Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Календарно-тематическое планирование по английскому языку для 9 класса
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Календарно-тематическое планирование по английскому языку для 9 класса

библиотека
материалов

Календарно-тематическое планирование 9 класс

Дата проведения

Тема урока

Название разделов,

количество часов

Тип урока


Примечание

По

плану

По

факту

1



Тема урока- Каникулы- время приключений и открытий.


РАЗДЕЛ № 1 «МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ВЗАИМООТНОШЕНИЯ С ДРУЗЬЯМИ И В СЕМЬЕ»

(16 ЧАСОВ)

1

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний.


2



Тема урока- Каникулы-время путешествий.


1

Урок комплексного применения ЗУН.


3



Тема урока- Где и как подросток может провести каникулы.


1

- Урок комплексного применения ЗУН.


4



Тема урока - Как можно провести каникулы.


1

Урок комплексного применения ЗУН.


5



Тема урока- Причины недопонимания между детьми и родителями.


1

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний


6



Тема урока- Трудный выбор подростка: семья или друзья.


1

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний.


7



Тема урока- Как стать идеальным другом.

1

Урок комплексного применения ЗУН.


8



Тема урока- Контрольная работа № 1 « Идеальный друг».


1

Урок контроля, оценки и коррекции знаний


9



Тема урока- Дружба.


1

Урок комплексного применения ЗУН.



10



Тема урока- Дружба между мальчиками и девочками.


1

Урок комплексного применения ЗУН.


11



Тема урока- Как стать идеальным другом?


1

Урок обобщения и систематизации знаний.


12



Тема урока - «Каникулы- время путешествий».


1

Урок обобщения и систематизации знаний


13



Тема урока- Самостоятельность и независимость в принятии решений.


1

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний.



14



Тема урока - Разные модели поведения, Черты характера.


1

Урок комплексного применения ЗУН.


15



Тема урока- Правила совместного проживания со сверстниками вдали от родителей.


1

Урок комплексного применения ЗУН.


16



Тема урока- Контрольная работа №2 «Модели поведения в семье»


1

Урок контроля, оценки и коррекции знаний


17



Тема урока - Организация досуга.


РАЗДЕЛ № 2 «ДОСУГ И УВЛЕЧЕНИЯ»

(8 ЧАСОВ).

1








Урок изучения и первичного закрепления новых знаний.


18



Тема урока- Обмен впечатлениями.


1

Урок комплексного применения ЗУН.


19



Тема урока- Родная страна. Культурная жизнь столицы.


1

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний.


20



Тема урока - Места проведения досуга.


1

Урок комплексного применения ЗУН


21



Тема урока - Заказ билетов в кино.


1

Урок обобщения и систематизации знаний


22



Тема урока- Молодежь и искусство.


1

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний.


23



Тема урока- Как создать интересный фильм.


1

Урок комплексного применения ЗУН.


24



Тема урока- Контрольная работа № 3 «Кино и видео в жизни подростков».


1

Урок контроля, оценки и коррекции знаний.


25



Тема урока- Путешествие по территории Хакасии»

РАЗДЕЛ № 3 «ПУТЕШЕСТВИЯ»

(18 ЧАСОВ)

1

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний

Региональный компонент по теме «Путешествие по территории Хакасии»

26



Тема урока- Транспорт вчера и сегодня.


1

Урок комплексного применения ЗУН.


27



Тема урока- Из истории путешествий: трагедия «Титаника».


1

Урок комплексного изучения ЗУН.


28



Тема урока- Из истории путешествий: факты из жизни путешественника В.Беринга.


1

Урок комплексного применения ЗУН.

межпредметная связь с историей

29



Тема урока- Путешествие по пиратской карте.


1

Комбинированный урок.


30



Тема урока- Происхождение географических названий.


1

Урок комплексного применения ЗУН


31



Тема урока- Контрольная работа № 4«Путешествие как способ познать мир»


1

Урок контроля, оценки и коррекции знаний.


32



Тема урока- Организованный и самостоятельный туризм: маршруты.


1

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний


33



Тема урока- Сборы в дорогу.


1

Урок комплексного применения ЗУН.


34



Тема урока- Советы путешественнику: поведение в аэропорту, самолете.


1

Урок комплексного применения ЗУН.


35



Тема урока- Заполнение деклараций и других дорожных документов.


1

Комбинированный урок.


36



Тема урока- Контрольная работа №5 «Советы путешественников».


1

Урок контроля, оценки и коррекции знаний.


37



Тема урока- Агенства, отлеты.


1

Урок комплексного применения ЗУН.


38



Тема урока- Готовность к неожиданностям.


1

Комбинированный урок.


39



Тема урока- Присутствие духа.


1

Урок обобщения и систематизации знаний.


40



Тема урока- Возможности отдыха молодых людей.




1

Урок комплексного применения ЗУН.


41



Тема урока- Впечатления.


1

Урок обобщения и систематизации знаний


42



Тема урока- Контрольная работа № 6 «Возможности отдыха».


1

Урок контроля, оценки и коррекции знаний.


43



Тема урока- Мы в глобальной деревне.


РАЗДЕЛ № 4 «РОДНАЯ СТРАНА И СТРАНЫ ИЗУЧАЕМОГО ЯЗЫКА»

(6 ЧАСОВ)

1

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний


44



Тема урока- Англоязычные страны и родная страна.


1

Урок комплексного применения ЗУН.







45



Тема урока- «Символика Республики Хакасии»


1



Урок комплексного применения ЗУН.

Региональный компонент по теме «Символика Республики Хакасии»

46



Тема урока- Гербы регионов России.




1

Урок комплексного применения ЗУН.


47



Тема урока- Контрольная работа № 7 «Англоязычные страны».


1

Урок контроля, оценки и коррекции знаний.


48



Тема урока- Знание других народов- ключ к взаимопониманию.


1

Урок обобщения и систематизации знаний.


49



Тема урока- Что такое конфликт?


РАЗДЕЛ № 5 «МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ ОТНОШЕНИЯ»

( 18 ЧАСОВ)1

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний.



50



Тема урока- Конфликты между родителями и детьми.


1



Урок изучения и первичного закрепления новых знаний.









51



Тема урока- Конфликты между родителями и детьми: их причины.


1

Урок комплексного применения ЗУН.


52



Тема урока- Конфликты между родителями и детьми: возможные последствия.


1

Урок комплексного применения ЗУН.


53



Тема урока- Причины семейных конфликтов.


1

Комбинированный урок.


54



Тема урока- «Конфликтные ситуации».


1

Урок обобщения и систематизации знаний


55



Тема урока- Экологические конфликты.


1

Урок комплексного применения ЗУН.


56



Тема урока- Изречения великих людей на тему «Конфликт».


1

Урок комплексного применения ЗУН.


57



Тема урока- Правда и ложь: может ли это стать причиной конфликта.


1

Урок обобщения и систематизации знаний


58



Тема урока- Конфликт и пути его разрешения.


1

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний.


59



Тема урока- Нахождение взаимопонимания между братьями и сестрами.


1

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний.


60



Тема урока- Нахождение взаимопонимания между детьми и родителями.


1

Урок комплексного применения ЗУН.


61



Тема урока- Контрольная работа № 8«Пути разрешения конфликтов».


1

Урок контроля, оценки и коррекции знаний.


62



Тема урока- Пути предотвращения конфликтов.


1

Урок комплексного применения ЗУН.


63



Тема урока- Пути решения конфликтов.


1

Урок комплексного применения ЗУН.


64



Тема урока- Письмо в молодежный журнал.


1

Комбинированный урок


65



Тема урока- Советы сверстников.


1

Урок обобщения и систематизации знаний















66



Тема урока- Советы взрослого психолога.


1

- Урок обобщения и систематизации знаний.


67



Тема урока- Декларация прав человека.


РАЗДЕЛ № 6 «ГЛОБАЛЬНЫЕ ПРОБЛЕМЫ СОВРЕМЕННОСТИ».

( 12 ЧАСОВ)1

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний.



68



Тема урока- Планета Земля без войн.


1

Урок комплексного применения ЗУН.


69



Тема урока- Земля без войн.


1

Урок комплексного применения ЗУН.


70



Тема урока- Контрольная работа № 9 «Права человека».


1

Урок контроля, оценки и коррекции знаний.


71



Тема урока- Права человека.


.1

Урок обобщения и систематизации знаний.


72



Тема урока- Военные конфликты 20 века.


1

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний.


73



Тема урока- «Знания людей и культура Республики Хакасии»

1

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний.

Региональный компонент по теме «Знания людей и культура Республики Хакасии»

74



Тема урока- Толерантность или конформизм.


1

Комбинированный урок.


75



Тема урока- Урок толерантности.


1

Урок комплексного применения ЗУН.


76



Тема урока- Контрольная работа № 10 «Влияние процесса глобализации на жизнь страны».


1

Урок обобщения и систематизации знаний


77



Тема урока- Примеры толерантности.


1

Урок комплексного применения ЗУН.


78



Тема урока-- Контрольная работа № 10 Урок толерантности.

1

Урок контроля, оценки и коррекции знаний


79



Тема урока- Пути получения образования.


РАЗДЕЛ № 7 «ПРОБЛЕМА ВЫБОРА ПРОФЕССИИ»

(15 ЧАСОВ).1

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний.


80



Тема урока- Проблемы выбора профессии подростками России.


1

Урок комплексного применения ЗУН


81



Тема урока- Проблемы выбора профессии подростками Великобритании.


1

Урок комплексного применения ЗУН


82



Тема урока- Популярные современные профессии.


1

Урок комплексного применения ЗУН


83



Тема урока- Умение составлять резюме.


1

Урок обобщения и систематизации знаний


84



Тема урока- «Выбор профессии».

.

1

Урок обобщения и систематизации знаний .


85



Тема урока- Роль английского языка в моей будущей профессии.


1

Урок комплексного применения ЗУН.


86



Тема урока- Моя будущая профессия.


1

Урок обобщения и систематизации знаний


87



Тема урока- Контрольная работа №11 по теме «Стереотипы


1

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний.


88



Тема урока- Религиозные и расовые стереотипы.


1

Урок комплексного применения ЗУН


89



Тема урока- Стереотипы, которые мешают жить

1

Урок обобщения и систематизации знаний .


90



Тема урока- Возрастные и половые стереотипы.


1

Урок комплексного применения ЗУН.


91



Тема урока- Политическая корректность в отношениях людей старшего возраста.


1

Урок комплексного применения ЗУН.


92



Тема урока- Политическая корректность в отношениях людей разных национальностей.


1

Урок комплексного применения ЗУН.


93



Тема урока- - Контрольная работа №12по теме Политическая корректность в отношениях с людьми-инвалидами.


1

Урок контроля, оценки и коррекции знаний..


94



Тема урока- Экстремальные виды спорта.


РАЗДЕЛ № 8 «МИР МОИХ УВЛЕЧЕНИЙ»

(9 ЧАСОВ)1

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний



95



Тема урока- «Виды спорта».


1

Урок обобщения и систематизации знаний


96



Тема урока- Экстремальные виды спорта: удовольствие и последствия.


1

Комбинированный урок.


97



Тема урока- Спорт для здоровья.


1

Урок закрепления и обобщения знаний.


98



Тема урока- Быть непохожими и жить в гармонии.


1

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний.


99



Тема урока- Молодежная культура, музыка, мода.


1

Урок комплексного применения ЗУН.


100



Тема урока- Контрольная работа № 16 « Молодежная культура».

.

1

Урок комплексного применения ЗУН.


101



Тема урока- Кумиры молодежи в современном кино.


1

Урок обобщения и систематизации знаний


102



Тема урока- Взгляни на мир с оптимизмом.


1

Урок обобщения и систематизации знаний








Автор
Дата добавления 22.03.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров100
Номер материала ДВ-546599
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх