задач

1

28


61

Контрольная работа № 5 по теме: «Прямоугольные треугольники. Геометрические построения»

1

Май

2


62

Анализ контрольной работы

1

5


Итоговое повторение 8 ч

63

Треугольники

1

12


64

Творческая мастерская «Треугольники»

1

16


65

Параллельные прямые

1

19


66

Параллельные прямые

1

23


67

Итоговая контрольная работа

1

26


68

Соотношение между сторонами и углами треугольника

1

30


69

Соотношение между сторонами и углами треугольника

1



70

Решение задач

1





Автор
Дата добавления 25.09.2016
Раздел Математика
Подраздел Рабочие программы
Просмотров55
Номер материала ДБ-212134
Получить свидетельство о публикации

Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх