Календарно-тематическое планирование по английскому языку для 5 класса к учебнику "Rainbow English" Афанасьева О.В., Михеева И.В.

Английский язык 5 А,В  класс

102(104) часа в год

3 часа в неделю

№	Тема урока	Кол-во часов	страницы	дата	корректировка
	1 четверть	24
	Снова вместе	24
1	Мы из Великобритании. Развитие разговорной речи. Повторение глагола  to be.	1	6	2.09
2	Мы из Великобритании. Автоматизация лексики. Повторение Present Simple.	1	7	4.09
3	Мы из Великобритании. Вопрос в Present Simple.	1	8	5.09
4	Мы из Великобритании. Разговорная речь по теме. Отрицание в Present Simple.	1	9	9.09
5	Мы из Великобритании. Развитие диалогической речи. Автоматизация Present Simple.	1	Р.Т.-5	11.09
6	Мы из Великобритании. Развитие монологической речи. С.Р на тему Present Simple.	1	Р.Т.-8	12.09
7	Мы из Великобритании. Развитие навыков письменной речи. Р\О.	1	Р.Т-9	16.09
8	1 сентября. НЛЕ. глаголы say, speak, tell	1	10	18.09
9	1 сентября. Автоматизация ЛЕ	1	11	19.09
10	1 сентября. Развитие разговорной речи. Контроль употребления глаголов	1	12	23.09
11	1 сентября. Чтение по теме. Р\О.	1	13	25.09
12	1 сентября. Развитие диалогической речи. Повторение Past Simple.	1	14	26.09
13	1 сентября. Развитие разговорной речи. Вопрос в Past Simple.	1	14	30.09
14	Каникулы. НЛЕ. Отрицание в Past Simple.	1	15	2.10
15	Каникулы. Автоматизация ЛЕ. 2 формы неправильных глагола.	1	15	3.10
16	Каникулы.  Работа с текстом. Автоматизация Past Simple.	1	16	7.10
17	Каникулы. Развитие навыков письменной речи. Контроль грамматики.	1	17	9.10
18	Каникулы. НЛЕ.	1	17	10.10
19	Каникулы. Автоматизация ЛЕ.	1	18	14.10
20	Каникулы.Чтение текста. повторение типов вопросов	1	18	16.10
21	Каникулы. Автоматизация типов вопосов.	1	19	17.10
22	Каникулы. Повторение материала.	1	20-23	21.10
23	Каникулы. Контрольная работа по теме	1		23.10
24	Анализ контрольной работы	1		24.10

№	Тема урока		Кол-во часов	страницы	дата		корректировка
	2 четверть		23
	Путешествие		23
1\25	Приглашения. НЛЕ. Фразеологизмы.		1	24	6.11
2\26	Приглашения. Автоматизация ЛЕ. Употребление фразеологизмов в речи.		1	24-25	7.11
3\27	Приглашения. Развитие навыков чтение.Future Simple.		1	25	11.11
4\28	Приглашения. Диалогическая речь по теме. Вопрос и отрицание в Future Simple.		1	26	13.11
5\29	Приглашения. Разговорная речь по теме. Автоматизация употребление времени.		1	Р.Т.-12	14.11
6\30	Приглашения. Развитие навыков устной речи. Знакомство с разделительным типом вопроса.		1	27	18.11
7\31	Приглашения. Развитие диалогической речи. Автоматизация грамматики.		1	27	20.11
8\32	Приглашения. Развитие навыков письменной речи. Разделительный тип вопроса в различных временах.		1	27	21.11
9\32	Приглашения. Развитие навыков чтение. Знакомство с going to		1	28-29	25.11
10\34	Приглашения. Развитие навыков письменной речи. Автоматизация going to		1	29	27.11
11\35	Приглашения. НЛЕ. Употребление структуры.		1	29	28.11
12\36	Приглашения. Автоматизация ЛЕ. Употребление выражений со словом time.		1	30	2.11
13\37	Планы на выходные. Развитие навыков диалогической речи. Контроль л-г материала по теме.		1	31	4.12
14\38	Планы на выходные. Активизация навыка чтения.		1	32	5.12
15\39	Планы на выходные. Диалогическая речь по теме. Повторение разделительного типа вопроса.		1	33	9.12
16\40	Планы на выходные. Введение нового л-г материала		1	33	11.12
17\41	Планы на выходные. Употребление выражений со словом time		1	36-37	12.12
18\42	Планы на выходные. Аудирование по теме.		1	34	16.12
19\43	Домашнее чтение 1-2 главы		1		18.12
20\44	Планы на выходные. Изучение страноведческого материала		1	35	19.12
21\45	Планы на выходные. Повторение материала.		1	38	23.12
22\46	Планы на выходные. Контрольная работа по теме.		1		25.12
23\47	Анализ результатов контрольной работы.		1		26.12
	3 четверть		1
	Узнаем друг друга.		30
1\48	Могу задать вопрос? Активизация  навыков слушания.		1	40-42		13.01
2\45	Могу задать вопрос? Активизация  навыков слушания.		1	42-43		15.01
3\50	Могу задать вопрос? Формы обращения за помощью.		1	43		16.01
4\51	Могу задать вопрос? Отрицательные приставки.		1	44 Р.Т. 21		20.01
5\52	Могу задать вопрос? НЛЕ.		1	44		22.01
6\53	Могу задать вопрос? Развитие навыков диалогической речи.		1	45		23.01
7\54	Могу задать вопрос? Контроль Ддиалогической речи		1	45		27.01
8\55	Личная информация. Активизация навыков аудирования и говорения.		1	46		29.01
9\56	Личная информация.  Активизация навыка говорения.		1	47		30.01
10\57	Личная информация.  Активизация навыков говорения. Повторение структуры to be going to		1	47-48		3.01
11\58	Личная информация.   Активизация письменной речи		1	48-49		5.02
12\59	Домашнее чтение 3глава		1			6.02
13\60	Личная информация. Изучающее чтение.		1	49-50		10.02
14\61	Личная информация. Активизация разговорной речи.		1	50		12.02
15\62	Личная информация. Активизация письменной речи.		1	50		13.02
16\63	Учим грамматику. Введение нового грамматического материала		1	51-52		17.02
17\64	Учим грамматику. Автоматизация грамматики.		1	52+ Р.Т		19.02
18\65	Учим грамматику. Автоматизация грамматики. Развитие разговорной речи.		1	53		20.02
19\66	Учим грамматику. Автоматизация грамматики. Развитие разговорной речи.		1	54-55		24.02
20\67	Учим грамматику. Автоматизация грамматического материала.		1	Р.Т.		26.02
21\68	Учим грамматику. Контроль грамматики.		1			27.02
22\69	Домашнее чтение глава 4		1			2.03
23\70	Учим грамматику. Развитие письменной речи и навыков чтения.		1	55		4.03
24\71	Повторение по теме « можно задать вопрос»		1	40-42		5.03
25\72	Повторение по теме «личная информация»		1	43-50		9.03
26\73	Повторение по теме «учим грамматику»		1	51-55		11.03
27\74	Учим грамматику. Контрольная работа по теме.		1			12.03
28\75	Анализ результатов контрольной работы.		1			16.03
29\76	Подготовка к проектной работе « моя семья»		1			18.03
30\77	Защита проектов по теме « моя семья».		1			19.03
	4 четверть	24
	Узнаем больше о Лондоне.
1\78	Лондон- столица Великобритании. Изучающее чтение.	1		60-61		30.03
2\79	Лондон- столица Великобритании. Развитие диалогической речи.	1		61-62		1.04
3\80	Лондон- столица Великобритании. Развитие разговорной речи.	1		62-63		2.04
4\81	Лондон- столица Великобритании. Введение нового грамматического материала.	1		63-64		6.04
5\82	Лондон- столица Великобритании. Автоматизация грамматики.	1		Р.Т.		8.04
6\83	Домашнее чтение 5глава	1				9.04
7\84	Достопримечательности Лондона. Изучающее чтение.	1		65		13.04
8\85	Достопримечательности Лондона. Введение НЛЕ.	1		66		15.04
9\86	Достопримечательности Лондона. Автоматизация ЛЕ.	1		66+ Р.Т.		16.04
10\87	Достопримечательности Лондона. Активизация навыков чтения и говорения.	1		67		20.04
11\88	Достопримечательности Лондона. Введение нового лексико-грамматического материала.	1		68		22.04
12\89	Достопримечательности Лондона. Развитие разговорной речи на основе прослушанного текста.	1		69		23.04
13\90	Домашнее чтение 6 глава	1				27.04
14\91	Достопримечательности Лондона. Изучение причастий.	1		70		29.04
15\92	Достопримечательности Лондона. Автоматизация  употребление причастий	1		Р.Т.		30.04
16\93	Достопримечательности Лондона. Изучение 3 формы глагола.	1		70-71		4.05
17\94	Достопримечательности Лондона. Автоматизация грамматики.	1		Р.Т.		6.05
18\95	Достопримечательности Лондона.  Активизация навыка чтения и письма.	1		71		7.05
19\96	Достопримечательности Лондона. Конкурс рекламных объявлений	1				11.05
20\97	Достопримечательности Лондона. Повторение материала.	1				13.05
21\98	Достопримечательности Лондона. Контрольная работа по теме.	1				14.05
22\99	Анализ результатов контрольной работы.	1				18.05
23\100	Подготовка к проекту                                                 « Достопримечательности Росси и Великобритании».	1				20.05
24\101	Защита проектов на тему « Достопримечательности Росси и Великобритании».	1				21.05
25\102	Обобщающее повторение.	1				25.05

26/103 27/104

Обобщающее повторение по теме

1 1

27.05 28.05