Инфоурок Иностранные языки Рабочие программыКалендарно-тематическое планирование по английскому языку к УМК "Spotlight 6"

Календарно-тематическое планирование по английскому языку к УМК "Spotlight 6"

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ КТП 7класс .doc

неделя

 

 

Раздел, тема урока

 № урока

 

 

тип урока

 

Языковая компетенция

 

Речевая

компетенция

Виды контроля

 

Планируемые результаты

 

 

Д/З

Да-та

проведеня

 

 

 

 

Чтение

Аудирова-ние

Устная речь

Письмо

 

 

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

УМК «АНГЛИЙСКИЙ В ФОКУСЕ -7 класс» (102 часа)

I четверть    (27час.)

МОДУЛЬ 1         LIFESTYLES     -  Стиль жизни

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

1a

Жизнь в городе и  селе

 

 

1

Урок изу-чение и закрепле-ние  ново-гоматериа

 

 

Просмотровое и  поисковое чтение 

 

Аудирование текста: упр.2

 

Обсуждение  стиля жизни,

интервью

e-mail сообщение (упр.7)

 

Present Simple

Present Cont.

 

текущий

 

Диалог-побужде-ние к действию

Аудирование и

чтение.  с  выборочным .пониманием информации

 

 

стр 6-7

упр 7

РТ стр 5

 

 

1b

Осторож-

ность не повредит

 

2

Урок закрепле-ние

знаний

 

Поисковое чтение

  Аудирование  с  выборочным пониманием информации

 

Диалог-побуждение к действию

Листовка-памятка о правилах безопасност

Фр. глаг- run

should/ shouldn’t:

Словообр наречий от прилаг (-ly)

 

 

стр 8-9 упр 8

РТ стр 6

 

 

1c

На досуге

 

3

Урок комбинированного примене-ния ЗУН

Изучающее чтение микротексты о Сиднее

 

Аудиосопровождение текста: упр.3

Описание,

высказывание на основе прочитанно-го

Короткий текст проведении досуга 

activity, attraction, carousel, chat, crazy, choose, exhibition, hang out, include, outdoors, skating gear, spot, surfing

 

Высказывание на основе прочитанного

 

стр 10 упр 4

РТ стр 7

 

 

 

2

1d

Главные достоприме-  чательнос-ти Британских островов

 

 

 

4

 

Урок развитие речевых умений

 Поисковое чтение

 

  Аудирование с  выбор. пониманием. заданной информации

 Описание/ сообщение с опорой на географическую карту

 

Короткий текст упр.5

 

architecture, century, rave extinct, fortress, fall down,  date back masterpiece,  unique medieval, spooky, volcano

Сообщение с опорой на географическую карту

стр 11 упр 5

РТ стр 8

 

 

 

Покупка билета

 

5

Урок форм-ние языковых и речевых навыков

Изучающее чтение – этикетный диалог

Аудиосопро-вождение текста: упр.2

Этикетный диалог (с ис-пользованием карты метро)

 

seller, travel by

boat/ by bus/ by car/ by motorcycle/ plane/ship/ taxi/ train/ tube, on foot

 

 

 

Этикетный

диалог  диалог-

стр 12

 

 

 

упр 3

РТ стр 9

 

 

расспрос

 

 

Допол. чт 1

География

Мехико

6

Урок развитие речевых умений

Ознакомительное  чтение

Аудиосопровождение текста

Сообщение на основе прочитанного

Проект

«Рассказ о родном городе» 

Block of flats, cheap, colourful, crowded, currency, local food, metro network, nightlife,

Сообщение на основе прочитанного

стр 13 упр 10

 

 

 

3

‘Английский в фокусе’–

Подростки

 

7

Урок развитие речевых умений

Изучающее чтение

 

Сравнительное высказывани; обсуждение текста

Проект

Подростки в нашей стране

 

Эмоциональные и оценочные суждения

Журнал стр 2-3

 

 

Самостоя-тельная работа

 

 

8

 

 Обобщение,  систематизация и контроль изученного материала

 

Grammar practice  Р.Т стр 9-10

 

промежуточный

 

 

Работа над ошибками.   

 

 

 

 

ТЕСТ № 1

 

 

 

 

9

 

Progress page 1 стр.14

 

 

Работа над ошибками.   

 

 

 

 

МОДУЛЬ 2       

TALE TIME  - Книголюбы.

 

 

4

2a Книголюбы

 

 

10

 

Урок  изучение и закрепление  нового матер

Просмотровое, поиск, изучающее чтение 

Аудиосопровождение текста

Сообщение на основе прочитанного текста

Заметка в школьную газету

Past Simple

компьютер. практикум Past Simple

текущий

Сообщение на основе прочитанного текста

стр 17 упр 9

РТ  стр11

 

 

2b

Читаем классику

 

11

 

Урок

закрепление

знаний

Ознаком, изучающ чтение

Аудиосопровождение текста

Диалог, рассказ на основе прочитанного

Краткое изложение сюжета книги

Past Simple: used to: Союзы в придаточных времени ПК

Передавать содержание, с опорой на текст

стр 19 упр 7

РТ стр 12

 

 

 

2c

Он пропал!

 

 

12

 

Урок комбинированного применения ЗУН

Ознаком, поисков, изучающ. чтение 

Аудиосопровождение текста: упр.1

Повествование: игра на составление рассказа

Рассказ на шк. конкурс

 

Полно и точно понимать содержание текста

стр20 упр 3

РТ стр 13

 

 

 

5

2d

Дар

сказителя

 

13

 

Урок развитие речевых умений

Ознак, поиск.чтение

 

Монолог-повествование

Краткое изложение сказки

 

 

 

Передавать содержание, основ. мысль прочит. с опорой на текст

стр 21 упр 5

РТ стр 14

 

 

Рассказ о событиях в прошлом

 

 

14

Формир-ие языковых и речевых навы-ков

Ознакомительное, изучающее чтение

Аудиосопровожде-ние текста: упр.1, 2

Диалог-обмен мнениями о событиях в прошлом

 

 

Диалог-обмен мнениями

стр 22 упр 3

 

 

 

 

Литература

 

15

Урок развитие речевых умений

Прогноз-е сод-я текста по неверб. опорам

Аудиосопровожде-ние текста: упр.2

Диалог  на основе прочитанного

Продолжение рассказа

Ambassador, foolish, footstep, handcuffs, match, novelist, notice, oil,  sleepers,

old-fashioned, rusty, warn, wrist

Определять тему, содержание текста по заголовку

Упр в р/т

 

 

6

‘Англ-й в фокусе’ в России– 2

A.П.Чехов

 

 

16

Урок развитие речевых умений

Ознакомительное чтение

 

Оценочные суждения, обсуждение текста

Перевод стих. с англ. на рус. язык

 

 

стр 4

РТ стр16

 

 

 

Самостоя-тельная работа

 

 

17

 

 

 

 

Обобщение, систематизация и контроль изученного

 

 

Grammar practice Р.Т стр 15-16.  .

 

промежуточный

 

 

 

 

 

 

 

 

Работа над ошибками

 

 

 

 

 

 

 

 

Тест №2

18

 

Progress  Check 2 стр.24

 

 

Работа над ошибками

 

 

 

 

 

 

 

МОДУЛЬ 3.  PROFILES  - ИЗВЕСТНЫЕ ЛЮДИ

 

 

7

3a

Будь примером!

 

19

Урок  изучение и закрепление  нового материала

Просмотровое, изучающее чтение

Аудиосопровожде-ние текста: упр.3

 

Монолог  о своих увлечениях на основе прочитанного

e-mail об интересном  сверстнике (по плану):

Многозначные слова: (Относительные местоимения и наречия)

текущий

Делать сообщение в связи с прочитанным текстом

стр26 упр7

РТ стр17

 

 

3b

Кто есть кто?

 

20

Урок закрепление

знаний

Прогнозирование сод-я текста,

поисковое чтение

Аудирование с  выбор. поним-м заданной информации упр.7

Диалог: описание внешности и характера:  упр.6

Описание любимого литературного героя (по плану):

 

-ed/-ing participles (Причастия наст, прош. времени) Порядок имен прил. ПК

Аудирование с  выбор. поним-м заданной информации.  Диалог: описание

стр 29 упр 8 РТ стр18

 

 

3c

Вопреки всему

(стр.30)

 

21

 Урок комбинир. применения ЗУН

 

Ознакомительное, изучающее чтение 

Аудиосопровождение текста: упр.1

Рассказ об удивительном человеке (по плану, подготовка к письму)

Статья об удивительном человеке упр.6

 

achieve, admire, best seller,  cope brave, diagnose, disease, enable,  universe, even-tually, ingenious, politician, scientist

Передавать содержание, прочитанного с опорой на текст;

стр 30 упр 6 РТ стр19

 

 

 

8

3d

На страже Тауэра

(стр.31)

 

 

22

Урок развития речевых умений

Прогноз-е сод-я текста, поиск. чтение  

Аудирование с  выборочным пониманием информации

Изложение содержания прочитанного упр.5

e-mail английскому другу о достопос-тях, упр.6

armed forces, bodyguard, duty, guard, guide,  site, occasion,   take care (of) prisoner, striking,

Писать личное письмо с опорой на образец

стр 31 упр 6 РТ стр20

 

 

 

Увлечения

 

23

Форм-е язык. и реч авыков

Прогноз-е сод-я текста, изучающее чтение

Аудиосопровождение текста: упр.2

Диалог- расспрос на основе прочитанного 

 

 

Диалог- расспрос

стр 32 упр 4

РТ стр 21

 

 

Дети во времена королевы Виктории

 

24

Урок развития речевых умений

Поисковоеизучающее чтение

Аудиосопровождение текста: упр.2

Высказы-я по  тексту

Составление тезисов 

сообщение 

текст о детском труде в России 19 в. упр.6

adult, chimney,  cruel, sweep,  fix coal,  conditions,  mine, cotton, factory,  master, narrow, orphan,  thread, truck, tunnel, Victorian,

 

стр 33 упр 5

РТ стр 22

 

 

 

 

 

 

 

 

9

Самостоя-тельная работа

 

25

 

Обобщ,  систематизация  и контроль изученно-го

 

Grammar practice Р.Т стр

 

 

промежуточный

 

 

 

 

 

 

 

 

Работа над ошибками

 

 

ТЕСТ№ 3

26

 

Progress Check 3 стр.34

 

 

 

Работа над ошибками

 

 

Игры. Подведение итогов

27

 

 

 

 

 

 

 

II четверть  (21 час.)

МОДУЛЬ 4 

IN THE NEWS -  Об этом говорят и пишут

 

 

 

 

 

10

4a

Заметки в газету

(стр.36-37)

 

 

28

Урок  изучение и закрепление  нового материала

Прогноз-е сод-я текста

Аудиосопровожде-ние текста: упр.3

 

Составление тезисов новостных заметок

Заметка о новостях в родном крае упр.8

 

Past Continuous

 

текущий

 

 

Прогноз-е сод-я текста по заголовку

стр 37 упр 8 РТ стр23

 

 

 

4b

А вы слышали о …?

 

 

29

Урок закрепление

знаний

ознак, поис. чтение

Аудиосопровожде-ние текста: упр.2

 

Интервью о событии

Сообщение новоти/реакция на новость: 

Первая страница школьной газеты –упр.7

phrasal verbs (go)

Past Simple – Past Continuous: упр.5 ПК

Диалог-обмен мнениями

стр 39 упр 7 РТ стр24

 

 

4c

Take action!

Действуй!

 

30

комбинированный  урок

изучающее чтение:

Аудирование с  пониманием основного содержания,

Полилог о событии: упр.4

Новостная заметка: упр.5

ceremony, mayor, nature, pollution, stray animals

Аудирование с  пониманием основного содержания

стр 40 упр 5 РТ стр25

 

 

 

 

11

4d

Журналы для подростков  Великобрита-нии

31

Урок развития речевых умений

Просмотр. изучающее чтен.  упр.2, 3

Аудиосопровождение текста: упр.3

Полилог в связи с  прочитанным: упр.4

Отчет о результатах опроса в классе:

attractive, beauty,

celebrity, glossy, offer

стр 41

упр 5 РТ стр 26

 

 

изучающее чтение 

 

 

 

Обсуждение ТВ программ-

 

32

Урок форм-ие языковых и речевых навыков

Ознакомительное, поисковое чтение

Аудиосопровождение текста: упр.2, 3

 

Диалог-побуждение к действию

 

music show, police drama, wildlife documentary  

Словообр-е: прил. от глаголов с суффиксами

Диалог-побуждение к действию

стр 42 упр4

 

 

Включите и настройте свои радио-приемники

 

33

Урок развития речевых умений

Ознаком поисковое чтен.

Аудирование с  поним основного содержания:

Ролевая игра радиопрограмма новостей:  упр.4

 

campus, chart, hit, equipment, inform experience,  review journalist,presenter break down

Аудирование с  поним основного содержания:

стр 43  РТ стр 27

 

 

 

 

 

 

12

‘Англ. в фокусе 4

Школьный журнал

34

Урок развития речевых умений

Изучающее чтене  статья

 

Обсуждение текста, сообщение на основе прочит

Стихотворный перевод

 

Изучающее чтение

стр 6 РТ стр 28

 

 

Самостоя-тельная работа

 

 

35

 

Обобщ,  систематизация  контроль изученного

 

Grammar practice Р.Т стр 21-22    

 

Промежуточный

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Работа над ошибк

 

 

 

ТЕСТ№ 4

 

36

 

Progress Check

 

 

Работа над ошибк

 

 

 

 

МОДУЛЬ 5    WHAT THE FUTURE HOLDS  - Что день грядущий нам готовит?

 

 

 

 

 

13

5a

Предсказания/ Взгляд в будущее

 

37

 

Урок  изучение и закрепление  нового

 

Ознакомительное, просмотровое, чтение

 

Аудирование с  выборочным пониманием информации: упр.6

 

Обсуждение текста:  упр.6

Диалог-расспрос на базе

 

Текст о прогнозах на буд (по образцу):

B

elieve, cause, exist, fuel, mini  petrol, submarine, traffic jam  упр.1

phrasal verbs -look

Future Simple: ПК

текущий

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Аудирование с  выборочным пониманием информации

 

стр 47 упр 8 РТ стр29

 

 

 

5b

Помешан

ные на электронике

 

38

Урок закрепление

знаний

Прогноз-е содержания текста,

Аудирование с  выборочным пониманием задан.информ

Выражение согласия/ несогласияупр.6, 7

Рекламное объявление упр.9

 

Future forms (Формы выражения буд. времени):

Zero & 1st Conditional:

 

Аудирование с  выборочным пониманием  задан.информ

стр 49 упр 9 РТ стр 30

 

 

 

5c

Каково ваше

мнение?

39

Урок комбиниро.

применения ЗУН

Поис, изуч. чтение  упр.2-5

Аудиосопровождение текста: упр. 2

 

Выражение мнения по  проблеме (за и против):

Эссе «Компьютеры: за и против»:

behave, inspiration, lecture, motivate, replace

Выражение мнения по  проблеме (за и против)

стр50 упр 6 РТ стр 31

 

 

        14

5d

Подростки поколения хай-тек

 

40

Урок развития речевых умений

Ознакомительное, поиск. чтение: упр.1, 2

Аудиосопровожде-ние текста: упр.1

 

Изложение содержания  прочитанного (с опорой на диаграмму)

Составление анкетыупр.4

afford, music player, games console, hi-fi system, high-tech, increase,  digital innovation,  receive percentage,

Передавать содерж

прочит с опорой на текст

стр 32 упр 5

РТ стр 32

 

 

Как проводить инструктаж

 

41

Урок

формир-е языковых и речевых навыков

Прогноз содерж текста, ознаком, чт

Аудиосопровожде-ние текста: упр.2

 

Диалог-побуждение к действию (по образцу): упр.3b, 4

 

connect  to the Internet, click on “send”, select an email address  

/a:/ - /А/ half -some

Диалог-побуждение

стр 52 упр 4

 

 

 

Моделируя реальность

 

42

Урок развития речевых умений

Ознакомительное и изучающее чтение

Аудиосопровожде-ние текста: упр.1

Сооб-е в связи с прочит (эмоц-ых и оценоч суждений)

Проект «Города будущего» : упр.5

Словообразование: прилаг. от сущ. с суффик.  -ous, -y, -al,-ful:

Передавать содерж

прочит с опорой на текст

стр 53 упр 5 РТ стр33

 

 

  15

‘Музей космоса

 

43

Развития речевых умений

Изучающее чтение

 

Обсуждение текста, сообщение на основе прочит

 

 

Чтение с полным пониманием содержания

Упр в р/

 

 

Проектная работа.

44

Развития речевых умений

 

 

 

 

Упр в р/

 

 

Самостоя-тельная работа

45

Контроль ЗУН

Grammar practice Р.Т стр 33-34

Работа над ошибками

промежуточный

 

 

Упр в р/

 

 

16

ТЕСТ №5

46

 

Обобщ,  систем изученного

Progress Check 5 (стр.54)

Работа над ошибками

 

 

итоговый

 

 

Упр в р/

 

 

Итоговый тест

47

Контрольная работа за 1 полугодие

 

 

 

Упр в р/

 

 

Игры. Подведение итогов

48

 

 

 

 

 

 

 

 

III четверть (32 часа)

МОДУЛЬ 6.  HAVING FUN  -  Развлечения

 

 

17

6a

Тематичес -

кий парк.

 

 

49

Урок  изучение и закрепление  нового мат-ла

Прогнозсодерж текста; ознаком, чтение

Аудиосопровождение текста: упр. 3

 

Высказывания, сообщение о тематич. парке на основе прочитан

Реклама тематического парка: упр. 10

real/true: phrasal verbs (come): Present Perfect

Linking sentences GameПК

текущий

Диалог-расспрос приглашениепринятие/отказ.

м/диалог

Аудирование с  выбор. поним. информации

 

стр 57 упр 10 РТ стр35

 

 

6b

Лагерь

отдыха

 

 

50

Урок закрепление

Изуч. чтение  диалог о кани-кулах в лагере

Аудирование с  выбор. поним. информации: упр. 8

Диалог-расспрос приглашениепринятие/отказ.

м/диалог

Список выполненных дел перед отъездом

Present Perfect (already/yet/just/ever/never/before): упр. 5, 7 ПК

 

 

стр 59 упр 9 РТ стр 36

 

 

6c

Замечатель

ное время!

 

 

51

Урок комбин. применения ЗУН

Изуч. чтение  открытка другу

 

Аудиосопровождение текста: упр. 2

 

Диалог на основе прочитанного

Открытка другу 

с отдыха

hair-raising, sailing, water skiing, wave riding, get back, go sunbathing;

has gone/ has been:

Писать личное письмо с опорой на образец

стр60 упр 7 РТ стр 37

 

 

 

 

 

18

6d Культу

роведение Парки развлечений: Леголенд

 

52

Урок развития речевыхумений

Ознак. Поиск. чтение; составление плана

Аудиосопровождение текста: упр. 2

 

Диалог упр. 4;

радиореклама известного парка развлечений

 

Словообразование: прилаг-е с отриц. значением с приставками

un-, il-, im-,

in-, ir- : упр. 5

Ознакомит поисковое чтение; составление плана

стр 61 упр 4

РТ стр 38

 

 

Англи в использ – 6

Бронирование  места в лагере

 

53

Урок форм-е языковых и реч. умений

Изучающее чтение  статья

 

Сообщение на основе проч-го, обсуждение текста

Статья для журнала: о своем любимом лагере

 

 

Диалог-расспрос

62 упр 4

 

 

Дом чт – 6

Правила поведения в бассейне

 

54

Урок развития речх умений

Изучающее чтение: упр. 2, 3

Аудиосопровождение текста: упр. 2

 

Диалоги этикетного характера

 

reserve a place, there aren’t any places left, send a deposit

Чтение с полным пониманием содержания

 

стр 63 упр4РТ стр39

 

 

 

 

19

Spotlight в России – 6

В компью-терном лагере

55

Урок развития речевых умений

Прогноз-е сод-я текста; ознак..

Поиск. чтение

Аудиров. с пониманием информации (проверка ответов)

Ролевая игра – беседа инструктора безопасности в бассейне

 

area, cramp, designate, display, diving, lifeguard, obey, splash, follow the rules, get into trouble, put sb in danger

Чтение с полным пониманием содержания

 

стр 8 РТ стр 40

 

 

Самостоя-тельная работа

56

 

Обобщ, систем изученного  и контроль

Grammar practice Р.Т стр  64                                         

 

промежуточный

 

Работа над  ошибками

 

 

ТЕСТ № 6

57

Progress Check 6.

Работа над  ошибками

 

 

 

 

 

МОДУЛЬ 7. IN THE SPOLIGHTВ центре внимания

 

20

7a

В лучах 

славы

 

58

Урок  изучение и закрепление  нового мат-ла

Чтение и отве-ты на вопр. викторины о знам-ти.

Аудирование с выборочным

Диалог -описание человека (внешность, характер): ур. 7

Составление вопросов викторины: у.8

 Степени сравнения прилагательных и наречий: упр. 3, 4, 5

ПК

текущий

Диалог-расспрос

стр 66 упр 8 РТ стр41

 

 

 

Кино.

DVD-мания!

 

59

Урок закрепление

Прогноз-е содер-я текста; поиск, изуч. чтение

Аудиосопровождение текста: упр.3

 

 

Выражение предпочтений: упр. 4

 

Отзыв о просмотренном фильме (по плану): упр. 10

creepy, stunning, suggestion, according to упр.1, 2; phrasal verbs (turn): упр. 9Present Perfect -Past Simple: ПК

Высказываться о фактах и событиях, используя описание, повествование и сообщение, а также эмоциональные и оценочные суждения

 

стр 69 упр 9 РТ стр 42

 

 

 

7c Музыка

 

60

Урок комбин. применения ЗУН

Поиск. чтение – аннотац. на новый альбом рокзвезды

Бесперево-дная семан-тизация новой лекси-ки упр. 1

Высказывания о любимом музыкальном стиле : упр. 1, 2b

Аннотация на любимый CD: упр. 5

cast, catchy, genuine, genre, lyrics, rating, script, sound effects, voice упр.1,2 Прил синон. и антон. упр.4b; с суфф-ми -ful/-less

стр70 упр 6 РТ стр 43

 

 

21

7d Культура Спорт, известные спортсмены, певцы.

61

Урок развития речевыхумений

Просм.и поиск.  чт

Заполнение пропусков в тексте

Аудиосопровождение текста: упр. 2

 

Составление тезисов, изложение содер. Прочит. по тезисам

Короткая статья о популяр виде спорта в России:

WL 9 champion, defender, footballer, goalkeeper, goalpost, opponent, pitch, striker team, top prize, violent

Составление тезисов

стр 71 упр 4

РТ стр 44

 

 

 

Англ. в использова-нии – 7

 

62

Урок формир-е языковых и речевыхумений

Изучающее чтение – статья ТВ программах в России

 

Обсуждение, высказывания на основе прочитанного

Разработка ТВ программы для подросткового канала

 

Выбирать главные факты из текста, опуская второстепенные

стр 71 упр 4

РТ стр 44

 

 

Дом. чт– 7

Эта музыка вам знакома?

63

Урок развития речевых мений

Прогноз. сод-я, текста поиск. и изуч чтение

Аудиосопровождение текста: упр. 1b

 

Этикетные диалоги на основе прочитанного

 

 

Диалог-обмен мнениями

стр 73 упр 5 РТ стр45

 

 

22

Spotlight в России – 7

ТВ в России

 

64

Урок развития речевых умений

Прогноз. сод-я текста; ознакомительное и поиск.чтение

Аудиосопровождение текста: упр. 1b

Высказыв. на ассоциативной основе упр. 1;

Излож. сод-ия прочитанного

Презентация  описания упр. 5

accompany, accordion, cliché, background, extract, feeling, mood, scene, sharp, silent, sound, spot, violin, xylophone

Передавать содержание, прочитанного с опорой на текст

стр 9

РТ стр46

 

 

Самостоя-тельная работа

65

 

Обобщ, и систем изуч и контроль.

  

Grammar practice (Р/Т )                                          

   Работа над ошибками .

Про-межуточный

 

Упр

в р/т

 

 

ТЕСТ № 7

66

| Progress Check 7 .

Работа над ошибками .

 

Упр

 в р/т

 

 

МОДУЛЬ 8.  GREEN ISSUES  - Экология

 

23

8a

Спасем нашу планету!

(стр.76-77)

67

Урок  изучение и закрепление  ново матер

Ознакомит, изучающее чтение 

Аудирование с  выборочным пониманием информации

Диалог: выяснение правил школы:

 

Короткая статья о проблем кислотных

дождей

phrasal verbs (make): Present Perfect Continuous: ПК

текущий

Диалог-побуждение к действию

Аудирование с  пониманием  необходимой информации

 

стр 77 упр 7 РТ стр47

 

 

8b

Помощники природы

(стр.78-79)

68

Урок закрепление

Поиск, изуч чтение упр.3

Аудирование с  пониманием информации: упр.6

Предложение помощи/ принятие/ отказ от помощи

Список дел экологической группы на неделю 

Can I give you a hand? No, I can manage.

Question tags: упр.6. 7, 8

don’t have to: упр.8

 

стр 79 упр 9 РТ стр 48

 

 

8c

Рожденные свободными

 

69

Урок комбинир применения ЗУН

изучающее чтение – эссе

Аудиосопровождение текста: упр. 1

 

Полилог-обмен мнениями: упр.2

Микромонологи

Эссе«Дикие животные дома:за и против»

alligator, black bear, camel, parrot

 

Диалог-обмен мнениями

стр80 упр 6 РТ стр 49

 

 

24

8d Культура

Мир природы в Шотландии

70

Урок развития речевых умений

Прогнозирова- содержания текста,

Аудиосопровождение текста: упр.1

 

Составление тезисов, излож содержания прочитанного

Статья о природных заповедниках России

bluebell, cliff, deer,  rare donation, flock, garlic, geese, marsh, nature trail,  remote

Выбирать главные факты из текста

стр 81 упр 4

РТ стр 50

 

 

Англ. в исполь – 8

Благотворительность

71

Урок- форм. языковых и речевых навыков

 изуч чтение

Аудиосопровождение текста: упр.1

 

Диалоги этикетного характера на основе прочитанного

Заполнение формы на основе проч-го: упр.2

Словообразование: глаголы от прилаг-ных с суффиксом –en: упр.4

Диалогов этикетного характера

стр 82 упр 4

 

 

 

Пищевая цепочка

72

Урок развития речевых умений

Научно-попул. текст

 

Аудиосопро-вождение текста: упр.3

 

Сообщение на основе прочитанного (с опорой на схему):  упр.4, 5

Схема цепи питания: упр.5

extinction, grass,  hunt, grasshopper, hawk, herbivore, omnivore, organic, primary, producer, provide, secondary, sunlight  

Передавать содержание прочитанного с опорой на текст

стр 83 упр 5 РТ стр51

 

 

 

 

25

В экологичес-ком  лагере

73

Урок развития речевых умений

 текст об эколог лагере

 

Сообщение на основе прочитанного

Презентация экологичес-кого лагеря

 

Сообщение в связи с прочитанным текстом

стр 10

РТ стр52

 

 

Проектная работа.

74

развития речевых умений

 Докладуч-ся

 

 

 

 

 

 

Упр в р/т

 

 

Презентация  «Спасем нашу планету»

75

Урок развития речевых умений

Доклад уч-ся

 

 

 

 

 

Упр в р/т

 

 

 

 

26

Урок –игра «Интервью у директора химзавода»

76

 

 

Урок развития речевых умений

 

 

 

 

 

 

Упр в р/т

 

 

Самостоя-тельная работа

77

 

Обобщ,  систематизученного

Контроль изученного

Grammar practice (Р/Т )стр 51-52

 

Упр в р/т

 

 

ТЕСТ № 8.

 

78

Progress Check 8.

Работа над  ошибками

Про-межуточный

 

 

 

 

27

Резервные уроки./Игры Подведение итогов

79/80

 

 

 

Теория и практика обратного перевода

 

Упр в р/т

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

IV четверть  (22 часа)

МОДУЛЬ 9  SHOPPING TIME - Время покупок

 

 

 

28

 

9a Скажи мне, что ты ешь, и я скажу, кто ты

 

81

Урок  изучение и закрепление  нов матер

Изучающее чтение – тест о здоровом питании

 

Микродиалоги по образцу: упр.4b

Текст о своем питании: упр.6

упр.1. 2

phrasal verbs (take) упр.5

Quantifiers упр.4

текущий

Диалог-расспрос

 

Аудирование с  выбор. и полн. поним. информации

 

стр 87 упр 6РТ стр53

 

 

9b

Чем могу помочь?

 

82

Урок развития речевых умений

Поисковое чтение – диалог – сборы в  лагерь: упр.3

Аудирование с  выбор. и полн. поним. информации: упр.6, 7

Диалог-расспрос, этикетные диалоги по теме: упр.4, 7b

 

first aid kit, trunks stationary shop, sunscreen,  swimsuit swimming

Present Perfect - Present Perfect Continuous:

 

стр 88 упр 7 РТ стр 54

 

 

9с

Подарки всем!

 

83

Урок комбиниро

применения ЗУН

Поиск. и изуч. чтение: упр. 3

Аудиосопровождение текста: упр. 3

Диалог на основе прочитанного: упр.3b

Письмо другу с отдыха (по плану)

Cushion, frame, wallet, wood

упр.1, 2 have to/

Личное письмо с опорой на образец

стр 90 упр 4 РТ стр 55

 

 

 

 

29

9d Культура

Давай поговорим о еде!

 

84

Урок комбини-го применения ЗУН

статьи  об идио-мах и поговорках

 

Высказывания на основе прочитанного:  упр.4

Тест с испол-ем идиом поговорок о еде:  упр.5

couch potato, cool as a cucumber, don’t cry over spilt milk, too many cooks spoil the broth

 

Высказывания на основе прочитанного

стр 91

упр 5

РТ стр 56

 

 

Выражение благодар-ности и

восхищения

 

85

Урок формирование языковых и речевых навыков

Ознаком изуч. чтение: упр.1, 2

Аудиосопровожде-ние текста: упр.1

Диалоги этикетного характера: упр.3

 

anorak, exchange, fit, match, waistcoat

Диалоги этикетного характера

стр 92 упр 3

 

 

Выбор за вами

 

86

Урок развития речевых умений

Ознакомительное и  изучающее чтение

Аудиосопровожде-ние текста: упр.2

Сообщение на основе прочитанного: упр.3

Презентация результатов опроса

affect, bargain, choice, designer label, e-card, rechargeable battery, share, stuff, swap, fit in,

 

Сообщение на основе прочитанного

стр 93 упр 5 РТ стр57

 

 

 

30

Spotlight в России -9

Прощальная вечеринка

87

Урок развития реч-х умений

Изучающее чтение

 

Сообщение на основе прочитанного

Кулинарные рецепты

 

Сообщение на основе прочитанного

стр  11

РТ стр58

 

 

Самостоя-тельная работа

88

Обобщ,  и система-тизация изученно-го мате-риал

Grammar practice (стр 57-58)

Работа над ошибками 

промежуточный

 

Упр в р/т

 

 

ТЕСТ № 9

89

Progress Check №9 (стр 94)

 

 

Работа над ошибками

 

 

МОДУЛЬ 10.               

HEALTHY BODY, HEALTHY MIND      В здоровом теле – здоровый дух

 

 

 

 

 

 

и

 

31

10a

Жизнь без стрессов

 

90

Урок  изучение и закрепление  нового материала

Ознак чтение: упр. 3

Аудиосопровождение текста: упр. 3

Микромонологи;обсуждение в парах: упр. 2

Листовка «Как справиться со стрессом»

phrasal verbs (fall):

ache – sore: упр. 7 Should/ shouldn’t: unless:    упр. 4- 6;

текущий

 

Диалог-расспрос  Аудирование с выбор. пониман заданной информ

 

стр 97 упр 9 РТ стр59

 

 

10b

Невезучий

 

91

Урок  изуч. и закреп.  нового материала

Изуч. чтение  комикс 

Аудирование с выбор. пониман заданной информ

Диалог-расспрос о здоровье, этикетные диалоги

Рассказ о несчастном случае: упр. 8

Reflexive Pronouns (Возвратные местоимения): упр. 5

 

 

стр 99 упр 8 РТ стр

 

 

10c

У врача.

 

92

Урок комбинирово применения ЗУН

Oзнак. Поискчтение:

Аудиосопровождение текста: упр. 1

Высказывание на основе прочитанногоупр. 4

Письмо -совет по вопросам здоровья

a stomachache, toothache, an earache, high fever,sore eyes, take a painkiller;

 

Высказывание на основе прочитанного

стр100 упр 5

РТ стр 61

 

 

32

10d

Медицинская служба Вели-кобритании

93

Урок развития речевых умений

Ознак, поискчтение:

 

Монолог-высказывание упр. 3, 4

Короткая статья о благотвори-тельности в России (

Словообразование: прилаг-ные от глаг. с суффиксами -ive, -ative: упр. 5

Делать сообщение в по проч текстом

стр 101 упр 6

РТ стр 62

 

 

 

У школьного врача

94

Урок форми-ие языкох и реч.навыков

Изучающее чтение 

 

Обсуждение текста,

 

  

Чтение с полным пониманием содержания

стр 102 упр 3 РТ стр63

 

 

 

Робинзон Крузо

95

Урок разв. реч.  умений

Ознак.  изуч. чтение

Аудиосопровождение текста

Диалог-расспрос (по образцу)

 

dizzy, swallow, come down with Bless you! Heres the tissue.

Диалог-расспрос

стр 103 упр 5

 

 

 

 

33

Spotlight в России -10

Вопросы здоровья

 

95

Урок развития речевых умений

изучающее чтение:

Аудиосопровождение текста: упр. 2

Сообщение на основе прочитанного: упр. 4

Рассказ о приключениях на острове

lively, miserable, roast, shipwrecked, sickness, smooth, syrop, tablet, weak

Сообщение на основе прочитанного

стр 12

РТ стр64

 

 

Проектная работа  «Мое здоровье- мое будущее».

 

96

Урок развития речевых умений

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Упр в р/т

 

 

 

Урок-игра

«На приеме у доктора»

 

97

Урок разв. речевых умений

 

 

 

 

Упр в р/т

 

 

 

Самостоя-тельная работа

 

98

Обобщение,  системати-зация изученного материала

Контроль изученного  материала

Grammar practice (Р/Т) 

 

 

 

Про-межуточный

 

Работа над ошибками

 

 

 

ТЕСТ№10

 

99

Progress Check №10 (стр 104)

 

Работа над ошибками

 

Упр в р/т

 

 

34

Годовая контрольная работа

100/101

 

Итоговый тест

Работа над ошибками

 

Ито-говый

 

Упр в р/т

 

 

 

 

Подведение итогов

102

 

Контроль изуч-го  материала

 

 

 

 

Упр в р/т

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

      

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Календарно-тематическое планирование по английскому языку к УМК "Spotlight 6""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Инструктор по волейболу

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Няня

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 609 595 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 10.12.2015 587
    • RAR 43.2 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Бадамшина Альбина Альбертовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Бадамшина Альбина Альбертовна
    Бадамшина Альбина Альбертовна
    • На сайте: 8 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 51131
    • Всего материалов: 34

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Основы теории обучения немецкому языку

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Психологические методы развития навыков эффективного общения и чтения на английском языке у младших школьников

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 159 человек из 43 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский

Учитель иностранного языка

500/1000 ч.

от 8900 руб. от 4450 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 99 человек из 41 региона

Мини-курс

Современные тенденции в искусстве: от постмодернизма до поп-культуры

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 25 человек из 15 регионов

Мини-курс

Методика образовательных игр с детьми раннего возраста

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 23 человека из 13 регионов

Мини-курс

Методы сохранения баланса в жизни

2 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе