Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Рабочие программы / Календарно-тематическое планирование по английскому языку для 2 класса по УМК "Spotlight"

Календарно-тематическое планирование по английскому языку для 2 класса по УМК "Spotlight"

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

Тематическое планирование с указанием количества часов,

отводимых на освоение каждой темы


Тема урока




Элементы содержания


Кол-во часов


Пред-

полаг.

По факту

Модуль 1. Давайте начнём! Знакомство. – 7 часов.

1.



Знакомимся и прощаемся по-английски

Лексика: Hello! Goodbye! everyone.

Лексические и грамматические структуры:

I’m…, My name is…, What’s your name? How are you? Fine, thanks

Говорение: стр.4 упр.2, стр.5 упр.3,4

Аудирование: стр.4 упр.1

1

2.



Как твои дела?

Грамматика: буквы английского алфавита (a-h)

Лексика: ant, bed, ant, bed, cat, dog, egg, flag, glass, horse

Говорение: стр.6 упр.2

Аудирование: стр. упр.1, 2

Письмо: стр.7 упр.3, РТ стр.4 упр.1,2

1

3.



Время поздороваться!

Грамматика: буквы английского алфавита (i-q),

Лексика: ink, jug, kangaroo, lamp, mouse, nest, orange, pin, queen

Говорение: стр.8 упр.2

Чтение: стр.9 упр.3, РТ стр.6 упр.2

Аудирование: стр. 10 упр.1 2

Письмо: РТ стр.5 упр.1


1

4.



Знакомимся с алфавитом

Грамматика: буквы английского алфавита (rz),

Лексика: yes, no, Well done! rabbit, snake, tree, umbrella vest, window, box, yacht, zip

Говорение: стр.10 упр.2

Чтение: стр.11 упр.4, РТ стр.5 упр.2

Аудирование: стр. 8 упр.1, 2

Письмо: РТ стр.5 упр.1


1

5.



Знакомимся с буквосочетаниями

Грамматика: буквосочетания sh и ch

Лексика: sheep, fish, ship, chick, cheese

Говорение: стр.13 упр.4

Чтение: стр.12 упр.1, стр.13 упр.3

Аудирование: стр.12 упр.1, стр.13 упр.3

Письмо: стр.12 упр.2


1

6.



Знакомимся с новыми буквосочетаниями

Грамматика: буквосочетания th и ph

Лексика: thumb, the, this, thimble, photo, dolphin, elephant

Говорение: стр.7 упр.2

Чтение: стр.14 упр.1, стр.15 упр.3

Аудирование: стр.15 упр.3

Письмо: стр.14 упр.2, стр.15 упр.4


1

7.



Обобщающее повторение по теме «Знакомство»


Лексика раздела

Чтение: РТ стр.9 упр.2

Аудирование: стр.16 упр.1, стр.17 упр.3

Письмо: стр.17 упр.2, РТ стр.8 упр.1, стр.9 упр.1,2



Модуль 2. Здравствуйте! Моя семья! - 4 часа.


8.



Моя семья

Лексика: mummy, daddy, brother, sister, family, now. OK! Look!

Говорение: стр.18 упр.2

Чтение: стр.18 упр.1, стр.19 упр.3

Аудирование: стр.18 упр.1, стр.19 упр.3

Письмо: РТ стр.10 упр.1, 2


1

9.



Рассказываем о своей семье


Лексика: Close your eyes! Open your eyes!

Говорение: This is Sveta.

Чтение: стр.20 упр.1, стр.21 упр.2 РТ стр.12 упр.1,2

Аудирование: стр.22 упр.1, стр.23 упр.3

Письмо: РТ стр.11 упр.3


1

10.



Бабушка и дедушка.

Лексика: mummy, daddy, grandma, grandpa, brother, sister

Listen and repeat! Listen and read! Open your books at page…!

Говорение: стр.22 упр.1,2.

Чтение: стр.23 упр.3, РТ стр.11 упр.3

Аудирование: стр.20 упр.1, стр.21 упр.2

Письмо: РТ стр.12 упр.1


1

11.



Какого цвета…?


Лексика: red, yellow, green, white, blue, colour;

meet my family, Grandma and grandpa are coming for tea. What colour is it? Show me (red). What's this?

Говорение: стр.24 упр.1

Чтение: стр.24 упр.2, стр.25 упр.3, РТ стр.13 упр.3

Аудирование: стр.24 упр.1, стр.25 упр.3

Письмо: РТ стр.13 упр.4


1

Модуль 3. Мой дом! – 12 часов.

12.



Мебель


Лексика: tree house, chair, table, radio, bed, home. What’s this? It's a… .It's lovely,That's nice

Говорение: стр.26 упр.2

Чтение: стр.26 упр.1, стр.27 упр.3, 4, РТ стр.14 упр.1,2

Аудирование: стр.26 упр.1, стр.27 упр.3


1

13.



Мебель в твоей квартире


Лексика: There are lots of colours for you to see! For you and me! What’s in your tree house, Masha?

Говорение: стр.28 упр.1

Чтение: стр.28 упр.2, стр.29 упр.3, РТ стр.15 упр.3

Аудирование: стр.29 упр.3

Письмо: РТ стр.15 упр.3


1

14.



Названия комнат.


Лексика: garden, kitchen, bedroom, house, black, brown, he, she, Where’s…? She’s/he’s in… Are you in the…? Сome here!

Говорение: стр.30 упр.2

Чтение: стр.30 упр.1, стр.31 упр.3, РТ стр.16 упр.1,2

Аудирование: стр.30 упр.1, стр.31 упр.3

Письмо: РТ стр.15 упр.3

1

15.



Моя комната.


Лексика: garden, kitchen, bedroom, house, black, brown, he, she, Where’s…?She’s/he’s in… Are you in the…? Сome here!

Говорение: РТ стр.17 упр.4

Чтение: стр.32 упр.1,2 стр.33 упр.3

Аудирование: стр.32 упр.1, стр.33 упр.3

Письмо: РТ стр.17 упр.3

1

16.



Дом, в котором мы живем

Лексика: bathroom, Quick! Looking at you and me, Is he in the house?

Чтение: стр.34 упр.1,2 стр.35 упр.3, 4

Аудирование: стр.34 упр.1, 2, стр.35 упр.3

Письмо: РТ стр.18 упр.1


1

17.



В ванной комнате.

Лексика: living room, bathroom, bath, window, floor, door

Пассивная лексика: clean, outside, chimney, as tall as can be, smoke

Говорение: стр.36 упр.1, стр.37 упр.4

Чтение: стр.37 упр.5, РТ стр.19 упр.2, 3

Аудирование: стр.36 упр.2,3, стр.37 упр.5

Письмо: стр.36 упр.3

1

18.



Моя квартира


Лексика: footprints, bubbles, hall, wall, stairs, naughty, Open/close your eyes! I spy something with my eyes.

Говорение: стр.38

Чтение: стр.38

Аудирование: стр.39

Письмо: стр.38


1

19.



Дом моей мечты.

Пассивная лексика: matchbox, paper clip, toothpick, a long piece of string

Говорение: стр.38 упр.136

Чтение: стр.38 упр.136

Письмо: проект

1

20.



Сады в России и Англии.

Активная лексика: the UK, Russia(n), bird house, green house, country house, love, village.

Пассивная лексика: garden gnome, grow, fruit, vegetable, flowers, people, their, them, You can see.


1

21.



Сказка о городской и сельской мышках (часть 1)


Активная лексика: like, mouse, mice, town, two

Пассивная лексика: bare, small, but, very, want. Oh, dear! Welcome to my house!

Говорение: стр.40-41

Чтение: стр.40-41, стр.131 упр.1

Аудирование: стр.40-41

Письмо: стр.131 упр.2


1

22.



Игра «Я знаю».

Активная лексика: Let’s play!

Пассивная лексика: Start, finish, go back to start.


1

23.



Контрольная работа по теме «Мой дом»


Грамматика раздела

Лексика раздела

Чтение: РТ стр.20-21 упр.1,3,4

Аудирование: стр.20 упр.2


1

Модуль 4. Мой день рождения! – 11 часов.

24.



Мой день рождения.

Активная лексика: числительные от 1 до 10; birthday, candles, party, happy, sad; How old are you? I’m 8. Happy Birthday (to you)!

Пассивная лексика: today, surprise, up, down

Говорение: стр.44 упр.2

Чтение: стр.44 упр.1, стр.45 упр.3,4, РТ стр.24 упр.1,2

Аудирование: стр.44 упр.1, стр.45 упр.3




1

25.



День рождения Лулу.

Пассивная лексика: Look at the cake. Count the candles. How many candles? What are they?

Говорение: стр.46 упр.1, РТ стр.25 упр.3

Чтение: стр.46 упр.2 стр.47 упр.3, РТ стр.25 упр.4

Аудирование: стр.47 упр.3

Письмо: стр. 46 упр.1, РТ стр.25

1

26.



Любимая еда

Активная лексика: burgers, chips, apples, bananas, sandwiches, What’s your favourite food? Chocolate, yummy!

Пассивная лексика: Give me more! My favourite food is chocolate!

Говорение: стр.48 упр.2

Чтение: стр.48 упр.1, стр.49 упр.3, РТ стр.26 упр.2

Аудирование: стр.48 упр.1, стр.49 упр.3

Письмо: стр. 26 упр.1

1

27.



Выражение «Я люблю».

Активная лексика:I like …I’ve got …Сake, biscuit.

Пассивная лексика:That’s what I like. Yes, please. What has he got?

Грамматика: I like

Говорение: РТ стр.27 упр.3,4

Чтение: стр.50 упр.1,2 стр.51 упр.3

Аудирование: стр.50 упр.1

Письмо: РТ стр.27 упр.3,4

1

28.



Выражение «Я не люблю».

Активная лексика: ice cream, pizza, milk, orange juice, chocolate cake. My favourite food is…

Пассивная лексика: What's on the table?

Грамматика: I dont like

Говорение: РТ стр.27 упр.3,4

Чтение: стр.52-53 упр.1-4 стр.51 упр.3

Аудирование: стр.52-53 упр.1-3

Письмо: РТ стр.28 упр.2

1

29.



Поздравительная открытка. Правило чтения буквы с.


Активная лексика: To, from.

Пассивная лексика: Hurry, hurry! Here you are.

Говорение: стр.54 упр.1, РТ стр.29 упр.3,4

Чтение: стр.55 упр.5

Аудирование: стр.54 упр.2, стр.55 упр.1-3

Письмо: стр.54 пр.3, стр.55 упр. 5 , РТ стр.29 упр.3,4

1

30.



Проектная работа «Моя любимая еда».

Пассивная лексика: A paper plate, coloured paper, paint, markers, crayons, scissors, glue.

Говорение: стр.56

Чтение: стр.56

Аудирование: стр.57

Письмо: стр.56

1

31.



Типичная русская еда.




Активная лексика: fish and chips, dish, popular, pie, chicken.

Пассивная лексика: typical, dumplings, kebab, curry.

Говорение: стр.56, 136

Чтение: стр. 56, 136

Аудирование: стр. 56, 136

1

32.



Сказка о городской и сельской мышках.


Активная лексика: bread, meat, pretty, yuk.

Пассивная лексика: place, bees, honey, come along.

Говорение: стр.58-59

Чтение: стр.58-59, стр.132 упр.1

Аудирование: стр.58-59

Письмо: стр.132 упр.2


1

33.



Игра «Я знаю».

Пассивная лексика: Shopping list, supermarket.

1

34.



Повторение по теме «Мой день рождения»

Чтение: РТ стр.30-31 упр.1,3

Аудирование: стр.30 упр.2

Письмо: РТ стр.31 упр.4

1

Модуль 5. Мои животные! – 11 часов.

35.



Названия животных.


Активная лексика: animal, fish, frog ,bird, chimp, horse, swim, jump, sing, run, dance.

Грамматика: I can (jump) like a (frog). I can… too.

Пассивная лексика: drinks, Food's ready. What can a fish do?

Говорение: стр.62 упр.2

Чтение: стр.62 упр.1, стр.63 упр.3,4, РТ стр.34 упр.2

Аудирование: стр.62 упр.1, стр.63 упр.3

Письмо: РТ стр.34 упр.1


1

36.



Глагол «могу».


Пассивная лексика: Just like this.

Грамматика: I can

Говорение: стр.64 упр.1, 2

Чтение: стр.64 упр.1, стр.65 упр.3

Аудирование: стр.65 упр.3

Письмо: РТ стр.35 упр.3, 4


1

37.



Вопросительные предложения с глаголом «могу».


Активная лексика: climb, fly, boy, girl.

Грамматика: Can you jump? Yes, Ican. No, I can't.

Пассивная лексика: out in the sun.

Говорение: стр.66 упр.2

Чтение: стр.66 упр.1, стр.67 упр.3

Аудирование: стр.66 упр.1, стр.67 упр.3

Письмо: РТ стр.36 упр.1,2


1

38.



Что умеют / не умеют делать наши друзья?


Пассивная лексика: Chuckles, where are you?

There's Chuckles in the tree.

Чтение: стр.68 упр.1,2, стр.69 упр.3

Аудирование: стр.66 упр.1, стр.67 упр.3

Письмо: РТ стр.37 упр.3,4


1

39.



Животные в цирке

Активная лексика: clown, circus, funny, magician, swing.

Пассивная лексика: all day1

Чтение: стр.70 упр.1,2, стр.7 упр.3,4, РТ стр.38 упр.2

Аудирование: стр.70 упр.1,2 стр.71 упр.3

Письмо: РТ стр.38 упр.1


1

40.



Мы умеем делать маски

Пассивная лексика: of course, like this.

Грамматика: Is it…? Повторение изученной лексики в игровой форме

Говорение: стр.72 упр.1

Чтение: стр.73 упр.5

Аудирование: стр.73 упр.5, стр.72 упр.2

Письмо: РТ стр.39 упр.3,4


1

41.



Проектная работа

«Я умею»


Пассивная лексика: Jelly, any other, clear plastic bowl

Говорение: стр.74

Чтение: стр.74

Аудирование: стр.75

Письмо: стр.74


1

42.



Домашние животные в России

Активная лексика: pet, clever.

Пассивная лексика: Crazy about…, especially, story, lie, sheepdog, medals, популярные клички животных в Великобритании

Грамматика: Have you got …?

Говорение: стр.74 упр.1, стр.37

Чтение: стр.74 , 137

Аудирование: стр.75

Письмо: стр.74


1

43.



Сказка о городской и сельской мышках (часть 3)


Пассивная лексика: real, good, must, dream, over there.

Говорение: стр.76-77

Чтение: стр.76-77, стр.133 упр.1

Аудирование: стр.76-77

Письмо: стр.133 упр.2


1

44.



Контрольная работа по теме «Любимое домашнее животное»


Л. Повторение изученной лексики

Г. Повторение грамматики


1

45.



Повторение материала по теме «Мои животные»


Лексика и грамматика раздела.

Чтение: РТ стр.40-41упр.1-4

Аудирование: стр.40 упр.2

Письмо: стр.41 упр.3


1

Модуль 6. Мои игрушки! – 11 часов.

46.



Мои игрушки

Активная лексика: toy, teddy bear, toy soldier, ballerina, pink, shelf, on, under, in, toy box. find

Грамматика: Where is the toy? What's the matter? I don't know. What about…? Предлоги: on, in, under

Говорение: стр.80 упр.2

Чтение: стр.80 упр.1, стр.81 упр.3,4

Аудирование: стр.80 упр.1, стр.81 упр.3


1

47.



Где мои игрушки?

Активная лексика: cake, biscuit.

Грамматика: I like …I’ve got …That’s what I like. Yes, please. What has he got?

Говорение: стр.82 упр.1

Чтение: стр.82 упр.2, стр.83 упр.3, РТ стр.45 упр.4

Аудирование: стр.83 упр.3

Письмо: РТ стр.45 упр.3


1

48.



Моя внешность

Активная лексика: dark hair, nose, eyes, mouth, ears

Грамматика: I like …I’ve got …, I haven't got … What am I? Touch (your eyes)

Говорение: стр.84 упр.2

Чтение: стр.84 упр.1, стр.85 упр.3

Аудирование: стр.84 упр.1, стр.85 упр.3

Письмо: РТ стр.47 упр.


1

49.



Внешность друга

Пассивная лексика: Look in my toy box,

Грамматика: wonderful! Is it your teddy bear? Don't be sad! What has Lulu got? What have you got? Where is it?

Чтение: стр.86 упр.1,2, стр.87 упр.3

Аудирование: стр.86 упр.1, стр.87 упр.3

Письмо: РТ стр.46 упр.1,2






1

50.



Что случилось с игрушками?

Активная лексика: fair hair, puppet, jack-in-the-box, big, small, Грамматика: She/he hasn't got …

Пассивная лексика: roll up

Чтение: стр.88 упр.1,2, стр.89 упр.3,4

Аудирование: стр.88 упр.1,2, стр.89 упр.3

Письмо: РТ стр.48 упр.1,2


1

51.



Пальчиковые куклы

Пассивная лексика: fall off, yoyo, there'll be,

Грамматика: Has it got big eyes? What coolr are its eyes? Повторение изученной лексики в игровой форме

Говорение: стр.90 упр.1

Чтение: стр.91 упр.5

Аудирование: стр.90 упр.2, стр.91 упр.5

Письмо: стр.90 упр.3, РТ стр.49 упр.3,4


1

52.



Играем в классе

Пассивная лексика: Pip, Squeak, Wilfred

Говорение: стр.92

Чтение: стр.92

Аудирование: стр.93

Письмо: стр.92


1

53.



Проектная работа по теме «Старые русские игрушки»

Активная лексика: cute, Great Britain, picture, take, wear.

Пассивная лексика: all kinds of, clothes, different, souvenir, wooden, shop.

Говорение: стр.92, 138

Чтение: стр.92, 138


1

54.



Сказка о городской и сельской мышках (часть 4)


Активная лексика:great, help, plenty, take a seat.

Говорение: стр.94-95

Чтение: стр. 94-95, стр.134 упр.2

Аудирование: стр. 94-95

Письмо: стр.134 упр.1


1

55.



Я и мои друзья


Говорение: стр.96 упр.1

Чтение: стр. 96 упр.2, стр.97 упр.3,4

Письмо: стр.52-53


1

56.



Контрольная работа

по теме «Мои игрушки»

Л. Повторение изученной лексики

Г. Повторение грамматики


1

Модуль 7. Мои каникулы! – 12 часов.

57.



Одежда


Активная лексика: jacket, coat, shorts, hat, put on, take off, holiday, boat, summer

Грамматика: What's the weather like? It's sunny/hot/ raining! I'm wearing …

Говорение: стр.98 упр.2

Чтение: стр. 98 упр.1, стр.99 упр.3,4

Аудирование: стр.98 упр.1, стр.99 упр.3

Письмо: РТ стр.54 упр.1


1

58.



Одежда, которую мы носим сейчас.


Пассивная лексика:It's raining cats and dogs, so, go out to play, beginning with …

Говорение: стр.100 упр.1

Чтение: стр. 100 упр.2, стр.101 упр.3, РТ стр.55 упр.3

Аудирование: стр.101 упр.3

Письмо: РТ стр.55 упр.4


1

59.



Одеваемся по погоде

Активная лексика: socks, jeans, T-shirt, shoes, skirt, island, magic, Just for you!

Грамматика: It's windy / cold!

Говорение: стр.102 упр.2

Чтение: стр. 102 упр.1, стр.103 упр.3, РТ стр.55 упр.1,2

Аудирование: стр.102 упр.1, стр.103 упр.3


1

60.



Природа. Погода.


Пассивная лексика: Don't worry! It's a magic island. We're sailing away on a magic cruise! Summer, Winter, spring, autumn

Грамматика: I love summer, We’re having lots of fun, we’re playing in the sun

Чтение: стр. 106 упр.1,2, стр.107 упр.3,4

Аудирование: стр.106 упр.1,2, стр.107 упр.3

Письмо: РТ стр.58 упр.1,2


1

61.



Проектная работа «Солнечные часы»


Пассивная лексика: pieces of cardboard, pencil, ruler, a pair of compasses, watch

Говорение: стр.100 упр.1

Чтение: стр. 100 упр.2, стр.101 упр.3, РТ стр.55 упр.3

Аудирование: стр.101 упр.3

Письмо: РТ стр.55 упр.4


1

62.



Места отдыха в России и Великобритании


Знакомство с картой Великобритании Активная лексика:

beach, cool, camp, beautiful, song, warm, go to ….

Пассивная лексика: southwest, south, north, pick, seaside

Говорение: стр.110, 139

Чтение: стр.110, 139


1

63.



Сказка о городской и сельской мышках (часть 5)


Пассивная лексика: shabby,

Грамматика: I don't like it here! This is no place for a country mouse! I'm staying at home

Говорение: стр.112,113

Чтение: стр.135, упр.1, стр.112-113

Аудирование: стр.112_113

Письмо: стр.135, упр.2

1

64.



Промежуточная аттестация


1

65.



Игра «Как много я уже знаю»

Говорение: стр.114, упр.1, РТ: стр.62-63 (игра)

Аудирование: стр.114, упр.2, стр.115, упр.3, стр. 115, упр.4

Письмо: РТ: стр.62_63 (игра)

1

66.



У природы нет плохой погоды

Лексика: It's Showtime! eat, drink, costume, show folks, forget, watch, not yet.

Грамматика: What is Larry eating?

Чтение: стр.116, упр.1, стр.117, упр.2,3

Аудирование: стр.116, упр.1, стр.117, упр.2

1

67.



Пригласительная открытка

Лексика: turn around, touch the ground, prayers, turn off the lights, goodnight

Повторение изученного материала

1

68.



Праздник-представление

Повторение изученного материала (звук-буква-слово)

1




1


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 09.10.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Рабочие программы
Просмотров20
Номер материала ДБ-247246
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх