Календарно-тематическое планирование по английскому языку для 10 класса

Календарно-тематическое планирование

10 класс

№ п\п	№ урока в разделе	Тема урока	Дата по плану	Дата фактическая
1 полугодие Раздел 1: Начни снова (23 часа)
Тема 1: Начни снова (11 час)
1	1	Знакомство с учебником и его структурой. Обобщение и систематизация изученного в 9 классе. Работа над активизацией грамматических навыков и навыков аудирования.	1.09
2	2	Развитие навыков устной речи по теме «Новая школа - новые ожидания и тревоги» Введение новой лексики по теме.	3.09
3	3	Работа над развитием навыков лексики и грамматики по теме «Некоторые особенности школьного образования в США и Великобритании»	3.09
4	4	Работа над закреплением грамматических навыков в устной речи по теме «Школа вчера и сегодня». Развитие навыков письменной речи (личное письмо)	7.09.
5	7	Стартовая контрольная работа	10.09
6	8	Работа над ошибками контрольной работы. Работа над совершенствованием навыков чтения и устной речи по теме «Школьная жизнь»	10.09
7	9	Работа над развитием навыков чтения. Работа в группах. Обучение составлять вопросы к тексту. Работа над развитием навыков грамматики по теме «Косвенная речь».	14.09
8	11	Работа над использованием грамматической структуры в письменных предложениях. Проект. «Письмо в будущее о твоей школьной жизни». Обобщение и закрепление материала.	17.09
Тема 2: .Одежда (3 часа).
9	1	Повторение и обогащение лексического запаса по теме «Одежда»  Работа над произносительными навыками, чтение текста, обсуждение вопросов по прочитанному	17.09
10	2	Работа над активизацией лексических навыков по теме «Школьное обозрение: дискуссия о школьной одежде» Работа над развитием грамматических навыков. Совершенствование грамматических навыков по теме «Прямые и косвенные вопросы»	21.09
11	3	Развитие письменной речи (выражение собственного мнения и аргументация) Имидж молодого человека как проявление его внутреннего мира.	24.09
Тема 3: Спорт в жизни подростка (5 часов)
12	1	Работа над формированием лексических навыков по теме «Спорт в жизни подростка» Работа над совершенствованием грамматических навыков по теме «Способы выражения нереального действия».	24.09
13	2	Развитие аудитивных  и лексических навыков. Работа над формированием навыков чтения и устной речи по теме «Олимпийские игры». Введение нового материала по теме «Структуры с as»	28.09
14	3	Развитие навыков письменной речи. Написания ЭССЕ.
15	4	Работа над развитием навыков устной речи по теме «Преимущества и недостатки занятий спортом». Работа над активизацией грамматического материала по теме «Пассивный залог»	01.10
16	5	Усовершенствование навыков устной речи, работа над  развитием критического мышления по теме « Молодёжь в современном мире. Досуг молодёжи»	01.10
Тема 4: Музыкальные вкусы (3 часа)
17	1	Работа над развитием навыков аудирования по теме «Музыка в культуре разных стран»  Введение новой лексики по теме.  Работа над усовершенствованием навыков устной речи.	05.10
18	2	Развитие навыков грамматики по теме «Условные предложения». Развитие навыков устной речи по теме «Повседневная жизнь подростка».	08.10
19	3	Закрепление лексических навыков. Работа над совершенствованием навыков устной речи по теме «Отношения с друзьями.	08.10
Тема 5: Распорядок дня (4часа)
20	1	Работа над развитием навыков чтения и диалогической речи по теме «Распорядок дня». Работа над закреплением грамматических навыков по теме                        «Придаточные предложения цели».	12.10
21	2	Совершенствование навыков устной и письменной речи по теме « Как управлять своим временем» Развитие навыков грамматики по теме « Использование инфинитива в придаточных предложениях цели».	22.10
22	3	Совершенствованием орфографических навыков. Лексико-грамматический тест по 1 разделу.	22.10
23	4	Работа над ошибками контрольной работы. Закрепление грамматических и лексических навыков.	26.10
Раздел 2. Говоря о семейных делах (28 часов)
Тема 6: История семьи  3ч.
24	1	Работа над усовершенствованием навыков чтения и устной речи по теме «История моей семьи: связь поколений». Развитие произносительных и лексических навыков. Работа над усовершенствованием навыков чтения.	29.10
25	2	Развитие навыков письменной речи. Написание ЭССЕ.	29.10
26	3	Активизация лексических навыков по теме «Семейная гостиная» Совершенствование навыков монологической речи. Работа над восприятием на слух информации.	29.10
Тема 7: Что делает семью счастливой 3ч.
27	1	Работа над развитием фонетических и лексико-грамматических навыков. Развитие навыков говорения по теме «Традиции и обычаи моей семьи» Работа в группах.	09.11
28	2	Развитие письменной речи ( написание личного письма)	12.11
29	3	Обсуждение текста в группах «Роль семьи в моей жизни» Умение строить вопросы и отвечать на них Что делает семью счастливой.	12.11
Тема 8: Проблемы в семье  (5часов).
30	1	Работа над совершенствованием лексико-грамматических навыков. Формирование аудитивных навыков по теме «Проблема отношений братьев и сестер». Развитие навыков устной речи по теме «Из истории моей семьи»	16.11
31	2	Развитие навыков письменной речи ( несогласие с точкой зрения противника, аргументация своего мнения)	19.11
32	3	Урок закрепления лексико-грамматических навыков по теме « Неличные формы глагола на –ing». Работа в группах на тему «Следует ли родителям выбирать друзей для своих детей» умение высказывать свое мнение.	19.11
33	4	Развитие навыков письменной речи ( умение выражать собственное мнение и аргументировать его).	23.11
34	5	Совершенствование грамматических  навыков по теме « Условные придаточные предложения 3типа.»  Работа над применением на практике грамматической конструкции Conditional 3.	26.11
Тема 9: Незабываемые для семьи дни 16часов.
35	1	Развитие лексических навыков и навыков чтения по теме «Памятная семейная дата» Активизация навыков устной речи.	26.11
	2	Развитие навыков письменной речи ( написание ЭССЕ)	03.12
36	3	Совершенствование навыков письменной речи по теме «Семейное счастье Космическая свадьба». Умение выражать свою точку зрения пользуясь изученными средствами.	03.12
37	4	Работа над закреплением грамматических навыков. По теме «Семейные праздники День благодарения» Работа над активизацией восприятия на слух.	07.12
38	6	Работа над развитием навыков перевода текста.	10.12
40	6	Совершенствование лексико-грамматических навыков.	10.12
41	7	Развитие навыков монологической речи по теме « Семейные праздники»	14.12
42	8	Повторение и закрепление грамматических времен. Совершенствование навыков чтения. И перевода текста.	17.12
43	9	Развитие навыков письма. Написание коротких историй о жизненных ситуациях в семье.	17.12
44	10	Развитие навыков аудирования. Умение воспринимать информацию на слух.	04.12
45	11	Совершенствование навыков грамматики по теме Словообразование.	10.12
47	12	Развитие навыков диалогической речи и навыков чтения с основным пониманием содержания.	10.12
48	13	Совершенствование навыков устной речи. Дебаты: Должны ли родители выбирать друзей для своих детей.	17.12
49	14	Работа над развитием навыков перевода текста.	21.12
50	15	Итоговая контрольная работа за 1 полугодие	24.12
51	16	Работа над ошибками контрольной работы	24.12
2 полугодие ( 54 часа) Тема 10: Археологические открытия  8ч.
52	1	Активизация лексического материала. Развитие навыков чтения и навыков устной речи по теме «Прогресс и цивилизация»	11.01
53	3	Развитие грамматических навыков. Способы выражения действия настоящего времени.	14.01
54	4	Развитие навыков письменной речи. Написание Эссе.	14.01
55	5	Работа над совершенствованием навыков аудирования и устной речи по теме «Наука и цивилизация» Работа со словарями.	18.01
56	6	Экзаменационный практикум ( аудирование, грамматика, чтение)	21.01
57	7	Экзаменационный практикум ( аудирование, грамматика, чтение)	21.01
58	8	Развитием навыков устной речи по теме «Что мы знаем о древней Цивилизации Майя» Совершенствование грамматических навыков по теме «Степени сравнения прилагательных»	25.01
Тема 11: Прогресс и развитие 7ч.
59	1	Развитие грамматических навыков «Словообразование». Совершенствование навыков чтения по теме «Прогресс и развитие»	28.01
60	2	Закрепление грамматической темы «Словообразование существительных с помощью суффиксов- ion, tion, ation. Развитие навыков говорения по теме «Современные изобретения»	28.01
61	3	Работа над развитием умений чтения и говорения. Вводной лексический материал по теме «Полезные изобретения»	01.01
62	4	Развитие навыков письменной речи по теме «Важнейшие изобретения человечества» (ЭССЕ)	04.01
63	5	Работа над развитием навыков говорения по теме «Мое личное мнение». Описание картинки, навыки выразительного чтения.	04.01
64	6	Совершенствование навыков чтения и лексико-грамматических навыков. Обсуждение темы «Все ли изобретения безопасны для человечества»	08.01
65	7	Развитие навыков устной речи по теме «Может ли человечество себя спасти». Закрепление грамматики в устных и письменных упражнениях.	11.02
Тема 12: Чудеса света 5ч.
66	1	Работа над развитием грамматических навыков по теме « Употребление инфинитива и герундия в английском языке»	11.02
67	2	Работа над активизацией навыков говорения и аудирования по теме «Чудеса света»	1.02
68	3	Развитие навыков говорения по теме «Рукотворные Чудеса России» Закрепление грамматики по теме « Степени сравнения прилагательных»	11.02
69	4	Мини-проект на тему « Местные удивительные места посещения» Совершенствование навыков говорения.	11.02
80	5	Развитие навыков письменной речи. Умение выражать и аргументировать свою точку зрения.	15.02
Тема 13: Роботы будущего 9 ч.
81	1	Развитие навыков чтения по теме «Роботы будущего» Активизация грамматических навыков по теме «Способы выражения будущего в английском языке»	18.02
82	2	Развитие навыков диалогической речи по теме «Прогнозы на будущее». Способность воспринимать речь на слух.	18.02
83	3	Развитие навыков письменной речи (написание ЭССЕ)	22.02
84	4	Совершенствование навыков письменной речи. Писатели - фантасты о будущем. Работа над проектом по теме «Роботы в жизни людей»	25.02
85	5	Работа над формированием навыков понимания текста монологического характера.	25.02
86	6	Сочинительные и подчинительные союзы и их функции.	29.02
87	7	Работа над развитием навыков чтения и перевода текстов.	03.03
88	8	Лексико-грамматический тест.	03.03
89	9	Работа над ошибками теста	07.03
Раздел 4: Мир возможностей
Тема 14: Твои возможности 5 ч.
90	1	Развитие навыков аудирования с целью извлечения необходимой информации. Отработка навыков устной речи по теме «Путешествие, как способ расширить свой кругозор»	10.03
91	2	Развитие навыков письменной речи (написание ЭССЕ).	10.03
92	3	Работа над усовершенствованием лексических и грамматических навыков, Усовершенствование навыков монологической речи.	14.03
93	4	Развитие навыков чтения и перевода текста Образование за границей.	17.03
94	5	Работа над развитием навыков говорения и письменной речи по теме «Твое участие в программе обмена»	17.03
Тема 15: Необычные виды транспорта 3 ч.
95	1	Работа над совершенствованием лексико-грамматических навыков по теме «Виды путешествий»	28.03
96	2	Работа над развитием навыков диалогической речи и навыков письменной речи. Описание иллюстраций	31.03
97	3	Работа над развитием навыков монологической речи по теме «Клуб путешественников» Активизация навыков монологической речи.	31.03
Тема 16: Манеры поведения 3ч.
98	1	Развитие навыков говорения и аудирования по теме «Поведение в общественных местах в разных странах. Работа над развитием навыков письма.	04.04
99	2	Работа над усовершенствованием навыков устной речи и чтения. Введение лексического материала по теме «Общественное поведение в Британии»	07.04
100	3	Рассмотрение особенностей передачи чужой речи в английском языке.	07.04
Тема 17: Правила вежливости 5ч.
101	1	Развитие лексических навыков по теме «Культурный шок восприятия нами непонятных явлений другой культуры»	11.04
102	2	Повторение лексики и грамматики по теме: «Культурный шок» .Образование форм условного наклонения в английском языке.	14.04
103	3	Контроль навыков аудирования по теме «Заметки для путешественника, посещающего другую страну»	14.04
104	4	Контрольная работа по изученному разделу. Контроль лексико-грамматических навыков, навыков аудирования, навыков говорения.	18.05
105	5	Работа над ошибками контрольной работы. Обобщение знаний учащихся.	21.05