Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Рабочие программы / Календарно-тематическое планирование по английскому языку к УМК Афанасьевой О.В., Михеевой И.В., Дрофа (5 класс)

Календарно-тематическое планирование по английскому языку к УМК Афанасьевой О.В., Михеевой И.В., Дрофа (5 класс)



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ 5 КЛАСС


№ урока

Наименование тем

Общее

количест-во часов

по разделу

Количество

часов по

теме

Требования к уровню подготовки учащихся

Форма проведения урока

Формы контроля

Дата проведения

Примечания

План

Факт

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

I

Каникулы закончились

17








1

Летние каникулы. Простое настоящее и прошедшее время. Повторение.


1

- рассказывать о событиях, произошедших в настоящем и прошлом, используя Present Simple и Past Simple;

- описывать времена года

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний


2.09



2

Проведение досуга. Простое прошедшее время.


1

- познакомиться с новыми неправильными глаголами и учиться употреблять их в речи;

- соблюдать нормы произношения английского языка при чтении вслух;

- задавать специальные вопросы с использованием Past Simple

Урок закрепления знаний.



4.09



3

Планы на выходной. Выражение «to be going to do smth


1

- дифференцировать на слух слова английского языка;

- соотносить верные и ложные утверждения с содержанием текста для чтения;

- говорить о планах на будущее, используя конструкцию «to be going to do smth.»

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний.



7.09



4

Погода. Простое прошедшее время.


1

- соотносить верные утверждения с содержанием текста для чтения;

- познакомиться с новыми неправильными глаголами и учиться употреблять их в речи;

- соблюдать нормы произношения АЯ при чтении вслух

Урок закрепления знаний.



9.09



5

Страны и города Европы


1

- соотносить верные утверждения с содержанием текста для чтения;- соблюдать нормы произношения АЯ при чтении вслух;

- знакомиться с новыми ЛЕ по теме и употреблять их в речи;

- систематизировать знания о городах Европы и их столицах;

Урок закрепления знаний.



11.09



6

Степени сравнения прилагательных. Повторение. Конструкция as...as.




1

- соотносить верные утверждения с содержанием текста для аудирования;

- соблюдать нормы произношения АЯ при чтении вслух;

- повторить правила образования степеней сравнения прилагательных;- сравнивать предметы и явления;

- познакомиться с конструкциями as...as, not so...as и учиться употреблять их в речи

Урок закрепления знаний.


14.09



7

Каникулы в России. Степени сравнения прилагательных. Повторение.


1

- дифференцировать на слух словосочетания АЯ;

- повторить правила образования степеней сравнения прилагательных;

- сравнивать предметы и явления;

- знакомиться с особенностями значения и употребления ЛЕ country, учиться использовать ее в речи;

- задавать специальные вопросы с использованием Present Simple

Урок закрепления, совершенствования и развития знаний, умений и навыков


16.09



8

Урок повторения по теме «Каникулы закончились».


1

- дифференцировать на слух слова АЯ;

- сравнивать предметы и явления;

- задавать общие вопросы с использованием Present Simple и Past Simple;

- соотносить верные утверждения с содержанием текста для чтения

Урок обобщения и систематизации знаний.




18.09



9

Практика чтения.


1

- соблюдать нормы произношения АЯ при чтении вслух;

- соотносить верные и ложные утверждения с содержанием текста для чтения

Урок комплексного применения ЗУН учащихся.

Техника чтения

21.09



10

Практика устной речи.


1

- сравнивать времена года;

- составлять диалоги по теме «Weather»;

- высказываться по прочитанному тексту

Урок комплексного применения ЗУН учащихся.



23.09



11

Практика лексических и грамматических навыков.


1

- сравнивать картинки;

- уметь употреблять степени сравнения прилагательных (односложные и многосложные прилагательные);

- употреблять конструкции as...as, not so...as в речи

Урок комплексного применения ЗУН учащихся.


25.09



12

Практика письменной речи.




1

- писать новые ЛЕ и неправильные глаголы;

- писать своим друзьям открытки, в которых описывают то, как проводят каникулы

Урок комплексного применения ЗУН учащихся.



28.09



13

Проверь себя.




1

- писать диктант на лексический материал блока

Урок проверки, оценки и коррекции ЗУН учащихся.


30.09



14

Контроль навыков аудирования и письма


1

- выявлять языковые закономерности

Урок проверки, оценки и коррекции ЗУН учащихся.

Контроль письма и аудирования

2.10



15

Контроль навыков чтения.



1

- выявлять языковые закономерности

Урок проверки, оценки и коррекции ЗУН учащихся.

Контроль навыков чтения.


12.10



16

Контроль лексико – грамматических навыков.


1

- выявлять языковые закономерности

Урок проверки, оценки и коррекции ЗУН учащихся.

Контроль лексико – грамматических навыков.

14.10



17

Контроль навыков говорения.


1

- выявлять языковые закономерности

Урок проверки, оценки и коррекции ЗУН учащихся.

Контроль говорения

16.10



II

Семейная история

17








18

Достопримечательности русских городов. Вопрос к подлежащему


1

- знакомиться с орфографическими особенностями написания форм past simple правильных глаголов;

- соблюдать нормы произношения АЯ при чтении вслух;

- знакомиться с правилами построения вопросов к подлежащему, отвечать на вопросы подобного типа;

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний


19.10



19

Местожительства. Структура to be born.




1

- дифференцировать на слух слова АЯ;

- познакомиться с конструкцией to be born, научиться использовать ее в речи;

- знакомиться с новыми ЛЕ по теме и употреблять их в речи

Урок закрепления знаний.


21.10



20

Семья. Вопрос к подлежащему с глаголом to be.




1

- познакомиться с правилами построения вопросов к подлежащему с глаголом to be и отвечать на подобные вопросы;

- соблюдать нормы произношения АЯ при чтении вслух;

- повторить числительные;

- познакомиться с правилами обозначения дат третьего тысячелетия

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний


23.10



21

Семья. Профессии.




1

- знакомиться с новыми ЛЕ по теме и употреблять их в речи;

- познакомиться с новыми неправильными глаголами и учиться употреблять их в речи;

- расширить социокультурные знания, знакомясь с гербом города Глазго

Урок закрепления знаний.

Тестирование

26.10



22

Профессии. Модальный глагол could. Отрицательные предложения.




1

- познакомиться с особенностями построения отрицательных конструкций с модальным глаголом could, учиться употреблять его в речи;

- соблюдать нормы произношения АЯ при чтении вслух;

- знакомиться с новыми ЛЕ по теме и употреблять их в речи;

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний


28.10



23

Профессии. Модальный глагол could. Общие вопросы.





1

- познакомиться с особенностями построения общих вопросов с модальным глаголом could, учиться употреблять его в речи;

- знакомиться с новыми ЛЕ по теме и употреблять их в речи

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний



30.10



24

Обозначение дат. Порядковые числительные.




1

- познакомиться с особенностями употребления глагола to leave и учиться использовать его в речи;

- познакомиться с новыми неправильными глаголами и учиться употреблять их в речи;

- знакомиться с порядковыми числительными АЯ и учиться использовать их в речи

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний


2.11



25

Урок повторения по теме «Семейная история».


1

- соблюдать нормы произношения АЯ при чтении вслух;

- познакомиться с грамматическими особенностями слова family;

Урок обобщения и систематизации знаний.


6.11



26

Практика чтения.





1

- соблюдать нормы произношения АЯ при чтении вслух;

- соотносить верные и ложные утверждения с содержанием текста для чтения

Урок комплексного применения ЗУН учащихся.


9.11



27

Практика устной речи.



1

- высказываться по прочитанному тексту



Урок комплексного применения ЗУН учащихся.


11.11



28

Практика лексических и грамматических навыков.





1

- правильно употреблять модальный глагол could в речи;

- отвечать на вопросы к подлежащему;

- правильно употреблять предлоги

- употреблять новые ЛЕ в речи;

- использовать в речи порядковые числительные

Урок комплексного применения ЗУН учащихся.



13.11



29

Практика письменной речи.




1

- писать новые ЛЕ и неправильные глаголы

Урок комплексного применения ЗУН учащихся.


23.11



30

Проверь себя.


1

- писать диктант на лексический материал блока

Урок проверки, оценки и коррекции ЗУН учащихся.


25.11



31

Контроль навыков аудирования и письма





1

- формировать дисциплинированность, последовательность, настойчивость и самостоятельность

Урок проверки, оценки и коррекции ЗУН учащихся.

Контроль навыков аудирования и письма




27.11



32

Контроль навыков чтения.





1

- формировать дисциплинированность, последовательность, настойчивость и самостоятельность

Урок проверки, оценки и коррекции ЗУН учащихся.

Контроль навыков чтения.




30.11



33

Контроль лексико – грамматических навыков.



1

- формировать дисциплинированность, последовательность, настойчивость и самостоятельность

Урок проверки, оценки и коррекции ЗУН учащихся.


Контроль лексико – грамматических навыков.


2.12



34

Контроль навыков говорения.


1

- формировать дисциплинированность, последовательность, настойчивость и самостоятельность

Урок проверки, оценки и коррекции ЗУН учащихся.

Контроль навыков говорения.

4.12



III

Здоровый образ жизни.

17








35

Виды спорта. Герундий.


1

- выразительно читать стихотворения и рифмовки;

- описывать события, произошедшие в прошлом;

- познакомиться с новыми неправильными глаголами и учиться употреблять их в речи;

- познакомиться с глаголами, после которых в АЯ используется глагольная форма с окончанием –ing

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний


7.12



36

Обозначение времени.


1

- дифференцировать на слух слова АЯ;

- знакомиться с новыми ЛЕ по теме и употреблять их в речи;

- соблюдать нормы произношения АЯ при чтении вслух;

- выразительно читать стихотворения и рифмовки;

- учиться правильно обозначать время, говорить о событиях, произошедших в определенный момент времени

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний


9.12



37

Обозначение времени. Здоровье.


1

- воспринимать на слух обозначения времени и письменно фиксировать их;

- познакомиться с особенностями употребления существительных watch и clock

- знакомиться с новыми ЛЕ по теме и употреблять их в речи;

- соблюдать нормы произношения АЯ при чтении вслух;

- познакомиться со способами выражения вежливой просьбы в АЯ;

Комбинированный урок.


11.12



38

Здоровый образ жизни. Оборот lets do.


1

- соотносить верные и ложные утверждения с содержанием текста для аудирования;

- соблюдать нормы вежливости при разыгрывании диалогов

- познакомиться с конструкцией lets do…, учиться ее использовать при построении диалогических высказываний;

Комбинированный урок.


14.12



39

Здоровый образ жизни.


1

- знакомиться с новыми ЛЕ по теме и употреблять их в речи

Урок закрепления знаний.


16.12



40

Здоровый образ жизни. Словообразование: суффикс прилагательных –ful.




1

- соблюдать нормы произношения АЯ при чтении вслух;

- использовать суффиксы –er/-ful для образования производных слов;

- знакомиться с правилами написания личного письма другу

- знакомиться с особенностями американского варианта АЯ на примере разницы между глаголом to have и структурой have got, использовать данные структуры в речи;

- выразительно читать стихотворение

Урок закрепления знаний


18.12



41

Увлечения и хобби. Оборот have got / has got.


1

- дифференцировать на слух слова АЯ;

- использовать структуру have got в речи для обозначения действий в настоящем и прошлом;

- развивать языковую догадку, сопоставлять значения слов, имеющих похожее звучание в русском и английском языках;

- знакомиться с новыми ЛЕ по теме и употреблять их в речи

Комбинированный урок.


21.12



42

Урок повторения по теме «Здоровый образ жизни».


1

- соблюдать нормы произношения АЯ при чтении вслух;

- расширять социокультурные знания, знакомиться с достопримечательностью Лондона – Гайд-парком;

Урок обобщения и систематизации знаний.


23.12



43

Практика чтения.


1

- соблюдать нормы произношения АЯ при чтении вслух



Урок комплексного применения ЗУН учащихся.


25.12



44

Практика устной речи.


1

- высказываться по прочитанному тексту



Урок комплексного применения ЗУН учащихся.

Диктант

28.12



45

Практика лексических и грамматических навыков.


1

- правильно употреблять глаголы do, play, go;

- употреблять новые ЛЕ в речи;

- обозначать время;

- образовывать слова при помощи приставок или суффиксов;

- употреблять структуру have got /has got в речи

Урок комплексного применения ЗУН учащихся.




30.12



46

Практика письменной речи.


1

- писать новые ЛЕ и неправильные глаголы;

Урок комплексного применения ЗУН учащихся.


11.01



47

Проверь себя.


1

- писать диктант на лексико-грамматический материал блока


Урок проверки, оценки и коррекции ЗУН учащихся.


13.01



48

Контроль навыков аудирования и письма



1

- формировать дисциплинированность, последовательность, настойчивость и самостоятельность

Урок проверки, оценки и коррекции ЗУН учащихся.

Контроль навыков аудирования и письма


15.01



49

Контроль навыков чтения.


1

- формировать дисциплинированность, последовательность, настойчивость и самостоятельность

Урок проверки, оценки и коррекции ЗУН учащихся.

Контроль навыков чтения.

18.01



50

Контроль лексико – грамматических навыков.


1

- формировать дисциплинированность, последовательность, настойчивость и самостоятельность

Урок проверки, оценки и коррекции ЗУН учащихся.

Контроль лексико – грамматических навыков.

20.01



51

Контроль навыков говорения



1

- формировать дисциплинированность, последовательность, настойчивость и самостоятельность

Урок проверки, оценки и коррекции ЗУН учащихся.

Контроль навыков говорения


22.01



IV

Свободное время.

17








52

Свободное время. Общий вопрос


1

- отвечать на вопросы о своем свободном времени;

- совершенствовать навыки построения общих вопросов в различных временных формах;

- знакомиться с новыми ЛЕ по теме и употреблять их в речи;

- соблюдать нормы произношения АЯ при чтении вслух

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний


25.01



53

Домашние животные. Альтернативный вопрос. Инфинитив


1

- соблюдать нормы произношения АЯ при чтении вслух;

- совершенствовать навыки построения альтернативных вопросов в различных временных формах;

- знакомиться с новыми ЛЕ по теме и употреблять их в речи;

- познакомиться с конструкциями с инфинитивом типа easy to do smth. и учиться использовать их в речи

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний


27.01



54

Хобби. Специальный вопрос.


1

- знакомиться с новыми ЛЕ по теме и употреблять их в речи;

- совершенствовать навыки построения специальных вопросов в различных временных формах


Комбинированный урок.


29.01



55

Хобби. Словообразование: префикс un-.


1

- знакомиться с этимологией слова hobby

- использовать префикс un- для образования производных слов

Комбинированный урок.


1.02



56

Хобби. Разделительный вопрос.


1

- использовать префикс un- для образования производных слов;

- знакомиться с правилами построения разделительных вопросов в различных временных формах, совершенствовать навыки построения разделительных вопросов на основе комплекса разнообразных упражнений;

- знакомиться с новыми ЛЕ по теме и употреблять их в речи

Комбинированный урок.


3.02



57

Хобби. Разделительный вопрос.


1

- дифференцировать на слух слова АЯ;

- соблюдать нормы произношения АЯ при чтении вслух;

- дополнять тексты верными предлогами;

- совершенствовать навыки построения разделительных вопросов на основе комплекса разнообразных упражнений

Урок закрепления знаний.


5.02



58

Хобби. Цирк. Разделительный вопрос.


1

- совершенствовать навыки построения разделительных вопросов на основе комплекса разнообразных упражнений

Урок закрепления знаний.


8.02



59

Урок повторения по теме «Свободное время»


1

- соблюдать нормы произношения АЯ при чтении вслух;

- совершенствовать навыки построения разделительных вопросов на основе комплекса разнообразных упражнений;

- дополнять текст верными лексическими единицами

Урок обобщения и систематизации знаний.


10.02



60

Практика чтения


1

- соблюдать нормы произношения АЯ при чтении вслух



Урок комплексного применения ЗУН учащихся.


12.02



61

Практика устной речи.


1

- высказываться по прочитанному тексту







Урок комплексного применения ЗУН учащихся.


22.02



62

Практика лексических и грамматических навыков.


1

- задавать специальные вопросы

- употреблять новые ЛЕ в речи;

- правильно употреблять предлоги;

- образовывать слова при помощи приставок или суффиксов

Урок комплексного применения ЗУН учащихся.


24.02



63

Практика письменной речи.



1

- писать новые ЛЕ и неправильные глаголы

Урок комплексного применения ЗУН учащихся.


26.02



64

Проверь себя




1

- писать диктант на лексико-грамматический материал блока


Урок проверки, оценки и коррекции ЗУН учащихся.


29.02



65

Контроль навыков аудирования и письма


1

- выявлять языковые закономерности

Урок проверки, оценки и коррекции ЗУН учащихся.

Контроль навыков аудирования и письма

2.03



66

Контроль навыков чтения




1

- выявлять языковые закономерности

Урок проверки, оценки и коррекции ЗУН учащихся.

Контроль навыков чтения



4.03



67

Контроль лексико – грамматических навыков.



1

- выявлять языковые закономерности

Урок проверки, оценки и коррекции ЗУН учащихся.

Контроль лексико – грамматических навыков.


7.03



68

Контроль навыков говорения.


1

- выявлять языковые закономерности

Урок проверки, оценки и коррекции ЗУН учащихся.

Контроль навыков говорения.

9.03



V

Путешествия.

17








69

Путешествия. Абсолютная форма притяжательных местоимений.





1

- выразительно читать рифмовку;

- совершенствовать навыки построения вопросов, начинающихся со слова whose

- познакомиться с абсолютными формами притяжательных местоимений и учиться употреблять их в речи;

- знакомиться с новыми ЛЕ по теме и употреблять их в речи;

- соблюдать нормы произношения при чтении новых слов;

- дополнять предложения подходящими ЛЕ

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний


11.03



70

Путешествие по России.


1

- совершенствовать навыки построения вопросов, начинающихся с what и which

Урок закрепления знаний.


14.03



71

Шотландия. Ответы на разделительные вопросы.


1

- учиться отвечать на разделительные вопросы, совершенствовать этот грамматический навык на основе различных упражнений

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний


16.03

71


72

Города мира и их достопримечательности.


1

- соблюдать нормы произношения АЯ при чтении вслух;

- знакомиться с новыми ЛЕ по теме и употреблять их в речи;

- знакомиться с особенностями значений глаголов движения to come, to go и учиться употреблять их в речи

Урок закрепления знаний.


18.03



73

Путешествие в Великобританию. Глаголы to say, to tell







1

- знакомиться с новыми ЛЕ по теме и употреблять их в речи;

- учиться вежливо извиняться по-английски и привлекать внимание собеседника при ведении диалога;

- знакомиться с особенностями значений глаголов to say, to tell и учиться употреблять их в речи

Комбинированный урок.


21.03



74

Образование наречий.


1

- соблюдать нормы произношения АЯ при чтении вслух;

- использовать в речи характерные для диалогической речи штампы и клише;

- знакомиться с новыми ЛЕ по теме и употреблять их в речи;

- использовать суффикс –ly для образования производных слов

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний


23.03



75

Город моей мечты.


1

- расширять представления об английских предлогах, совершенствовать навыки использования предлогов в речи

Комбинированный урок.


25.03



76

Урок повторения по теме «Путешествия».






1

- соблюдать нормы произношения АЯ при чтении вслух;

- дополнять текст верными лексическими единицами;

- правильно употреблять в речи абсолютную форму притяжательных местоимений

Урок обобщения и систематизации знаний.


28.03



77

Практика чтения.





1

- соблюдать нормы произношения АЯ при чтении вслух



Урок комплексного применения ЗУН учащихся.


30.03



78

Практика устной речи.




1

- высказываться на основе прочитанного текста



Урок комплексного применения ЗУН учащихся.


1.04



79

Практика лексических и грамматических навыков.


1

- задавать специаль-ные и альтернатив-ные вопросы;

- употреблять новые ЛЕ в речи;

- правильно упот-реблять предлоги;

- образовывать слова при помощи приста-вок или суффиксов

- правильно употреблять глаголы to say, to tell

Урок комплексного применения ЗУН учащихся.


11.04



80

Практика письменной речи.


1

- писать новые ЛЕ и неправильные глаголы

Урок комплексного применения ЗУН учащихся.


13.04



81

Проверь себя.





1

- писать диктант на лексический материал блока

Урок комплексного применения ЗУН учащихся.


15.04



82

Контроль навыков аудирования и письма


1


Урок проверки, оценки и коррекции ЗУН учащихся.

Контроль навыков аудирования и письма

18.04



83

Контроль навыков чтения.


1


Урок проверки, оценки и коррекции ЗУН учащихся

Контроль навыков чтения.

20.04



84

Контроль лексико – грамматических навыков.


1


Урок проверки, оценки и коррекции ЗУН учащихся.

Контроль лексико – грамматических навыков.

22.04



85

Контроль навыков говорения.



1


Урок проверки, оценки и коррекции ЗУН учащихся.

Контроль навыков говорения.


25.04



VI

Путешествие по России.

17








86

Путешествие во Владивосток

Конструкция It takes ... to get


1

- отвечать на вопросы о путешествиях;

- знакомиться с конструкцией it takes...to get... и употреблять ее в речи;

- знакомиться с новыми ЛЕ по теме и употреблять их в речи;

- соблюдать нормы произношения при чтении новых слов и словосочетаний

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний.


27.04



87

Россия – моя страна. Артикль и географические названия.


1

- употреблять в речи конструкцию it takes...to get...;

- соблюдать нормы произношения АЯ при чтении вслух;

- знакомиться с новыми ЛЕ по теме и употреблять их в речи;

- познакомиться с особенностями использования артикля с географическими названиями и тренироваться в его использовании

Комбинированный урок.

29.04



88

География России. Прошедшее продолженное время.


1

- совершенствовать навыки построения сложноподчиненных предложений;

- знакомиться с прошедшим продолженным временем и использовать его в речи

- тренироваться в использовании артикля с географическими названиями

Урок изучения и первичного закрепления новых знаний


4.05



89

Животные России. Множественное число имен существительных.


1

- дифференцировать на слух слова АЯ;

- тренироваться в использовании прошедшего продолженного времени;

- знакомиться с новыми ЛЕ по теме и употреблять их в речи;

- знакомиться с правилами образования форм множественного числа существительных, являющихся исключениями из общего правила

Комбинированный урок.


6.05



90

Знаменитые люди России.


1

- знакомиться с новыми ЛЕ по теме и употреблять их в речи;

- знакомиться с особенностями использования в речи слова people

Урок закрепления знаний.


11.05



91

Русский и британский образ жизни.






1

- соблюдать нормы произношения АЯ при чтении вслух;

- задавать вопросы, используя прошедшее продолженное время;


Урок закрепления знаний.



13.05



92

Путешествие в Иркутск. Прошедшее продолженное время.


1

- знакомиться с правилами написания глаголов в форме прошедшего продолженного времени;

- знакомиться с глаголами, которые не используются в прошедшем продолженном времени;

Комбинированный урок.


16.05



93

Контроль навыков аудирования и письма




1


Урок проверки, оценки и коррекции ЗУН учащихся.

Контроль навыков аудирования и письма



18.05



94

Контроль навыков чтения.



1


Урок проверки, оценки и коррекции ЗУН учащихся

Контроль навыков чтения.


20.05



95

Контроль лексико – грамматических навыков.


1


Урок проверки, оценки и коррекции ЗУН учащихся.

Контроль лексико – грамматических навыков.

23.05



96

Контроль навыков говорения.




1


Урок проверки, оценки и коррекции ЗУН учащихся.

Контроль навыков говорения.



25.05



97

Практика письменной речи.



1

- писать новые ЛЕ и неправильные глаголы

Урок комплексного применения ЗУН учащихся.


27.05



98

Проверь себя.


1

- писать диктант на лексический материал блока


Урок проверки, оценки и коррекции ЗУН учащихся.


30.05



99

Резерв


1







100

Резерв


1







101

Резерв


1







102

Резерв


1











57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 15.09.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Рабочие программы
Просмотров263
Номер материала ДA-045788
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх