Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Алгебра Рабочие программыКалендарно-тематическое планирование по алгебре для 7 класса

Календарно-тематическое планирование по алгебре для 7 класса

Скачать материал
Скачать тест к этому уроку
библиотека
материалов

Календарно – тематическое планирование по алгебре 7 класс (4 часа)

Название раздела Темы урока

Планируемая дата

Фактическая дата

Виды и нормы контроля

Домашнее задание







1.

Повторение курса математики 6 класса.

«Действия с обыкновенными дробями»

3.09.


Т

Индивидуальные задания

2.

Повторение курса математики 6 класса.

«Действия положительными и отрицательными числами»

5.09


ОСР

Индивидуальные задания

Глава 1. Выражения, тождества, уравнения. 26 ч + 1 к.р.

1. Выражения. ( 5 ч + 1 Дкр)

3.

Числовые выражения

7.09


ОСР

№ 3, № 6

4.

Выражения с переменными

8.09


ФО, Т

№ 8, № 10

5.

Выражения с переменными

10.09


ОСР

№ 9 (а, б), № 11 (б)

6.

Сравнение значений выражений

12.09


ТЗ

№ 15 (а-г), № 17 (г)

7.

Сравнение значений выражений

14.09


ОСР

№ 15 ( д-з), № 17 (в,б)

8.

Контрольная работа « Выражения с переменными»

15.09




2. Преобразование выражений ( 7 часов )

9.

Свойства действий над числами

17.09


ФО, Т

№ 21 (а,б) , № 26 (б)

10.

Свойства действий над числами

19.09


СР

№ 21 (в,е) , № 25

11.

Тождества. Тождественные преобразования выражений.

21.09


ФО

№ 28 (а-г), № 24

12.

Тождества. Тождественные преобразования выражений.

22.09


ИКР

3 28 (д-з), № 26 (в)

13.

Тождества. Тождественные преобразования выражений.

24.09


ИДР

№ 23 (а-г), № 30

14.

Обобщающий урок «Выражения. Преобразования выражений»

26.09


ИДР

№ 23 (д-з), № 27

15.

Контрольная работа 2 «Выражения. Преобразования выражений»

28.09




3. Уравнения с одной переменной ( 9 часов)

16.

Уравнения и его корни

29.09


ИДР

№ 134 ( а-г), № 135 (б)

17.

Уравнения и его корни

1.10


ФО, ИКР

№ 134 (д-з), № 135 (в)

18.

Линейное уравнение с одной переменной

3.10


ФО, ОСР

№ 137 (а-г), № 136 (а)

19.

Линейное уравнение с одной переменной

5.10


ФО, ИКР

№ 137 (д-з), № 136 (б)

20.

Линейное уравнение с одной переменной

6.10


СР

№ 139, № 137

21.

Решения задач с помощью уравнений

8.10


ИДР

№ 144, № 146













22

Обобщающий урок «Линейное уравнение с одной переменной»

10.10


СР

№ 145 (д-з)

23

Контрольная работа 3 «Уравнения с одной переменной»

12.10




Глава 2. Функции 18 ч

5. Функции и их графики ( 7 часов)

24

Что такое функция

13.10


ОСР

№ 254, № 246

25

Что такое функция

15.10


ФО, ИКР

№ 256

26

Вычисления значений функции по формуле

17.10


ИДР

№ 263, № 266

27

Вычисления значений функции по формуле

19.10


ИКР

№ 264, № 268

28

Графики функций

20.10


ФО, ОСР

№ 273, 282

29

Графики функций

21.10


ИДР

№ 284, 295

30

Прямая пропорциональность и ее график

24.10


ФО

№ 319 (б), 320 (а)

31

Прямая пропорциональность и ее график

26.10


ИДР

№ 319 (г), 324

32

Прямая пропорциональность и ее график

27.10


СР

№ 325, 326

33

Линейная функция и ее график

29.10


ИДР

№ 337, 339

34

Линейная функция и ее график

7.11.


ФО, ИДР

№ 298, 301

35

Линейная функция и ее график

9.11


ФО, ИКР

№ 303, № 305

36

Линейная функция и ее график. Прямая пропорциональность

10.11


ИКР

№ 308, 314

37

Линейная функция и ее график. Прямая пропорциональность

12.11


СР

№ 310, 316

38

Обобщающий урок «линейная функция и ее график»

14.11


ДРЗ

№ 320, 323

39

Обобщающий урок «линейная функция и ее график»

16.11


ИДР

№ 334, 332

40

Контрольная работа 4 «Линейная функция и ее график»

17.11




Глава 3. Степень с натуральным показателем. 18 ч

7. Степень и ее свойства. 10ч + 1 к.р

41

Определение степени с натуральным показателем

19.11


ФО, ИДР

№ 344, 346

42

Определение степени с натуральным показателем

21.11


ФО, ИКР

№ 388, 386

43

Определение степени с натуральным показателем

23.11


СР

№ 392, 394

44

Умножение и деление степеней

24.11


ИДР

№ 396, 399

45

Умножение и деление степеней

24.11


Т

№ 402, 404

46

Умножение и деление степеней

26.11


СР

№ 406, 407

47

Возведение в степень произведения и степени

29.11


ИДР

№ 439, 443

48

Возведение в степень произведения и степени

30.11


ИКР

№ 448, 451

49

Возведение в степень произведения и степени

3.12


ФО, ДРЗ

№ 456, 460

50

Возведение в степень произведения и степени

5.12


Т

№ 465, 464

51

Контрольная работа 5 «Определение степени с натуральным показателем»

8.12




8. Одночлены. 8 часов

52

Одночлен и его стандартный вид

10.12


ИДР

№ 466, 468 (а,б)

53

Одночлен и его стандартный вид

10.12


ИКР

№ 468 (в,г), 470

54

Умножение одночленов. Возведение одночлена в степень

12.12


ИДР

№ 479, 484

55

Умножение одночленов. Возведение одночлена в степень

14.12


ФО, Т

№ 486, 489

56

Функции у=х² и у=х³ и их графики

15.12


ФО, ИДР

№ 491, 493

57

Функции у=х² и у=х³ и их графики

17.12


ИРК

№ 494, 496

58

Контрольная работа 6 «Степень с натуральным показателем»

17.12




59

Урок обобщения и систематизации « Степень с натуральным показателем»

19.12


ИДР

Индивидуальные задания

Глава 4. многочлены. 23 ч + 1 к.р.

9. Сумма и разность многочленов. ( 4 часа)

60

Многочлен и его стандартный вид.

21.12


ФО, ИДР

№ 503, 506

61

Многочлен и его стандартный вид. Контрольная работа за 2 четверть

29.12


ФО, СР

№ 509, 512

62

Сложение и вычитание многочленов

29.12


ИДР

№ 639, 645

63

Сложение и вычитание многочленов

12.01


ФО, ИРК

№ 647, 652

10. Произведение одночлена и многочлена. 8 часов

64

Умножение одночлена на многочлен

14.01


ИДР

№ 666, 668

65

Умножение одночлена на многочлен

16.01


ФО, ИРК

№ 672, 677

66

Умножение одночлена на многочлен

18.01


СР

№ 681, 685

67

Вынесение общего множителя за скобки

19.01


ИДР

№ 704, 707

68

Вынесение общего множителя за скобки

21.01


ФО, СР

№ 710, 715

69

Вынесение общего множителя за скобки

23.01


ИРК

№ 717, 720

70

Обобщающий урок «Сумма и разность многочленов. Произведение одночлена на многочлен»

25.01


ДРЗ

№ 722, 724

71

Контрольная работа 7 «Сумма и разность многочленов. Произведение одночлена на многочлена»

26.01




11. Произведение многочленов. 11 часов

72

Умножение многочлена на многочлен

28.01


ФО, ОСР

№ 727, 730

73

Умножение многочлена на многочлен

30.01


ФО, ИДР

№ 733, 736

74

Умножение многочлена на многочлен

1.02


ИРК

№ 739, 745

75

Умножение многочлена на многочлен

2.02


СР

№ 748, 750

76

Разложение многочлена на множители способом группировки

4.02


ФО, ИДР

№ 757, 758(1)

77

Разложение многочлена на множители способом группировки

6.02


ИРК

№ 759, 762

78

Разложение многочлена на множители способом группировки. Доказательство тождеств

8.02


СР

№ 765, 768

79

Разложение многочлена на множители способом группировки. Доказательство тождеств

9.02


ИДР, ИКР

№ 764

80

Обобщающий урок «многочлены. Произведение многочленов.»

11.02


ФО, ДРЗ

Индивидуальные задания

81

Обобщающий урок «многочлены. Произведение многочленов.»

13.02


СР

Индивидуальные задания

82

Контрольная работа 8 «Многочлены»

15.02




Глава 5. Формулы сокращенного умножения . 23 ч

12. квадрат суммы и квадрат разности. 6 часов

82

Возведение в квадрат суммы и разности двух выражений

16.02


ФО, ИДР

№ 860, 863

83

Возведение в квадрат суммы и разности двух выражений

18.02


ФО, ИРК

№ 866, 868

84

Возведение в квадрат суммы и разности двух выражений

20.02


ФО, ИКР

№ 873, 876

85

Разложение на множители с помощью формул квадрата и куба суммы и квадрата и куба разности

22.02


ФО, СР

№ 895, 898, 962

86

Разложение на множители с помощью формул квадрата и куба суммы и квадрата и куба разности

25.02


ИДР

№ 899, 903, 964

87

Разложение на множители с помощью формул квадрата и куба суммы и квадрата и куба разности

27.02


СР

№ 906, 908, 966

88

Разложение на множители с помощью формул квадрата и куба суммы и квадрата и куба разности

01.03


ИДР

№ 910, 911, 970

13. Разность квадратов. Сумма и разность кубов. 6 часов

89

Умножение разности двух выражений на их сумму

02.03


ФО, ИДР

№ 913, 919

90

Умножение разности двух выражений на их сумму

04.03


ИДР

№ 922, 927

91

Разложение разности квадратов на множители

06.03


ФО, ИРК

№ 941, 944

92

Разложение разности квадратов на множители

09.03


СР

№ 947, 949

93

Разложение разности квадратов на множители

11.03


ИДР

№ 952, 955

95

Разложение разности квадратов на множители

13.03


ИДР

№ 957, 960

96

Контрольная работа 9 «Квадрат суммы и разности. Разность квадратов. Сумма и разность кубов»

15.03




14. преобразование целых выражений. 19 часов

97

Преобразование целого выражения в многочлен

16.03


ФО, ИРК

№979, 981

98

Преобразование целого выражения в многочлен

18.03


СР

№ 982, 984

99

Преобразование целого выражения в многочлен

20.03


ИДР

№ 986

100

Применение различных способов для разложения на множители

22.03


ИРК

№ 992, 994

101

Применение различных способов для разложения на множители

23.03


ФО, ИРК

№ 998, 1002

102

Применение различных способов для разложения на множители

03.04


СР

№ 1004, 1007

103

Применение различных способов для разложения на множители

05.04


ДРЗ

№ 1009,1012

104

Обобщающий урок «Преобразование целых выражений»

06.04


ИДР

Индивидуальные задания

105

Обобщающий урок «Формулы сокращенного умножения»

08.04


ИКР

Индивидуальные задания

106

Контрольная работа 10. «Формулы сокращенного умножения »

10.04




Глава 6. системы линейных уравнений. 17 ч + 1 к.р

107

Линейное уравнение с двумя переменными

12.04


ФО,

№ 1093, 1101

108

Линейное уравнение с двумя переменными

13.04


СР

№ 1096, 1104

109

Линейное уравнение с двумя переменными

15.04


ФО, ИДР

1107, 1108

110

График линейного уравнения с двумя переменными

17.04


ФО, ИРК

№ 1110

111

График линейного уравнения с двумя переменными

19.04


ИДР

№ 1113, 1115

112

График линейного уравнения с двумя переменными

20.04


СР

№ 1118, 1119(а)

113

Системы линейных уравнений с двумя переменными

22.04


ИРК

№ 1122(а), 1127(б,в)

114

Системы линейных уравнений с двумя переменными

24.04


ДРЗ

№ 1126(а,б), 1130

16. решение систем уравнений . 11ч+1 к.р

115

Способ подстановки

26.04



№ 1134(а,б), 1138 (а)

116

Способ подстановки

27.04


ФО, ИРК

№ 1134(в,г), 1138 (б)

117

Способ подстановки

29.04


СР

№ 1141, 1143

118

Способ сложения

03.05


ИДР

№ 1148, 1150

119

Способ сложения

04.05


СР

№ 1154, 1159

120

Способ сложения

06.05


ДРЗ

№ 1161, 1163

121

Решение задач с помощью систем уравнений

08.05


ИДР

№ 1168, 1171

122

Решение задач с помощью систем уравнений

10.05


ФО, ИРК

№1173, 1175

123

Решение задач с помощью систем уравнений

11.05


СР

№ 1177, 1182

124

Обобщающий урок «Системы линейных уравнений »

13.05


ДРЗ

№ 1184, 1187

125

Контрольная работа 11 «Системы линейных уравнений»

15.05




Повторений 10 ч

126

Выражения. Тождества. Уравнения.

17.05


ДРЗ

Инд.задания

127

Выражения. Тождества. Уравнения.

18.05



Инд.задания

128

Степень с натуральным показателем

20.05


ДРЗ

Инд.задания

129

Степень с натуральным показателем

22.05



Инд.задания

130

Многочлены. Формулы сокращенного умножения.

24.05


Т

Инд.задания

131

Многочлены. Формулы сокращенного умножения.

25.05



Инд.задания

132

Системы линейных уравнений

27.05


ИКР

Инд.задания

133

Итоговая контрольная работа

29.05




134

Урок обобщения и систематизации изученного материала

31.05




135

резерв





136

резерв





137






138






























Пояснительная записка к программе по алгебре в 7 классе.


Рабочая программа по алгебре для 7 класса разработана на основе авторской программы Бурмистрова Т.А. : Программы общеобразовательных учреждений. Алгебра. 7-9 классы.– М.: Просвещение, 2009 г., и соответствует Федеральному государственного образовательного стандарта (ФГОС) основного общего образования по алгебре.


В соответствии с учебным планом школы на 2016-2017 учебный год рабочая программа рассчитана на 136 часов в год (4 часа в неделю).

Тип программы: программа по алгебре.


Реализация учебной программы обеспечивается учебником «Алгебра. 7 класс» / Ю.Н. Макарычев, Н.Г. Миндюк и др.; под ред. С.А. Теляковского. М.: Просвещение, 2007, включенным в Федеральный Перечень учебников, рекомендованных Министерством образования и науки РФ к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях, реализующих образовательные программы общего образования и имеющих государственную аккредитацию, на 2016-2017 учебный год.

Форма организации учебных занятий: классно-урочная система.


Цели и задачи учебного предмета алгебра.

Целью изучения алгебры в 7 классе является развитие вычислительных и формально-оперативных алгебраических умений до уровня, позволяющего уверенно использовать их при решении задач математики и смежных предметов (физика, основы информатики и вычислительной техники, и др.). Формирование первичных представлений о буквенном исчислении, простейших преобразованиях буквенных выражений; усвоение аппарата уравнений и неравенств как средства математического моделирования прикладных задач.


Задачами изучения алгебры в 7 классе является развитие умения, связанные с работой на координатной плоскости, знакомство с графиками функций y = x, у = - x, y = |x|, y = x2, y = x3; выработка умений выполнять действия со степенями с натуральным показателем, с многочленами с применением формул сокращенного умножения; знакомство со статистическими характеристиками.


Сведения о планируемом уровне подготовки обучающихся:

В результате изучения курса алгебры в 7 классе обучающиеся должны

Знать/понимать:

  • понятие математического доказательства; примеры доказательств;

  • понятие алгоритма; примеры алгоритмов;

  • как используются математические формулы, уравнения и неравенства; примеры их применения для решения математических и практических задач;

  • как математически определенные функции могут описывать реальные зависимости; приводить примеры такого описания;

  • вероятностный характер многих закономерностей окружающего мира; примеры статистических закономерностей и выводов;

  • смысл идеализации, позволяющей решать задачи реальной действительности математическими методами, примеры ошибок, возникающих при идеализации;


Уметь:

  • составлять буквенные выражения и формулы по условиям задач; осуществлять в выражениях и формулах числовые подстановки и выполнять соответствующие вычисления, осуществлять подстановку одного выражения в другое; выражать из формул одну переменную через остальные;

  • выполнять основные действия со степенями с натуральными показателями, с многочленами; выполнять разложение многочленов на множители; выполнять тождественные преобразования рациональных выражений;

  • решать линейные уравнения, решать текстовые задачи алгебраическим методом, интерпретировать полученный результат, проводить отбор решений, исходя из формулировки задачи;

  • изображать числа точками на координатной прямой;

  • определять координаты точки плоскости, строить точки с заданными координатами;

  • находить значения функции, заданной формулой, таблицей, графиком по ее аргументу; находить значение аргумента по значению функции, заданной графиком или таблицей;

  • применять графические представления при решении уравнений, систем, неравенств;

  • описывать свойства изученных функций, строить их графики.


Рабочая программа обеспечена учебно-методическим комплексом:

  • Макарычев Ю.Н. и др. Алгебра. Учебник для 7 класса общеобразовательных учреждений. М., «Просвещение», 2015.

  • Программы общеобразовательных учреждений. Алгебра. 7-9 классы./ Т.А. Бурмистров. - М.: Просвещение, 2014 г

  • Программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев: Математика. 5-11 кл. / Сост. Г.М.Кузнецова, Н.Г. Миндюк. – 4е изд., стереотип.- М. Дрофа, 2008;

  • Поурочные разработки по алгебре 7 класс. / А.Н.Рурукин, Г.В.Лупенко, И.А.Масленникова Пособие для учителей. / М.: Вако, 2012. – 416 с.

  • Самостоятельные и контрольные работы по алгебре и геометрии для 7 класса./А.П.Ершова, В.В.Голобородько, А.С.Ершова.-8-е.изд.,испр.и доп.-М.:ИЛЕКСА,- 2010, – 208с.




















  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Скачать тест к этому уроку
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
Учебник: «Алгебра», Макарычев Ю.Н., Миндюк Н.Г. и др.

Номер материала: ДБ-751605

Скачать материал
Скачать тест к этому уроку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изучение вероятностно-стохастической линии в школьном курсе математики в условиях перехода к новым образовательным стандартам»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания конституционного права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по математике в условиях реализации ФГОС ООО»
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методика обучения математике в основной и средней школе в условиях реализации ФГОС ОО»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление службой рекламы и PR»
Курс профессиональной переподготовки «Управление качеством»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.