Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Рабочие программы / Календарно-тематическое планирование по английскому языку для 7 класса
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Календарно-тематическое планирование по английскому языку для 7 класса

библиотека
материалов



Календарно-тематическое планирование по УМК Афанасьевой О.В., Михеевой И.В.

«Новый курс английского языка для российских школ: 3 год обучения. 7 класс»


Дата

урока

Тема урока

Лексический материал

Грамматический материал

I ч

1

Тема 1. Путешествие в России и за границей.


Прошедшая форма прав.и неправ.гл.


2

Повторение грамматического материала


Was/were going to…


3

Повторение знаний о временах


V/Vs – Ved


4

Введение лексики по теме

Beach, boat, rain, sand, trip



5

Актуализация грам.знаний.

Общие вопросы


Did he ride a bike?


6

Отрицательные предложения в Прошедшем времени.


She didn’t write a letter.


7

Развитие монологических навыков


Безличные предложения


8

Расширение лексического запаса

North, south, east, west, mountain, forest



9

Расширение грам.знаний: неопределенный. артикль перед географическими. названиями


The Volga, Moscow, The Baikal, the USA


10

Расширение грам.знаний

Специальные вопросы


Where did you go


11

Рабочая тетрадь №1 Аудирование




12

Рабочая тетрадь №1Чтение




13

Рабочая тетрадь №1 Письмо




14

Подготовка к контрольной работе

Лексико-грамматические упражнения




15

Контрольная работа №1




16

Анализ к/р. Работа над ошибками




17

Тема 2. Посещаем Британию.

Lets=let us

Lets go, lets run


18

Расширение грамматических знаний

Have/has got

+,-,? Предложения


19

Знакомство с неопределенными местоимениями

A lot of, many, much, little, few

Случаи употребления неопр. Местоимений


20

Словообразование :переход им.сущ. в прил.и гл.


Apple – apple pie

Work – to work


21

Расширение лексического запаса

Centre, market, tour, souvenir, tourist, monument

As…as/not as...as


22

Подготовка к контрольной работе

Лексико-грамматические упражнения




23

Контрольная работа №2




24

Анализ к/р. Работа над ошибками



II ч

25

Формирование грам.понятия «Степени сравнения имени.прилагательного.»


Small-smaller-the smallest


26

Формирование грамматических навыков

Степени сравнения прилагательных


Interesting-more interesting-the most interesting


27

Расширение лексического запаса

Bridge, post office, road, railway, underground

To take a bus, to miss a train


28

Знакомство с достопримечательностями Лондона. Диалогическая речь




29

Рабочая тетрадь №1 Аудирование, чтение




30

Подготовка к контрольной работе

Лексико-грамматические упражнения




31

Контрольная работа №3




32

Анализ к/р. Работа над ошибками




33

Тема 3. Биография.

Выражение отрицания


I haven’t got a dog. I have no dog. I haven’t got any pets.


34

Знакомство с порядковыми числительными


First, second…fifth…


35

Развитие навыков работы с текстом




36

Расширение лексического запаса

Animal, answer, ask, dream, interest, job

I don’t know where John lives.


37

Придаточные предложения




38

Знакомство с абсолютной формой притяжательных местоимений


Mine, his, hers, theirs, yours, ours, its


39

Развитие грам.навыков: мн.ч.им.сущ.-слова-искл.


Man-men, goose-geese, tooth-teeth, sheep-sheep


40

Развитие навыков работы с текстом

Развитие навыков аудирования

Choose, die, difficult, easy, money, success



41

Расширение грам.знаний: придаточные определительные предложения


Who, whose, which. The man whom I met was my uncle.


42

Развитие речевых навыков




43

Рабочая тетрадь №1 Аудирование




44

Рабочая тетрадь №1 Чтение




45

Подготовка к контрольной работе

Лексико-грамматические упражнения




46

Контрольная работа №4




47

Анализ к/р. Работа над ошибками




48

Обобщение пройденного материала



III ч

49

Тема 4. Праздники. Традиции

Celebrate, present, neighbour, midnight, shout, quite

Was/were Ving


50

Прошедшее продолженное время


+,-,? Предл.


51

Расширение грам.знаний


John likes winter. I hear you.


52

Развитие навыков работы с текстом

Mean, wish, gather, hug, each other, sweetheart



53

Специальные вопросы в прошедшем продолженном времени

Return, life, knock, blow, kill

We were playing. – Where were you playing?


54

Развитие навыков работы с текстом




55

Дифференциация употребления Прошедшего простого и Прошедшего продолженного времени




56

Развитие грамматических навыков

Лексико-грамматические упражнения




57

Расширение грам.знаний: предлоги с обстоятельствами времени


At 3 o’clock, on Monday, in January


58

Развитие навыков работы с текстом

Ring, fireplace, during, fight



59

Рабочая тетрадь №1Аудироваие




60

Рабочая тетрадь №1 Чтение




61

Рабочая тетрадь №1 Письмо




62

Подготовка к контрольной работе

Лексико-грамматические упражнения




63

Контрольная работа №5




64

Анализ к/р. Работа над ошибками




65

Тема 5. Этот прекрасный мир.

Неопределенные местоимения


Somebody, anybody, nobody


66

Простое будущее время


+,-,? Предл.


67

Дифференциация употребления «to be going to…» «will be»




68

Расширение словарного запаса

Degree, snow, skate, hill, shine



69

Придаточные предложения времени и условия


When Jane comes home, I’ll call you.


70

Расширение грам.знаний


I don’t know when father will come.


71

Развитие навыков работы с текстом

Season, favourite, leaf, tasty, juicy, plum, mushroom



72

Придаточные предложения, вводимые словами before, after, until


I’ll call you before you go to the shops.


73

Рабочая тетрадь №2Аудироваие




74

Рабочая тетрадь №2 Чтение




75

Рабочая тетрадь №2Письмо




76

Подготовка к контрольной работе

Лексико-грамматические упражнения




77

Контрольная работа №6




78

Анализ к/р. Работа над ошибками



IV ч

79

Тема 6 Названия частей тела

Введение новых л.е.

Hair, head, mouth, body, hand, leg, lips

To be able to…


80

Словообразование: приставки и суффиксы

Развитие навыков говорения

Round, oval, slim, stout, curly, fair

Easy – uneasy; beauty – beautiful


81

Расширение грам.знаний: модальные глаголы

can

+,-,? Предл.


82

Расширение грам.знаний

may

May I use your pen?


83

Расширение лексического запаса

Cap, scarf, jacket, sweater, shoes, boots



84

Формирование грам.навыков – разделительные .вопросы


He is a doctor, isn’t he?

They like to read, don’t they?


85

Расширение лексического запаса

Trousers, suite, dress, skirt, T-shirt



86

Рабочая тетрадь №2 Аудироваие




87

Рабочая тетрадь №2 Чтение




88

Подготовка к контрольной работе

Лексико-грамматические упражнения




89

Контрольная работа №7




90

Анализ к/р. Работа над ошибками




91

Тема 7. В школе и дома.

Введение НЛЕ

Textbook, exercise book, brush, ruler, pen, chalk



92

Расширение грам.знаний

Расширение словарного запаса

Carry, draw, find, learn, tell

Countable-uncountable nouns


93

Знакомство с системой образования в Англии и Уэльсе

Расширение лексического запаса

Education, form,

Say-tell-speak-talk


94

Сравниваем английскую и русскую школы


To be afraid of, to be sure of, to be surprised at


95

Расширение лексического запаса

Вопрос к подлежащему

Language, foreign, modern, mark, rule, classmate

Who comes to school?-I do.


96

Употребление артикля после слова such

such

Such a cold day; such cold weather


97

Рабочая тетрадь №2 Аудироваие




98

Рабочая тетрадь №2 Чтение




99

Подготовка к контрольной работе

Лексико-грамматические упражнения




100

Контрольная работа №8




101

Анализ к/р. Работа над ошибками




102

Развитие навыков диалогической речи Планы на лето




103

Обобщение пройденного материала




104

Резервный урок




105

Резервный урок




Автор
Дата добавления 01.12.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Рабочие программы
Просмотров113
Номер материала ДВ-216788
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх