Получите профессию
за 6 месяцев
Пройти курс
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Смотреть ещё
180
методических разработок по иностранным языкам
Перейти в каталог
Календарно-тематическое планирование 6 класс
(2 ч. в неделю, всего-68)
Сабақ № № урока
|
Сабақ тақырыбы
Тема урока |
Сағат
Часы |
Мерзімі
Сроки |
Шындығында
Фактически |
Ескерту
Примечание |
|
1 |
1 четверть Unit 1 Здоровье Вводный урок |
18 9 1 |
|
|
|
|
2 |
Здоровье
|
1 |
|
|
|
|
3 |
Части тела
|
1 |
|
|
|
|
4 |
У врача
|
1 |
|
|
|
|
5 |
Что делать, чтобы быть здоровым?
|
1 |
|
|
|
|
6 |
Здоровый образ жизни |
1 |
|
|
|
|
7 |
Проблемы здоровья |
1 |
|
|
|
|
8 |
Проблемы здоровья |
1 |
|
|
|
|
9 |
Тест № 1
|
1 |
|
|
|
|
10 |
Unit 2 Еда Еда и напитки |
9 1 |
|
|
|
|
11 |
Еда в Казахстане
|
1 |
|
|
|
|
12 |
Еда в Британии |
1 |
|
|
|
|
13 |
Традиционные блюда в Казахстане
|
1 |
|
|
|
|
14 |
Традиционные блюда в Великобритании |
1 |
|
|
|
|
15 |
Любимые рецепты |
1 |
|
|
|
|
16 |
Школьная столовая |
1 |
|
|
|
|
17 |
Контрольная работа № 1 |
1 |
|
|
|
|
18 |
Итоговый урок |
1 |
|
|
|
|
19 |
2 четверть Unit 3 Образование Образование в Казахстане |
14 14 1 |
|
|
|
|
20 |
Типы школ в Казахстане |
1 |
|
|
|
|
21 |
Начальная школа |
1 |
|
|
|
|
22 |
Средняя школа |
1 |
|
|
|
|
23 |
Образование в Великобритании |
1 |
|
|
|
|
24 |
Типы школ в Великобритании |
1 |
|
|
|
|
25 |
Начальная школа в Великобритании |
1 |
|
|
||
|
||||||
26 |
Средняя школа в Великобритании |
1 |
|
|
|
|
27 |
Системы образования двух стран |
1 |
|
|
|
|
28 |
День в школе |
1 |
|
|
|
|
29 |
Обобщение материала |
1 |
|
|
|
|
30 |
Контрольная работа № 2 |
1 |
|
|
|
|
31 |
Тест № 2 |
1 |
|
|
|
|
32 |
Итоговый урок |
1 |
|
|
|
|
33 |
3 четверть Unit 4 Путешествие Путешествие |
20 18 1 |
|
|
|
|
34 |
Путешествие |
1 |
|
|
|
|
35 |
Планирование отдыха |
1 |
|
|
|
|
36 |
Где ты собираешься провести каникулы? |
1 |
|
|
|
|
37 |
Что ты собираешься делать на каникулах? |
1 |
|
|
|
|
38 |
Хорошее место для проведения каникул |
1 |
|
|
|
|
39 |
Добро пожаловать в Диснейленд |
1 |
|
|
|
|
40 |
Развлекательный центр Думан |
1 |
|
|
|
|
41 |
Описание места |
1 |
|
|
|
|
42 |
Дома и квартиры |
1 |
|
|
|
|
43 |
Места и направления |
1 |
|
|
|
|
44 |
Тест № 3 |
1 |
|
|
|
|
45 |
Знаменитые путешественники |
1 |
|
|
|
|
46 |
Первооткрыватели |
1 |
|
|
|
|
47 |
Путешественники Казахстана |
1 |
|
|
|
|
48 |
Проектная работа |
1 |
|
|
|
|
49 |
Контрольная работа № 3 |
1 |
|
|
|
|
50 |
Unit 5Страны изучаемого языка США географическое положение |
1 |
|
|
|
|
51 |
История США |
18
1 |
|
|
|
|
52 |
Итоговый урок |
1 |
|
|
|
|
53 |
4 четверть Символы государства |
14 1 |
|
|
|
|
54 |
Рельеф США |
1 |
|
|
|
|
55 |
Климат США |
1 |
|
|
|
|
56 |
Реки и озера |
1 |
|
|
|
|
57 |
Природные зоны |
1 |
|
|
|
|
58 |
Флора и фауна |
1 |
|
|
|
|
59 |
Вашингтон столица США |
1 |
|
|
|
|
60 |
Крупныегорода США |
1 |
|
|
|
|
61 |
Праздники США |
1 |
|
|
|
|
62 |
Государственные праздники США |
1 |
|
|
|
|
63 |
ТрадицииСША |
1 |
|
|
|
|
64 |
Первый президент |
1 |
|
|
|
|
65 |
Контрольная работа № 4 |
1 |
|
|
|
|
66 |
Обобщение материала |
1 |
|
|
|
|
67 |
Тест № 4 |
1 |
|
|
|
|
68 |
Итоговый урок |
1 |
|
|
|
|
Календарно-тематическое планирование 5 класс
(2 ч. в неделю, всего-68)
Сабақ №
№ урока
|
Сабақ тақырыбы
Тема урока |
Сағат
Часы |
Мерзімі
Сроки |
Шындығында
Фактически |
Ескерту
Примечание |
|
1 |
1 четверть Unit 1 я и моя семья Вводный урок. Меня зовут …? |
18 7 1 |
|
|
|
|
2 |
Сколько тебе лет? |
1 |
|
|
|
|
3 |
Какой ты? |
1 |
|
|
|
|
4 |
Мое хобби |
1 |
|
|
|
|
5 |
Моя семья |
1 |
|
|
|
|
6 |
Я и моя семья |
1 |
|
|
|
|
7 |
Тест № 1 |
1 |
|
|
|
|
8 |
Unit 2 Мои друзья У меня есть друг |
6 1 |
|
|
|
|
9 |
Какой твой друг? |
1 |
|
|
|
|
10 |
Откуда твой друг? |
1 |
|
|
|
|
11 |
Мой друг по переписке |
1 |
|
|
|
|
12 |
Чем увлекается мой друг? |
1 |
|
|
|
|
13 |
Сообщение другу |
1 |
|
|
|
|
14 |
Unit 3 Моя квартира, мой дом Дом. Моя квартира |
5 1 |
|
|
|
|
15 |
Какя комната тебе нравится? |
1 |
|
|
|
|
16 |
Кухня Кэрол |
1 |
|
|
|
|
17 |
Контрольная работа № 1 |
1 |
|
|
|
|
18 |
Итоговый урок |
1 |
|
|
|
|
19 |
2 четверть Unit 4 Здоровый образ жизни
Еда и напитки |
14 5
1 |
|
|
|
|
20 |
Ты хочешь пепси? |
1 |
|
|
|
|
21 |
Здоровое питание |
1 |
|
|
|
|
22 |
Спорта в Казахстане |
1 |
|
|
|
|
23 |
Какой твой любимый вид спорта |
1 |
|
|
|
|
24 |
Unit 5 Я и моя школа Моя школа |
9 1 |
|
|
|
|
25 |
Сколько парт в классе |
1 |
|
|
||
|
||||||
26 |
Мой компьютер |
1 |
|
|
|
|
27 |
Омару нарвится английский |
1 |
|
|
|
|
28 |
Расписание уроков |
1 |
|
|
|
|
29 |
Контрольная работа № 2 |
1 |
|
|
|
|
30 |
Обобщение материала |
1 |
|
|
|
|
31 |
Тест № 2 |
1 |
|
|
|
|
32 |
Итоговый урок |
1 |
|
|
|
|
33 |
3 четверть Unit 6 еда, одежда, покупки Еда |
20 18 1 |
|
|
|
|
34 |
Я бы съел яблоко |
1 |
|
|
|
|
35 |
Что ты ешь на завтрак |
1 |
|
|
|
|
36 |
Чья футболка? |
1 |
|
|
|
|
37 |
Нужно купить обувь |
1 |
|
|
|
|
38 |
Словарный диктант |
1 |
|
|
|
|
39 |
Unit 7 Я и окружающий меня мир
Окружающий мир |
6
1 |
|
|
|
|
40 |
Я думаю он красив |
1 |
|
|
|
|
41 |
Какя погода в ...? |
1 |
|
|
|
|
42 |
Моя родина Казахстан |
1 |
|
|
|
|
43 |
Астана |
1 |
|
|
|
|
44 |
Тест № 3 |
1 |
|
|
|
|
45 |
Unit 8 Животный и растительный мир Казахстана и других стран мира
Домашние животные |
8
1 |
|
|
|
|
46 |
Дикие животные Казахстана |
1 |
|
|
|
|
47 |
Флора и фауна Казахстана |
1 |
|
|
|
|
48 |
Флора Великобритании |
1 |
|
|
|
|
49 |
Фауна Великобритании |
1 |
|
|
|
|
50 |
Защита окружающей среды |
1 |
|
|
|
|
51 |
Контрольная работа № 3 |
1 |
|
|
|
|
52 |
Итоговый урок |
1 |
|
|
|
|
53 |
4 четверть Unit 9 Страна изучаемого языка-Великобритания
Где Великобритания? |
14 10
1 |
|
|
|
|
54 |
Объединенное королевство |
1 |
|
|
|
|
55 |
Лондон |
1 |
|
|
|
|
56 |
Досторимечательности Лондона |
1 |
|
|
|
|
57 |
Букенгемский дворец |
1 |
|
|
|
|
58 |
Королевская семья |
1 |
|
|
|
|
59 |
Традиции Великобритании |
1 |
|
|
|
|
60 |
Праздники Великобритании |
1 |
|
|
|
|
61 |
Повтроение и общение материала |
1 |
|
|
|
|
62 |
Тест № 4 |
1 |
|
|
|
|
63 |
Unit 10 Выдающиеся люди Казахстана и страны изучаемого языка
Поэты и писатели Казахстана |
6
1 |
|
|
|
|
64 |
Поэты и писатели Британии |
1 |
|
|
|
|
65 |
Выдающиеся люди двух стран |
1 |
|
|
|
|
66 |
Контрольная работа № 4 |
1 |
|
|
|
|
67 |
Обобщение материала |
1 |
|
|
|
|
68 |
Тест № 4 |
1 |
|
|
|
|
Календарно-тематическое планирование 9 класс
(2 ч. в неделю, всего-68)
Сабақ №
№ урока
|
Сабақ тақырыбы
Тема урока |
Сағат
Часы |
Мерзімі
Сроки |
Шындығында
Фактически |
Ескерту
Примечание |
|
1 |
1 четверть Unit 1 Здоровье Здоровье |
18 10 1 |
|
|
|
|
2 |
Здоровье.Части тела |
1 |
|
|
|
|
3 |
Как долго ты занимаешься фитнесом? |
1 |
|
|
|
|
4 |
Как долго ты занимаешься спортом? |
1 |
|
|
|
|
5 |
Современная медицина |
1 |
|
|
|
|
6 |
Медицина в нашей жизни |
1 |
|
|
|
|
7 |
Традиционная медицина |
1 |
|
|
|
|
8 |
Нетрадиционная медицина |
1 |
|
|
|
|
9 |
Обобщение материала |
1 |
|
|
|
|
10 |
Тест № 1 |
1 |
|
|
|
|
11 |
Unit 2 Досуг. Интересы и увлечения подростков в Казахстане и страны изучаемого языка Радость жизни |
8
1 |
|
|
|
|
12 |
Досуг |
1 |
|
|
|
|
13 |
Что ты делаешь для развлечения? |
1 |
|
|
|
|
14 |
Интересы и увлечения в Казахстане |
1 |
|
|
|
|
15 |
Увлечения подростков в Веоикобритании |
1 |
|
|
|
|
16 |
Интересы молодежи в США |
1 |
|
|
|
|
17 |
Контрольная работа № 1 |
1 |
|
|
|
|
18 |
Итоговый урок |
1 |
|
|
|
|
19 |
2 четверть Unit 3 Образование Образование
|
14 7 1 |
|
|
|
|
20 |
Начальное и среднее образование в Казахстане |
1 |
|
|
|
|
21 |
Профессиональное и техническое образование в Казахстане |
1 |
|
|
|
|
22 |
Система образования в Великобритании |
1 |
|
|
|
|
23 |
Выборы школ в Казахстане |
1 |
|
|
|
|
24 |
Выборы школв Великобритании |
1 |
|
|
|
|
25 |
Тест № 2 |
1 |
|
|
||
|
||||||
26 |
Unit 4 Профессии. Профессии |
7 1 |
|
|
|
|
27 |
Чем занимаются твои родители? |
1 |
|
|
|
|
28 |
Род занятий членов семьи |
1 |
|
|
|
|
29 |
Контрольная работа № 2 |
1 |
|
|
|
|
30 |
Обощение материала |
1 |
|
|
|
|
31 |
Тест № 3 |
1 |
|
|
|
|
32 |
Итоговый урок |
1 |
|
|
|
|
33 |
3 четверть Unit 5 Путешествие Путешествие |
20 10 1 |
|
|
|
|
34 |
Планируем поездки |
1 |
|
|
|
|
35 |
Знаменитые путешественники |
1 |
|
|
|
|
36 |
Первооткрыватели |
1 |
|
|
|
|
37 |
Туристические маршруты в Казазстане |
1 |
|
|
|
|
38 |
Туры в США и Великобритании |
1 |
|
|
|
|
39 |
Виды транспорта |
1 |
|
|
|
|
40 |
Виды транспорта |
1 |
|
|
|
|
41 |
Путешествие |
1 |
|
|
|
|
42 |
Тест № 4 |
1 |
|
|
|
|
43 |
Unit 6 Театры и кино , музыка, музыкальные жанры, инструменты, выдающиеся деятели Казахстана и страны изучаемого языка Театр |
10
1 |
|
|
|
|
44 |
Кино |
1 |
|
|
|
|
45 |
Кинотеатры
|
1 |
|
|
|
|
46 |
Музыка помогает мне |
1 |
|
|
|
|
47 |
Музыкальные инструменты |
1 |
|
|
|
|
48 |
Деятели искусст Казахстана |
1 |
|
|
|
|
49 |
Деятели искусств Великобритании |
1 |
|
|
|
|
50 |
Обобщение материала |
1 |
|
|
|
|
51 |
Контрольная работа № 3 |
1 |
|
|
|
|
52 |
Итоговый урок |
1 |
|
|
|
|
53 |
4 четверть Unit 9 Средства массовой информации, роль рекламы в жизни общества СМИ в Великобританиии в Казахстане |
14 8
1 |
|
|
|
|
54 |
Радио и телевидение |
1 |
|
|
|
|
55 |
Газеты и журналы |
1 |
|
|
|
|
56 |
Мобильный телефон |
1 |
|
|
|
|
57 |
Интернет, электронная почиа |
1 |
|
|
|
|
58 |
Реклама |
1 |
|
|
|
|
59 |
Дополнительное чтение |
1 |
|
|
|
|
60 |
Тест № 5 |
1 |
|
|
|
|
61 |
Unit 10 Окружающая среда, экологические проблемы Казахстана и стран изучаемого языка
Мир вокруг нас |
8
1 |
|
|
|
|
62 |
Берегите природу |
1 |
|
|
|
|
63 |
Земля |
1 |
|
|
|
|
64 |
Переработка мусора |
1 |
|
|
|
|
65 |
Думаем о будущем |
1 |
|
|
|
|
66 |
Контрольная работа № 4 |
1 |
|
|
|
|
67 |
Обобщение материала |
1 |
|
|
|
|
68 |
Тест № 6 |
1 |
|
|
|
|
Календарно-тематическое планирование 7 класс
(2 ч. в неделю, всего-68)
Сабақ №
№ урока
|
Сабақ тақырыбы
Тема урока |
Сағат
Часы |
Мерзімі
Сроки |
Шындығында
Фактически |
Ескерту
Примечание |
|
1 |
1 четверть Unit 1 Здоровье: пропаганда здорового образа жизни, визит к доктору, болезни их лечения Это действительно работает |
18 9
1 |
|
|
|
|
2 |
Проблемы со здоровьем. |
1 |
|
|
|
|
3 |
У доктора |
1 |
|
|
|
|
4 |
Что ты делаешь, чтоб остоваться в форме? |
1 |
|
|
|
|
5 |
Части тела |
1 |
|
|
|
|
6 |
Хорошие привычки |
1 |
|
|
|
|
7 |
Ты в форме |
1 |
|
|
|
|
8 |
Быть или не быть вегатерианцем? |
1 |
|
|
|
|
9 |
Тест № 1 |
1 |
|
|
|
|
10 |
Unit 2 Прием пищи. Посещение кафе и ресторанов. Сервировка стола. Рецепты приготовления различных блюд, правила поведения за столом, хорошие манеры Еда в Великобритании |
9
1 |
|
|
|
|
11 |
Школьная столовая
|
1 |
|
|
|
|
12 |
Наши любимые рецепты |
1 |
|
|
|
|
13 |
Хорошие манеры за столом |
1 |
|
|
|
|
14 |
В кафе. В ресторане |
1 |
|
|
|
|
15 |
Сервировка стола |
1 |
|
|
|
|
16 |
Повторение и обобщение материала |
1 |
|
|
|
|
17 |
Контрольная работа № 1 |
1 |
|
|
|
|
18 |
Итоговый урок |
1 |
|
|
|
|
19 |
2 четверть Unit 3 «Образование», школа, типы школ, система образования в Казахстане и Великобритании, профессии. Моя школа |
14 14
1 |
|
|
|
|
20 |
Школы Казахстана |
1 |
|
|
|
|
21 |
Среднее образование |
1 |
|
|
|
|
22 |
Школы нашей страны |
1 |
|
|
|
|
23 |
Школы Великобритании |
1 |
|
|
|
|
24 |
Сравнениешкол Великобритании и Казахстана |
1 |
|
|
|
|
25 |
Мой школьный день |
1 |
|
|
||
|
||||||
26 |
Поговорим о школах |
7 1 |
|
|
|
|
27 |
День школе |
1 |
|
|
|
|
28 |
Образование |
1 |
|
|
|
|
29 |
Контрольная работа № 2 |
1 |
|
|
|
|
30 |
Обобщение материала |
1 |
|
|
|
|
31 |
Тест № 2 |
1 |
|
|
|
|
32 |
Итоговый урок |
1 |
|
|
|
|
33 |
3 четверть Unit 5 Животный и растительный мир(нашей страны и страны изучаемого языка) Ты был в Центральной Азии ? |
20 18
1 |
|
|
|
|
34 |
Рельеф Кзахстана |
1 |
|
|
|
|
35 |
Где Великобритания? |
1 |
|
|
|
|
36 |
Рельеф Великобритании |
1 |
|
|
|
|
37 |
Домашние животные |
1 |
|
|
|
|
38 |
Дикие животные Казахстана |
1 |
|
|
|
|
39 |
Животный мир Великобритании |
1 |
|
|
|
|
40 |
Растения лесостепной зоны |
1 |
|
|
|
|
41 |
Горные растения |
1 |
|
|
|
|
42 |
Животные. Мир гор |
1 |
|
|
|
|
43 |
Животные лесостепной зоны |
1 |
|
|
|
|
44 |
Проектная работа |
1 |
|
|
|
|
45 |
Мир пернатых |
1 |
|
|
|
|
46 |
Флора и фауна Великобритании |
1 |
|
|
|
|
47 |
Реки и озера Великобритании |
1 |
|
|
|
|
48 |
Повторение и обощение материала |
1 |
|
|
|
|
49 |
Контрольная работа № 3 |
1 |
|
|
|
|
50 |
Итоговый урок |
1 |
|
|
|
|
51 |
Unit 5 Страны изучаемого языка, государственное устройство Великобритании, города Великобритании, выдающиеся люди Великобритании и их вклад в мировую культуру Страны изучаемого языка |
18
1 |
|
|
|
|
52 |
Великобритания |
1 |
|
|
|
|
53 |
4 четверть
Государственное устройство Великобритании |
14
1 |
|
|
|
|
54 |
Города Великобритании |
1 |
|
|
|
|
55 |
Стлица Великобритании |
1 |
|
|
|
|
56 |
Кардифф-столица Уэльса |
1 |
|
|
|
|
57 |
Эдинбург – столица Шотландии |
1 |
|
|
|
|
58 |
Бельфаст- столица Северной Ирландии |
1 |
|
|
|
|
59 |
Знаменитые люди Великобритании |
1 |
|
|
|
|
60 |
Выдающиеся люди Великобритании |
1 |
|
|
|
|
61 |
Знаменитые Люди Казахстана |
1 |
|
|
|
|
62 |
Выдающиеся люди Казахстана |
1 |
|
|
|
|
63 |
Люди искусства |
1 |
|
|
|
|
64 |
Современные писатели и поэты
|
1 |
|
|
|
|
65 |
Контрольная работа № 4 |
1 |
|
|
|
|
66 |
Обобщение материала |
1 |
|
|
|
|
67 |
Тест № 3 |
1 |
|
|
|
|
68 |
Итоговый урок |
1 |
|
|
|
|
Календарно-тематическое планирование 2 класс
(1 ч. в неделю, всего-34)
Сабақ №
№ урока
|
Сабақ тақырыбы
Тема урока |
Сағат
Часы |
Мерзімі
Сроки |
Шындығында
Фактически |
Ескерту
Примечание |
|
1 |
1 четверть Unit 1 Моя семья
Приветствие |
9 5
1 |
|
|
|
|
2 |
Моя семья |
1 |
|
|
|
|
3 |
День рождения |
1 |
|
|
|
|
4 |
Каникулы в Казахстане |
1 |
|
|
|
|
5 |
Каникулы в Англии |
1 |
|
|
|
|
6 |
Unit 2 Профессии Профессии |
4 1 |
|
|
|
|
7 |
Профессии |
1 |
|
|
|
|
8 |
Профессии |
1 |
|
|
|
|
9 |
Давай играть |
1 |
|
|
|
|
10 |
2 четверть Unit 3 Внешность Мое тело |
7 3 1 |
|
|
|
|
11 |
Мое лицо
|
1 |
|
|
|
|
12 |
Посмотри на меня |
1 |
|
|
|
|
13 |
Unit 4 Семья моего друга Мои кузины |
4 1 |
|
|
|
|
14 |
Семья Бена |
1 |
|
|
|
|
15 |
Рождество с Беном |
1 |
|
|
|
|
16 |
Давай играть! |
1 |
|
|
|
|
17 |
3 четверть Unit 5 Интересы и увлечения Спорт |
10 4 1 |
|
|
|
|
18 |
Шахматы-это тоже спорт |
1 |
|
|
|
|
19 |
Спорт
|
1
|
|
|
|
|
20 |
Игры |
1 |
|
|
|
|
21 |
Unit 6 Мой дом Мой дом |
6 1 |
|
|
|
|
22 |
Комнаты в млем доме |
1 |
|
|
|
|
23 |
Наша гостинная |
1 |
|
|
|
|
24 |
Моя комната |
1 |
|
|
|
|
25 |
Не обчные дома |
1 |
|
|
||
|
||||||
26 |
Давай играть! |
7 1 |
|
|
|
|
27 |
4 четверть Unit 7 Еда и напитки Еда и напитки |
8 4 1 |
|
|
|
|
28 |
Он любит чай? |
1 |
|
|
|
|
29 |
Я хочу яблоко |
1 |
|
|
|
|
30 |
Не хочешь суп? |
1 |
|
|
|
|
31 |
Unit 8 Шопинг Числа |
4 1 |
|
|
|
|
32 |
В магазине |
1 |
|
|
|
|
33 |
Овощной магазин |
1 |
|
|
|
|
34 |
Давай играть! |
1 |
|
|
|
|
|
|
Календарно-тематическое планирование 3 класс
(1 ч. в неделю, всего-34)
Сабақ №
№ урока
|
Сабақ тақырыбы
Тема урока |
Сағат
Часы |
Мерзімі
Сроки |
Шындығында
Фактически |
Ескерту
Примечание |
|
1 |
1 четверть Unit 1 Мой рабочий день
Время |
9 5
1 |
|
|
|
|
2 |
Который час? |
1 |
|
|
|
|
3 |
Дни недели |
1 |
|
|
|
|
4 |
Режим дня |
1 |
|
|
|
|
5 |
Режим дня |
1 |
|
|
|
|
6 |
Unit 2 Досуг Выходной день |
4 1 |
|
|
|
|
7 |
Выходной день |
1 |
|
|
|
|
8 |
каникулы |
1 |
|
|
|
|
9 |
каникулы |
1 |
|
|
|
|
10 |
2 четверть Unit 3 Моя школа моя школа |
7 4 1 |
|
|
|
|
11 |
Моя школа |
1 |
|
|
|
|
12 |
Мой класс |
1 |
|
|
|
|
13 |
Школьный этикет |
1 |
|
|
|
|
14 |
Unit 4 школьные предметы школьные предметы |
1 |
|
|
|
|
15 |
Мой любимый школьный предмет |
1 |
|
|
|
|
16 |
Школьное расписание |
1 |
|
|
|
|
17 |
3 четверть Unit 5 Мир вокруг меня Вдеревне |
10 5 1 |
|
|
|
|
18 |
В городе |
1 |
|
|
|
|
19 |
Достопримечательности
|
1
|
|
|
|
|
20 |
Достопримечательности |
1 |
|
|
|
|
21 |
Ветиренар |
1 |
|
|
|
|
22 |
Unit 6 Транспорт Воздушный транспорт |
5 1 |
|
|
|
|
23 |
Наземный транспорт |
1 |
|
|
|
|
24 |
Водный транспорт |
1 |
|
|
|
|
25 |
Мой транспорт |
1 |
|
|
|
|
26 |
Транспорт |
1 |
|
|
||
|
||||||
27 |
4 четверть Unit 7 Времена года времена года |
8 4
|
|
|
|
|
28 |
Мое любимое время года |
1 |
|
|
|
|
29 |
погода |
1 |
|
|
|
|
30 |
погода |
1 |
|
|
|
|
31 |
Unit 8 В торговом центре Виды магазинов |
4 1 |
|
|
|
|
32 |
Виды магазинов |
1 |
|
|
|
|
33 |
Покупки |
1 |
|
|
|
|
34 |
Покупки |
1 |
|
|
|
|
|
|
Календарно-тематическое планирование 4 класс
(1 ч. в неделю, всего-34
Сабақ №
№ урока
|
Сабақ тақырыбы
Тема урока |
Сағат
Часы |
Мерзімі
Сроки |
Шындығында
Фактически |
Ескерту
Примечание |
|
1 |
1 четверть Unit 1 Мир моих увлечений
Хобби |
9 5
1 |
|
|
|
|
2 |
Мое хобби |
1 |
|
|
|
|
3 |
Мое хобби |
1 |
|
|
|
|
4 |
Хобби моего друга |
1 |
|
|
|
|
5 |
Хобби моего друга |
1 |
|
|
|
|
6 |
Unit 2 Я и мое окружение интересы и увлечения моих родственников |
4 1 |
|
|
|
|
7 |
Интересы и увлечения моих родственников |
1 |
|
|
|
|
8 |
Интересы и увлечения семьи моего друга |
1 |
|
|
|
|
9 |
Интересы и увлечения семьи моего друга |
1 |
|
|
|
|
10 |
2 четверть Unit 3 Здоровье Хочу быть здоровым |
7 4 1 |
|
|
|
|
11 |
Хочу быть здоровым |
1 |
|
|
|
|
12 |
Спорт |
1 |
|
|
|
|
13 |
Игры
|
1 |
|
|
|
|
14 |
Unit 4 Я хочу быть врачом Я хочу быть врачом |
3 1 |
|
|
|
|
15 |
Кем ты хочешь быть? |
1 |
|
|
|
|
16 |
Кем ты хочешь быть? |
1 |
|
|
|
|
17 |
3 четверть Unit 5 Моя страна Мое село |
10 5 1 |
|
|
|
|
18 |
Мой город |
1 |
|
|
|
|
19 |
Астана
|
1
|
|
|
|
|
20 |
Путешествие по Казахстану |
1 |
|
|
|
|
21 |
Путешествие по Казахстану |
1 |
|
|
|
|
22 |
Unit 6 Страна изучаемого языка Великобритания |
5 1 |
|
|
|
|
23 |
Лондон |
1 |
|
|
|
|
24 |
Города Великобритании |
1 |
|
|
|
|
25 |
Путешествие по Англии |
1 |
|
|
||
|
||||||
26 |
Путешествие по Англии |
1 |
|
|
|
|
27 |
4 четверть Unit 7 Вокруг света Континенты и страны |
8 4 1 |
|
|
|
|
28 |
Континенты и страны |
1 |
|
|
|
|
29 |
Мир животных |
1 |
|
|
|
|
30 |
Мир животных |
1 |
|
|
|
|
31 |
Unit 8 Мое любимое время года Мое любимое время года |
4 1 |
|
|
|
|
32 |
Погода |
1 |
|
|
|
|
33 |
Погода в Казахстане |
1 |
|
|
|
|
34 |
Погода в Англии |
1 |
|
|
|
|
|
|
Календарно-тематическое планирование
1 класс
(2ч. В неделю ,всего 66)
Сабақ №
№ урока |
Сабақ тақырыбы
Тема урока |
Сағат
Часы |
Мерзімі
Сроки |
Шындығында
Фактически |
Ескерту
Примечание |
1 |
Unit 1 Обо мне Приветствие |
7 1 |
|
|
|
2 |
Меня зовут... |
1 |
|
|
|
3 |
Цвета |
1 |
|
|
|
4 |
Цвета |
1 |
|
|
|
5 |
Числительные 1-10 |
1 |
|
|
|
6 |
Числитеьные 1-10 |
1 |
|
|
|
7 |
Давай играть! |
1 |
|
|
|
8 |
Unit 2 Моя школа школьные принадлежности |
7 1 |
|
|
|
9 |
Школьные принадлежности |
1 |
|
|
|
10 |
День в школе |
1 |
|
|
|
11 |
День в школе |
1 |
|
|
|
12 |
Описание места |
1 |
|
|
|
13 |
Описание места |
1 |
|
|
|
14 |
Давай играть! |
1 |
|
|
|
15 |
Unit 3 Моя семья и друзья семья и друзья |
7 |
|
|
|
16 |
Семья и друзья |
1 |
|
|
|
17 |
В моем доме |
1 |
|
|
|
18 |
В моем доме |
1 |
|
|
|
19 |
Дни недели |
1 |
|
|
|
20 |
Дни недели |
1 |
|
|
|
21 |
Давай играть! |
1 |
|
|
|
22 |
Unit 4 Мир вокруг нас Животные |
7 1 |
|
|
|
23 |
Животные |
1 |
|
|
|
24 |
Горячо,холодно |
1 |
|
|
|
25 |
Горячо,холодно |
1 |
|
|
|
26 |
В Казахстане |
1 |
|
|
|
27 |
В Казахстане |
1 |
|
|
|
28 |
Давай играть! |
1 |
|
|
|
29 |
Unit 5 Путешествие Снова в школу
|
8 1 |
|
|
|
30 |
Снова в школу |
1 |
|
|
|
31 |
Это дорога... |
1 |
|
|
|
32 |
Эта дорога... |
1 |
|
|
|
33 |
Где это? |
1 |
|
|
|
34 |
Где это? |
1 |
|
|
|
35 |
Большой красный автобус |
11 |
|
|
|
36 |
Большой красный автобус |
1 |
|
|
|
37 |
Unit 6 Традиции и фольклор День рождения |
9
1 |
|
|
|
38 |
День рождения
|
1 |
|
|
|
39 |
Весна в Казахстане |
1 |
|
|
|
40 |
Весна в Казахстане |
1 |
|
|
|
41 |
Шляпы и маски |
1 |
|
|
|
42 |
Шляпы и маски |
1 |
|
|
|
43 |
Время историй |
1 |
|
|
|
44 |
Время историй |
1 |
|
|
|
45 |
Давай играть! |
1 |
|
|
|
46 |
Unit 7 Еда и напитки То,что я люблю |
9 1 |
|
|
|
47 |
То, что я люблю |
1 |
|
|
|
48 |
Горячее или холодное |
1 |
|
|
|
49 |
Горячее или холодное |
1 |
|
|
|
50 |
Животные |
1 |
|
|
|
51 |
Животные |
1 |
|
|
|
52 |
Хороший или плохой |
11 |
|
|
|
53 |
Хороший или плохой |
1 |
|
|
|
54 |
Давай играть! |
1 |
|
|
|
55 |
Unit 8 Тело и здоровье Руки и голова |
12 1 |
|
|
|
56 |
Руки и голова |
1 |
|
|
|
57 |
Давайте двигаться |
1 |
|
|
|
58 |
Давайте двигаться |
1 |
|
|
|
59 |
Делаем марионетку |
1 |
|
|
|
60 |
Делаем марионетку |
1 |
|
|
|
61 |
Особенный танец |
1 |
|
|
|
62 |
Особенный танец |
1 |
|
|
|
63 |
Давай играть! |
1 |
|
|
|
64 |
Обобщение материала |
1 |
|
|
|
65 |
Обобщение материала |
1 |
|
|
|
66 |
Итоговый урок |
1 |
|
|
|
Календарно-тематическое планирование класса предшкольной подготовки
(1 ч. в неделю, всего-32)
Сабақ №
№ урока
|
Сабақ тақырыбы
Тема урока |
Сағат
Часы |
Мерзімі
Сроки |
Шындығында
Фактически |
Ескерту
Примечание |
|
1 |
Unit 1 Знакомство. Приветствие.О себе
Знакомство |
2
1 |
|
|
|
|
2 |
Моя семья |
1 |
|
|
|
|
3 |
Unit 2 Дикие и домашние животные Домашние животные |
4
1 |
|
|
|
|
4 |
Дикие животные |
1 |
|
|
|
|
5 |
Животные |
1 |
|
|
|
|
6 |
Знаешь ли ты это животное? |
1 |
|
|
|
|
7 |
Unit 3 Цвета.Числа Цвета |
4 1 |
|
|
|
|
8 |
Моя комната |
1 |
|
|
|
|
9 |
Числа |
1 |
|
|
|
|
10 |
Сколько? |
1 |
|
|
|
|
11 |
Unit 4 Наше тело Наше тело |
4 1 |
|
|
|
|
12 |
Мое тело |
1 |
|
|
|
|
13 |
Рассеянный художник |
1 |
|
|
|
|
14 |
Unit 5 Фрукты.Овощи. Еда Фрукты |
7
1 |
|
|
|
|
15 |
Овощи |
1 |
|
|
|
|
16 |
Еда |
1 |
|
|
|
|
17 |
Напитки |
1 |
|
|
|
|
18 |
Посуда и кухонные принадлежности |
1 |
|
|
|
|
19 |
Что зесь правильно? |
1
|
|
|
|
|
20 |
Мы накрываем стол |
1 |
|
|
|
|
21 |
Unit 6 Одежда Одежда |
3 1 |
|
|
|
|
22 |
Одень куклу |
1 |
|
|
|
|
23 |
Питер на каникулах |
1 |
|
|
|
|
24 |
Unit 7 В саду В саду |
4 1 |
|
|
|
|
25 |
Цветы |
1 |
|
|
||
|
||||||
26 |
Мой любимый цветок |
1 |
|
|
|
|
27 |
Повторение |
1 |
|
|
|
|
28 |
Unit 8 Времена года. Погода Времена года |
3
1 |
|
|
|
|
29 |
Времена года |
1 |
|
|
|
|
30 |
Погода |
1 |
|
|
|
|
31 |
Unit 9 Что ты умеешь делать? Что ты умеешь делать? |
2 1 |
|
|
|
|
32 |
Игушки |
1 |
|
|
|
|
В нашем каталоге доступно 74 390 рабочих листов
Перейти в каталогПолучите новую специальность за 3 месяца
Получите профессию
за 6 месяцев
Пройти курс
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 663 169 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Захарова Людмила Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.