Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Рабочие программы / Календарно-тематическое планирование по английскому языку 6 класс к учебнику Комаровой, Ларионовой, Макбет.

Календарно-тематическое планирование по английскому языку 6 класс к учебнику Комаровой, Ларионовой, Макбет.



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ

К УЧЕБНИКУ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА 6 КЛАСС

Ю.А. КОМАРОВОЙ, И.В. ЛАРИОНОВОЙ



2015 – 2016 учебный год 105 часов (3 часа в неделю)

№ урока в году

№ урока в теме

Тема урока

Тип урока

Домашнее задание

Дата проведения

Фактическая дата








1.

1.

Снова в школу. Повторение лексики «Приветствие», «Цвета», «Время».

Комбинированный.

РТ с.4,5

1.09

2.09




Раздел 1. Приглашаем к разговору.





2.

1.

Приглашаем к разговору. 10 часов. Языки, страны, национальности.

Ознакомление с новым материалом.

РТ №2-3 с.6

3.09



3.

2.

Чтение с извлечением полной информации «Языки мира».

Комбинированный.

РТ с.7

6.09

5.09


4.

3.

Проект «Происхождение английских слов»

Комбинированный.

Заполнить таблицу с.130-131

8.09

9.09


5.

4.

Глагол to be в Present Simple в утвердительных и отрицательных предложениях.

Урок применения знаний и умений.

РТ №2-4 с.8

10.09



6.

5.

Имя прилагательное.

Урок применения знаний и умений.

РТ с.9

13.09

12.09


7.

6.

Чтение с извлечением основной информации «Многообразии языков в Британии»

Комбинированный.

РТ с.11, подгот. к К.Р.

15.09

16.09


8.

7.


Входной контроль.

Урок применения знаний и умений.

РТ с. 10

17.09


9.

8.

Глагол to be в Present Simple в вопросительных предложениях и кратких ответах.

Проверка и коррекция знаний и умений.

Карточки №1-2

20.09

19.09


10.

9.

Составление анкеты «О себе»

Ознакомление с новым материалом.

РТ с. 12

22.09

23.09


11.

10.

Формирование лексических навыков говорения по теме «Интервью»

Ознакомление с новым материалом.

РТ с.13

24.09



12.

11.

Контроль навыков аудирования, чтения и письма.

Урок применения знаний и умений.

Повторить лексику по теме.

27.09

26.09




Раздел 2. Семья.





13.

1.

Семья. 10 часов. Новая лексика.

Ознакомление с новым материалом.

РТ с. 16

29.09

30.09


14.

2.

Чтение с извлечением полной информации «Увлечения в семье»

Комбинированный.

с.125

1.10


15.

3.

Работа над проектом «Искусство»

Обобщение и систематизация знаний

Заполнить таблицу в тетради.

4.10

3.10


16.

4.

Использование в речи have got в утвердительной и отрицательной форме

Урок применения знаний и умений.

РТ с. 17

6.10

7.10


17.

5.

Новая лексика по теме «Внешность». Аудирование.

Комбинированный.

РТ с.18

8.10


18.

6.

Чтение с извлечением основной информации «Национальные праздники Америки»

Комбинированный.

Написать сообщение по теме.

11.10

10.10


19.

7.

Монологическая речь «О себе». Нave got в вопросительной форме и кратких ответах

How many …?

Комбинированный.

РТ с.19

13.10

14.10


20.

8.

Формирование навыков подготовки, планирования и написания сочинения-описания.

Урок применения знаний и умений.

РТ с. 22

15.10



21.

9.

Диалогическая речь «Покупка подарка в магазине».

Комбинированный.

РТ с. 23

18.10

17.10


22.

10.

Контроль навыков аудирования, чтения и письма.

Урок применения знаний и умений.

РТ с. 24

20.10

21.10




Раздел 3. Досуг.





23.

1.

Досуг. 12 часов. Новая лексика.

Ознакомление с новым материалом.

РТ с. 26

22.10


24.

2.

Чтение с извлечением основной информации «Хобби помогает заработать»

Комбинированный.

РТ с. 31

25.10

24.10


25.

3.

Проект «Информационные технологии в современной жизни».

Комбинированный.

С. 132-133

27.10

28.10


26.

4.

Present Simple в утвердительной и отрицательной форме.

Урок применения знаний и умений.

РТ с. 27

29.10


27.

5.

Формирование лексических навыков говорения о теме «Распорядок дня».

Комбинированный.

РТ с. 28

1.11

31.10


28.

6.

Чтение с извлечением полной информации «Музыка Ирландии».

Комбинированный.

РТ с. 30

10.11

11.11


29.

7.

Present Simple в вопросах и кратких ответах. Наречия частотности.

Комбинированный.

РТ с. 29

12.11


30.

8.

Формирование навыков подготовки, планирования и написания неформального электронного письма

Ознакомление с новым материалом.

РТ с. 32

15.11

14.11


31.

9.

Диалогическая речь с использование повелительного наклонения.

Комбинированный.

РТ с. 33

17.11

18.11


32.

10.

Подготовка к контрольной работе.

Проверка и коррекция знаний и умений.

Подготовиться к контрольной работе.

19.11



33.

11.

Контроль навыков аудирования, чтения и письма.

Урок применения знаний и умений.

Повторить лексику по теме.

22.11

21.11


34.

12.

Работа над ошибками.

Обобщение и систематизация знаний

Карточка.

24.11

25.11




Раздел 4. Обучение в школе.





35.

1.

Обучение в школе. 10 часов. Новая лексика «Школьные предметы»

Ознакомление с новым материалом.

РТ с. 36

26.11



36.

2.

Чтение с извлечением основного содержания «Хобби помогает зарабатывать на жизнь».

Комбинированный.

РТ с. 41

29.11

28.11


37.

3.

Работа над проектом «Диаграммы, графики. Учимся сравнивать».

Комбинированный.

С.130

1.12

2.12



38.

4.

Развитие навыков употребления в речи конструкций love, hate,(dont) like+ - ing. Объектные местоимения.

Комбинированный.

РТ с. 37

3.12



39.

5.

Формирование лексических навыков говорения по теме «Распорядок дня».

Комбинированный.

РТ с. 38

6.12

5.12


40.

6.

Формирование навыков межкультурной коммуникации по теме «Шотландия». Аудирование.

Ознакомление с новым материалом.

Заполнить таблицу в тетради.

8.12

9.12


41.

7.

Порядок слов в специальных вопросах.

Урок применения знаний и умений.

РТ с. 39

10.12



42.

8.

Формирование навыков подготовки, планирования и написания анкеты.

Комбинированный.

РТ с. 42

13.12

12.12


43.

9.

Развитие навыков диалогической речи: обсуждение планов, идей.

Урок применения знаний и умений.

РТ с. 43

15.12

16.12



44.

10.

Промежуточная контрольная работа.

Урок применения знаний и умений.

РТ с. 40

17.12





Раздел 5. Дикая природа.





45.

1.

Дикая природа. 10 часов. Новая лексика.

Ознакомление с новым материалом.

РТ с. 46

20.12

19.12


46.

2.

Чтение и извлечением основной информации «Всемирные организации по защите животных»

Комбинированный.

РТ с. 51

22.12

23.12



47.

3.

Работа над проектом «Многообразие животного мира»

Урок применения знаний и умений.

Написать сообщение по теме.

24.12



48.

4.


Развитие навыков употребления в речи времени Present Simple.

Обобщение и систематизация знаний

РТ с. 47

27.12

26.12


49.

5.

Введение и закрепление лексики для описания образа действий.

Ознакомление с новым материалом.

РТ с. 48

29.12

30.12


50.

6.

Формирование навыков межкультурной коммуникации «Австралия». Аудирование.

Ознакомление с новым материалом.

РТ стр.49

31.12


51.

7.

Развитие навыка употребления времен Present Simple /Present Continuous.

Комбинированный.

РТ с. 50

12.01

13.01


52.

8.

Формирование навыков подготовки, планирования и написания веб-проекта.

Комбинированный.

РТ с. 51

14.01


53.

9.

Развитие навыков диалогической речи: обсуждение общих планов на завтра

Комбинированный.

РТ с. 52

17.01

16.01


54.

10.

Контроль навыков аудирования, чтения и письма.

Урок применения знаний и умений.

РТ с. 53-55

19.01

20.01




Раздел 6. Выходной.





55.

1.

Выходной. 12 часов. Новая лексика по теме «Достопримечательности».

Ознакомление с новым маетриалом.

РТ с.56

21.01


56.

2.

Чтение и извлечением основной информации «Достопримечательности Лондона».

Комбинированный..

РТ с. 57

24.01

23.01


57.

3.

Работа над проектом. Урбанизация. Крупные города.

Комбинированный..

РТ с. 58

26.01

27.01


58.

4.

Развитие навыков употребления в речи конструкции there is/ there are, предлогов места.

Урок применения знаний и умений.

РТ с. 59

28.01


59.

5.

Введение и закрепление лексики для описания рациона питания.

Ознакомление с новым материалом.

РТ с. 60

31.01

30.01


60.

6.

Формирование навыков межкультурной коммуникации Англия. Летние праздники. Аудирование.

Ознакомление с новым материалом.

РТ с. 61

2.02

3.02


61.

7.

Развитие навыка употребления исчисляемых и неисчисляемых существительных с артиклями a/an и местоимением any в конструкции Is there /Are there?

Комбинированный.

РТ с. 62

4.02


62.

8.

Формирование навыков подготовки, планирования и написания туристического путеводителя.

Комбинированный.

РТ с. 63

7.02

6.02


63.

9.

Развитие навыков диалогической речи: покупка/заказ еды в столовой, кафе.

Комбинированный.

РТ с. 64

9.02

10.02


64.

10.

Повторение пройденного материала. Подготовка к контрольной работе.

Комбинированный.

РТ с. 65

11.02


65.

11.

Контроль навыков аудирования, чтения и письма.

Урок применения знаний и умений.

Повторение

14.02

13.02


66.

12.

Работа над ошибками. Обобщение пройденного материала.

Обобщение и систематизация знаний.

Повторение

16.02

17.02




Раздел 7. Заглянем в прошлое.





67.

1.

Заглянем в прошлое. 10 часов. Новая лексика по теме «Профессии».

Ознакомление с новым материалом.

РТ с.66

18.02


68.

2.

Чтение с извлечением основной информации «Чудеса древнего мира».

Комбинированный.

РТ с. 67

21.02

20.02


69.

3.

Работа над проектом «Первобытные люди».

Комбинированный.

РТ с. 68

25.02

24.02


70.

4.

Развитие навыков употребления в речи глагола to be в past simple, конструкции there was /there werе

Комбинированный.

РТ с. 69

28.02

25.02


71.

5.

Введение и закрепление неправильных глаголов для описания событий в прошлом.

Комбинированный.

РТ с. 70

2.03

28.02


72.

6.

Формирование навыков межкультурной коммуникации «Замки Уэльса». Аудирование.

Комбинированный.

РТ с. 71

4.03

3.03


73.

7.

Рast simple неправильных глаголов.

Комбинированный.

РТ с. 72

7.03

4.03


74.

8.

Формирование навыков подготовки, планирования и написания биографии.

Обобщение и систематизация знаний

РТ с. 73

9.03

6.03


75.

9.

Развитие навыков диалогической речи: «В музее».

Комбинированный.

РТ с. 74

11.03

10.03


76.

10.

Контроль навыков аудирования, чтения и письма.

Урок применения знаний и умений.

РТ с. 75

14.03

11.03




Раздел 8. Командный дух.





77.

1.

Командный дух. 11 часов. Новая лексика.

Ознакомление с новым материалом.

РТ с.76

16.03

13.03


78.

2.

Чтение с извлечением основной информации «Олимпийский игры».

Комбинированный.

РТ с. 77

18.03

17.03


79.

3.

Проект «Спорт в различных странах мира».

Урок применения знаний и умений.

РТ с. 78

21.03

18.03


80.

4.

Неправильные глаголы в past simple

Комбинированный.

РТ с. 79

30.03

20.03


81.

5.

Введение и закрепление лексики для описания внешности спортсмена.

Ознакомление с новым материалом.

РТ с. 80

1.04

31.03


82.

6.

Формирование навыков межкультурной коммуникации «Спортивные фанаты в Новой Зеландии».

Комбинированный.

РТ с. 81

4.04

1.04


83.

7.

Употребление в речи времени past simple в общих вопросах и кратких ответах

Урок применения знаний и умений.

РТ с. 82

6.04

3.04


84.

8.

Формирование навыков подготовки, планирования и написания опросного листа.

Комбинированный.

РТ с. 83

8.04

7.04


85.

9.

Развитие навыков диалогической речи: беседа о прошедших выходных.

Комбинированный.

РТ с. 84

11.04

8.04


86.

10.

Подготовка к контрольной работе.

Проверка и коррекция знаний и умений.

РТ с. 85

13.04

10.04


87.

11.

Контроль навыков аудирования, чтения и письма.

Урок применения знаний и умений.

Повторение

15.04

14.04




Раздел 9. Это лето!





88.

1.

Это лето! 18 часов. Новая лексика «Погода».

Ознакомление с новым материалом.

РТ с. 86

18.04

15.04


89.

2.

Чтение с извлечением основной информации ««Активные формы и виды отдыха».

Комбинированный.

РТ с. 87

20.04

17.04


90.

3.


Проект «Климат на планете»

Урок применения знаний и умений.

РТ с. 88

22.04

21.04


91.

4.

Развитие навыков употребления в речи to be going to .

Комбинированный.

РТ с. 89

25.04

22.04


92.

5.

Введение и закрепление лексики для описания местности.

Комбинированный.

РТ с. 90

27.04

24.04


93.

6.

Формирование навыков межкультурной коммуникации «Канада. Места отдыха».

Комбинированный.

РТ с. 91

29.04

28.04


94.

7.

Развитие навыка употребления в речи вопросов how …?? модального глагола must/ mustnt.

Комбинированный.

РТ с. 92

2.05

29.04


95.

8.

Формирование навыков подготовки, планирования и написания письма другу.

Комбинированный.

РТ с. 93

4.05

5.05


96.

9.

Развитие навыков диалогической речи: беседа о стоимости и количестве товара.

Комбинированный.

РТ с. 94

6.05


97.

10.

Повторение и обобщение изученного материла.

Обобщение и систематизация знаний

РТ с. 95

11.05

8.05


98.

11.

Тренировочные упражнения по изученной лексики.

Обобщение и систематизация знаний

РТ с. 99

13.05

12.05


99.

12.


Подготовка к контрольной работе.

Обобщение и систематизация знаний

РТ с. 101

16.05

13.05


100.

13.

Итоговая контрольная работа.

Урок применения знаний и умений.

РТ с. 103

18.05

15.05


101.

14.

Работа над ошибками.

Комбинированный.

РТ с. 105

20.05

19.05


102.

15.

Обобщение пройденного материала по темам учебного года.

Комбинированный.

РТ с. 107

23.05

20.05


103.

16.

Обобщение пройденного материала по темам учебного года.

Обобщение и систематизация знаний

РТ с. 109

25.05

22.05


104.

17.

Обобщение пройденного материала по темам учебного года.

Обобщение и систематизация знаний

РТ с. 111

27.05

26.05


105.

18.

Урок английского языка. Самое интересное для меня…

Урок речи.

РТ с. 113

30.05

27.05








57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 14.12.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Рабочие программы
Просмотров1131
Номер материала ДВ-259746
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх