Календарно-тематическое планирование ОД "Формирование пространственно-временных представлений средствами живописи"

Маслова Ирина Алексеевна

Календарно-тематический план интегрированных занятий по развитию пространственно-временных представлений детей

№	Дата	Занятие	Репродукции
1	сентябрь	Занятие по формированию временных представлений (части суток, времена года) «Четыре принцессы»	А.И. Куинджи «Днепр утром», К.Ф. Юон «Весенний солнечный день», А.А. Пластов «Первый снег», В.Е. Маковский «Игра в бабки», И.К. Айвазовский «Девятый вал» и др.
2	октябрь	Интегрированное занятие для детей старшей группы  (на основе интеграции занятий по развитию пространственно-временных представлений, по изобразительной деятельности и ознакомлению с окружающим миром) на тему «Русская красавица рябина»	Набор иллюстраций и картин с изображением осенних явлений в природе
3	ноябрь	Занятие для детей старшей группы  (на основе интеграции ознакомления с произведениями изобразительной деятельности, развития речи, развития пространственно-временных представлений) на тему «Дары Осени»	«Натюрморт с грушами и яблоками в корзине» А.М. Нюренберга
4	декабрь	интегрированное занятие в старшей группе (на основе интеграции занятий по развитию пространственно-временных представлений (времена года, времена суток), изобразительной деятельности и экологии) на тему «Выразительный образ зимней природы в рисунках старших дошкольников»	фланелеграф, бумага формата А4, гуашь, палитры, кисти, мольберты, ширма; репродукции картин Б. Кустодиева «Зима», «Масленица», С.Курицина «Зимний вечер», С.Бирюкова «Зимнее утро», С.Ю. Жуковского «Ветрено»; иллюстрации, фотографии; дидактическая игра «Цветные капельки», кукла Незнайка.
5	январь	Занятие для детей старшей группы (на основе интеграции занятий по развитию пространственно-временных представлений, изобразительной деятельности и экологии) на тему «Путешествие по временам года»	«Золотая осень» И.Левитана, «Зима» И.Шишкина, «Московский дворик» В.Поленова, «Пейзаж в Островском» Н.Ромадина.
6	февраль	интегрированное занятие для детей старшей группы (на основе интеграции изобразительной деятельности, развитие пространственно-временных представлений и развития речи)  на тему «Зимний сон»	репродукции картин , модели (снежинки), «волшебная палочка», корзиночка, игрушка «Дедушки-Парковедушки», листы бумаги, черные угольки, имитация беседки в парке (скамейки, столы)
7	март	комплексное занятие по изобразительной деятельности в нетрадиционной технике рисования для детей старшей группы на тему: «Какого цвета весна».	по 2 альбомных листа бумаги на каждого ребенка, акварельные краски, маленькие губки, две ёмкости с водой на каждый стол, толстые кисточки, мокрые тканевые салфетки для рук на каждого ребёнка, репродукция картины А.К.Саврасова «Грачи прилетели», увеличенный фрагмент картины с изображением одного грача для проведения физминутки
8	апрель	интегрированное занятие (на основе интеграции занятий по развитию пространственно-временных представлений, изобразительной деятельности и экологии) для детей старшей группы на тему «Весенние изменения в природе»	Модели (заяц, меняющий окраску; медведь, спящий в берлоге), репродукции картин А.Дубинчика «Весна. Суздаль», А.И. Куинджи «Ранняя весна», К.Крыжицкого «Ранняя весна», Ю.А. Федоренкова «Последний снег».