Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Календарно-тематическое планирование по английскому языку к УМК Афанасьевой О.В., Михеевой И.В. (8 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Календарно-тематическое планирование по английскому языку к УМК Афанасьевой О.В., Михеевой И.В. (8 класс)

библиотека
материалов

урока

Тема урока

Языковая компетенция


Речевая компетенция

Социокультурная компетенция

Домаш- нее задание

Лексика

Грамматика

Чтение

Аудиро- вание

Говоре- ние

Письмо






Раздел I. Путешествие в США -17 часов.









1

Повторение. Разделительные вопросы.

Ранее


изученная


Упр.1,

стр. 4

Мои летние каникулы


Упр. 2, стр. 4-5


Упр.5,

стр. 7

2

«Новый Свет»

Упр. 6, стр. 8.

Упр. 7(А), стр.8

Разделительные вопросы

Упр.6; 7

стр. 8

Упр.6; 7

стр. 8

Короткие высказы вания


Общая информация об истории США

Упр.10,

стр. 10

3

Введение новых лексических единиц (15 ЛЕ)

Упр.6,

стр. 15

Упр.8(А)

стр. 16

Разделительные вопросы

Упр.8,

стр. 16-17

Упр. 1, стр. 12

Ответы на вопросы

Упр. 4, стр. 13

Упр. 12, стр.19

Географическое положение США

Упр.8, стр. 16-17


4

«Соединенные Штаты Америки»

Ранее изученная

Other/ another / others

Упр.5,

стр.22

Упр. 1, стр. 20

Ответы на вопросы


Географическое положение США

Упр.5,

стр. 22


5

Контрольный пересказ

«Соединенные Штаты Америки»


Ранее изученная









Упр.12,

стр. 19

6

Настоящее совершенное время.

Ранее изученная

Present Perfect

Упр.7

стр. 25


Упр.9,

стр. 26

описание иллюстра ции


Упр.8

стр. 25


Упр.11,

стр. 27-28


7

Артикль “the” географическими названиями.


Ранее изученная

Упр.2, стр.20

Упр. 1, стр.

28-30

Упр.3, стр. 30-31

Упр.2,

стр. 30


Географические названия

Упр.12,

стр. 28

8

Вопросительная форма Present Perfect.

Ранее изученная

Вопросительная и отрицательная ф. Present Perfect

Упр.6,

стр. 33


Упр. 9, стр.35-36

Упр. 8, стр. 34-35


Упр.13,

стр.37

9

Специальные вопросы в Present Perfect.

Неправильные



глаголы



Стр. 36, 40


Упр. 5; 6, стр. 41



Упр. 6, стр. 42

Подгот. к сл.диктанту

10

Диктант.

(словарный)







Лексика раздела№1


Повторение

11

«Письмо Кати»


Are named / law


Упр. 8,

стр. 44-46

Ответы на вопросы


Столица США

Упр. 8, стр44-46

12

Разговорный английский.


Likes / dislikes


Упр.11, стр. 46


Упр. 12, стр.47

Упр. 13, стр. 47

Разговорный английский

Упр. 14, стр.48

13

Домашнее чтение: «Х. Колумб»

Ранее

изученная




Речь учителя


Описа ние иллюстрации




Жизнь Х. Колумба

Пересказ


14

Контроль чтения.

Ранее

изученная

Reading +

стр. 7-8









Повторение


15

Контроль аудирования.

Ранее

изученная




Litening+

стр.4 (РТ №1)




Повторение


16

Лексико-грамматические упражнения.

Ранее


изученная

Рабочая


тетрадь №1




упр. 4-20




стр.5-22





Повторение

17



Контрольная работа №1.










Повторение



Раздел II. Английский – всемирный язык. – 17 часов.









18

Аудирование: «Английский язык»

Expect / altogether

Неправиль ные глаголы

Упр.1

стр. 49

Упр. 1, стр. 49

Описание иллюстра ции


Упр. 1,

стр. 49


Английский язык в мире

Выучить глаголы


19

«Слова… слова… слова…»

Figure / derivative/ dictionary / entry

Present Perfect / Am. E.

Упр.8

стр. 53

Упр. 10, стр.55


Короткие высказывания


Запись лексики


Названия стран

Упр.8,

стр. 53

Упр. 12, стр.57

20

Введение новых лексических единиц (10 ЛЕ)

Упр.5а,

стр. 60

Настоящее совершен ное время

Упр.5(в), стр. 60

Упр.1,

стр. 58

Составление предложений



Упр.5

стр. 60-61

21

«Почему мы все не говорим на одном языке?»

Theory / over night

Синонимы too / also

Упр.7,

стр. 61-62



Упр.8,

стр. 63


Страны, национальности, языки

Упр.8,

стр. 63


22

Словообразование


Ранее

изученная

стр.63

Упр. 3, стр.68


Упр. 4, стр.69

Упр.3, стр.68


Упр. 9, стр. 64


23

Сравнение Past Simple / Present Perfect.


Ранее изученная

Past Simple / Present Perfect



Упр. 6, стр. 70

Упр. 5, стр.70


Упр. 5, стр. 70


24

Введение новых лексических единиц (15 ЛЕ)


Упр. 7(а), стр. 71

Past Simple / Present Perfect

Упр.7,

стр.71-72

Упр. 8,

стр. 72-73


Упр. 7, стр. 71


25

«Разные виды английского языка» (ч1)

Ранее изученная

Ранее изученная

Упр.9,

стр.73

Упр.9,

стр.73

Упр.10,

стр. 74


Упр.12, стр. 74


Брит. англ. и америк. англ.

Упр.9,

стр. 73


26

Обучение говорению.

Неправильные



глаголы, с.76

Упр.3,

стр. 75


Упр.1,

стр. 75

Монолог, диалог






Упр. 7,

стр. 78


27

«Разные виды английского языка» (ч2)

Ранее

изученная

Упр.8, стр. 78-79



Описание иллюстра ции





Брит. англ. и америк. англ.

Упр.9,

стр. 80


28

Введение новых лексических единиц (13 ЛЕ)


Упр.5а,

стр. 84

Present Perfect

Упр.5в

стр. 84


Упр.1, стр.82


Ответы на вопросы


Упр.6,

стр. 85


Упр.5,

стр.84-85


29

«Интервью»

Ранее

изученная

Упр.8,

стр. 87-88


Упр.8,

стр. 87-88


Упр.9,

стр.88






Упр.8,

стр. 88


30

Разговорный английский.

Social English


Упр.10,

стр. 89





Упр.12,

стр. 89





Выражение удивления

Упр. 13, стр. 90

31

Словарный диктант.








Лексика по разделам 1, 2


Повторение


32

Тест: аудированипе, чтение.








Подгот.к контр.раб


33

Контрольная работа №2.










Повторение



Раздел III. Мир вокруг нас – 17 часов.









34

Введение новых лексических единиц (12 ЛЕ)




Упр.2, стр.91

the other

+ сущ.мн.ч.


Упр.1, стр.91

Упр.4, стр.94

Упр.5, стр.95


Упр.5,

стр.94-95


35

Настоящее совершенное длительное время.

Ранее

изученная

Present Perfect Progressive


Упр. 7, стр. 97

Упр. 8, стр. 97


Упр.6, стр.96


Упр.7, стр.97

36

«Язык птиц»


Lark / jackdaw

Present Perfect Progressive


Упр. 9,

стр. 97-98

Сделать заключе ние



Упр. 9, стр. 98


37

Введение новых лексических единиц (9 ЛЕ)


Упр.7а,

стр.103


Present Perfect Progressive


Упр.2,

стр. 100


Упр. 1, стр. 100


Описать животное

Запись лексики



Упр.9,

стр. 105


38

Возвратные местоимения.

Возвратные

местоиме ния

Упр.4,

стр. 109





Упр. 5, стр.110


Упр.3,

стр. 108


39

Введение новых лексических единиц (15 ЛЕ)


Упр.6а, стр. 110

Возвратныеместоиме ния

Упр.6,

стр. 110-111










Упр.1,

стр. 111



Упр.6,

стр. 110-111


40

«Животные и растения»


Синонимы Earth / land / soil

Упр.9,

стр. 112-113


Ответы на вопросы



Упр. 9, стр.112-113

41

Закрепление. Present Perfect Progressive


Ранее

изученная







Краткие высказывания


Упр.5,

стр. 117


Упр.6,

стр. 117


42

«Флора и фауна Британских островов»

Climate / oak / elm / fir / birch / butterfly/ thistle /daffodil

Present Perfect Progressive


Упр.7,

стр. 118-119




Упр.8,

стр. 119









Животный и растительный мир Британии

Упр.7, стр.117-118


43

Говорение: Флора и фауна

Deer / dingo/ buffalo

Present Perfect Progressive


Упр.11,

стр. 121-122




Упр.9, 10, стр.121



Упр.13, стр.123


44

Лексико-грамматические упражнения.




Ранее

изученная

Стр.126


Упр.1, стр.123

Описание иллюстра ции

Упр.5, стр.126


Упр.7, стр.127-128

45

Контроль чтения: «Цветы»


Ранее

изученная

Упр.7, стр. 127-128





Пересказ

46

Разговорный английский: Поздравления.


Congratulations


Упр. 10, стр. 130


Диалог

Упр.9, стр.130



Упр.12, стр.131

47

Практика аудирования: Как медведь потерял свой хвост.


Ранее

изученная


Упр.1, стр. 79-80 (РТ№!)


Упр.18-25, стр. 96-102 (РТ№1)


Упр. 11, стр.131


48


Домашнее чтение: Новозеландский киви.


Ранее

изученная






Пересказ

49

Словарный диктант.










Лексика разделов 1, 2, 3





Повторение


50

Контрольная работа №3.

Ранее

изученная










Повторение


Раздел IV. Экология – 15 часов.









51

Введение новых лексических единиц (15 ЛЕ)

Неправиль ные



глаголы, стр.133

Упр.4,

стр. 134


Упр.2,

стр. 132-133


Перефразировать предложения




Упр.4,

стр. 134-135


52

«Что такое экология?»

Ранее

изученная

Упр.6,

стр. 136





Упр.7,

стр. 137


Упр. 9, стр.138


Интернациональ ные слова

Упр.6, стр.136


53

Глаголы have to / need to

Between / among

Модальные глаголы

Упр.4,

стр. 144-145



Описание иллюстра ции






Упр.12,

стр. 149


54

«Окружающая среда» (15 ЛЕ)

Упр. 5а, стр.145

Сочетания с инфинити вом

Упр.7,

стр. 147


Упр.5,

стр. 145-146


Диалог-обмен




Упр.5,

стр. 145


55

Конструкция used to.

Plant-eater/ dinosaure / outside

Used to

Упр.4, стр.


151-152


Упр.5, стр.153


Сост.10 предлож.по теме



Упр.6, стр.153

56

Аудирование: Тропические леса.

Упр. 5, стр.157



Упр.1, стр.156

Работа в парах



Упр.5, стр.157-158


57

«Необычный значок»

Ранее

изученная

Упр.7, стр.159


Упр.8, стр.159


Международный Фонд защиты природы

Упр.7,

стр. 159

58

Конструкция the more…the less (more)

Ранее

изученная




Словар-ный диктант.


Уп. 9, стр.161


59

«Что я могу сделать?»


Agree / whale / dolphin

What / how в вопросительных предложен.

Упр.2, стр.163

Упр.1, стр.162


Упр.3, стр.165


Упр.2, стр.162

60

Введение новых лексических единиц (9 ЛЕ)


Упр.4а, стр.165

Модальные глаголы

Упр.4в,

стр.165-166

Упр.6,

стр.166-167


Упр. 4, стр.165

61

«Выживем ли мы?»

Ранее

изученная


Упр.7,

стр. 167-168

Работа в парах

Упр. 9, стр.168

Social English

Упр.7,

стр. 167-168


62

Тест: аудирование, чтение


Ранее

изученная






Упр10,

стр. 169-170

63

Практика говорения и письма.

Ранее

изученная

Рабочая

тетрадь №2,

стр. 16-19


Словар- ный диктант.


Подгот. к контр.раб


64

Контрольная работа №4.











Повторение


65

Домашнее чтение.

Ранее

изученная










Пересказ


Раздел V. Здоровый образ жизни – 17 ч.









66

Прошедшее совершенное время.


Прошедшее совершенное время.

Упр.1,

стр. 170

Упр.1,

стр. 170

Описание иллюстра ции

Упр. , стр.171-172



Упр.4,

стр. 173


67

Введение новых лексических единиц (15 ЛЕ)


Упр.6а, стр.173

Over/ enough

Упр.6,

стр. 173-174


Упр.7,

стр. 174

Упр.11, стр.176


Упр.12, 13

стр. 177

68

«Ребенок-вундеркинд»

Ранее

изученная

Упр. 3, стр.178



Упр. 4, стр.179


Упр.3, стр.178


69

Метрическая система измерения в США и Британии

Упр. 6а, стр. 180

Hard /hardly

Упр.6, стр. 180-181


Упр.8, стр.182-183

Упр.7, стр.182

МСИ в США и Британии

Упр.9, стр.183

70

«Два интервью»

Wine / fried

Still / yet

Упр.10, стр.184

Упр. 10, стр.184

Короткие высказывания

Упр. 13, стр. 185


Упр.10, стр.184

71

Косвенная речь.

Explane / wonder

Косвенная речь

Упр.4, стр188



Упр.3, стр.186


Упр.5, стр. 188-189


72

Введение новых ЛЕ (14 ЛЕ)


Упр. 7а, стр.190

Синонимы ill / sick

Упр. 7,

стр.190-191




Упр.7, стр.190-191

73

Диалогическая речь: У доктора.

Ранее


изученная

Упр.9,

стр. 192


Упр.9,

стр. 193



Упр.9

Стр.193


74

Согласование времен.

Упр.7а, стр.197

Косвенная речь

Упр.7

стр. 197-198


Упр.7,

стр. 197-198

Упр.8,

стр. 198



Упр.8,

стр. 198

75

Говорение: Спорт.

Ранее

изученная

Упр. 11, стр.201


Стр.200-201


Спортивные игры в Британии и России

Упр.9, стр. 199


76

Аудирование: «Спортивные игры»

Ранее

изученная

Упр.1,

стр. 202


Упр2,

стр. 203

Описание иллюстра ции

Упр.5, стр. 205

Жизньи карьера Л.Али

Упр.5,

стр. 205

77

Введение новых лексических единиц (15 ЛЕ)

Упр.8а,

стр. 207


Упр.8,

стр. 207-208


Краткое сообщен

Упр.10,

стр. 200


Упр.10,

стр.210-211

78

«Олимпийские игры»

Ранее

изученная

Упр.10,

стр. 209-211

Упр.10,

стр. 209-211



История Олимпийских игр

Упр.10

стр. 210-211


79

Контроль чтения.








Упр.14, стр.213


80

Словарный диктант.










Упр.11,

стр. 206


81

Лексико-грамматические упражнения.


Ранее

изученная



Описание иллюстра ции

Стр. 66-80(Рт№2)


Подгот.к контр раб.

82

Контрольная работа №5









Повторение


Раздел VI. Наши любимые занятия – 18 часов










83

Страдательный залог.



Неправиль ные глаголы

Страдатель-ный залог

Упр.3

стр. 216


Работа в парах

Упр.4, стр.216


Упр.12,

стр. 221

84

«Наши интересы»

Share / look after

Страдательный залог

Упр.9

стр. 220





Упр.9

стр. 219-220

85

Аудирование: «У. Шекспир»

Ранее

изученная

Упр.3,

стр. 223

Упр.1,

стр. 222

Диалог-расспрос

Упр.4, стр.224

Жизнь и тв-во У.Шекспира

Упр.5,

стр. 224

86

Введение новых лексических единиц (15ЛЕ)


Упр.6а,

стр. 225

синонимы

Упр.6,

стр. 2125-226





Диалог, монолог



Упр.9

стр. 228

87

«История развлечений»

Ранее

изученная

Упр.10,

стр. 229-230




Короткие высказыва ния




История развлечений

Упр.10

стр. 229-230

88

Диалог: «У кассы» (18 ЛЕ)

Упр.7, стр. 235-237

Будущее прост. вр. страдат. залога

Упр.8,

стр. 237




Упр.8,

стр. 237


Диалог



Упр.5,

стр. 234

89

Введение новых ЛЕ (15 ЛЕ)

Упр.9а, стр.238


Упр.9

стр. 238-




239


Упр. 10, стр. 240


Упр.9,

стр. 238-239

90

«Первое путешествие Большого Театра»


Ранее

изученная

Упр. 11, стр. 240-241


Беседа по прочитан-ному

Выполнение заданий

Большой Театр

Упр. 13, стр.242


91

«Некоторые факты из истории Голливуда»


Silent / talkie / screen

To be made of (from)

Упр.3,

стр. 244-245


«Кино»


Голливуд

Упр.3,

стр. 244-245

92

Модальные глаголы с пассивным инфинитивом.


Упр. 6а, стр.248

Модальн. глаг. С пассивным инфинит.

Упр.6, стр.248-249

Упр.6, стр. 248-249

Упр.7, стр.249

Упр.5, стр.247


Упр.6, стр.248-249

93

«Давайте пойдем в кино!»

Movie / brand-new / imaginary


Упр.8, стр.250-251


упр.10,стр.252



Упр.11; 12, стр.253

94

Введение новых лексических единиц (15 ЛЕ)

Упр. 6А, стр. 256-257

Артикль с названиями музеев, театров, парков

Упр. 6в,

стр. 257


Упр. 5, стр. 256

Музеи , театры, кинотеатры

Упр. 6, стр. 256-257

95

«П. И. Чайковский и его музыка»


Concert / concerto

Passive Voice

Упр. 8, стр.

258-260



П. И. Чайковский и его творчество

Упр.8, стр. 258-260

96

Контроль чтения.









Подгот.к контр.аудир

97

Контроль аудирования.








Подг. к слов.дикт.

98

Словарный диктант.









Повторение.

99

Лексико-грамматические упражнения.

Ранее

изученная






Подгот.к контр.раб.

100

Контрольная работа №6









Повторение


Итоговые уроки – 2 часа










101

Обобщающее повторение. Урок-соревнование: « Мы – чемпионы!»


Ранее

изученная






Повторение

102

Подведение итогов года.


















Пояснительная записка.

Учебник «Английский язык. 8 класс» под редакцией О.В. Афанасьевой, И.В. Михеевой, Г.Москва, изд. «Дрофа», 2011г. отвечает требованиям государственного образовательного стандарта; рабочая тетрадь, звуковое пособие призваны дополнить, углубить и систематизировать материал учебника. В соответствии с этим обучение в 8 классе осуществляется по данному курсу.

Курс обучения рассчитан на 102 часа ( 3 часа в неделю) и построен на основе авторской программы к УМК О.В. Афанасьевой, И.В. Михеевой «Новый курс английского языка для российских школ» 1-5 годы обучения» изд. «Дрофа», г.Москва, 2010 г. она отвечает требованиям государственного стандарта, базового учебного плана общеобразователь-ных учреждений РФ и соотносится с действующей примерной программой обучения английскому языку в общеобразовательной школе. (Примерные программы по ИЯ в основной общеобразовательной школе – М., Просвещение, 2009г)

Литература для учащихся:

  1. « Английский язык. 8 класс (4-й год обучения)», О.В. Афанасьева, И.В. Михеева, М. – Дрофа.

  2. Рабочая тетрадь (№1, №2), О.В. Афанасьева, И.В. Михеева, М. – Дрофа.

  3. Аудиоприложение (CDmp3), М. – Дрофа.

Литература для учителя:

«Книга для учителя», О.В. Афанасьева, И.В. Михеева, М. – Дрофа.






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 21.12.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров602
Номер материала ДВ-277331
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх