Инфоурок / Иностранные языки / Рабочие программы / Календарно-тематическое планирование по английскому языку 8 класс
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Календарно-тематическое планирование по английскому языку 8 класс

Напоминаем, что в соответствии с профстандартом педагога (утверждён Приказом Минтруда России), если у Вас нет соответствующего преподаваемому предмету образования, то Вам необходимо пройти профессиональную переподготовку по профилю педагогической деятельности. Сделать это Вы можете дистанционно на сайте проекта "Инфоурок" и получить диплом с присвоением квалификации уже через 2 месяца!

Только сейчас действует СКИДКА 50% для всех педагогов на все 111 курсов профессиональной переподготовки! Доступна рассрочка с первым взносом всего 10%, при этом цена курса не увеличивается из-за использования рассрочки!

ВЫБРАТЬ КУРС И ПОДАТЬ ЗАЯВКУ
библиотека
материалов

Календарно-тематическое планирование 8 класса

УМК «Английский в фокусе»


и название

модуля


урока

Тема урока и содержание

Сроки

прохождения

по плану

Сроки

прохождения

фактически

1 четверть








Модуль

1

«Общение»

1

Вводный урок по теме «Общение».Активизация ЛЕ

3.09


2

Работа с текстом «Общение».Введение НЛЕ

5.09


3

Описание характера человека. Работа с ЛЕ

8.09


4

Язык мимики и жестов .Введение НЛЕ

10.09


5

Обмен информацией личного характера. Развитие диалогических навыков

12.09


6

Настоящее время. Развитие грамматических навыков

15.09


7

Будущее и прошедшее время. Работа с грамматическим материалом

17.09


8

Внешность человека. Работа с ЛЕ. Степени сравнения прилагательных

19.09


9

Поздравительные открытки. Развитие навыков письма

22.09


10

Письмо-благодарность. Написание неформального письма

26.09


11

Правила общения в Великобритании. Работа с текстом

29.09


12

Правила общения в России. Работа со статьей

1.10


13

Как избежать конфликта. Развитие монологической речи

3.10


14

Проверочная работа по теме «Общение»

6.10






Модуль

2

«Продукты питания и

покупки»

15

Продукты питания. Введение НЛЕ

8.10


16

Способы приготовления пищи. Работа с ЛЕ

10.10


17

Виды магазинов. Покупки. Введение НЛЕ

13.10


18

Способы выражения количества». Настоящее время» Работа с грамматическим материалом

15.10


19

Работа с текстом «День без покупок». Употребление артиклей

17.10


20

На кухне. Обозначение количества продуктов. Работа с ЛЕ

20.10


21

Контрольная работа по теме «Продукты питания, покупки»

22.10


22

Развитие навыков письма. Неформальное письмо

24.10


23

Работа с текстом «Бумага или пластик»

27.10


24

Поисковое чтение текста «Благотворительность начинается с помощи близким»

29.10


2 четверть





Модуль

3

«Изобретения и научные открытия»

25

Введение в тему «Изобретения и научные открытия».Работа с текстом «Воздушный шар»

5.11


26

Отрасли науки. Введение НЛЕ

7.11


27

Профессии, работа. Введение НЛЕ

10.11


28

Профессии. Работа с диалогом

12.11


29

Прошедшее время. Развитие грамматических навыков

14.11


30

Прошедшее –завершенное время. Развитие грамматических навыков

17.11


31

Прошедшее завершено-длящееся время. Развитие грамматических навыков

19.11


32

Изучающее чтение статьи о М.Кюри

21.11


33

Рассказы. Выражение последовательности событий в предложениях

24.11


34

Способы словообразования глаголов. Работа с грамматическим материалом

26.11


35

Английские банкноты. Работа с текстом

28.11


36

Работа со страноведческим материалом «Железный пират неоткрытых морей»

1.12


37

Проверочная работа по теме «Изобретения»

3.12







Модуль

4

«Будь самим собой»

38

Проблемы внешности. Работа с лексическим материалом

5.12


39

Одежда и стиль. Развитие навыков монологической речи

8.12


40

Одежда и стиль. Работа с диалогом

10.12


41

Страдательный залог. Правила употребления страдательного залога

12.12


42

Страдательный залог. Правила употребления страдательного залога

15.12


43

Изучающее чтение текста «Внешний вид звезд»

17.12


44

Письмо-совет. Правила написания письма

19.12


45

Способы образования отрицательных прилагательных. Работа с грамматическим материалом

22.12


46

Контрольная работа по теме «Внешность и стиль»

24.12


47

Рождество. Традиции праздника

26.12


48

Развитие навыков письма. Поздравительные открытки

29.12


3 четверть


49

Работа со страноведческим материалом «Национальные костюмы Британских островов»

14.01


50

Изучающее чтение текста «Экология в одежде»

16.01






Модуль

5

«Глобальные

проблемы

человечества»

















51

Стихийные бедствия. Работа с лексическим материалом

19.01


52

Стихийные бедствия. Изучающее чтение текста

21.01


53

Глобальные проблемы. Работа с текстом

23.01


54

Глобальные проблемы. Развитие навыков аудирования

26.01


55

Поведение животных во время бедствий. Работа с текстом

28.01


56

Инфинитив. Развитие грамматических навыков

30.01


57

Погода .Развитие монологической речи

2.02


58

«Решение проблем дорожного движения». Изучающее чтение текста

4.02


59

Письмо-рассуждение. Правила написания письма

6.02


60

Способы словообразования существительных. Работа с грамматическим материалом

9.02


61

Работа со страноведческим материалом «Шотландские коровы»

11.02


62

«Торнадо. Град». Изучающее чтение текста

13.02


63

Проверочная работа по теме «Стихийные бедствия"

16.02









Модуль

6

«Культурные

обмены»

64

Отпуск, каникулы. Развитие лексических навыков

18.02


65

Виды отдыха. Работа с текстом

20.02


66

Проблемы на отдыхе. Работа с диалогом

25.02


67

Отдых. Развитие навыков аудирования

27.02


68

Путешествия. Косвенная речь. Работа с грамматическим материалом

1.03


69

Советы путешественникам. Развитие монологической речи

3.03


70

Виды транспорта. Изучающее чтение текста

5.03


71

Идиомы с ЛЕ по теме «Транспорт»

10.03


72

Принимающие семьи. Изучающее чтение письма

12.03


73

Письмо-благодарность. Правила написания письма

15.03


74

Фразовый глагол. Словообразование существительных. Работа с грамматическим материалом

17.03


75

История реки Темза. Изучающее чтение текста

19.03


76

Контрольная работа по теме «Отпуск,каникулы»

22.03


77

Работа со страноведческим материалом «Памятники мировой культуры»

24.03


78

Памятники мировой культуры в опасности. Написание сообщения



4 четверть







Модуль

7

«Образование»

79

Новые технологии. Работа с текстом

5.04


80

Современные средства технологии. Развитие лексических навыков

7.04


81

Образование. Работа с диалогом

9.04


82

Экзамены. Развитие навыков аудирования

12.04


83

Театральная школа Англии. Работа с текстом

14.04


84

Модальные глаголы. Работа с грамматическим материалом

16.04


85

Профессии в СМИ. Развитие лексических навыков

19.04


86

Идиомы по теме «Новости»

21.04


87

Современные технологии. Изучающее чтение статьи

23.04


88

Письмо о роли Интернета. Правила написания письма

26.04


89

Фразовый глагол. Словообразование существительных. Работа с грамматическим материалом

28.04


90

Проверочная работа по теме «Средства технологии»

30.04


91

Работа со страноведческим материалом «Колледж Св.Троицы в Дублине»

3.05


92

Компьютерная сеть. Работа с текстом

5.05








Модуль

8

«На досуге»



93

Интересы и увлечения. Работа с текстом

7.05


94

Интересы и увлечения. Развитие лексических навыков

10.05


95

Виды спорта. Работа с диалогом

12.05


96

Занятие спортом. Развитие навыков аудирования

14.05


97

Придаточные предложения. Работа с грамматическим материалом

17.05


98

Спортивное снаряжение. Работа с лексическим материалом

19.05


99

Фразовый глагол. Словообразование прилагательных. Работа с грамматическим материалом

21.05


100

Итоговая контрольная работа

24.05


101

Письмо о приеме. Правила написания письма

26.05


102

Талисманы. Изучающее чтение текста

28.05


103

Экология океана. Работа с текстом. Развитие МР по теме «Каникулы»

31.05




Общая информация

Номер материала: ДВ-224696

Похожие материалы