Календарно-тематическое планирование на тему "Транспорт"

Тема недели: «Транспорт» Сроки: 30.10.2017 - 03.11.2017 Цель: создание социальной ситуации  развития  в процессе творческой  деятельности выставки поделок "Автопарк" Итоговое событие:  выставка поделок "Автопарк"
Образовательные области	Познавательное развитие	Художественно-эстетическое развитие	Социально-коммуникативное развитие	Физическое развитие	Речевое развитие
Развернутое содержание работы	Д/и "Транспорт" Д/и "Цветные автомобили" Д/и.:  «Назови правильно»; Д./и.: «Подбери признак»; Д./и.: «Собери светофор» Д./и.: «Какая машина лишняя?»; Д./и.: «Назови по цвету» Д./и.: «Один – много» Д/и "Поставь машину в гараж" Д/и "Что лишнее?" Д/и "Большой - маленький" Д/и "" Проблемный вопрос: «Если машин не станет?»;	Аппликация по замыслу "Автобус" Рисование по замыслу "Самолет" Просмотр мультфильма "Паровозик из ромашково" Д/и «Найди все одинаковые»; Д./и.: «Угадай по звуку» Конструирование "Машина", "Гараж" Пение под фонограмму "Голубой вагон" Рисование по замыслу "Чего не хватает?", "Запасные колеса" Д/и "Продолжи узор" Д/и "Веселые картинки" Раскраски "Машины"	Итоговое событие: выставка поделок "Автопарк" Беседа: «Почему не надо кушать в транспорте?»; «Как вести себя в транспорте?»; «Машины-помощники»(ситуативный разговор); «На чем люди ездят?»; "Чтот такое проезжая часть и тротуар?" Тематическая беседа «Наземный транспорт» С./р.: «Мы - водители»; Д./и.: «В путешествие на поезде»; С./р.: «Автобус»; Н/п игра "Разрезные картинки" Д/и "Назови ласково"	П./и.: «Красный, желтый, зеленый»; П./и: «Три движения»; П./и: «Мы - осенние листочки»; П./и: «Воробушки и автомобиль»; П./и: «Поезд»; П./и: «Где наши ручки?»; П./и.: «Замри - отомри»; П./и.: «Самолеты». П/и "По ровненькой дорожке" Игра м/п "Каравай" П/и "Бегите ко ине" П/и "Машины на дороге" П/и "Машина и пешеходы" П/и "Найди свое место" Игра м/п "Перевези груз" П/и "Горячий мяч" Игра м/п "Найдем синичку" Игра м/п "Солнце, дождик, ветер" П/и "Паук и мухи" Пальчиковая игра "Транспорт"	Речевая игра "Какой транспорт я видел по дороге в детский сад" Чтение художественной литературы Чтение М.Ильина "Машины на нашей улице" Составление рассказа по картинкам "Машина и автобус" Рассказ Г.Юрмин "Любопытный мышонок"  Стихотворение С.Михалков "Светофор", "Кораблик", А.Барто "Грузовик", "Самолет" Загадки в стихах "Доскажи словечко", о транспортных средствах Рассматривание иллюстраций о транспортных средствах Р/игра "Угадай на чем поедем" Игра-драматизация "Как машина зверят катала" Н/п игра "Дорога к бабушке"
Создание условий для самостоятельной деятельности	Изготовление аттрибутов к сюжетно ролевой игре «Мы - водители»;  Внести раскраски, трафареты по теме: «Транспорт»; Внести иллюстрации и репродукции картин  "Транспортные средства" , дорога, светофор; сюжетные картинки по теме транспорт; плакат "Водный, воздушный, наземный транспорт" Создание мультимедийной презентации "Виды транспорта"
Работа с родителями	Рекомендации "Как справиться с капризами ребенка", подготовка к празднику "Осень в гости к нам пришла", индивидуальные консультации "Как одеть ребенка на прогулку и в группу", консультации о развитии мелкой моторики детей в домашних условиях, консультация "Значение пальчиковой гимнастики для развития детей дошкольного возраста", рекомендации "Читаем дома"
Работа со специалистами	Медицинская сестра - профилактический осмотр детей группы "Лукоморье", утренний фильтр, на предмет катаральных явлений. Плановый осмотр по профилактике педикулеза у дошкольников. Логопед - индивидуальные беседы с детьми группы, дефектолог - упражнения на профилактику нарушений вестибулярного аппарата.